Nursing Commons^™

Retention In Nursing Programs: Factors Contributing To The Success Of Esl Students, Patience Jegbefu Mbulu

Walden Dissertations and Doctoral Studies

The problem addressed in this project is the high attrition rate among English as Second Language (ESL) students in a local community college associate degree nursing program. If the retention problem is addressed, the increase in the number of ESL nursing student graduates could result in a more diverse nursing workforce, reflecting the diversity of the community. The purpose of this study was to examine student and faculty views regarding factors that contribute to the academic success and retention of ESL students. To that end, a qualitative case study approach was used, guided by the theoretical frameworks of Cummins's contextual …

Increasing Initiation And Exclusivity Of Breastfeeding In The Hospitalized Postpartum Dyad, Candace L. Rouse

Walden Dissertations and Doctoral Studies

The purpose of this project was to highlight an intervention to increase breastfeeding initiation and exclusive breastfeeding during the birth hospitalization in a coastal mid-Atlantic inner city hospital. Although researchers and national standards promote early initiation and exclusive breastfeeding, there continues to be a significant number of women who do not breastfeed and/or supplement with formula. The advantages of breastfeeding for mother and infant are substantial and include protecting babies from allergens to reducing maternal breast and ovarian cancer. Breastfeeding rates of initiation and exclusivity at the project hospital were below benchmarks set by international, national, and state agencies. The …

Development Of A Home Health Transitional Care Program For Elderly Heart Failure, Pamela Leshel Wright

Walden Dissertations and Doctoral Studies

Ineffective transitional care programs for ensuring the continuation of care from the hospital setting to the home setting often result in rehospitalization for elderly heart failure patients age 65 and older. The purpose of this project was to develop a home health transitional care program for elderly patients transitioning from inpatient settings to home settings using care bundles consisting of evidence-based practices to reduce preventable rehospitalizations within 30 days of discharge. The home-based chronic care model, which provides a foundation for home health's integral role in chronic disease management by ensuring patient-centered evidence-based care, guided the development of this program. …

Implementing Relationship Based Care In An Emergency Department, Ruthie Waters Rogers

Walden Dissertations and Doctoral Studies

When patients and families come to the emergency department seeking medical attention, they come in with many mixed emotions and thoughts. The fast paced, rapid turnover of patients and the chaotic atmosphere may leave patients who visit the emergency department with the perception that staff is uncaring. The purpose of this project was to implement a patient care delivery model, relationship-based care, in the emergency department. The model is comprised of several caring theories including Jean Watson's model of human care and Kristen Swanson's middle range theory of caring. The main goals of the project were to help staff enhance …

The Impact Of Caring For Seniors On The Caregiver's Stress Level, Georgina Ugochi Njoku

Walden Dissertations and Doctoral Studies

The number of Canadian seniors with 2 or more chronic health conditions living into their late 90s or older has never been greater. As such, concerns have been raised that the Canadian healthcare system will be unable to meet the growing healthcare needs of the aging population. In this project, an Advanced Practice Nursing needs assessment was used to identify the impact that caring for a senior has on caregivers' stress levels, and what resources caregivers need to in order to cope with their role. Guided by Neuman's system model theory and Rogers' diffusion of innovation model, a convenience sampling …

The Use Of A Standardized System Of Communication To Change The Perception Of Handoff Communication In A Psychiatric Setting, Alicia Renee' Plunkett

Walden Dissertations and Doctoral Studies

The Use of a Standardized System of Communication to Change the Perception of Handoff Communication in a Psychiatric Setting

by

Alicia Renee' Plunkett

MSN, Walden University 2007

MSHA, University of St. Francis, 2005

BSN, University of Memphis, 1995

Project Submitted in Partial Fulfillment

of the Requirements for the Degree of

Doctor of Nursing Practice

Walden University

December 2014

The Joint Commission's review of sentinel events indicated that communication errors were the cause of over 65% of the sentinel events occurring in healthcare. The nursing profession has the responsibility of providing 24-hour care in an acute care setting and nurses are …

Study Development: Measuring First-Time Parents' Knowledge Of Newborn Suctioning, Megan Breland

Summer Community of Scholars Posters (RCEU and HCR Combined Programs)

No abstract provided.

