Education Commons^™

Scale For Mapping Progress In Mathematical Competencies, Ross Turner, Gayl O'Connor, Thomas Romberg

Ross Turner

No abstract provided.

Engaging With Excellence In Mathematics Teaching : Creating Excellence In The Learning Environment, Ray Peck, Hilary Hollingsworth, W Morony

Ray Peck

No abstract provided.

It’S All Positive, Julie Mcmillan, Sheldon Rothman

Dr Sheldon Rothman

No abstract provided.

Signposts To Improved Test Scores In Literacy And Numeracy, Julie Mcmillan, Sheldon Rothman

Dr Sheldon Rothman

A recent study of year 9 students' results on reading comprehension and mathematics tests, by the Australian Council for Educational Research (ACER) found that a positive school climate is associated with higher literacy and numeracy test scores. In other key findings, socioeconomic status, language background, Indigenous status, gender and educational aspirations were found to have significant effects on achievement in both literacy and numeracy. Parents' education had a significant effect on literacy but not on numeracy. This article gives an overview of the findings.

Gender Differences In Education And Labour Market Outcomes, Kylie Hillman, Sheldon Rothman

Kylie Hillman

Despite numerous changes in policy and legislation, issues of gender equity in the Australian education system and labour market remain a concern, particularly the poorer performance of males on tests of literacy and in rates of Year 12 completion. The results of research on the topic are summarised in this article. They suggest that although there is a statistically significant difference between the average levels of reading comprehension of male and female students, this difference may not extend beyond the classroom to seriously affect later outcomes. Males on average continue to progress, through both the education system and the labour …

Developing Standards Of Practice For Leaders In Victorian Catholic Schools, Elizabeth Kleinhenz, Lawrence Ingvarson, Anna Mcdonald

Dr Elizabeth Kleinhenz

In 2003-4, the Catholic Education Commission of Victoria (CECV) and the Australian Council for Educational Research (ACER) undertook a project to develop standards for school leadership. A specific aim of the project was to provide a 'bridge' to leadership that would encourage teachers to undertake leadership tasks and to consider moving into formal positions of leadership. This paper reports on the experiences and challenges of developing standards that matched this purpose. It also reviews school leadership standards that have been developed in Australia and overseas over the past decade. A comparison is drawn between standards for teachers and standards for …

Teacher Accountability In Australia : Current Policies And Practices And Their Relation To The Improvement Of Teaching And Learning, Elizabeth Kleinhenz, Lawrence Ingvarson

Dr Elizabeth Kleinhenz

The strong link between teacher quality and student learning outcomes calls for effective systems of teacher accountability. School systems in all Australian states have established policies and practices to raise levels of teacher accountability, but it remains doubtful whether they have the capacity to deliver on teacher quality assurance or improvement in teachers' practice. This paper reports some of the recent findings of an ARC funded project that mapped teacher evaluation practices across all Australian states and territories. After providing a brief historical overview of teacher evaluation in Australia, it discusses three recent initiatives at the 'accomplished teacher' level; namely …

Evaluation Of The Standards And Professional Learning Project 2003., Elizabeth Kleinhenz, Lawrence Ingvarson

Dr Elizabeth Kleinhenz

Launched in 2003, the brief of the ‘Standards and Professional Learning Project’ was: to develop professional teaching standards for full registration, and to support new teachers (who were mostly newly graduated teachers from tertiary teacher education programs) to move from provisional to full registration at the end of their first year of teaching. The role of the ACER team was to assist the VIT Standards and Professional Learning Branch (SPLB) in: Revising and using the interim Standards for Professional Practice; Developing a final set of standards, based on wide consultation on the interim standards; Developing appropriate assessment tasks to gather …

Policy Issues For Australia's Education Systems : Evidence From International And Australian Research, Gary Marks, Julie Mcmillan, John Ainley

Dr John Ainley

This article discusses education policy issues in the context of empirical evidence. It notes that many commonly held beliefs about Australian education such as, the relative performance and participation levels of Australian students; the importance of socioeconomic background on educational outcomes both relative to other countries and changes over-time; gender differences in mathematics and science; and the labour market situation of early school leavers; are not supported by empirical research. Such findings have implications for government policies. The article also questions current policy directions toward increasing Year 12 participation, expanding both secondary and post-secondary vocational education and reducing class sizes. …

Common Data Set 2003-04, Sharon Schmidtz

Office of Institutional Effectiveness

Data set for 2003-2004

Manajemen Proses Pendidikan Program Diploma-Iv Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran Universitas Gadjah Mada Yogyakarta, Retno Lukitawati

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk melihat keberhasilan manajemen proses pendidikan Program Diploma-IV Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran Universitas Gadjah Mada.

