Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®
Articles 1 - 1 of 1
Full-Text Articles in Education
Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Kognitif Sistem Komputer Antara Model Ctl Dengan Model Examples Non Examples, Singgih Adie Kurniawan, Syaad Patmanthara, Dila Umnia Soraya
Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Kognitif Sistem Komputer Antara Model Ctl Dengan Model Examples Non Examples, Singgih Adie Kurniawan, Syaad Patmanthara, Dila Umnia Soraya
Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pada kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif mata pelajaran sistem komputer, antara kelas eksperimen menggunakan model contextual teaching and learning dan kelas kontrol menggunakan model examples non examples di SMKN 11 Malang. Penelitian ini merupakan penelitian experimental semu (Quasy Experimental Design) dengan pola posttest only control design. Sampel yang dipilih adalah kelas X TKJ 1 sebagai kelas eksperimen dan X TKJ 4 sebagai kelas kontrol. Rata-rata hasil kemampuan akhir siswa di kedua kelas setelah mendapat perlakuan yaitu, kelas TKJ 1 sebesar 89,16 dan kelas TKJ 4 sebesar 83,90. terdapat selisih rata-rata sebesar 5,26 …