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Incidencia De La Política Pública Educativa Colombiana En El Texto Escolar De Ciencias Sociales De Grado Noveno 2004-2010. Análisis De Dos Propuestas Editoriales, Diego Alejandro López Ordoñez, Diana Marcela Méndez Gómez
Incidencia De La Política Pública Educativa Colombiana En El Texto Escolar De Ciencias Sociales De Grado Noveno 2004-2010. Análisis De Dos Propuestas Editoriales, Diego Alejandro López Ordoñez, Diana Marcela Méndez Gómez
Maestría en Docencia
La indagación: “Incidencia de la política pública educativa colombiana en el texto escolar de ciencias sociales de grado noveno (2004-2010).Análisis de dos propuestas editoriales”, aborda la dinámica del texto escolar de esta área a partir de la pregunta: ¿cómo incide la política pública educativa colombiana, en el texto escolar de ciencias sociales grado noveno, propuesto por dos editoriales, durante este período? , para lo cual se ha planteado como objetivo general determinar la incidencia de la política pública educativa colombiana en el texto escolar de ciencias sociales, grado noveno en la propuesta de dos editoriales, durante el período de tiempo …
Estructuración Del Plan Trienal De Desarrollo Educativo Para Los Niveles De Educación Preescolar, Básica Primaria-Secundaria Y Media Vocacional Del Municipio De Montelíbano, Jesús Averel Burgos Arteaga
Estructuración Del Plan Trienal De Desarrollo Educativo Para Los Niveles De Educación Preescolar, Básica Primaria-Secundaria Y Media Vocacional Del Municipio De Montelíbano, Jesús Averel Burgos Arteaga
Maestría en Docencia
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