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Unidad Didáctica, Historia De Ee.Uu., Undécimo, Ana Patricia González
Unidad Didáctica, Historia De Ee.Uu., Undécimo, Ana Patricia González
Fall Workshop October 2019
Competencias y Aptitudes Esenciales del Estado de Texas (TEKS, por sus siglas en inglés): Grade 5- 8A, 8B, 8C, 9A, 9B, 25A, 25C, 25D, 25E
Objetivos de la lección: 1. Explicar las causas de los estilos de vida nómada. 2. Explicar las rutas que tomaron. 3. Describir a los grupos que se asentaron en El Valle del Río Grande y en el Noreste de México.
Diferenciación de estrategias para necesidades específicas de un estudiantado diverso: Herramientas visuales: colorear mapas. Cognados. Texto destacado.
Unidad Didáctica, Historia De Estados Unidos, Octavo, George Saldaña
Unidad Didáctica, Historia De Estados Unidos, Octavo, George Saldaña
Fall Workshop October 2019
Materiales: Mapas, lápices de colores, papel, lectura de texto.
Competencias y Aptitudes Esenciales del Estado de Texas (TEKS, por sus siglas en inglés): 1A
Objetivos de la lección: ¿Cómo interactúan los seres humanos con el medio ambiente? 1. Google Maps.
Unidad Didáctica, Historia De Los Estados Unidos, Octavo, Luis Sandoval
Unidad Didáctica, Historia De Los Estados Unidos, Octavo, Luis Sandoval
Fall Workshop October 2019
Competencias y Aptitudes Esenciales del Estado de Texas (TEKS, por sus siglas en inglés): 8.1 A, 8.29, 8.30
Objetivos de la lección: 1. Cómo interactúan los seres humanos con el medioambiente.
Diferenciación de estrategias para necesidades específicas de un estudiantado diverso: -Listo para los alumnos de cuadro de honor y estudiantes con talentos avanzados. -Fotografías y videos.
Unidad Didáctica, Ciencias Sociales, Quinto, Johana Reséndez
Unidad Didáctica, Ciencias Sociales, Quinto, Johana Reséndez
Fall Workshop October 2019
Competencias y Aptitudes Esenciales del Estado de Texas (TEKS, por sus siglas en inglés): 4G (S) Ciencias. Comprensión lectora.
Objetivos de la lección: 1. Cómo cultivar agave. 2. Cómo las propiedades del suelo se reflejan en los nutrientes. 3. La planta de agave, y el gusano de maguey que se cría en sus pencas y son nativos de El Valle del Río Grande.
Diferenciación de estrategias para necesidades específicas de un estudiantado diverso: Utilizar la aplicación Nearpod para facilitar la colaboración y el aprendizaje de los alumnos, al poder guardar ahí sus respuestas y dibujos.