Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®
Articles 1 - 4 of 4
Full-Text Articles in Education
Analisis Minat Dan Keterampilan Proses Dalam Pembelajaran Matematika, Kamid Kamid, Khairul Anwar, Dewi Iriani, Ahmad Mansur Nawahdani
Analisis Minat Dan Keterampilan Proses Dalam Pembelajaran Matematika, Kamid Kamid, Khairul Anwar, Dewi Iriani, Ahmad Mansur Nawahdani
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap perbandingan keterampilan proses siswa dalam mata pelajaran matematika dari dua sekolah, perbandingan minat siswa dalam mata pelajaran matematika dari dua sekolah, serta hubungan antara keterampilan proses dan minat siswa pada mata pelajaran matematika. Penelitian ini jenis kuantitatif dengan tipe asosiatif dan komparatif. Sampel terdiri dari 70 siswa dari suatu SMP negeri dan 70 siswa dari suatu MTs negeri di daerah Batanghari, Jambi, Indonesia. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purvosive sampling. Data minat dan keterampilan proses dikumpulkan dengan angket yang telah divalidasi. Data dianalisis secara deskriptif dan inferensial dengan paired sample t-test dan p …
Kesulitan Siswa Sma Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Pada Materi Peluang, Annisa Fitri, Agus Maman Abadi
Kesulitan Siswa Sma Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Pada Materi Peluang, Annisa Fitri, Agus Maman Abadi
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis kesulitan siswa SMA dalam menyelesaikan soal matematika pada materi peluang di Kabupaten Indragiri Hilir. Penelitian ini termasuk penelitian survei dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Sampel penelitian sebanyak 284 siswa SMA kelas XI Program IPA di Kabupaten Indragiri Hilir, Indonesia, yang berasal dari sepuluh sekolah dengan kategori tinggi, sedang, dan rendah. Sampel penelitian ditentukan menggunakan teknik stratified propotional random sampling. Instrumen yang digunakan berupa tes yang telah divalidasi oleh ahli (expert judgement). Kesalahan siswa dijustifikasi berdasarkan Newman's errors categories. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jenis kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal matematika pada …
Kemampuan Siswa Smp Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Berbasis Hots, Myelnawan Myelnawan, Wahyu Setyaningrum
Kemampuan Siswa Smp Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Berbasis Hots, Myelnawan Myelnawan, Wahyu Setyaningrum
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Penelitian deskriptif kualitatif ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan siswa SMP di Kabupaten Mamuju dalam menyelesaikan soal matematika berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS). Kemampuan siswa dilihat berdasarkan indikator menganalisis, mengevaluasi, dan mencipta. Subjek penelitian adalah 98 siswa SMP di Kabupaten Mamuju, Indonesia, yang berasal dari empat sekolah dengan kategori tinggi. Pengumpulan data menggunakan tes pilihan ganda, tes uraian, dan wawancara untuk menggali informasi lebih mendalam dari siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum kemampuan siswa SMP di Kabupaten Mamuju dalam menyelesaikan soal matematika berbasis HOTS berada pada kriteria rendah. Persentase siswa yang mampu menjawab soal untuk indikator menganalisis termasuk pada …
Pembelajaran Pecahan Melalui Video: Apakah Dapat Meningkatkan Keaktifan Dan Prestasi Siswa?, Suwardi Suwardi, Sutama Sutama, Yulia Hidayati, Laili Rahmawati
Pembelajaran Pecahan Melalui Video: Apakah Dapat Meningkatkan Keaktifan Dan Prestasi Siswa?, Suwardi Suwardi, Sutama Sutama, Yulia Hidayati, Laili Rahmawati
PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran matematika pada operasi hitung bilangan pecahan di salah satu SD di Kabupaten Sragen dengan menggunakan prototype video pembelajaran dengan Camtasia Studio 9. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan strategi pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi, dokumentasi, dan diskusi terfokus. Subyek penelitian ini pada tahap awal adalah tiga puluh delapan siswa SD kelas IV di Kabupaten Sragen, Indonesia, kemudian dilanjutkan wawancara kepada tiga peserta didik laki-laki dan tiga peserta didik perempuan di kelas tersebut dengan teknik purposive sampling. Validasi dilakukan dengan triangulasi data. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan …