Academic Advisors' Attitudes Toward Students Experiencing Mental Health Issues,
2018
University of Central Florida
Academic Advisors' Attitudes Toward Students Experiencing Mental Health Issues, Danielle Aming
Electronic Theses and Dissertations
As students continue to pursue higher education, the potential for them to experience mental health issues will exist (National Alliance on Mental Illness, 2011; Center for Collegiate Mental Health, 2012; Gruttadaro & Crudo, 2012; Salzer, 2012; Center for Collegiate Mental Health, 2013). When entering a new environment, students will look to make connections with the institution; one of these connections can be with an academic advisor (Harper & Peterson, 2005; Harper & Wilson, 2010; Kuh, 2011; Pearson, 2012). It is important for individuals experiencing mental health issues to make connections to the institution so that they are more likely to …
The Impact Of A Neurofeedback Training Intervention On College Students' Levels Of Anxiety, Stress, Depression, And Cortisol,
2018
University of Central Florida
The Impact Of A Neurofeedback Training Intervention On College Students' Levels Of Anxiety, Stress, Depression, And Cortisol, Caitlyn Bennett
Electronic Theses and Dissertations
Anxiety, depression, and stress are three of the most common experiences that impact college student functioning and academic achievement. At least one in six college students struggle with anxiety, increasing risk for developing depressive symptoms or disorders that further impact wellness. However, as mental health concerns increase across campuses, universities are not equipped to meet the demand of mental health support for college students. Neurofeedback (NF) training presents as an innovative intervention to treat anxiety, depression, and stress as it is designed to regulate brain processes in an effort to increase more effective brain functioning. A quasi-experimental, nonequivalent control group …
Women's Lives In Times Of Zika,
2018
University of Massachusetts Boston
Women's Lives In Times Of Zika, Ana Rosa Linde, Carlos Eduardo Siqueira
Gastón Institute Publications
Zika virus infection during pregnancy is a cause of congenital brain abnormalities. Its consequences to pregnancies has made governments, national and international agencies issue advices and recommendations to women. There is a clear need to investigate how the Zika outbreak affects the decisions that women take concerning their lives and the life of their families, as well as how women are psychologically and emotionally dealing with the outbreak. We conducted a qualitative study to address the impact of the Zika epidemic on the family life of women living in Brazil, Puerto Rico, and the US, who were affected by it …
The Imprint Of Childhood Abuse On Trauma-Related Shame In Adulthood,
2018
University of South Florida St. Petersburg
The Imprint Of Childhood Abuse On Trauma-Related Shame In Adulthood, Joan A. Reid
Dignity: A Journal of Analysis of Exploitation and Violence
Research has consistently linked residual trauma-related shame among child sexual abuse (CSA) survivors to sexual revictimization, health risk behaviors, and poorer response to mental health treatment. However, questions remain regarding the imprint of childhood maltreatment on trauma-related shame including which CSA characteristics or types of childhood maltreatment contribute to residual shame in adulthood. Using data drawn from a prospective study of 174 primarily African American women with histories of CSA and a matched comparison group, this study explores whether specific characteristics of CSA (familial CSA, CSA with penetration, force used by CSA perpetrator), repeat sexual victimization in adolescence, childhood physical …
The Role Of Contact And Empathy In Stigma Toward Individuals With Mental Illness Among Mental Health And Non-Mental Health Professionals,
2018
Eastern Illinois University
The Role Of Contact And Empathy In Stigma Toward Individuals With Mental Illness Among Mental Health And Non-Mental Health Professionals, Quincy A. Knolhoff