Subjek penelitian terdiri dari unsur-unsur yang terlibat langsung di dalam proses pendidikan, yaitu pengelola, tenaga administrasi, tenaga pengajar, dan mahasiswa. Penelitian ini di-laksanakan melalui pendekatan naturalistik dengan metode kualitatif sehingga terhadap subjek penelitian dilakukan observasi, wawancara, dan penelusuran dokumen. Karena jumlah mahasiswa tidak me-mungkinkan dilakukan wawancara satu persatu, untuk mahasiswa, pengumpulan data dilaksanakan dengan angket, demikian pula kepada para tenaga pengajar diberikan daftar isian untuk mengumpulkan pendapat yang diberikan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pendidikan yang dilaksanakan di program Diploma-IV Bidan Pendidik …

Pengembangan Instrumen Evaluasi Perkembangan Moral Keagamaan Mahasiswa Iain Sunan Kalijaga Yogyakarta, Mawardi Lubis

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan mengembangkan instrumen evaluasi perkembangan moral keagamaan mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN. Untuk itu, perlu dicari indikator-indikator moral keagamaan mahasiswa dan menyelidiki karakteristik instrumen tersebut

Populasi penelitian ini adalah 2.260 mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, sedangkan sampel penelitian 10% dari populasi yakni 226 mahasiswa ditentukan dengan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian ini adalah inventori dan menggunakan analisis faktor.

Hasil analisis data menunjukkan adanya sebaran butir yang merata pada semua faktor, di mana instrumen ini memiliki dua faktor yakni moral terhadap Allah swt. dan moral terhadap sesama manusia dengan dua indikator serta 18 deskriptor. Pada inventori ini, dari …

Otonomi Daerah Bidang Pendidikan Di Kota Salatiga (Profil, Problematika, Dan Strategi Mengatasinya), Wasitohadi Wasitohadi

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Tujuan penelitian ini adalah memperoleh gambaran tentang usaha Dinas Pendidikan Kota Salatiga dalam mengelola pendidikan di era otonomi, persepsi sekolah terhadap kebijakan otonomi pendidikan di beberapa aspek, usaha yang sudah dilakukan, masalah yang dihadapi, dan strategi mengatasinya dalam upaya menuju otonomi pendidikan yang diharapkan.

Sumber informasinya adalah pihak-pihak yang terkait, terutama pejabat Dinas Pendidikan, warga sekolah, dan pengurus komite sekolah. Data dikumpulkan melalui wawancara dan studi dokumen. Data yang diperoleh disajikan secara deskriptif dan dianalisis secara kualitatif.

Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa dalam rangka mengelola pendidikan di era otonomi Pemerintah Kota Salatiga telah merumuskan kebijakan umum bidang pendidikan. Berdasarkan temuan …

Pengelolaan Pembelajaran Bahasa Indonesia Dengan Mengunakn Metode Kontekstual Di Sltp Negeri 25 Surabaya, Yulia Krisnawati

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Berdasarkan studi awal yang dilakukan oleh peneliti di kelas 1A SLTP Negeri 25 Surabaya, salah satu penyebab siswa kurang berminat belajar bahasa Indonesia karena guru kurang kreatif dan inovatif dalam menerapkan metode pembelajaran. Metode kontekstual dalam pembelajaran bahasa Indonesia merupakan salah satu alternatif untuk mengatasi masalah dalam pembelajaran. Dengan metode kontekstual ini, siswa dikondisikan untuk berpikir secara kritis, kreatif, logis, dan analitis.

