Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®
- Keyword
-
- CIPP (3)
- Evaluasi (3)
- Hasil belajar (3)
- Kemampuan siswa (2)
- Kompetensi (2)
-
- Kompetensi membuat pola (2)
- Kualitas Pembelajaran (2)
- Media berbasis komputer (2)
- Model Praktik Berpasangan (2)
- Motivasi berprestasi (2)
- Praktik Membubut (2)
- Badan pendukung (1)
- Badan penghubung (1)
- Badan pengontrol (1)
- Badan pertimbangan (1)
- Basis data (1)
- Bimbingan kejuruan (1)
- CAT (1)
- Dan citra SMK. (1)
- Data mining (1)
- Dukungan orang tua (1)
- E-learning (1)
- Evaluasi Program (1)
- Guru pemula SMK (1)
- Implementasi (1)
- Keahlian Teknik Otomotif (1)
- Keahlian elektronika (1)
- Keefektifan pembelajaran (1)
- Kemandirian siswa (1)
- Kesiapan kerja (1)
Articles 1 - 30 of 30
Full-Text Articles in Education
Implementasi E-Learning Program Keahlian Tkj Di Smk Diy Pasca Pembubaran Rsbi, Veronika Asri Tandirerung, Samsul Hadi
Implementasi E-Learning Program Keahlian Tkj Di Smk Diy Pasca Pembubaran Rsbi, Veronika Asri Tandirerung, Samsul Hadi
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi e-learning Program Keahlian TKJ SMK DIY pasca pembubaran RSBI. Penelitian ini mencakup: (1) daya dukung e-learning,(2) kebermanfaatan e-learning, (3) implementasi e-learning, (4)sumbangan daya dukung dan kebermanfaatan e-learning secara bersama-sama terhadap implementasi e-learning. Penelitian ini merupakan penelitian expost facto. Penelitian ini dilaksanakan pada lima SMK eks RSBI di DIY yang memiliki Program Keahlian TKJ. Populasi dalam penelitian ini adalah guru dan siswa. Sampel penelitian untuk guru dilakukan dengan menggunakan incidental technique, untuk siswa dilakukan dengan mengacu pada Tabel Krejcie. Teknik pengumpulan data menggunakan metode angket dan wawancara. Uji validitas dengan validitas isi yaitu expert judgement …
Evaluasi Program Smk Kelas Jauh Di Pondok Pesantren Darul Qur'an Kabupaten Gunungkidul, Hermawan Prono, Soenarto Soenarto
Evaluasi Program Smk Kelas Jauh Di Pondok Pesantren Darul Qur'an Kabupaten Gunungkidul, Hermawan Prono, Soenarto Soenarto
Jurnal Pendidikan Vokasi
Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) mendeskripsikan dukungan lingkungan terhadap program kelas jarak jauh SMK yang diselenggarakan dipondok pesantren Darul Qur'an Kabupaten Gunung Kidul, 2) mendeskripsikan input program kelas jarak jauh SMK jika ditinjau dari pendidik serta dukungan sarana dan prasarana yang dimiliki oleh pondok pesantren Darul Qur'an Kabupaten Gunung Kidul, 3) mendeskripsikan proses pembelajaran kelas jauh SMK yang diselenggarakan oleh pondok pesantren Darul Qur'an Kabupaten Gunung Kidul, dan 4) mengetahui keberhasilan program pembelajaran kelas jauh jika dilihat dari segi manfaat yang di dapat oleh peserta didik, ketrampilan peserta didik serta persentase lulusan dari tahun ke tahun yang diselenggrakan oleh …
Penerapan Model Problem-Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa, Yunin Nurun Nafiah, Wardan Suyanto
Penerapan Model Problem-Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa, Yunin Nurun Nafiah, Wardan Suyanto
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) kelas X Teknik Komputer Jaringan (TKJ) dalam pembelajaran Perbaikan dan Setting Ulang PC melalui penerapan model Problem-Based Learning (PBL). Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah siswa kelas X kompetensi keahlian TKJ. Pengumpulan data menggunakan metode observasi dengan instrumen checklist dan tes unjuk kerja. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut: (a) penerapan model PBL dalam pembelajaran materi perbaikan dan setting ulang PC dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran yaitu sebesar 24,2%, (b) Keterampilan berpikir kritis …
Evaluasi Program Talent Scouting Guru Smk Tahun 2013 Direktorat P2tk Dikmen Kemdikbud, Roudlotus Sholikhah, Soenarto Soenarto
Evaluasi Program Talent Scouting Guru Smk Tahun 2013 Direktorat P2tk Dikmen Kemdikbud, Roudlotus Sholikhah, Soenarto Soenarto
