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Universidad de La Salle

Estandarización

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Estandarización De Las Pruebas De Visión Del Color Y Visión De Profundidad Para La Validación Del Protocolo Reisvo, Jairo Giovanni Rojas Yepes Jan 2016

Estandarización De Las Pruebas De Visión Del Color Y Visión De Profundidad Para La Validación Del Protocolo Reisvo, Jairo Giovanni Rojas Yepes

Ciencia y Tecnología para la Salud Visual y Ocular

Objetivo establecer la estandarización del protocolo de las pruebas Randot 2® y Color Vision Testing Made Easy® (CVTME®), para utilizarlos como pruebas de referencia dentro del protocolo de la Red Iberoamericana de Salud Visual y Ocular (Reisvo). Metodología: selección de pruebas clínicas con su soporte metodológico, juicio de expertos, estandarización de la prueba, organización de preprueba y prueba piloto. Diseño observacional descriptivo de prueba diagnóstica. La prueba piloto se desarrolló en 19 niños escolarizados, mayores de 5 y menores de 15 años la valoración se hizo en la Clínica de Optometría de la Universidad de La …


Estandarización De Las Pruebas Hotv, Snellen Y Etdrs En Niños De 5 A 15 Años De Edad Dentro Del Protocolo Reisvo: Una Prueba Piloto, Angélica María Páez Castro, Martha Luz Bermúdez Ruiz Jan 2015

Estandarización De Las Pruebas Hotv, Snellen Y Etdrs En Niños De 5 A 15 Años De Edad Dentro Del Protocolo Reisvo: Una Prueba Piloto, Angélica María Páez Castro, Martha Luz Bermúdez Ruiz

Ciencia y Tecnología para la Salud Visual y Ocular

Objetivo evaluar el nivel de estandarización de las pruebas HOTV, Snellen y ETDRS para visión lejana, mediante prueba piloto, en niños de 5 a 15 años examinados en la Clínica de Optometría de la Universidad de La Salle. Metodología muestra de 19 niños del Centro Amar con agudeza visual mejor de 20/400. Se escogieron las pruebas y se estableció el nivel de estandarización de cada una con la proposición de protocolos por parte de optómetras participantes en la investigación y ajenos a ella. En la prueba piloto, la agudeza visual fue tomada por dos examinadores en tres días diferentes. Se …