Penelitian ini merupakan penelitian rindakan kelas, rancangan penelitian disusun secara kolaboratif dalam 3 siklus, yang masing-masing terdiri dari (1) perencanaan, (2) tindakan, (3) observasi, dan (4) refleksL Data penelitian berupa data proses dan hasil tindakan yang diperoleh dari …

Perilaku Sosial Masyarakat Lembah Sungai Gajah Wong Yogyakarta, Ropingi Ropingi

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku sosial masyarakat Lembah Sungai Gajah Wong dan nilai-nilai yang melandasi perilaku sosial tersebut

Pendekatan penelitian ini adalah kualitatif, menggunakan teknik observasi partisipan dan wawancara mendalam.

Hasil penelitian mengungkapkan bahwa perilaku sosial masyarakat Lembah Sungai Gajah Wong dapat dikatrgorikan menjadi tdga, yaitu: (1) perilaku ekonomi, (2) perilaku sosial-budaya, dan (3) perilaku keagamaan. Nilai yang melandasi perilaku masyarakat adalah nilai agama, rasa kemanusiaan, dan mated. Nilai agama menjadi landasan bagi mereka yang ingin mendapatkan kehidupan yang baik secara etika. Nilai kemanusiaan mewarnai perilaku mereka sebagai orang yang hidup susah. Mated menjadi hal yang sangat bernilai bagi …

Efektivitas Penggunaan Metode Inteligensi Ganda Dalam Proses Pembelajaran Fisika Di Smu, Nurdin Abd. Rahman

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap ada tidaknya perbedaan: (1) motivasi belajar fisika, (2) sikap terhadap pelajaran fisika, dan (3) hasil belajar fisika antara siswa yang terlibat dalam proses pembelajaran menggunakan metode inteligensi ganda dengan metode tradisional.

Populasi penelitian ini adalah siswa kelas I SMU Negeri 1 Ter-nate yang terdiri dari 10 kelas. Sampel 2 kelas diambil secara bertahap (multistage sampling). Instrumen adalah angket model skala Likert dan tes pilihan ganda. Validitas angket diperiksa dengan analisis faktor dan reliabilitas dihitung dengan formula Alpha Cronbach, sedangkan validitas tes diperiksa dengan analisis validitas isi dan analisis butir menggunakan program 1THMAN. Data motivasi belajar, …

Kinerja Tenaga Lapangan Dikmas (Tld) Di Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta, Kamtijo Kamtijo

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan tingkat kinerja tenaga lapangan dikmas (TLD) dan hubungan antara tingkat motivasi berprestasi, tingkat kemampuan dan tingkat iklim organisasi dengan kinerja TED di Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta.

Populasi penelitian adalah TLD yang bekerja pada 4 kecamatan di Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta pada tahun 2000. Setiap kecamatan memiliki satu orangTLD. Instrumen penelitian berupa angket model skala Likert Instrumen penelitian terdiri dari empat macam, yaitu untuk mengungkap variabel kinerja, variabel motivasi berprestasi, variabel kemampuan, dan variabel iklim organisasi. Instrumen diujicobakan dan telah memenuhi syarat kehandalan Cronbach Alpha. Butir-butir instrumen yang memenuhi syarat analisis isi dan telah diperiksa validitasnya. …

Program Rehabilitasi Korban Narkoba (Studi Kasus Pada Pesantren Al Islamy Kalibawang Kulonprogo), Sapriansyah Alie

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelirian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) kinerja awal, selama proses, dan setelah rehabilitasi korban narkoba; 2) penerapan nilai-nilai agama dalam proses rehabilitasi korban narkoba; 3) penerapan asumsi pendidikan orang dewasa (adult education) dalam proses rehabilitasi narkoba; 4) penerapan prinsip-prinsip keterampilan manajerial dalam program rehabilitasi korban narkoba; dan 5) masalah-masalah yang dihadapi dalam program rehabilitasi korban narkoba di pondok pesantren Al Islamy Kalibawang, Kulon Progo, DIY.

Penelitian ini merupakan penelitian campuran antara kualitatif dan kuantitatif. Data dikumpulkan dengan kuesioner, observasi, inter­view mendalam, dan dokumentasi dari segenap orang tua korban narkoba dan para pelaksana serta kepala Madrasah di pesantren Al Islamy. Analisis …

Produktivitas Kerja Perempuan Dalam Industri Rumah Tangga Di Dusun Mlangi Yogyakarta, Suprihatin Suprihatin

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: (1) tingkat produktivitas kerja perempuan dalam industri rumah tangga; (2) pengaruh motivasi kerja, jiwa kewirausahaan, dan keterampilan kerja terhadap produktivitas kerja.

Populasi penelitian adalah perempuan yang bekerja dalam industri rumah tangga konveksi di Dusun Mlangi. Sampel penelitian ditentukan dengan teknik random sampling. Berdasarkan rumus Kohen diperoleh sampel sejumlah 108 responden. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi untuk memperoleh data kuandtas kerja, kualitas kerja, dan keterampilan kerja. Angket digunakan untuk memperoleh data motivasi kerja, jiwa kewirausahaan, dan produktivitas kerja. Dokumentasi digunakan untuk mengungkap data kuantitas dan kualitas kerja. Wawancara digunakan untuk memperoleh data kuandtas dan kualitas …

Implementasi Model Pembelajaran Portofolio Dalam Mata Kuliah Metode Penelitian Pendidikan Di Ips Uny 2004, Muhsinatun Siasah Masruri

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas pembentukan kompetensi menyusun proposal penelitian pada mata kuliah Metode Penelitian Pendidikan (MPP) bagi mahasiswa S2 Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta.

Penelitian ini merupakan penelitian Tindakan Kelas, dengan sasaran mahasiswa S2 semester pertama Program Pascasarjana UNY (gabungan prodi PIPS, PSn, PTK) angkatan 2004. Peneliti bertindak sebagai pelaksana tindakan, dibantu oleh dua kolaborator sebagai ob­server. Penelitian dilaksanakan dalam tiga siklus, setiap siklus terditi atas dua kali tatap muka. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi terhadap aktivitas dosen, aktivitas mahasiswa, dan situasi pembelajaran. Analisis data dilakukan dalam dua tahap, refleksi terhadap pelaksanaan tindakan setiap siklus, dan …

Pelaksanaan Bimbingan Kejuruan Di Smk (Studi Kasus Di Smk Kristen Petra Surabaya), J. A. Pramukantoro

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan pelaksanaan bimbingan kejuruan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Kristen Petra Surabaya yang meliputi: (1) aktivitas pelaksanaan bimbingan, (2) kemampuan dan pengalaman guru pembimbing, (3) ketersediaan fasilitas, (4) pelaksanaan bimbingan kejuruan di SMK, dan (5) manajemen bimbingan kejuruan

Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif positivistik. Seeing lokasi penelitian adalah SMK Kristen Petra Surabaya pada 4 Program Keahlian yaitu Teknik Elektronika Komunikasi, Teknik Listrik Instalasi, Teknik Mekanik Otomotif, dan Teknik Mesin Perkakas. Instrumen yang digunakan dalam penelitian adalah: (1) pedoman wawancara, (2) pedoman observasi pelaksanaan Bimbingan Kejuruan, (3) angket, dan (4) dokumentasi. Teknik …

Kinerja Pengawas Dalam Pelaksanan Supervisi Pendidikan Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama Dan Sekolah Lanjutan Tingkat Atas Di Kota Fakfak, Abdul Chalik Woretma

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan perencanaan, pelaksanaan, dan hasil program supervisi pendidikan yang dilakukan oleh pengawas pendidikan sebagai pembimbing, pengembang, peningkat mutu, pelindung, dan pelayan pada sekolah lanjutan tingkat pertama dan sekolah lanjutan tingkat atas di Kota Fakfak.

