Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®
Association of Arab Universities
Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology
Articles 1 - 2 of 2
Full-Text Articles in Education
دور موجهي التربية الفنية في تعزيز قيم المواطنة من وجهة نظر المعلمين. The Role Of Art Educational Supervisors In Reinforcing The Values Of Citizenship From Teachers' Point Of View, تيسير الخوالدة, حصة العتيبي
دور موجهي التربية الفنية في تعزيز قيم المواطنة من وجهة نظر المعلمين. The Role Of Art Educational Supervisors In Reinforcing The Values Of Citizenship From Teachers' Point Of View, تيسير الخوالدة, حصة العتيبي
Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology
هدفت الدراسة إلى تعرف دور موجهي التربية الفنية في تعزيز قيم المواطنة من وجهة نظر المعلمين في المرحلة الابتدائية في دولة الكويت، ودور موجهي التربية الفنية في تعزيز قيم المواطنة تبعاً لمتغيرات: الجنس، المؤهل العلمي، والخبرة، ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحثان بإعداد استبانة؛ وذلك من خلال الاطلاع على الأدب النظري والدراسات السابقة، وتم التأكد من صدق وثبات أداة الدراسة من خلال اختيار عينة مكونة من (552) بالطريقة الطبقية العشوائية شملت (52%) من مجتمع الدراسة الكلي البالغ (1055).
وتوصلت الدراسة إلى: أن دور موجهي التربية الفنية في تعزيز قيم المواطنة من وجهة نظر المعلمين في المرحلة الابتدائية في دولة الكويت كانت …
درجة ممارسة القيادات المدرسية للإدارة الإلكترونية بمدارس الكويت. The Degree Of School Leaders' Practice Of Electronic Management In Kuwaiti Schools, شريفة النصر الله
درجة ممارسة القيادات المدرسية للإدارة الإلكترونية بمدارس الكويت. The Degree Of School Leaders' Practice Of Electronic Management In Kuwaiti Schools, شريفة النصر الله
Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology
هدفت الدراسة التعرف على درجة ممارسة القيادات المدرسية للإدارة الإفتراضية لمدارس الكويت، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي، وتم إختيار عينة الدراسة وفقا ًلأسلوب العينة الطبقية العشوائية، حيث تم إختيار عينة قوامها (306) معلم ومعلمة، واستخدمت الدراسة أداة الاستبيان لجمع المعلومات من عينة الدراسة، حيث تم عمل استبانة شملت (6 محاور أساسية). من أهم النتائج التي توصلت اليها الدراسة ما يلي:
- أشارت النتائج أن المتوسط العام لجميع محاور الدراسة يعادل (2.67) بدلالة لفظية متوسطة، مما يشير إلى درجة ممارسة متوسطة للقيادات المدرسية للإدارة الإلكترونية بمدارس الكويت.
- أوضحت النتائج وجود فروق في محاور الدراسة تعزى لمتغيرات (الجنس – سنوات …