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¿Cómo El Maestro Configura El Concepto De Convivencia Escolar Mediante El Desarrollo De Un Proyecto Educativo?, Diana Paola Cadena Fierro, José Alberto Hernández Ruíz, José Luis Mora Machado
¿Cómo El Maestro Configura El Concepto De Convivencia Escolar Mediante El Desarrollo De Un Proyecto Educativo?, Diana Paola Cadena Fierro, José Alberto Hernández Ruíz, José Luis Mora Machado
Maestría en Docencia
El presente informe describe el proceso de sistematización de experiencias desarrollado desde el mes de febrero del año 2020, en él se aborda el eje sistematizador desde la pregunta ¿Cómo el maestro configura el concepto de convivencia escolar mediante el desarrollo de un proyecto educativo?; teniendo como base el proyecto de convivencia escolar del Colegio Agustiniano Tagaste “Así soy yo en comunidad”. Como punto de partida se abordan las cuestiones qué es la sistematización de experiencias y para qué sistematizar las experiencias desde la perspectiva de Oscar Jara (2018). Se presentan los relatos pedagógicos de las experiencias de cada uno …