Masters Theses
This study was designed to help identify the factors that predict people's stigmatized attitudes toward individuals with mental illness. Corrigan (2002) suggested that stigmatized beliefs about individuals with mental illness may be detrimental to the potential recovery of these individuals, their self-esteem, empowerment, and their integration into society. One factor that has been found to reduce this stigma is personal contact with mentally ill individuals (Corrigan et al., 2002). Additionally, research has shown that empathy and principled moral reasoning are negatively correlated with prejudice, or stigma (McFarland, 2010). The current study examined level of contact, employment in a mental health …
Social Anxiety And Problematic Drinking In College Students: Examining Potential Mediators,
2018
Eastern Illinois University
Social Anxiety And Problematic Drinking In College Students: Examining Potential Mediators, Carissa Gutsmiedl
Masters Theses
Social anxiety and problematic drinking are among the most prevalent disorders present in the college population. Having one or both of these disorders while in college can be detrimental to academic performance and can increase dropout rates. Social anxiety has been found to precede problematic drinking in previous research. The purpose of this study was to help determine what variables may explain this relationship (i.e., mediators). The current study tested whether emotion regulation difficulties, drinking motives, alcohol outcome expectancies, and self-discrepancy mediated the relationship between social anxiety and problematic drinking among college undergraduates (N = 135). Results indicated that emotion …
A Qualitative Case Study On Best Practices Of Emotional Support Animal Policies,
2018
Eastern Illinois University
A Qualitative Case Study On Best Practices Of Emotional Support Animal Policies, Jordan E. Dadez
Masters Theses
This study sought to understand the best practices and protocols of Emotional Support Animal policies in residential life. A qualitative case study was conducted to provide insight on the best practices of residential life Emotional Support Animal Policies. Four participants from institutions with established policies were interviewed to gain understanding of these protocols and policies, what is involved in the approval and accommodations process, and what challenges the participants face. The results showed a need to evaluate and change the current process that most institutions utilize for Emotional Support Animal approval. The approval process and accommodations process are two separate …
Is The Relationship Between College Drinking Behaviors And Social Anxiety Mediated By Alcohol Expectancies And Traumatic Life Experiences?,
2018
Eastern Illinois University
Is The Relationship Between College Drinking Behaviors And Social Anxiety Mediated By Alcohol Expectancies And Traumatic Life Experiences?, Cortney Lin Kingsmill
Masters Theses
The relationship between alcohol consumption and social anxiety is difficult to understand, as there have been mixed findings in the research. In general, a positive correlation has been found between the two, with a focus on the mediating effect of alcohol outcome expectancies. Both positive expectancies and trauma have been correlated positively with social anxiety and drinking behavior. This paper reviews the literature and examines the relationship between social anxiety and alcohol consumption. A mediated model between these two variables with the mediators being alcohol expectancies and traumatic experiences was proposed, but this model did not fit the date. Specifically, …
Social Anxiety And Drinking Behaviors In College Students: Mediated By Alcohol Outcome Expectancies Specific To Social Situations?,
2018
Eastern Illinois University
Social Anxiety And Drinking Behaviors In College Students: Mediated By Alcohol Outcome Expectancies Specific To Social Situations?, Toby Board