Nursing Students' Concerns And Experiences Toward End-Of-Life Care: A Mixed Methods Study Using Simulation, Patricia Cosby

Summer Community of Scholars Posters (RCEU and HCR Combined Programs)

No abstract provided.

Identification Of Effective Disinfectants On Bacterial Growth, Linda A. Hanson

Summer Community of Scholars Posters (RCEU and HCR Combined Programs)

No abstract provided.

Identifying Caregiver Knowledge Acquisition And Use Of Blue Bulb Syringe, Rebecca Stillwell

Summer Community of Scholars Posters (RCEU and HCR Combined Programs)

No abstract provided.

Obesity Surveillance In Childhood, Jessica Garcia

Walden Dissertations and Doctoral Studies

Current practice behaviors for obesity management have remained refractory. Research has shown that lack of time and poor training/skills by primary care providers has led to poor or absent obesity counseling in practice. The purpose of this intervention was to facilitate obesity counseling in a pediatric office by using an evidence-based model called the 5As model of behavioral change. Lewin's change theory was the framework for this project to help clinicians transition their practice to include the 5As model in practice. The project consisted of a 30-minute power point presentation that included 2 case samples demonstrating how the 5As would …

Screening And Intervention For Women With Hyperglycemia During Pregnancy, Ladonna Lynn Williams

Walden Dissertations and Doctoral Studies

Gestational diabetes mellitus occurs in up to 10% of pregnancies and often leads to labor and delivery complications for both the mother and the baby. Early identification of gestational diabetes and educational intervention are needed to improve the self-management and knowledge among pregnant women. The purpose of the project was to implement newly established national guidelines to ensure that women with gestational diabetes are identified during the first trimester of pregnancy and begin diabetes education early in gestation. Lewin's planned change theory was selected as the theoretical framework, and the six sigma approach was used to facilitate the change process. …

Attitudes And Beliefs Of Registered Retired And Registry Nurses Regarding Holistic Spiritual Care, Beverly S. Ward

Walden Dissertations and Doctoral Studies

The purpose of holistic spiritual care is to assess and provide for the spiritual needs of patients. Current literature indicates that holistic spiritual care is important to the healthcare of patients. Researchers suggest that nurses who practice holistic spiritual care are more aware of the attributes of caring, respect, and emotional support. This project study addressed a problem at the research site reported by local community nurses and holistic spiritual care experts of nurses not practicing holistic spiritual care. Mezirow's transformational learning theory was used as the theoretical foundation for this qualitative study, which was designed to examine the attitudes …

Developing And Validating A Type 2 Diabetic Patient Drug Telephone Reminder Program, Perpetua E. Okoh

Walden Dissertations and Doctoral Studies

Research has shown that telephone drug reminder scripts can be an effective way to increase drug adherence and decrease health care costs for persons with Type 2 diabetes. The purpose of this project was to develop and validate a telephone drug reminder script for Type 2 diabetes patients based on evidence-based practice. Following a review of the literature, a telephone drug reminder script was developed for Type 2 diabetic patients to educate and improve drug adherence. Five local experts with at least 10 years' experience in diabetes treatment, education, and or research were asked to participate in the validation of …

Interprofessional Collaboration Between Occupational Therapists And Registered Nurses In Acute Care Settings: An Exploratory Study, Vincent P. O'Brien, Bethany J. Loy, Kelly Nguyen, Holly Micheff

Student Research Posters

Background. Collaboration between occupational therapists and nurses is key to a positive prognosis for their patients. Currently, there is a gap in the research on professional relationships between occupational therapists and registered nurses in acute care settings. Purpose. To examine interprofessional collaboration between registered nurses and occupational therapy in an acute care setting. Methods. A phenomenological, qualitative design with use of semi-structured interviews was used. Interviewees were four occupational therapists and four registered nurses who currently work in acute care settings in Northern California and were recruited through a snowball, convenience and purposive sampling. Themes and subthemes …

2015-2016 Nursing Undergraduate Student Handbook, Morehead State University. Nursing Department.

Nursing Department Publications Archive

2015-2016 Undergraduate Student Handbook of the Department of Nursing at Morehead State University.