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) relevansi pelaksanaan Program Talent Scouting Guru SMK tahun 2013 ditinjau dari aspek konteks; (2) kesesuaian pelaksanaan Program Talent Scouting Guru SMK tahun 2013 ditinjau dari aspek input; (3) efektifitas pelaksanaan Program Talent Scouting Guru SMK tahun 2013 ditinjau dari aspek proses; dan (4) pencapaian hasil pelaksanaan Program Talent Scouting Guru SMK tahun 2013 ditinjau dari aspek produk. Jenis penilitian ini adalah evaluasi program dengan model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product). Hasil penelitian: (1) pencapaian relevansi program termasuk dalam kategori "sangat relevan" dengan persentase pencapaian 85%; (2) kesesuaian input SMK sasaran program, peserta program …
Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Untuk Pencapaian Kompetensi Menggambar Proporsi Tubuh Melalui Metode Peer Teaching, Dianita Anggar Kusuma, Sri Wening
Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Untuk Pencapaian Kompetensi Menggambar Proporsi Tubuh Melalui Metode Peer Teaching, Dianita Anggar Kusuma, Sri Wening
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pelaksanaan pembelajaran menggambar proporsi tubuh wanita dengan menerapkan metode peer teaching, (2) peningkatan motivasi belajar siswa melalui penerapan metode peer teaching, (3) peningkatan pencapaian kompetensi menggambar proporsi tubuh wanita melalui penerapan metode peer teaching di SMK Diponegoro Depok, Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari tiga siklus dengan desain penelitian model Kemmis dan Mc. Taggart. Subjek dalam penelitian ini adalah 34 siswa kelas XI Busana Butik pada tahun pelajaran 2013/2014. Teknik pengambilan subjek penelitian dilakukan dengan purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, metode tes, dan metode dokumentasi. Instrumen yang digunakan …
Pengembangan Sistem Penilaian Hasil Belajar Mata Pelajaran Menganalisis Rangkaian Listrik Berbasis Computerized Adaptive Testing, Kamaruddin Kamaruddin, Haryanto Haryanto
Pengembangan Sistem Penilaian Hasil Belajar Mata Pelajaran Menganalisis Rangkaian Listrik Berbasis Computerized Adaptive Testing, Kamaruddin Kamaruddin, Haryanto Haryanto
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan instrumen tes terstandar untuk mata pelajaran Menganalisis Rangkaian Listrik yang tersimpan dalam bank soal elektronik; (2) menghasilkan perangkat lunak sistem penilaian berbasis CAT (SPBCAT) yang mampu melaksanakan tes secara adaptif; dan (3) SPBCAT yang mampu melakukan proses pengujian dengan unjuk kerja yang layak. Penelitian dan pengembangan ini dilaksanakan dalam empat tahap, yaitu: (1) definisi; (2) desain; (3) pengembangan; dan (4) pengujian. Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah: (1) instrumen tes terstandar yang berhasil dikembangkan berbentuk 105 butir pilihan ganda, tersusun dalam empat KD, dengan reliabilitas empiris, masing-masing 0,9086, 0,9067, 0,9087, dan 0,9086, …
Upaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran Membubut Mata Pelajaran Kerja Mesin Lanjut Menggunakan Model Praktik Berpasangan, Roni Suhartono, Soeharto Soeharto
Upaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran Membubut Mata Pelajaran Kerja Mesin Lanjut Menggunakan Model Praktik Berpasangan, Roni Suhartono, Soeharto Soeharto
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk: meningkatkan kualitas pembelajaran pada mata pelajaran kerja mesin lanjut menggunakan Model Praktik Berpasangan dan mendapatkan bukti peningkatan hasil belajar kerja mesin lanjut setelah diterapkan Model Praktik Berpasangan. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), menggunakan desain Kemmis & Taggart. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, catatan lapangan, wawancara dan studi dokumen. Analisa dilakukan dengan analisa kualitatif untuk menggambarkan suasana pembelajaran yang berlangsung dalam kelas dan analisa kuantitatif untuk melihat perkembangan hasil belajar siswa dan kualitas pembelajaran. Hasil penelitan menyimpulkan bahwa: (1) penerapan pembelajaran menggunakan model praktik berpasangan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran ditinjau dari aktivitas guru, aktivitas siswa, …
