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Educación De Calidad Digna: Educad Estrategia Pedagógica Para La Formación De Estudiantes De Primaria Con Discapacidad Cognitiva Leve, Patricia Hernández Capera
Educación De Calidad Digna: Educad Estrategia Pedagógica Para La Formación De Estudiantes De Primaria Con Discapacidad Cognitiva Leve, Patricia Hernández Capera
Doctorado en Educación y Sociedad
La presente investigación doctoral da cuenta de la Educación de Calidad Digna ofrecida en el contexto escolar a niños y niñas de educación básica primaria con discapacidad cognitiva leve, se consolida a través de la articulación entre educación de calidad y dignidad, por tanto se define como un proceso que responde a las necesidades que emergen del contexto escolar y que atiende, tanto a los intereses de los estudiantes como a los requerimientos de la sociedad en lo referente a la formación que los sujetos deben tener para la vida, lo esencial lo constituye el ambiente y las acciones de …
Mujer Madre Adolescente En La Educación Básica Y Media, Estrategia Pedagógica Para Favorecer Su Plan De Vida Desde El Colegio Miguel De Cervantes Saavedra Ied, Diego Raúl Carrillo Mojica
Mujer Madre Adolescente En La Educación Básica Y Media, Estrategia Pedagógica Para Favorecer Su Plan De Vida Desde El Colegio Miguel De Cervantes Saavedra Ied, Diego Raúl Carrillo Mojica
Doctorado en Educación y Sociedad
Esta tesis doctoral aborda las categorías mujer madre adolescente, estrategia pedagógica y plan de vida como pilares de investigación. En la primera se pusieron en diálogo dos roles de la mujer dentro de sus dinámicas personales y sociales: el de madre y el de adolescente. En el primero se partió del protagonismo socialmente concedido a las mujeres atendiendo a su papel dentro del proceso de procreación. El segundo se configuró desde los significados y las subjetividades propias del proceso transitorio por el cual atraviesa la mujer en su desarrollo biológico, social y cultural. En la categoría estrategia pedagógica se abordaron …