ผลของการประยุกต์ใช้ทฤษฎีขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมต่อพฤติกรรมการป้องกันโรคกระดูกพรุน และการสลายมวลกระดูกในสตรีวัยก่อนหมดประจำเดือน, สิริยุพิน แสนยาพิทักษ์, มยุรี นิรัตธราดร, สุรินธร กลัมพากร

Journal of Nursing Research, Innovation, and Health

วัตถุประสงค์: เพื่อเปรียบเทียบพฤติกรรมการป้องกันโรคกระดูกพรุน และการสลายมวลกระดูกในสตรีวัยก่อนหมดประจำเดือนก่อนและหลังได้รับกิจกรรมการประยุกต์ใช้ทฤษฎีขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมและระหว่างกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม\n\nรูปแบบการวิจัย: การวิจัยกึ่งทดลอง\n\nวิธีดำเนินการวิจัย: กลุ่มตัวอย่าง คือ สตรีวัยก่อนหมดประจำเดือนอายุ 30-45 ปี ที่อยู่ในระยะพฤติกรรมพร้อมที่จะปฏิบัติ ที่มีคุณสมบัติตามเกณฑ์ที่กำหนด จำนวนกลุ่มละ 30 คน กลุ่มทดลองได้รับกิจกรรมการประยุกต์ใช้ทฤษฎีขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม ใน 2 สัปดาห์แรก และวัดผลหลังการทดลองในสัปดาห์ที่ 14 กลุ่มควบคุมได้รับการดูแลตามปกติ เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้ แบบบันทึกข้อมูลส่วนบุคคล แบบบันทึกค่าสลายมวลกระดูก และแบบสอบถามพฤติกรรมการป้องกันโรคกระดูกพรุน มีค่าสัมประสิทธิ์แอลฟ่าของครอนบาคเท่ากับ .80 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพรรณนา และสถิติทดสอบค่าที\n\nผลการวิจัย: 1) สตรีวัยก่อนหมดประจำเดือนหลังเข้าร่วมโครงการมีคะแนนพฤติกรรมการป้องกันโรคกระดูกพรุน (x̄ = 68.73, SD = 4.59)สูงกว่าก่อนเข้าร่วมโครงการ (x̄ = 64.67, SD = 5.83) และมีค่าการสลายมวลกระดูก (x̄ = 0.233, SD = 0.05) น้อยกว่าก่อนเข้าร่วมโครงการ (x̄ = 0.289, SD = 0.07) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p<.001) 2) สตรีวัยก่อนหมดประจำเดือนที่เข้าร่วมโครงการมีค่าเฉลี่ยคะแนนพฤติกรรมการป้องกันโรคกระดูกพรุน (x̄ = 68.73, SD = 4.59) ไม่แตกต่างจากกลุ่มควบคุม (x̄ = 66.63, SD = 6.65) (p>.05) แต่มีค่าเฉลี่ยการสลายมวลกระดูก (x̄ = 0.233, SD = 0.05) น้อยกว่ากลุ่มควบคุม (x̄ = 0.296, SD = 0.08) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p<.001)\n\nสรุป: พยาบาลที่ปฏิบัติงานในโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล ควรนำกิจกรรมการประยุกต์ใช้ทฤษฎีขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม มาใช้เป็นแนวทางส่งเสริมสุขภาพเพื่อป้องกันโรคกระดูกพรุนและชะลอการสลายมวลกระดูกในสตรีวัยก่อนหมดประจำเดือน\n

ผลของการใช้รูปแบบการจัดการผู้ป่วยรายกรณีในการดูแลผู้ป่วยมะเร็งเต้านมต่อความพึงพอใจในบริการของผู้ป่วยและการรับรู้คุณค่าวิชาชีพพยาบาลของพยาบาลประจำการ, เพทาย สำรวยผล, สุชาดา รัชชุกูล