Kontribusi Laboratorium Komputer, Internet Dan Motivasi Berprestasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Rpl Se-Kabupaten Bantul, Slamet Pujiono, Eko Marpanaji
Kontribusi Laboratorium Komputer, Internet Dan Motivasi Berprestasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Rpl Se-Kabupaten Bantul, Slamet Pujiono, Eko Marpanaji
Jurnal Pendidikan Vokasi
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mengetahui kontribusi manajemen operasi laboratorium, (2) pemanfaatan internet, dan (3) motivasi berprestasi terhadap hasil belajar siswa jurusan RPL seKabupaten Bantul. Metode pengumpulan data menggunakan tes dan kuesioner. Statistik inferensial digunakan dengan metode analisis deskriptif dan analisis regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) manajemen operasi laboratorium komputer cenderung pada kategori sangat baik; (2) Pemanfaatan internet cenderung pada kategori buruk; (3) motivasi berprestasi cenderung pada kategori baik; (4) hasil belajar cenderung pada kategori cukup. Pengujian hipotesis menunjukkan bahwa (1) terdapat kontribusi positif dan signifikan antara manajemen operasi laboratorium komputer dengan hasil belajar siswa; (2) terdapat kontribusi positif …
Dampak Implementasi Smm Iso 9001:2008 Terhadap Budaya Mutu Pada Smk Di Kabupaten Gunungkidul, Nugroho Wibowo, Sutarto Hp
Dampak Implementasi Smm Iso 9001:2008 Terhadap Budaya Mutu Pada Smk Di Kabupaten Gunungkidul, Nugroho Wibowo, Sutarto Hp
Jurnal Pendidikan Vokasi
Tujuan penelitian ini untuk mengevaluasi implementasi SMM ISO 9001:2008 dan mengetahui dampak pelaksanaannya terhadap pembentukan budaya mutu di bidang Sumber Daya Manusia (SDM), pengendalian pembelajaran dan sarana prasarana di SMKN 2 Wonosari dan SMK Muhammadiyah 1 Playen.Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi. Metode pemilihan sampel menggunakan purposive sampling. Instrumen yang dipakai meliputi wawancara, dokumentasi, observasi dan angket. Subjek penelitian untuk instrumen wawancara dan studi dokumentasi adalah pengelola SMM ISO 9001:2008 yang terdiri dari kepala sekolah, wakil kepala sekolah manajemen mutu, pengelola unit kerja SDM, kurikulum, dan sarana prasarana. Data yang digali menggunakan angket berasal dari guru, sedangkan observasi digunakan untuk mengamati …
Pengelolaan Praktik Kerja Industri Pada Program Keahlian Teknik Pemesinan Smk Se-Kabupaten Kulon Progo, Suwarman Suwarman, Pardjono Pardjono
Pengelolaan Praktik Kerja Industri Pada Program Keahlian Teknik Pemesinan Smk Se-Kabupaten Kulon Progo, Suwarman Suwarman, Pardjono Pardjono
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan (1) perencanaan; (2) pelaksanaan; (3) evaluasi pembelajaran; (4) evaluasi program; dan (5) manfaat dari praktik kerja industri. Jenis penelitian adalah survey. Sampel penelitian ditentukan berdasarkan tabel Isaac dan Michael dengan taraf signifikansi 5%. Analisis data yang digunakan adalah analisis data diskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, aspek perencanaan masuk dalam kategori sangat tinggi dengan skor 89,74 Aspek pelaksanaan menurut persepsi siswa, guru pembimbing dan pembimbing industri, masuk dalam kategori tinggi dengan skor masing-masing 320, 41,43 dan 48,7. Menurut persepsi siswa 19% guru pembimbing kurang dalam melakukan monitoring. Sebagian industri (47%) tidak pernah memberikan masukan pada …
Pengembangan Multimedia Interaktif Kompetensi Dasar Mengoperasikan Software Basis Data Untuk Smk Negeri 1 Seyegan, Wirawan Yogiyatno, Herminarto Sofyan
Pengembangan Multimedia Interaktif Kompetensi Dasar Mengoperasikan Software Basis Data Untuk Smk Negeri 1 Seyegan, Wirawan Yogiyatno, Herminarto Sofyan
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan produk multimedia interaktif pada Kompetensi Dasar Mengoperasikan Software Basis Data, (2) mengetahui kelayakan produk multimedia interaktif tersebut, (3) mengetahui keefektifan pembelajaran dengan multimedia interaktif yang dikembangkan dibandingkan dengan pembelajaran tanpa multimedia interaktif tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan berdasarkan model Alessi & Trollip yang pelaksanaan uji coba keefektifannya menggunakan quasi eksperimen. Data yang dikumpulkan meliputi kualitas produk pengembangan dan hasil belajar. Analisis data dilakukan dengan statistik deskriptif, inferensial menggunakan uji t, serta ukuran pengaruh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) produk yang dihasilkan adalah multimedia interaktif berupa simulasi software basis data, (2) hasil tes …