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian 11 kepala sekolah, 28 guru, dan 2 pejabat Dinas Pendidikan di Kabupaten Fakfak, dengan melibatkan 11 sekolah di Kecamatan Kota.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa para pengawas telah melak-sanakan supervisi, tetapi belum merata, berkesinambungan, berkelanjutan, dan belum sesuai dengan jadwal yang direncanakan. Hasil supervisi pada pembimbingan tercapai 56,73%; hasil supervisi pada pengembang-an 61,86%; hasil …

Implementasi Sistem Jaminan Mutu (Quality Assurance) Proses Pembelajaran Di Perguruan Tinggi, Ari Basuki

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk memonitor implementasi sistem jaminan mutu (Quality Assurance) proses pembelajaran jenjang SI di Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Unhrersitas Gadjah Mada. Fokus penelitian melipuri proses pelaksanaan, problema yang dihadapi, serta dampak atau perubahan yang dihasilkannya.

Model penelitian yang digunakan ialah monitoring kebijakan yang diadopsi dan teori William N. Dunn. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, dokumentasi, dan kuesioner. Responden yang dipilih dalam penelitian ini ialah Wakil Dekan Bidang Akademik Fakultas Ekonomi UGM, Ketua Jurusan Manajemen, Direktur Eksekutif QUE-Project Jurusan Manajemen, Dosen Jurusan Manajemen, para Kepala Sub Bagian, serta 200 mahasiswa Jurusan Manajemen yang dipilih secara acak. Teknik analisis …

Upaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran Bahasa Inggris Secara Komunikastif Dengan Teknik Picture Cue Cards Di Smk Negeri 3 Purwokerto, Endar Yuniarti

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini dilakukan sebagai upaya untuk meningkat-kan kualitas pembelajaran bahasa Inggris secara komunikatif dengan teknik Picture Cue Cards (PCQ dan prestasi hasil belajar siswa.

Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di SMK Negeri 3 Purwokerto kelas II jurusan Akomodasi Perhotelan (AF) tahun akademik 2002/2003. Kelas II AP dipilih berdasarkan prasurvei bahwa kualitas proses pembelajaran pada kelas II AP rendah serta kemampuan berkomunikasi siswa dalam bahasa Inggris dan nilainya tidak menggembirakan. Tindakan kelas dilaksanakan dalam tiga siklus. Data dan informasi tentang peningkatan kualitas pembelajar-an bahasa Inggris secara komunikatif dengan teknik PCC ini diperoleh melalui tes hasil belajar, kaji dokumentasi, observasi, wawancara, angket, …

Pengaruh Pembinaan Kepala Sekolah, Motivasi Kerja, Dan Pengalaman Diklat Terhadap Kinerja Guru Dalam Pembelajaran Bahasa Madura Di Sdn Kecamatan Bangkalan Kabupaten Bangkalan Madura, Sugiyono Sugiyono

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembinaan kepala sekolah, motivasi kerja, dan pengalaman diklat guru secara bersama-sama maupun secara parsial terhadap kinerja guru dalam pembelajaran bahasa Madura di SD Negeri Kecamatan Bangkalan Kabupaten Bangkalan Madura.

Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif ekplanatoris. Populasi penelitian adalah seluruh guru bahasa Madura di SDN se Kecamatan Bangkalan Kabupaten Bangkalan Madura sebanyak 164 orang. Sampel diambil sebanyak 113 orang. Sampel ditentukan dengan cara proportional random sampling. Data primer dikumpulkan dengan invented berskala Likert Analisis data dilakukan dengan regresi berganda dan korelasi parsiaL

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) secara deskriprif pembinaan kepala sekolah terhadap guru …

Minat Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Sltp Negeri Di Palangkaraya, Analaila Soufia

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untulc (1) mendeskripsikan kualitas sarana dan prasarana belajar yang dimiliki siswa, lingkungan keluarga, dan lingkungan sekolah, (2) mengetahui hubungan antara sarana dan prasarana belajar yang dimiliki siswa dengan minat belajar IPS; lingkungan keluarga dengan minat belajar IPS; lingkungan sekolah dengan minat belajar IPS; sarana dan prasarana belajar yang dimiliki siswa, lingkungan keluarga, dan lingkungan sekolah secara bersama-sama dengan minat belajar IPS.