Masters Theses
Understanding the relationship between social anxiety and problematic drinking is a difficult task. Studies examining this relationship have commonly found a positive correlation between social anxiety and drinking behaviors, although the literature is marked by mixed results. If social anxiety does positively predict alcohol use, then what accounts for this relationship? Some researchers posit that alcohol outcome expectancies may be a mediator for this relationship. Alcohol outcome expectancies specific to the context of social evaluative situations may be a stronger mediator than general alcohol outcome expectancies. A study to test this mediation was conducted with xxx undergraduate students. Results showed …
Preparedness Of Student Affairs Professionals: The Difference Between A Council For Accreditation Of Counseling And Other Related Educational Programs Accredited And Council For The Achievement Of Standards- Best Practice Guided Academic Preparation Programs,
2018
Northern Illinois University
Preparedness Of Student Affairs Professionals: The Difference Between A Council For Accreditation Of Counseling And Other Related Educational Programs Accredited And Council For The Achievement Of Standards- Best Practice Guided Academic Preparation Programs, Kelly J. Smith
Graduate Research Theses & Dissertations
A complicated relationship exists among several variables related to entry-level student affairs professionals’ preparedness for their first positions in the field of student affairs. In order to better understand the academic preparation of and the unusually high levels of attrition for entry-level student affairs professionals, their influence on job satisfaction and self-efficacy needed to be examined. The purpose of this study was to determine a difference between Council for the Advancement of Standards (CAS) best practice guided and Council for the Accreditation of Counseling and Related Educational Program (CACREP) accredited academic preparation programs and intentions to leave the profession of …
Single Men's Experiences Of Coping With Financial Stress,
2018
Walden University
Single Men's Experiences Of Coping With Financial Stress, Heath Downes
Walden Dissertations and Doctoral Studies
Experiencing financial hardship is stressful and can lead to the development of psychological symptoms, including depression and anxiety. Although researchers have examined the broad categories of coping strategies that people employ when faced with financial hardship, little is known about the experiences of single men who were able to navigate stressful times without developing anxiety or anxiety-like symptoms. The purpose of this phenomenological study was to explore the successful coping experiences of single men with financial hardship (e.g., loss of job, home, finances). Bonanno's theory of resilience provided the framework for the study. Data were collected from interviews with 12 …
Healthy Lifestyles And Job Performance Of Academics: A Theoretical Perspectives,
2018
Babcock University, Ilishan-Remo, Ogun State
Healthy Lifestyles And Job Performance Of Academics: A Theoretical Perspectives, Idayat Odunola Agboola Mrs, Chinyere Nkechi Ikonne Dr
Library Philosophy and Practice (e-journal)
The health related lifestyle behavior has been neglected in Nigerian Universities and as such causing deaths among the lecturers. Living a healthy lifestyle could reduce heart diseases, blood pressure and diabetes. The study adopted survey method. The population of the study was 5,310 lecturers across the six Federal Universities in South West, Nigeria. From the population, 372 were sampled. Structured questionnaire were used to collect data. From the 372 copies of questionnaire distributed; 278 were returned which gave 75% response rate. Data were analyzed using percentages, mean, standard deviation as well as relationship. Findings revealed that all information gathered on …
Mental Health Literacy: The Knowledge Of Mental Health Literacy And Help-Seeking Attitudes Among Ncaa Division I Student-Athletes And Non-Athletes,
2018
University of Northern Iowa
Mental Health Literacy: The Knowledge Of Mental Health Literacy And Help-Seeking Attitudes Among Ncaa Division I Student-Athletes And Non-Athletes, Danielle E. Schuck
Dissertations and Theses @ UNI
Context: By the age of 24 years, diagnosable mental disorders begin to develop in one out of four Americans (Kaier et al., 2015). Young people also have deficits in knowledge about mental health literacy. This deficiency is one reason why individuals lack the ability to recognize mental illness and the appropriate measures needed to take to seek professional help (Kelly et al., 2007). This study investigates the mental health literacy and help-seeking attitudes of NCAA Division I student-athletes and non-athletes. Objective: Investigate the knowledge of mental health literacy and help-seeking attitudes of collegiate student-athletes and non-athletes. Design: Non-experimental, correlation and …
Spiritual Wellness As A Predictor For Moral Injury In Combat Veterans,
2018
Walden University
Spiritual Wellness As A Predictor For Moral Injury In Combat Veterans, Steve Zappalla
Walden Dissertations and Doctoral Studies
Many combat veterans face difficulties coping with their personal lives, relationships, and families when they leave the service and return to civilian life. Most studies examining the effects of combat on veterans focus on posttraumatic stress disorder (PTSD) as well as a collection of related consequences. Interest in the term moral injury of military veterans as a related mental health construct has grown. Researchers have investigated the effects of spiritual wellness of combat veterans. However, there is a paucity of counseling literature on the relationship between spiritual wellness and moral injury when combat veterans return to civilian life. Investigating the …
A Meta-Analysis Of Video Based Interventions In Adult Mental Health,
2018
Walden University
A Meta-Analysis Of Video Based Interventions In Adult Mental Health, Lauretta Kaye Montes
Walden Dissertations and Doctoral Studies
Symptoms of mental illness such as anxiety and depression diminish functioning, cause distress, and create an economic burden to individuals and society. This meta-analysis was designed to evaluate the effectiveness of video based interventions (VBIs) for the treatment of adults in mental health settings. VBIs comprise four different ways of using video in mental health therapy, including video modeling, video exposure, video feedback, and videos used for psychoeducation. Bandura's social learning theory, Beck's cognitive theory, and Dowrick's theory of feedforward learning form the theoretical framework for understanding how VBIs work. The research questions were: (a) what is the range of …
Sexual Coercion, Drinking To Cope Motives, And Alcohol-Related Consequences Among Self-Identified Bisexual Women,
2018
Old Dominion University
Sexual Coercion, Drinking To Cope Motives, And Alcohol-Related Consequences Among Self-Identified Bisexual Women, Michelle L. Kelly, Sarah J. Ehlke, Robin J. Lewis, Abby L. Braitman, Wendy Bostwick, Kristin E. Heron, Cathy Lau-Barraco
Psychology Faculty Publications
Background: Given higher sexual victimization and greater alcohol use among bisexual women, a critical public health challenge is to understand within-group variation that may heighten or explain these associations in bisexual women. Objectives: The present study tested a moderated-mediation model in which sexual coercion was hypothesized to be associated with alcohol-related consequences via drinking to cope motives in self-identified bisexual women who reported at least occasional binge drinking. Negative affect was hypothesized to moderate the sexual coercion-drinking to cope motives association. Methods: Participants were a community sample of 107 self-identified bisexual women (age M = 20.97, SD = 2.11) who …