Evaluasi Pelaksanaan Program Seamolec Di Smk Daerah Istimewa Yogyakarta, Ahlusi Sunnah, Sukoco Sukoco
Evaluasi Pelaksanaan Program Seamolec Di Smk Daerah Istimewa Yogyakarta, Ahlusi Sunnah, Sukoco Sukoco
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan program SEAMOLEC di SMK Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) yaitu program kolaborasi e-learning, pertukaran siswa, pertukaran guru dan pelatihan guru ditinjau dari aspek: (1) context (, (2) input, (3) process, dan (4) product. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi yang menggunakan model CIPP (Context, Input, Process, and Product). Populasi dalam penelitian ini adalah sebelas SMK DIY yang telah menjalin kerjasama dengan Thailand Selatan. Sumber data adalah guru koordinator program SEAMOLEC di SMK DIY. Penelitian ini menggunakan sampel total. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode angket dan dokumentasi. Analisis validitas dengan validitas isi yaitu expert judgement. …
Pengaruh Pengalaman Praktik, Prestasi Belajar Dasar Kejuruan Dan Dukungan Orang Tua Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Smk, Ahmad Awaludin Baiti, Sudji Munadi
Pengaruh Pengalaman Praktik, Prestasi Belajar Dasar Kejuruan Dan Dukungan Orang Tua Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Smk, Ahmad Awaludin Baiti, Sudji Munadi
Jurnal Pendidikan Vokasi
Tujuan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) tingkat kesiapan kerja, pengalaman praktik, prestasi belajar dasar kejuruan, dan dukungan orang tua, (2) adanya pengaruh pengalaman praktik, prestasi belajar dasar kejuruan, dukungan orang tua baik secara sendiri - sendiri maupun bersama - sama terhadap kesiapan kerja siswa SMK, (3) seberapa besar pengaruh pengalaman praktik, prestasi belajar dasar kejuruan, dukungan orang tua secara sendiri dan bersama - sama terhadap kesiapan kerja siswa SMK. Penelitian ini merupakan penelitian survey dengan pendekatan ex post facto. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif, analisis regresi linier sederhana dan analisis regresi ganda dengan bantuan software SPSS …
Pengaruh Self-Efficacy, Lingkungan Keluarga, Dan Lingkungan Sekolah Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Smk Jasa Boga, Chomzana Kinta Marini, Siti Hamidah
Pengaruh Self-Efficacy, Lingkungan Keluarga, Dan Lingkungan Sekolah Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Smk Jasa Boga, Chomzana Kinta Marini, Siti Hamidah
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) memperoleh gambaran tentang self-efficacy, lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan minat berwirausaha pada siswa SMK Jasa Boga; 2) mengetahui pengaruh self-efficacy, lingkungan keluarga, dan lingkungan sekolah baik secara sendiri-sendiri maupun bersama-sama terhadap minat berwirausaha siswa SMK Jasa Boga. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SMK kelas XII Kompetensi Keahlian Jasa Boga se kota Yogyakarta. Teknik pengambilan sampel menggunakan proporsional random sampling. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif, analisis regresi linier sederhana dan analisis regresi berganda. Hasil penelitian sebagai berikut. 1) Self-efficacy siswa sangat tinggi (mean 50,22); lingkungan keluarga siswa tinggi (mean …
Pengaruh Bimbingan Kejuruan, Motivasi Berprestasi, Dan Kemandirian Siswa Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas Xii Tkj, Aprilia Yustina, Thomas Sukardi
Pengaruh Bimbingan Kejuruan, Motivasi Berprestasi, Dan Kemandirian Siswa Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas Xii Tkj, Aprilia Yustina, Thomas Sukardi
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: 1) pengaruh bimbingan kejuruan terhadap kesiapan kerja siswa, 2) pengaruh motivasi berprestasi siswa terhadap kesiapan kerja siswa, 3) pengaruh kemandirian siswa dalam memilih karier terhadap kesiapan kerja siswa, dan 4) pengaruh bimbingan kejuruan, motivasi berprestasi, dan kemandirian siswa dalam memilih karier secara bersamasama terhadap kesiapan kerja siswa. Penelitian ini merupakan penelitian ex post facto. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi sederhana dan analisis regresi ganda. Uji validitas menggunakan teknik korelasi product moment dengan taraf signifikasi 5% dan uji reliabilitas menggunakan alpha Cronbach. Hasil penelitian adalah sebagai berikut: 1) Bimbingan kejuruan berpengaruh positif …
Pengaruh Pembelajaran Berbantuan Media Berbasis Komputer Terhadap Kompetensi Siswa Membuat Pola Di Smkn 6 Yogyakarta, Laila Nurul Himmah, Moch. Bruri Triyono
Pengaruh Pembelajaran Berbantuan Media Berbasis Komputer Terhadap Kompetensi Siswa Membuat Pola Di Smkn 6 Yogyakarta, Laila Nurul Himmah, Moch. Bruri Triyono
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pencapaian kompetensi siswa membuat pola menggunakan pembelajaran berbantuan media adobe flash dan media power point berdasarkan kemampuan belajarnya pada mata diklat membuat pola. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen dengan variabel terikat kompetensi siswa, variabel bebas media berbasis komputer, dan variabel moderator kemampuan siswa. Dua kelas sebagai subyek penelitian dengan 22 siswa pada masing-masing kelas, sehingga jumlah keseluruhan 44 siswa. Instrumen yang digunakan berupa lembar penilaian unjuk kerja dan soal post test. Data dianalisis dengan menggunakan uji Anova jalur ganda dan uji lanjut Tukeys. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat perbedaan pencapaian kompetensi siswa …
Data Mining Untuk Memprediksi Prestasi Siswa Berdasarkan Sosial Ekonomi, Motivasi, Kedisiplinan Dan Prestasi Masa Lalu, Heri Susanto, Sudiyatno Sudiyatno
Data Mining Untuk Memprediksi Prestasi Siswa Berdasarkan Sosial Ekonomi, Motivasi, Kedisiplinan Dan Prestasi Masa Lalu, Heri Susanto, Sudiyatno Sudiyatno
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk membuat prediksi prestasi belajar siswa berdasarkan status sosial ekonomi orang tua, motivasi, kedisiplinan siswa dan prestasi masa lalu menggunakan metode data mining dengan algoritma J48. Sebagai perbandingan, data penelitian dianalisis juga dengan CHAID (Chi Squared Automatic Interaction Detection) dan regresi ganda. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Subyek penelitian ini adalah siswa tingkat X SMK Negeri 4 Surakarta berjumlah 416 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa analisis prediksi menggunakan decision tree algoritma J48 memiliki akurasi sebesar 95,7%, sedangkan analisis prediksi menggunakan CHAID memiliki tingat akurasi 82,1% dan analisis …
Evaluasi Pelaksanaan Praktik Kerja Industri Peserta Didik Program Keahlian Teknik Otomotif Smk Giripuro Sumpiuh, Umar Nur Arif, Wardan Suyanto
Evaluasi Pelaksanaan Praktik Kerja Industri Peserta Didik Program Keahlian Teknik Otomotif Smk Giripuro Sumpiuh, Umar Nur Arif, Wardan Suyanto
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan Praktik Kerja Industri peserta didik Program keahlian Teknik Otomotif di SMK Giripuro Sumpiuh. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, dokumentasi dan observasi. Data penelitian dikumpulkan melalui kuesioner yang kemudian dianalisis secara diskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Konteks peserta didik menyatakan memahami sebanyak 96 siswa (80%), guru pembimbing sekolah menyatakan memahami sebanyak 5 guru (50%) dan pembimbing industri menyatakan memahami sebanyak 10 pembimbing (83,4%). (2) Input persta didik menyatakan cukup siap sebanyak 58 siswa (48,3%), guru pembimbing sekolah menyatakan siap sebanyak 6 guru (60%) dan pembimbing industri menyatakan siap sebanyak 9 pembimbing (75%). (3) Proses …
Faktor Determinan Pemanfaatan Tik Dan Pengaruhnya Terhadap Kinerja Guru Smk Di Kabupaten Gunungkidul, Bonita Destiana, Soenarto Soenarto
Faktor Determinan Pemanfaatan Tik Dan Pengaruhnya Terhadap Kinerja Guru Smk Di Kabupaten Gunungkidul, Bonita Destiana, Soenarto Soenarto