Journal of Nursing Research, Innovation, and Health

วัตถุประสงค์: เพื่อเปรียบเทียบความพึงพอใจในบริการของผู้ป่วยมะเร็งเต้านมกลุ่มที่ได้รับการดูแลโดยใช้รูปแบบการจัดการผู้ป่วยรายกรณีกับกลุ่มที่ได้รับการดูแลตามปกติ และเปรียบเทียบการรับรู้คุณค่าวิชาชีพพยาบาลของพยาบาลประจำการระหว่างกลุ่มที่ใช้รูปแบบการจัดการผู้ป่วยรายกรณีกับกลุ่มที่ใช้การดูแลตามปกติ\n \nรูปแบบการวิจัย: แบบกึ่งทดลอง\n\nวิธีดำเนินการวิจัย: กลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้ป่วยมะเร็งเต้านม จำนวน 60 คน และพยาบาลประจำการ หอผู้ป่วยศัลยกรรมทั่วไปหญิง โรงพยาบาลจุฬาลงกรณ์ จำนวน 20 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย แผนการอบรม แผนการดูแลผู้ป่วยมะเร็งเต้านม และคู่มือการจัดการผู้ป่วยรายกรณี เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามความพึงพอใจในบริการของผู้ป่วย และแบบสอบถามการรับรู้คุณค่าวิชาชีพพยาบาล เครื่องมือทั้งหมดได้รับการตรวจสอบความตรงตามเนื้อหาโดยผู้ทรงคุณวุฒิ แบบสอบถามมีค่าสัมประสิทธิ์แอลฟ่าของครอนบาคเท่ากับ .95 และ .96 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบสถิติที และการทดสอบ Wilcoxon Rank Sum Test\n\nผลการวิจัย: 1) ค่าเฉลี่ยคะแนนความพึงพอใจในบริการของผู้ป่วยมะเร็งเต้านมกลุ่มที่ได้รับการดูแลโดยใช้รูปแบบการจัดการผู้ป่วยรายกรณี (x̄ = 4.38) สูงกว่ากลุ่มที่ได้รับการดูแลตามปกติ (x̄ = 3.37) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติระดับที่ .05 2) ค่าเฉลี่ยลำดับที่ของคะแนนการรับรู้คุณค่าวิชาชีพพยาบาลของพยาบาลประจำการที่ใช้รูปแบบการจัดการผู้ป่วยรายกรณี (x̄ = 4.74) สูงกว่ากลุ่มที่ใช้การดูแลตามปกติ (x̄ = 4.01) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05\n\nสรุป: รูปแบบการจัดการผู้ป่วยรายกรณีส่งผลให้ผู้ป่วยมะเร็งเต้านมมีความพึงพอใจในบริการและพยาบาลประจำการมีการรับรู้คุณค่าวิชาชีพพยาบาลมากขึ้น\n

Engagement Of Undergraduate Nursing Students In Virtual Learning Environment In Karachi Pakistan, Zohra Kurji, James Mwenda, Amina Aijaz

School of Nursing & Midwifery, East Africa

Aga Khan University (AKU) is implementing blended learning (BL) in their existing programs. This study reports the use of BL mode in one of the courses entitled Advanced Concepts of Community Health nursing (ACCHN), offered for undergraduate nursing students, for the first time in Karachi Pakistan. A qualitative exploratory design was adopted.The year II students of Post-RN BScN programme who were studying the course were invited to participate in the study. Data was collected by using focus group discussions (FGDs.). Students found ACCHN course flexible because of the use of blended modalities. They felt that their learning was enhanced by …

ประสิทธิผลของหุ่นจำลองทางการแพทย์เพื่อการฝึกกำหนดตำแหน่งอิเล็กโทรดในการใช้คลื่นไฟฟ้าหัวใจแบบ 12 ลีดมาตรฐานต่อความรู้และความพึงพอใจของนักศึกษาพยาบาลหญิง, ประภาพร ต่อโชติ, กุศล เพ็ชรทรัพย์, วัชระ สร้อยคำ, สมศรี ดาวฉาย, สุเมธี ธนังกุล, สุธี ยกส้าน, สมบัติ ธนะวันต์