Populasi penelitian ini adalah siswa kelas II SLTP Negeri Palangkaraya tahun ajaran 2002/2003 sebanyak 1.340 siswa dengan sampel 194 siswa yang dipilih secara acak. Instrumen pengumpulan data berupa kuesioner dengan skala Likert. Data dianalisis secara deskriptif …

Efisiensi Internal Pendidikan Di Sekolaha Dasar Islam Terpadu Luqman Al Hakim Yogyakarta Tahun Ajaran 2000/2001-2002/2003, Hupron Muntako

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat efisiensi internal pendidikan ditinjau dari indikator dan biaya pendidikan.

Subjek penelitian adalah SDIT Luqman Al Hakim Yogyakarta. Pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara, dokumen-tasi, dan observasi. Validitas instrumen berdasarkan pertimbangan para ahli. Data dianalisis secara deskriptif dan cost-effectiveness analysis.

Hasil penelitian adalah sebagai berikut: (1) ditinjau dari input pendidikan: a) tingkat guru berkualifikasi 100%, b) tingkat guru berkeahlian yakni: guru Pendidikan Agama Islam 86,46%, guru pendidikan umum 85,78%, dan guru pendidikan khusus 100%, (2) ditinjau dari produk pendidikan: a) kenaikan kelas = 100%, b) mengulang kelas = 0%, c) putus sekolah = 0%, dan …

Insdustrialisasi Dan Perubahan Masyarakat Studi Tentang Dampak Industri Mebel Asing Terhadap Perubahan Masyarakat Di Kabupaten Jepara, Ali Muhson

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dampak industri asing terhadap perubahari-perubahan peluang kerja, kinerja karyawan, perkembangan industri lokal, dan pola kehidupan masyarakat di desa Ngabul, kecamatan Tahunan, Kabupaten Jepara, Jawa Tengah.

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan mengambil setting penelitian di Desa Ngabul, Kecamatan Tahunan, Kabupaten Jepara. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik dokumehtasi, observasi, dan wawancara. Untuk memperoleh data yang akurat dilakukan dengan perpanjangan waktu penelitian dan triangulasi data, baik sumber maupun metode. Teknik analisis yang digunakan meliputi analisis domain, taksonomi, komponensial, dan analisis tema.

Penelitian ini mengungkap dampak hadirnya perusahaan asing ditandai dengan bermunculannya perusahaan-perusahaan mebel baru, bertambahnya peluang kerja …

Penyusunan Perangkat Soal Ujian Akhir Mata Pelajaran Sains-Biologi Smp Dalam Rangka Pengembangan Bank Soal, Kustriyono Kustriyono

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh butir soal Ujian Akhir mata pelajaran Sains-Biologi SMP yang memenuhi syacat untuk pengembangan bank soaL Model Rash digunakan untuk menentukan parameter butir.

Peserta uji coba adalah kelas 3 SMP, baik negeri maupun swasta. Penentuan SMP ini didasarkan pada mutu sekolah dengan kategori baik, sedang, dan kurang. Paket soal yang diujikan meliputi dua paket soal yang setiap paketnya berisi 50 butir soaL Soal paket A dikerjakan oleh 771 siswa, sedangkan soal paket B dikerjakan oleh 759 siswa sebagai peserta uji coba. Analisis butir soal dilakukan melalui analisis kualitatif dan analisis kuantitatif. Analisis kualitatif didasarkan pada kesesuaian …

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Guru Smp Kabupaten Magelang, Muh Rofi

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pengaruh usaha dalam memenuhi kebutuhan, kemampuan, dan persepsi terhadap tugas terhadap kinerja guru SMP di Kabupaten Magelang.

Populasi penelitian ini adalah 2.559 orang guru SMP di Kabupaten Magelang. Sampel penelitian meliputi 300 orang guru SMP ditentu-kan dengan teknik stratified random sampling dengan memperhatikan status sekolah, kategori sekolah, jenis kelamin, tingkat pendidikan, dan usia.

Hasil analisis deskriptif mengungkapkan bahwa usaha yang dilakukan oleh guru SMP dalam mencapai tujuan berada dalam kategori cukup (rerata = 61,66); kemampuan berada pada kategori cukup (rerata = 43,02); persepsi terhadap tugas berada pada kategori tinggi (rerata = 50,84); dan kinerja berada …