Working With Transnational Women From Latin American Countries From A Feminist Therapy Framework: A Guide For Mental Health Providers Working With This Population,
2018
University of Denver
Working With Transnational Women From Latin American Countries From A Feminist Therapy Framework: A Guide For Mental Health Providers Working With This Population, Diana Hinojosa
Graduate School of Professional Psychology: Doctoral Papers and Masters Projects
The experiences of transnational families in the United States have largely been examined as they relate to the impact that separation and migration have on the family system. In most recent years, women have assumed the experience of migration and have moved to countries like the United States to work and provide for their families back home. Transnational families are typically understood as family members who live separated from each other, often across national borders, but continue to maintain unity and connections with each other. The following literature review will examine the social factors impacting Latin American women’s decision to …
ความสุขในการทำงานและกลวิธีในการเผชิญปัญหาของบุคลากรสายสนับสนุนคณะแพทยศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,
2018
คณะแพทยศาสตร์
ความสุขในการทำงานและกลวิธีในการเผชิญปัญหาของบุคลากรสายสนับสนุนคณะแพทยศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, มุกดา ชัยพิพัฒน์
Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงพรรณนา มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสุขและกลวิธีในการเผชิญปัญหา และปัจจัยที่เกี่ยวข้องของความสุขและกลวิธีในการเผชิญปัญหา ในบุคลากรสายสนับสนุน คณะแพทยศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ บุคลากรสายสนับสนุนคณะแพทยศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จำนวน 256 คน วิธีการสุ่มตัวอย่างเป็นการสุ่มตัวอย่างแบบหลายขั้นตอน (Multiple-stage sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลประกอบด้วยแบบสอบถามข้อมูลส่วนบุคคล แบบสอบถามเกี่ยวกับลักษณะงาน แบบสอบถามความสุขในการทำงาน และแบบสอบถามรูปแบบในการเผชิญปัญหา วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูป SPSS (Statistical Package for Social Science) สถิติที่ใช้ คือ จำนวน ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ไค-สแควร์ Fisher’s exact test สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของสเปียร์แมน และสถิติถดถอยโลจิสติค ผลการวิจัยพบว่า ความสุขในการทำงานในโดยรวมอยู่ในระดับสูงมาก ร้อยละ 48.0 คะแนนความสุขรายด้านอยู่ในระดับปานกลางถึงสูงมาก ปัจจัยส่วนบุคคลและด้านการปฏิบัติงานได้แก่อายุ และประสบการณ์การทำงาน พบว่ามีความสัมพันธ์ทางบวกกับความสุขในการทำงานโดยรวม (P < 0.01) และ(P < 0.05) บุคลากรมีความเห็นว่าด้านลักษณะงานมีส่วนสำคัญอย่างมากต่อความสุขในการทำงาน และอยู่ในระดับสูง เรียงลำดับคือความหลากหลายของงาน ความมีเอกลักษณ์ของงาน ผลสะท้อนกลับจากงาน ความสำคัญของงานและความมีอิสระในการปฏิบัติงาน โดยมีความสัมพันธ์ทางบวกกับความสุขในการทำงานโดยรวม (P < 0.01) บุคลากรส่วนใหญ่ใช้กลวิธีในการเผชิญปัญหาในรูปแบบมุ่งจัดการกับปัญหาและรูปแบบการแสวงหาการสนับสนุนทางสังคม ซึ่งเป็นปัจจัยที่มีความสัมพันธ์ทางบวกกับความสุขในการทำงานโดยรวม (P < 0.05) และปัจจัยทำนายความสุขในการทำงานโดยรวมคืออายุที่เพิ่มขึ้น (OR = 1.048, 95% CI = 1.01-1.09, P < 0.05) ความมีอิสระในการปฏิบัติงานสูง (OR = 2.315, 95% CI = 1.16-4.63, P < 0.05) และผลสะท้อนกลับจากงานสูง (OR = 3.91, 95% CI = 1.80-8.52, P < 0.01)
รูปแบบการเผชิญปัญหาและการรังแกกันในโรงเรียนของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น เขตอำเภอเมือง จังหวัดอุบลราชธานี,
2018
คณะแพทยศาสตร์
รูปแบบการเผชิญปัญหาและการรังแกกันในโรงเรียนของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น เขตอำเภอเมือง จังหวัดอุบลราชธานี, รักษ์พล สุระขันธ์
Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อหาความชุกของกลุ่มประสบการณ์รังแกและการใช้รูปแบบการเผชิญปัญหาของกลุ่มประสบการณ์รังแกของกลุ่มตัวอย่างคือนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น (อายุ 12-15 ปี) อำเภอเมือง จังหวัดอุบลราชธานี จำนวน 376 คน โดยใช้ใช้วิธีการสุ่มอย่างง่าย (simple random sampling) เก็บข้อมูลระหว่างเดือนพฤศจิกายน – ธันวาคม พ.ศ.2561 เครื่องมือที่ใช้เก็บข้อมูลประกอบด้วย แบบสอบถามข้อมูลส่วนบุคคล, The revised Olweus bully/victim questionnaire และ แบบวัดการเผชิญปัญหาของวัยรุ่น (Adolescent Coping Scale) วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา ผลการวิจัยมีรายละเอียดดังนี้ กลุ่มทั้งผู้รังแกและถูกรังแกร้อยละ 39.89,กลุ่มที่ไม่เกี่ยวข้องร้อยละ 30.59, กลุ่มผู้ถูกรังแกมีร้อยละ 23.67 และกลุ่มผู้รังแกร้อยละ 5.85 ทั้ง 4 กลุ่มมีรูปแบบการเผชิญปัญหาที่แตกต่างกันในแต่ละด้าน ด้านจัดการกับปัญหาโดยใช้ความสามารถของตนเอง กลุ่มที่ไม่เกี่ยวข้องมีคะแนนรูปแบบเผชิญปัญหาด้านนี้มากที่สุด, ด้านจัดการกับปัญหาโดยใช้แหล่งสนับสนุนอื่นๆและด้านหลีกเลี่ยงปัญหา กลุ่มผู้ถูกรังแกมีคะแนนรูปแบบการเผชิญปัญหาด้านนี้มากที่ รูปแบบการเผชิญปัญหาเป็นวิธีที่จะใช้จัดการกับความเครียดแต่ละคนมีรูปแบบที่เหมือนหรือต่างกัน อย่างไรก็ตามฐานข้อมูลเรื่องรูปแบบการเผชิญปัญหาของกลุ่มประสบการณ์รังแกในไทยและต่างประเทศยังมีไม่มากและการศึกษาที่ผ่านมายังพบข้อสรุปที่ทั้งเหมือนและแตกต่างกัน
ผลของโปรแกรมการฝึกทักษะทางสังคม ร่วมกับการใช้ยารักษาซึมเศร้า กับการใช้ยารักษาซึมเศร้าเพียงอย่างเดียวต่อภาวะซึมเศร้าในผู้ป่วยโรคซึมเศร้า ที่มารับการตรวจรักษาที่แผนกผู้ป่วยนอก จิตเวชศาสตร์ โรงพยาบาลจุฬาลงกรณ์, วนัสนันท์ จันทร์นิ่ม
Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
โรคซึมเศร้าเป็นโรคทางจิตเวชที่พบได้บ่อย เฉลี่ยร้อยละ 12 พบความชุกชั่วชีวิต เกิดในเพศหญิงได้มาก กว่าชายและมีผลกระทบต่อการดำเนินชีวิตของผู้ป่วยรวมทั้งครอบครัว มีอาการสำคัญคือ 1)อาการด้านอารมณ์ 2)อาการทางกาย 3)ปัญหาด้านการเคลื่อนไหว 4)อาการทางความคิด 5)อาการด้านสัมพันธภาพ การศึกษาที่ผ่านมาพบว่า ผู้ป่วยโรคซึมเศร้ามีความบกพร่องของหน้าที่ทางสังคม จากการขาดทักษะทางสังคมที่จะส่งผลให้ผู้ป่วยเกิดการหลีกออกจากสังคมและมีอาการซึมเศร้าที่มากขึ้น การศึกษานี้จึงมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมการฝึกทักษะทางสังคมร่วมกับการใช้ยารักษาซึมเศร้า เทียบกับการใช้ยารักษาซึมเศร้าเพียงอย่างเดียวในผู้ป่วยโรคซึมเศร้าที่ มาเข้ารับการรักษาที่แผนกผู้ป่วยนอก จิตเวชศาสตร์ โรงพยาบาลจุฬาลงกรณ์ การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงทดลอง (experimental study) แบบสุ่มและมีกลุ่มควบคุม (randomized controlled trial, RCT) ทำการคัดกลุ่มตัวอย่างตามเกณฑ์ (purposive sampling) ในผู้ป่วยโรคซึมเศร้า (MDD) ที่มีอายุตั้งแต่ 18 ปีขึ้นไปที่แผนกผู้ป่วยนอก จิตเวชศาสตร์ โรงพยาบาลจุฬาลงกรณ์ อาสาสมัครจำนวน 42 คน ทำการสุ่มแบบบล็อก (block randomization) แบ่งเป็นกลุ่มทดลอง 21 คนที่ได้รับโปรแกรม STTP และได้รับการรักษาตามปกติจากแพทย์ และกลุ่มควบคุมกลุ่มละ 21 คนที่ได้รับการรักษาตามปกติจากแพทย์เท่านั้น เก็บข้อมูลด้วย1) แบบสอบถามข้อมูลปัจจัยส่วนบุคคล 2) แบบกรอกข้อมูลทางการแพทย์ 3) แบบประเมินอาการซึมเศร้า (BDI-II) และแบบประเมินหน้าที่ทางสังคม (SFQ) ผู้วิจัยได้ทำการวิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าร้อยละและค่าเฉลี่ยและโดยปรับค่าเริ่มต้น (Baseline) แล้วนำมาทำการวัดสองครั้งด้วยสถิติ repeated-measures analysis of variance (ANOVA) เพื่อหาค่าความแตกต่างของค่าคะแนนในการวัดสัปดาห์ที่ 0 - 5 และสัปดาห์ที่ 0 - 10 แล้วนำมาวิเคราะห์การลดลงของคะแนนซึมเศร้า (BDI-II) ว่ามีการลดลงของคะแนนซึมเศร้ามากกว่ากันอย่างไรระหว่างกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม กำหนดนัยสำคัญทางสถิติไว้ที่ระดับ p < 0.05 ผลการศึกษามีผู้เข้าร่วมการศึกษาทั้งหมด 42 คนโดยแบ่งเป็นกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุมอย่างละ 21 คนไม่พบความแตกต่างของคะแนนซึมเศร้าเริ่มต้น (กลุ่มทดลอง = 34.52 + 13.07 และ กลุ่มควบคุม = 29.95 + 09.97) ทั้งสองกลุ่มได้รับยารักษาโรคซึมเศร้ากลุ่ม SSRIs เป็นหลักด้วยขนาดเทียบเท่ายา sertraline 50-100 มิลลิกรัมต่อวัน หลังจากคำนวนความแตกต่างจากค่าเริ่มต้นพบว่าค่าคะแนนซึมเศร้า BDI-II ระหว่างสองกลุ่มไม่พบว่ามีความแตกต่างทั้งภายในกลุ่มและระหว่างกลุ่ม (P < 0.05) ส่วนของคะแนนหน้าที่ทางสังคม (SFQ) พบว่ากลุ่มทดลองมีค่าคะแนนหน้าที่ทางสังคมที่แตกต่างจากเดิม ในขณะที่กลุ่มควบคุมไม่พบความแตกต่างภายในกลุ่ม (p < 0.05) และเมื่อเปรียบเทียบระหว่างกลุ่มพบว่ามีความแตกต่างระหว่างทั้ง 2 กลุ่ม (p < 0.01) การศึกษานี้แสดงให้เห็นว่าไม่พบความแตกต่างของการเปลี่ยนแปลงของคะแนนซึมเศร้า ระหว่างกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม แต่พบว่ากลุ่มทดลองมีค่าคะแนนหน้าที่ทางสังคมที่ดีขึ้น โดยเฉพาะในด้านความ สัมพันธ์ที่ดีกับครอบครัว ความสัมพันธ์ทางเพศ การเข้าสังคม และการใช้เวลาว่างของตนเอง ทำให้ผู้ป่วยลดการแยกตัวทางสังคม ส่งผลให้มีหน้าที่ทางสังคมที่ดีขึ้น
