Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®
Articles 1 - 4 of 4
Full-Text Articles in Education
مدى تطبيق معلمي العلوم بسلطنة عمان لمبادئ العدالة في الغرفة الصفية من وجهة نظر طلبتهم. The Extent To Which Science Teachers In The Sultanate Of Oman Apply The Principles Of Equity In The Classroom From The Point Of View Of Their Students, عبد الله أمبوسعيدي, أسماء عبد الله الشبنوتية
مدى تطبيق معلمي العلوم بسلطنة عمان لمبادئ العدالة في الغرفة الصفية من وجهة نظر طلبتهم. The Extent To Which Science Teachers In The Sultanate Of Oman Apply The Principles Of Equity In The Classroom From The Point Of View Of Their Students, عبد الله أمبوسعيدي, أسماء عبد الله الشبنوتية
Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology
هدفت الدراسة تعرف مدى تطبيق معلمي العلوم لمبادئ العدالة داخل الغرفة الصفية من وجهة نظر طلبتهم في ضوء متغيري النوع الاجتماعي، والمستوى التحصيلي والتفاعل بينهما. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، حيث تكونت عينة الدراسة من (1060) طالباً وطالبة في الصف العاشر من التعليم الأساسي بسلطنة عمان، وتم تطبيق الدراسة خلال الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2019/ 2020م. ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء مقياس خاص بذلك تكون من (30) عبارة مقسمة في أربع محاور، وبلغ ثباته (0,92). أظهرت نتائج الدراسة أن الطلبة يرون أن المعلمين يطبقون العدالة أحيانا، وأن هناك فروقا لصالح الذكور في ممارسات المعلم المتعلقة بالعلاقة بين الطالب والمعلم، …
مستويات الفَهْم القرائيِّ لدى طلبة الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة الملك فيصل. Levels Of Reading Comprehension Among Graduate Students In The College Of Education At King Faisal University, إيمان عبد العزيز الدوغان
مستويات الفَهْم القرائيِّ لدى طلبة الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة الملك فيصل. Levels Of Reading Comprehension Among Graduate Students In The College Of Education At King Faisal University, إيمان عبد العزيز الدوغان
Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology
سعى البحث إلى تعرُّف مستويات الفَهْم القرائيِّ اللازمِ توافرُها لدى طلبة الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة الملك فيصل، وتحديدِ درجة توافرها، وتحديد إن كان ثَمَّةَ فروقٌ ذاتٌ دلالة إحصائية بين متوسِّطات مستويات الفَهْم القرائيِّ لدى طلبة الدراسات العليا في كلية التربية تُعْزى لمتغيِّر التخصُّص، ولمتغيِّر سنوات الخبرة باستخدام المنهج الوصفيِّ المسحيِّ، واستبانة مطبَّقة على عيِّنة مكوَّنة من (154) طالبًا وطالبة من طلبة الدراسات العليا بالكلية، بنسبة 20% من مجتمع الدراسة المكوَّن من (773) من الطلبة المنتظِمين في (7) أقسام بالكلية، ومن خلال استخدام برنامج التحليل الإحصائيِّ SPSSتمَّ استخراج المتوسِّطات الحسابية والانحرافات المعيارية، وبتحليل التبيان الأُحاديِّ لبيان الفروق بين المتوسِّطات …
معيقات استخدام التقويم الواقعي في المدارس الأردنية من وجهة نظر المعلمين في ضوء بعض المتغيرات. Obstacles To The Use Of Realistic Assessment In Jordanian Schools From The Point Of View Of Teachers In The Light Of Some Variables, حسان العمري, بيداء البطران
معيقات استخدام التقويم الواقعي في المدارس الأردنية من وجهة نظر المعلمين في ضوء بعض المتغيرات. Obstacles To The Use Of Realistic Assessment In Jordanian Schools From The Point Of View Of Teachers In The Light Of Some Variables, حسان العمري, بيداء البطران
Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology
هدفت الدراسة إلى معرفة معوّقات استخدام التقويم الواقعي في مدارس محافظة إربد من وجهة نظر المعلمين، والكشف عن الفروق باختلاف متغيّرات الجنس، والمؤهل العلمي، والدورات التدريبية، والخبرة العملية، والمرحلة التي يدرّسها، والتخصص، ولتحقيق أهداف هذه الدراسة قام الباحثان بتطوير استبانة تم إعدادها لهذا الغرض، تكونت من (49) فقرة، مقسمة على (7) مجالات من المعيقات تم تطبيقها على عينة حجمها (204) معلماً ومعلمة. أظهرت النتائج أن متوسط معيقات استخدام التقويم الواقعي قد بلغ (3.41)، وقد كان المتوسط في أعلى مستوى له في مجال المعيقات المادية (3.61)، وفي أدنى مستوى له في المجال المتعلّق بالطلبة حيث بلغ (3.06)، كما أظهرت النتائج عدم …
الاستقواء لدى طلبة جامعة آل البيت من وجهة نظر الطلبة وعلاقته ببعض المتغيرات. Bullying Among Al Al-Bayt University Students As Viewed By The Students And Its Relationship With Certain Variables, محمود مقدادي, صالح الشرفات, تيسير الخوالدة
الاستقواء لدى طلبة جامعة آل البيت من وجهة نظر الطلبة وعلاقته ببعض المتغيرات. Bullying Among Al Al-Bayt University Students As Viewed By The Students And Its Relationship With Certain Variables, محمود مقدادي, صالح الشرفات, تيسير الخوالدة
Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology
هدفت هذه الدراسة إلى تعرّف مستوى الاستقواء لدى طلبة جامعة آل البيت من وجهة نظر الطلبة، وكذلك تعرّف الفروق في مستوى الاستقواء تبعاً لمتغيرات الجنس، والكلية، ومكان السكن، والمعدل، ولتحقيق هدف الدراسة أعدت استبانة؛ اشتملت على (36) فقرة، وجرى التحقق من صدقها وثباتها، وتكونت عينة الدراسة من (300) طالب وطالبة، وأبرزت النتائج أن مستوى الاستقواء لدى طلبة جامعة آل البيت كان منخفضاً بصورة عامة في المجالات كافة، وبينت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات الطلبة تعزى لمتغير الجنس؛ لصالح الذكور، ولمتغير الكلية؛ لصالح الكليات العلمية، ولمتغير مكان السكن؛ لصالح سكان المدينة، ولمتغير المعدل التراكمي؛ لصالح طلبة المعدل …