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Full-Text Articles in Education

La Conversación Instruccional Para Fomentar El Pensamiento Crítico En El Aula De Inglés En Grado Undécimo En La Institución Educativa Antonio Nariño En Nunchía, Casanare, Lina Deiby Cardenas, Daniel Josue Chinchilla Torres, Alba Juliana Tiuso Hernández Jan 2019

La Conversación Instruccional Para Fomentar El Pensamiento Crítico En El Aula De Inglés En Grado Undécimo En La Institución Educativa Antonio Nariño En Nunchía, Casanare, Lina Deiby Cardenas, Daniel Josue Chinchilla Torres, Alba Juliana Tiuso Hernández

Maestría en Didáctica de las Lenguas

La presente investigación se realizó en la sede central de la Institución Educativa Antonio Nariño del municipio de Nunchía-Casanare. El objetivo fue analizar la implementación de la conversación instruccional para el desarrollo de un nivel inicial de pensamiento crítico expresado en inglés en grado undécimo. El problema que aborda este estudio es la falta de una estrategia didáctica para desarrollar el pensamiento crítico. Por lo anterior, se diseñó una propuesta a partir de la conversación instruccional, la cual se aplicó y sobre la que se analiza los alcances como estrategia didáctica en el fomento del pensamiento crítico. Esta investigación cualitativa …


The Great Llanerazo: Un Acercamiento A La Cultura Llanera A Través De La Implementación De Un Material Didáctico, Enfocado En La Adquisición De Vocabulario En Inglés Como Lengua Extranjera En Estudiantes De Grado 7º Del Colegio Fabio Riveros De Villanueva, Casanare, Deiby Yessid García Nossa, Laura Katherine Rubio Reyes Jan 2019

The Great Llanerazo: Un Acercamiento A La Cultura Llanera A Través De La Implementación De Un Material Didáctico, Enfocado En La Adquisición De Vocabulario En Inglés Como Lengua Extranjera En Estudiantes De Grado 7º Del Colegio Fabio Riveros De Villanueva, Casanare, Deiby Yessid García Nossa, Laura Katherine Rubio Reyes

Maestría en Didáctica de las Lenguas

La cultura ha sido reconocida por diversos autores como el espejo de las interacciones sociales entre los miembros de cada comunidad. La cultura llanera refleja la identidad, costumbres, saberes, estilos de vida y tradiciones de un pueblo que inicialmente se construyó luego de mezclar conocimientos entre comunidades europeas que llegaron a América durante la conquista y comunidades indígenas que ya habitaban la zona. Estas nuevas poblaciones forjaron un estilo de vida único. Por lo tanto, es difícil encontrar materiales educativos que se contextualicen con estas tradiciones. Adicionalmente, distintas editoriales a nivel nacional e internacional que diseñan materiales didácticos para la …