Journal of Nursing Research, Innovation, and Health

วัตถุประสงค์: เพื่อศึกษาประสิทธิผลของหุ่นจำลองทางการแพทย์เพื่อการฝึกกำหนดตำแหน่งอิเล็กโทรดในการใช้คลื่นไฟฟ้าหัวใจแบบ 12 ลีดมาตรฐานต่อความรู้และความพึงพอใจสำหรับนักเรียนพยาบาล\n\nรูปแบบการวิจัย : การวิจัยแบบก่อนทดลอง\n\nวิธีดำเนินการวิจัย : กลุ่มตัวอย่าง คือ นักศึกษาพยาบาลหญิงชั้นปีที่ 2 จำนวน 68 คน เครื่องมือที่ใช้ในการทดลอง คือ หุ่นจำลองทางการแพทย์เพื่อการฝึกกำหนดตำแหน่งการติดอิเล็กโทรดในการวัดคลื่นไฟฟ้าหัวใจแบบ 12 ลีดมาตรฐานสำหรับนักเรียนพยาบาล เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบบันทึกข้อมูลส่วนบุคคล แบบทดสอบความรู้เรื่องการติดอิเล็กโทรดตรวจวัดคลื่นไฟฟ้าหัวใจชนิด 12 ลีดมาตรฐาน และแบบสอบถามความพึงพอใจในการฝึกติดอิเล็กโทรดตรวจวัดคลื่นไฟฟ้าหัวใจชนิด 12 Lead มาตรฐาน แบบสอบถามได้ผ่านการตรวจสอบความตรงตามเนื้อหาจากผู้ทรงคุณวุฒิจำนวน 1 คน วิเคราะห์ข้อมูลโดยคำนวณหาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสถิติที (Dependent t-test)\n\nผลการวิจัย: 1) นักศึกษาพยาบาลหญิงชั้นปีที่ 2 มีค่าเฉลี่ยคะแนนความรู้หลังการทดลอง (x̄ = 23.16, SD = 3.65) มากกว่าก่อนการทดลอง (x̄ = 17.07, SD = 3.55) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 (t = -9.86, p < .01) 2) นักศึกษาพยาบาลหญิงชั้นปีที่ 2 มีค่าเฉลี่ยคะแนนความพึงพอใจโดยรวม (x̄ = 4.37, SD = 0.65) ต่อการฝึกติดอิเล็กโทรดตรวจวัดคลื่นไฟฟ้าหัวใจชนิด 12 Lead มาตรฐาน ทดลอง อยู่ในระดับ มากที่สุด (Excellent)\n \nสรุป: ผู้บริหารของคณะพยาบาลศาสตร์ควรสนับสนุนให้อาจารย์พยาบาลนำหุ่นจำลองทางการแพทย์เพื่อการฝึกกำหนดตำแหน่งอิเล็กโทรดในการใช้คลื่นไฟฟ้าหัวใจแบบ 12 ลีด ไปใช้ในการเรียนการสอนเนื่องจากมีประสิทธิผลให้คะแนนความรู้เพิ่มขึ้นและนักศึกษาพยาบาลมีความพึงพอใจต่อหุ่นจำลองมากที่สุด\n

ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับคุณภาพชีวิตในผู้ป่วยภาวะเบาหวานขึ้นจอประสาทตา, มลฤดี ชาตรีเวโรจน์, รุ้งระวี นาวีเจริญ