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh faktor sosial terhadap pemanfaatan TIK; (2) pengaruh kemudahan penggunaan terhadap pemanfaatan TIK; (3) pengaruh kesesuaian tugas terhadap pemanfaatan TIK; (4) pengaruh harapan hasil terhadap pemanfaatan TIK; dan (5) pengaruh pemanfaatan TIK terhadap kinerja guru. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto, dilaksanakan pada empat SMK yang sudah menerapkan Kurikulum 2013 di Kabupaten Gunungkidul. Teknik pengambilan sampel dengan proportionale random sampling. Penentuan jumlah sampel menggunakan tabel Krejcie dan Morgan, untuk populasi sebanyak 377 maka sampel yang diambil sebanyak 191 guru. Validitas instrumen diketahui berdasarkan penilaian pakar dan analisis butir. Reliabilitas diketahui dengan menghitung koefisien Cronbach …
Pengelolaan Program Studi Desain Dan Teknologi Sepatu Di Akademi Teknologi Kulit Yogyakarta, Vertasius Sanjaya Nugraha, Herminarto Sofyan
Pengelolaan Program Studi Desain Dan Teknologi Sepatu Di Akademi Teknologi Kulit Yogyakarta, Vertasius Sanjaya Nugraha, Herminarto Sofyan
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian bertujuan untuk: (1) mendapatkan informasi pengelolaan Program Studi (Prodi) Desain dan Teknologi Sepatu (DTS) di Akademi Teknologi Kulit (ATK) Yogyakarta,(2) mengetahui kesesuaian kurikulum Prodi DTS dengan dunia usaha atau industri (DUDI), dan (3) mengetahui kepuasan lulusan atas pengetahuan dan ketrampilan yang diperolehnya. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil penelitian ini adalah: (1) Kedudukan Prodi DTS berada dibawah direktur ATK, akan tetapi tanggung jawab, tugas dan wewenang secara langsung berada dibawah PD (Pembantu Direktur) 1 yang membidangi akademik atau pendidikan. Pengelola Prodi DTS meliputi: Ketua Prodi, Sekretaris Prodi, dan Kepala workshop. Ketua Prodi membawahi dosen, …
Keefektifan Pembelajaran Berbantuan Internet Di Smk Se-Kota Yogyakarta Kompetensi Keahlian Teknik Komputer Dan Jaringan, Ganggang Canggi Arnanto, Mochamad Bruri Triyono
Keefektifan Pembelajaran Berbantuan Internet Di Smk Se-Kota Yogyakarta Kompetensi Keahlian Teknik Komputer Dan Jaringan, Ganggang Canggi Arnanto, Mochamad Bruri Triyono
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan keefektifan pembelajaran berbantuan internet di sekolah menengah kejuruan (SMK) Se-Kota Yogyakarta. Sekolah-sekolah tersebut dipilih yang memiliki kompetensi keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) dan sudah melaksanakan pembelajaran berbantuan internet sebagai persiapan untuk menyambut Asian Community 2015 pada kerjasama Promoting Information and Comunication Technology (ICT), sehingga perlu diketahui sejauh mana keefektifannya. Penelitian ini merupakan penelitian expost facto. Variabel penelitiannya adalah penguasaan strategi pembelajaran guru, sikap siswa, kualifikasi guru, dan kelengkapan sarana dan prasarana laboratorium komputer. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas 2 dan seluruh guru yang mengajar kelas 2 kompetensi keahlian teknik komputer dan jaringan. Instrumen …
Peningkatan Kompetensi Membuat Garnish Pada Mata Pelajaran Boga Dasar Melalui Pemanfaatan Media Sosial, Dian Setyowati, Siti Hamidah
Peningkatan Kompetensi Membuat Garnish Pada Mata Pelajaran Boga Dasar Melalui Pemanfaatan Media Sosial, Dian Setyowati, Siti Hamidah
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) upaya meningkatkan kompetensi membuat garnish, (2) peningkatan kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan dua siklus tindakan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes tulis, tes kinerja dan analisa data secara deskriptif. Hasil penelitian yang didapatkan (1) untuk meningkatkan pembelajaran menggunakan media sosial yang terdiri dari Facebook, google, dan Youtube; (2) Ketercapaian secara umum pada siklus I dengan kategori baik dan siklus II dengan kategori sangat baik. Ketercapaian tersebut terdiri dari: (a) ranah sikap pada pembelajaran di luar kelas rata-rata mencapai kategori sangat baik, sedangkan ranah sikap siswa pada …
Peningkatan Kompetensi Siswa Dalam Menyiapkan Dan Menyajikan Minuman Nonalkohol Melalui Metode Demonstrasi, Handartiningsih Handartiningsih, Siti Hamidah
Peningkatan Kompetensi Siswa Dalam Menyiapkan Dan Menyajikan Minuman Nonalkohol Melalui Metode Demonstrasi, Handartiningsih Handartiningsih, Siti Hamidah
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi siswa dalam menyiapkan dan menyajikan minuman nonalkohol di SMK Negeri 2 Godean melalui metode demonstrasi secara kolaborasi dengan tenaga ahli dari dunia industri. Penelitian tindakan kelas ini melalui tiga siklus, dimana setiap siklus terdiri dari tiga tahapan yaitu:(1) tahap perencanaan, (2) tahap pelaksanaan pembelajaran dan pengamatan, dan (3) tahap evaluasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa SMK Negeri 2 Godean kelas XII Boga 2 sebanyak 35 orang. Instrumen pengumpulan data adalah lembar observasi dan lembar tes. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi dan tes tertulis maupun tes kinerja. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif. …
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Keterampilan Generik Komunikasi Negosiasi Siswa Smk Dengan Metode 4-D, Siti Mazizatuz Zahroh, Putu Sudira
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Keterampilan Generik Komunikasi Negosiasi Siswa Smk Dengan Metode 4-D, Siti Mazizatuz Zahroh, Putu Sudira
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan, mengembangkan dan menghasilkan perangkat pembelajaran yang mampu melatihkan keterampilan generik komunikasi bernegosiasi siswa SMK dengan menggunakan metode 4D. Penelitian R&D ini dilaksanakan di SMKN 4 Surakarta yaitu pada siswa kelas X Program Keahlian Tata Busana. Tahapan pengembangan perangkat terdiri dari empat fase yaitu define, design, develop, dan disseminate. Tahap define mencakup kegiatan studi pustaka dan survey lapangan untuk keperluan identifikasi masalah dan need analysis, tahap design mencakup kegiatan perancangan produk awal, tahap develop mencakup kegiatan validasi pakar, revisi produk, ujicoba satu-satu dan kelompok kecil, sedangkan tahap disseminate mencakup kegiatan sosialisasi lapangan dan revisi produk akhir. …
Relevansi Kurikulum Prodi Pendidikan Teknik Mesin Fkip Universitas Palangka Raya Dengan Kompetensi Guru Pemula Smk, I Made Supatra, Soeharto Soeharto
Relevansi Kurikulum Prodi Pendidikan Teknik Mesin Fkip Universitas Palangka Raya Dengan Kompetensi Guru Pemula Smk, I Made Supatra, Soeharto Soeharto
Jurnal Pendidikan Vokasi
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran relevansi kurikulum Program Studi Pendidikan Teknik Mesin FKIP Universitas Palangka Raya dengan kompetensi guru pemula SMK, berdasarkan tinjauan terhadap profil kurikulum dan profil kompetensi mahasiswa calon guru pemula SMK. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan The Explanatory Sequential Design. Informasi data penelitian diperoleh dari populasi 18 orang dosen dan dari populasi 24 orang mahasiswa yang melaksanakan PPL II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum Program Studi Pendidikan Teknik Mesin FKIP Universitas Palangka Raya relevan dengan kompetensi guru pemula SMK dengan persentase sebesar 72,96%. Kompetensi yang dimiliki oleh mahasiswa PPL II relevan dengan …
Peran Komite Sekolah Dalam Penyelenggaraan Pendidikan Smk Di Kabupaten Lamongan, Jawa Timur, Wahyu Dwi Mulyono, Pardjono Pardjono
Peran Komite Sekolah Dalam Penyelenggaraan Pendidikan Smk Di Kabupaten Lamongan, Jawa Timur, Wahyu Dwi Mulyono, Pardjono Pardjono
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran komite sekolah dalam penyelenggaraan pendidikan SMK negeri dan SMK swasta di Kabupaten Lamongan sebagai badan pertimbangan, badan pendukung, badan pengontrol, dan badan penghubung.Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi. Populasi sebanyak 61 SMK (enam SMK negeri dan 55 SMK swasta). Sampel sebanyak 42 SMK (empat SMK negeri dan 38 SMK swasta) ditentukan dengan teknik proportional random sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan skala Likert. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. (1) Peran komite sekolah dalam penyelenggaraan pendidikan SMK negeri secara keseluruhan termasuk dalam kategori baik. Peran yang paling tinggi …