Journal of Nursing Research, Innovation, and Health

วัตถุประสงค์: เพื่อศึกษาคุณภาพชีวิตและปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับคุณภาพชีวิตของผู้ป่วยภาวะเบาหวานขึ้นจอประสาทตา\n\nรูปแบบการวิจัย: การวิจัยแบบบรรยายเชิงความสัมพันธ์\n\nวิธีดำเนินการวิจัย: กลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้ป่วยภาวะเบาหวานขึ้นจอประสาทตา อายุ 20-59 ปี จำนวน 140 คน ซึ่งมารับการรักษาที่คลินิกจอประสาทตา โรงพยาบาลศิริราช โรงพยาบาลรามาธิบดี และโรงพยาบาลจุฬาลงกรณ์ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามข้อมูลส่วนบุคคลแบบสอบถามคุณภาพชีวิต แบบสอบถามการสนับสนุนทางสังคม แบบสอบถามความวิตกกังวล และแบบสอบถามการจัดการตนเองของผู้ป่วยภาวะเบาหวานขึ้นจอประสาทตา แบบสอบถามทั้งหมดผ่านการตรวจสอบความตรงตามเนื้อหาโดยผู้ทรงคุณวุฒิ 5 คน มีค่าสัมประสิทธิ์อัลฟ่าของครอนบาคเท่ากับ .90, .90, .90 และ .71 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบอีต้า สเปียร์แมน และเพียร์สัน\n \nผลการวิจัย: 1. คุณภาพชีวิตโดยรวมของผู้ป่วยภาวะเบาหวานขึ้นจอประสาทตาอยู่ในระดับดีมาก (x̄ = 3.52, SD = 0.71) 2. เพศและอายุไม่มีความสัมพันธ์กับคุณภาพชีวิตของผู้ป่วยภาวะเบาหวานขึ้นจอประสาทตา (p > .05) 3. การมีภาวะแทรกซ้อนเรื้อรังโรคเบาหวานมีความสัมพันธ์กับคุณภาพชีวิตของผู้ป่วยภาวะเบาหวานขึ้นจอประสาทตาอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05(η = .52) 4. ระดับการมองเห็น ระดับความรุนแรงของภาวะเบาหวานขึ้นจอประสาทตา และความวิตกกังวลมีความสัมพันธ์ทางลบกับคุณภาพชีวิตของผู้ป่วยภาวะเบาหวานขึ้นจอประสาทตาอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (ρ = -.44, ρ = -.37 และ r = -.79 ตามลำดับ) 5. การสนับสนุนทางสังคมและการจัดการตนเองที่เกี่ยวกับโรคเบาหวานมีความสัมพันธ์ทางบวกกับคุณภาพชีวิตของผู้ป่วยภาวะเบาหวานขึ้นจอประสาทตาอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05(r = 0.72 และ r = 0.53 ตามลำดับ)\n\nสรุป: พยาบาลควรคำนึงถึงปัจจัยด้าน ภาวะแทรกซ้อนเรื้อรังโรคเบาหวาน ระดับการมองเห็น ระดับความรุนแรงของภาวะเบาหวานขึ้นจอประสาทตา ความวิตกกังวล การสนับสนุนทางสังคม และการจัดการตนเองที่เกี่ยวกับโรคเบาหวาน ในการวางแผนจัดกิจกรรมการพยาบาลให้แก่ผู้ป่วยภาวะเบาหวานขึ้นจอประสาทตาเพื่อส่งเสริมคุณภาพชีวิตผู้ป่วยต่อไป\n

ปัจจัยจำแนกการเลือกใช้บริการของผู้รับบริการโรงพยาบาลรัฐบาลและเอกชน กรุงเทพมหานคร, สุธีราพร อ่วมคร้าม, บุญใจ ศรีสถิตย์นรากูร

Journal of Nursing Research, Innovation, and Health

วัตถุประสงค์: เพื่อวิเคราะห์ตัวแปรที่สามารถจำแนกการเลือกใช้บริการของผู้รับบริการโรงพยาบาลรัฐบาลและเอกชน กรุงเทพมหานคร\n \nรูปแบบการวิจัย: เป็นการวิจัยแบบบรรยาย\n\nวิธีดำเนินการวิจัย: กลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้รับบริการที่มารับการรักษาพยาบาลในโรงพยาบาล กรุงเทพมหานคร จำนวน 400 คน แบ่งเป็นกลุ่มผู้รับบริการที่มารับการรักษาพยาบาลในโรงพยาบาลรัฐบาลจำนวน 200 คน และโรงพยาบาลเอกชน จำนวน 200 คน คัดเลือกโดยการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้น (Stratified random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูล คือ แบบสอบถามเหตุผลที่มาเลือกใช้บริการของผู้รับบริการโรงพยาบาลรัฐบาลและเอกชน กรุงเทพมหานคร ผ่านการตรวจสอบความตรงตามเนื้อหา และวิเคราะห์ค่าความเที่ยงของเครื่องมือโดยการคำนวณค่าสัมประสิทธิ์แอลฟ่าของครอนบาคมีค่าเท่ากับ .83 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติวิเคราะห์จำแนกกลุ่ม (Discriminant analysis) ด้วยวิธีขั้นตอน (Stepwise method) และวิธี Enter\n\nผลการวิจัย: พบว่า มี 2 ตัวแปร ที่สามารถจำแนกการเลือกใช้บริการของผู้รับบริการโรงพยาบาลรัฐบาล ได้แก่ มีการเบิกค่ารักษาพยาบาลได้ และการแนะนำของบุคคลใกล้ชิด ส่วนตัวแปรจำนวน 6 ตัวแปร ที่สามารถจำแนกการเลือกใช้บริการของผู้รับบริการโรงพยาบาลเอกชน ได้แก่ คุณภาพการรักษาของแพทย์ มีระบบการให้บริการที่ดี พฤติกรรมบริการของพยาบาล มีการประชาสัมพันธ์โรงพยาบาลผ่านตามสื่อต่างๆ ราคาค่าใช้จ่ายเหมาะสมกับบริการที่ได้รับ และสถานที่ให้บริการ โดยตัวแปรทั้ง 8 ตัวแปร สามารถร่วมกันเป็นปัจจัยจำแนกการเลือกใช้บริการของผู้รับบริการโรงพยาบาลรัฐบาลและเอกชนได้ร้อยละ 99.25\n\nสรุป: ผู้บริหารการพยาบาลทั้งในโรงพยาบาลรัฐบาลและเอกชน สามารถนำผลการวิจัยไปใช้ในการวางแผนเพื่อพัฒนาคุณภาพการบริการเพื่อดึงดูดผู้รับบริการให้มาใช้บริการ\n

ผลของโปรแกรมการสร้างแรงจูงใจต่อพฤติกรรมควบคุมน้ำหนักของนักเรียนหญิงที่มีภาวะโภชนาการเกิน, เพชรลดา สีขาว, นรลักขณ์ เอื้อกิจ

Journal of Nursing Research, Innovation, and Health

วัตถุประสงค์: เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมการสร้างแรงจูงใจต่อพฤติกรรมควบคุมน้ำหนักของนักเรียนหญิงที่มีภาวะโภชนาการเกิน\n \nรูปแบบการวิจัย: การวิจัยแบบกึ่งทดลอง\n\nวิธีดำเนินการวิจัย: กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนหญิงในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 จำนวน 2 โรงเรียน แบ่งเป็นกลุ่มทดลองจำนวน 30 คนและกลุ่มควบคุมจำนวน 30 คน จับคู่ให้มีลักษณะคล้ายคลึงกัน กลุ่มควบคุมได้รับความรู้ตามปกติ กลุ่มทดลองได้รับโปรแกรมการสร้างแรงจูงใจ เครื่องมือที่ใช้ในการทดลอง ได้แก่ โปรแกรมการสร้างแรงจูงใจ ประกอบด้วย การประเมินภาวะโภชนาการด้วยตนเอง การอภิปรายกลุ่ม และได้รับความรู้เรื่องการบริโภคอาหารและการออกกำลังกาย เก็บรวบรวมข้อมูลด้วย แบบสอบถามพฤติกรรมควบคุมน้ำหนัก เครื่องมือทุกชุดผ่านการตรวจสอบความตรงเชิงเนื้อหาจากผู้ทรงคุณวุฒิ 6 คน มีค่าสัมประสิทธิ์แอลฟ่าของครอนบาค เท่ากับ .90 ตามลำดับวิเคราะห์ข้อมูลโดยสถิติเชิงพรรณนาและสถิติทดสอบค่าที\n\nผลการวิจัย: 1) คะแนนเฉลี่ยพฤติกรรมควบคุมน้ำหนักของนักเรียนหญิงที่มีภาวะโภชนาการเกินหลังการได้รับโปรแกรมการสร้างแรงจูงใจสูงกว่าก่อนเข้ารับโปรแกรมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2) คะแนนเฉลี่ยพฤติกรรมควบคุมน้ำหนักของกลุ่มนักเรียนหญิงที่มีภาวะโภชนาการเกินที่ได้รับโปรแกรมการสร้างแรงจูงใจสูงกว่ากลุ่มนักเรียนหญิงที่มีภาวะโภชนาการเกินที่ดำเนินชีวิตตามปกติอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05\n\nสรุป: โปรแกรมการสร้างแรงจูงใจส่งผลให้นักเรียนหญิงที่มีภาวะโภชนาการมีพฤติกรรมควบคุมน้ำหนักดีขึ้นและดีกว่านักเรียนหญิงที่ดำเนินชีวิตตามปกติ\n

How Nursing Educators Address The Differing Learning Styles Of Students, Kimmie Sue Gore

Walden Dissertations and Doctoral Studies

Educational research has shown that student learning styles, and educators' consideration of learning styles, significantly influence the academic success of adult learners. This project study was designed to identify the perceptions and attitudes of nursing faculty concerning student learning styles and consideration of student learning styles in their praxis. The study was guided by Malcolm Knowles' theory of andragogy, and investigated nursing educators' knowledge about learning styles and course delivery with regards to students with different learning styles. It used a descriptive multiple case study approach and collected data among nursing educators using the Principles of Adult Learning Survey (PALS) …