Faktor-Faktor Yang Memengaruhi Minat Siswa Smp Masuk Smk Di Kota Pontianak, Winna Dharmayanti, Sudji Munadi
Faktor-Faktor Yang Memengaruhi Minat Siswa Smp Masuk Smk Di Kota Pontianak, Winna Dharmayanti, Sudji Munadi
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ; (1) minat siswa SMP masuk SMK di Kota Pontianak; (2) pengaruh pemahaman diri terhadap minat siswa SMP masuk SMK di Kota Pontianak; (3) pengaruh lingkungan terhadap minat siswa SMP masuk SMK di Kota Pontianak; (4) pengaruh citra SMK terhadap minat siswa SMP masuk SMK di Kota Pontianak; dan(5) pengaruh pemahaman diri, lingkungan dan citra SMK yang memengaruhi terhadap minat siswa SMP masuk SMK di Kota Pontianak secara bersama-sama. Jenis Penelitian ini adalah ex-post facto.Populasi Penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX SMP di Kota Pontianak yang berjumlah 8000 orang. Penentuan ukuran sampel menggunakan table …
Evaluasi Uji Kompetensi Siswa Keahlian Multimedia Di Smk Se-Kota Yogyakarta, Yowanita Dwi Irwanti, Putu Sudira
Evaluasi Uji Kompetensi Siswa Keahlian Multimedia Di Smk Se-Kota Yogyakarta, Yowanita Dwi Irwanti, Putu Sudira
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi uji kompetensi siswa keahlian multimedia di SMK SeKota Yogyakarta, ditinjau dari aspek: (1) context; (2) input; (3) process; (4) product; dan (5) CIPP secara akumulatif. Penelitian ini dilaksanakan pada delapan SMK di kota Yogyakarta. Populasi adalah asesor, yang berjumlah 44 orang. Sampel dengan sampel jenuh (total). Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Uji validitas dengan validitas isi melalui expert judgement, validitas konstruk dengan uji terbatas, dan dianalisis dengan korelasi Product Moment. Uji reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach. Teknik analisis data dengan analisis deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa uji kompetensi siswa keahlian multimedia di SMK Se-Kota Yogyakarta …
Pengembangan Multimedia Pembelajaran Pada Standar Kompetensi Memperbarui Halaman Web Di Smk, Hendri Ari Kus Indriastoro, Zainur Rofiq
Pengembangan Multimedia Pembelajaran Pada Standar Kompetensi Memperbarui Halaman Web Di Smk, Hendri Ari Kus Indriastoro, Zainur Rofiq
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan produk multimedia pembelajaran standar kompetensi Memperbarui Halaman Web yang layak dan sesuai kebutuhan siswa, (2) mengetahui efektivitas multimedia pembelajaran. Penelitian ini menggunakan model penelitian dan pengembangan dengan tiga tahapan yaitu perencanaan, desain dan pengembangan. Setelah produk awal selesai, dilakukan evaluasi formatif (validasi kelayakan produk oleh ahli materi dan ahli media), Beta Test I dan Beta Test II. Pada tahap akhir dilakukan evaluasi sumatif. Selanjutnya data dianalisis menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kelayakan produk pada komponen lingkup pembelajaran diperoleh skor sebesar 4,51, pertimbangan afektif diperoleh skor sebesar 4,73, informasi pelengkap sebesar 4,66, …
Kinerja Bursa Kerja Khusus (Bkk) Smk Negeri Bidang Keahlian Teknologi Dan Rekayasa Di Kabupaten Sleman, Nirmala Adhi Yoga Pambayun, Wagiran Wagiran
Kinerja Bursa Kerja Khusus (Bkk) Smk Negeri Bidang Keahlian Teknologi Dan Rekayasa Di Kabupaten Sleman, Nirmala Adhi Yoga Pambayun, Wagiran Wagiran
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kinerja Bursa Kerja Khusus (BKK) SMK Negeri Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa di Kabupaten Sleman ditinjau dari dimensi input, proses dan output. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan model discrepancy. Responden pada penelitian ini adalah pengurus BKK dan siswa tingkat akhir (kelas XII atau XIII) di SMK Negeri Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa di Kabupaten Sleman yang terdiri dari SMKN 2 Depok, SMKN 1 Seyegan, dan SMKN 1 Cangkringan. Penarikan sampel dilakukan pada responden siswa dengan teknik proportional random sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan inventori, lembar observasi, lembar dokumentasi dan wawancara. Pengujian validitas instrumen menggunakan …