Investigation Of Reasons Children Are Unvaccinated, Tracy L. Clawson

Walden Dissertations and Doctoral Studies

Many communicable diseases can be prevented with the use of immunizations. The issue this study addressed was the use of vaccinations and the rise of continued preventable communicable disease. Researchers have recommended that children be vaccinated, a recommendation that is bolstered by the readily available supply of vaccinations worldwide. However, even with vaccine promotions, availability, and education, children continue to be unvaccinated and outbreaks have continued to occur. For this study, data will be collected from the Iowa Registry of Immunization Records and a local community health center pediatric clinic. Examples of data that will be collected are vaccine records, …

The Role Of Nursing Practice In Promoting Sleep During Brain Injury Rehabilitation, Jill Massengale

Walden Dissertations and Doctoral Studies

During hospitalization, sleep can be interrupted or even elusive. It has been established that quality sleep is essential in neural repair. Previous research has indicated that many nurses are unaware of the impact of sleep disturbance on brain injury recovery and do not understand how to promote sleep in the neurorehabilitation setting. The purpose of this project was to determine whether educational intervention would influence nurses' knowledge and attitudes toward sleep. Benner's (2001) novice to expert theory provided a framework for the project. With the collaboration of a neuropsychologist, this study produced a sleep knowledge and attitudes instrument. Pulmonary sleep …

Nursing Staff Participation In Chart Audits Increases Documentation Compliance, Susan Elaine Nelson

Walden Dissertations and Doctoral Studies

Clinical documentation is an essential quality element that is often not adequately completed. Current data demonstrate that 32% of home health claims do not meet the requirements for federal reimbursement. Rogers's diffusion of innovation was used as a conceptual framework to guide this quality improvement project which determined whether home health nurses with education and chart audit experience demonstrate increased documentation compliance relative to nurses with education only. After completing a 1-hour education program on documentation, a convenience sample of home health nurses (n = 8) was divided between a chart-audit group (n = 4) and a no-chart-audit group (n …

Evaluation Of Empowerment Levels Of The Cleveland Clinic Nurse, Cynthia J. Willis

Walden Dissertations and Doctoral Studies

Nurses' perceptions of their work environment and empowerment in relationship to patient satisfaction are well explored in the literature. Empowerment has been linked to improved job satisfaction and improving the elements of empowerment cam improve overall patient satisfaction. This project examined 2 nursing units, 1 with lower patient satisfaction scores (Unit A) and 1 with higher patient satisfaction scores (Unit B), in order to compare their structural empowerment scores as measured by the Conditions of Work Effectiveness Questionnaire II (CWEQ-II). A total of 29 nurses who worked full-time, part-time, or per diem on 1 of the 2 units were recruited …

Student Success And Reading Comprehension, Laura Theresa Lottes-Bishop

Walden Dissertations and Doctoral Studies

Nursing administrators are exploring interventions to increase student retention rates in order to decrease college costs, improve faculty effort and time developing courses, decrease administrative resources, and to continue their accreditation. The purpose of this study was to determine whether or not there was a correlation between the Test of Essential Academic Skills (TEAS) reading comprehension scores, American College Test (ACT) reading comprehension scores, Comprehensive Computer-Adaptive Testing (COMPASS) reading comprehension scores, and the cumulative college grade point average (GPA) of the first-year nursing student. The theoretical foundation for this study was Tinto's retention theory, which claims that students' past academic …

Leveraging The Power Of Shared Governance, Cynthia S. Cohen

Walden Dissertations and Doctoral Studies

Shared governance (SG) creates an evidence-based framework to support decision making in healthcare organizations by encouraging nursing staff ownership of nursing practice issues. This project assessed the current state of shared governance at a community hospital through: (a) deployment of Hess's Index of Professional Nursing Governance (IPNG) and the National Database of Nursing Quality Indicators (NDNQI) nursing satisfaction surveys which were open to nurses working in areas included in the SG framework at the project site, and (b) retrospective review of Unit Practice Council (UPC) and Nursing Senate (NS) minutes and agendas. Kotter's theory of change and the logic model …