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Full-Text Articles in Education

Journeys: Changing Our Schools, Workplaces, And Lives Works-In-Progress From A Conference-Workshop To Mark 40 Years Of The Graduate Program In Critical & Creative Thinking, Peter J. Taylor May 2019

Journeys: Changing Our Schools, Workplaces, And Lives Works-In-Progress From A Conference-Workshop To Mark 40 Years Of The Graduate Program In Critical & Creative Thinking, Peter J. Taylor

Working Papers in Critical, Creative and Reflective Practice

A compilation of works-in-progress prepared for or during a conference-workshop to mark 40 years of the Graduate Program in Critical & Creative Thinking at the University of Massachusetts Boston. The contributions illustrate how preparing for and participating in the conference-workshop provided an opportunity to reflect on ways that developing as a critical, creative, and reflective practitioner is like a journey into unfamiliar areas—journeying involves risk, opens up questions, creates more experiences than can be integrated at first, requires support, and yields personal and professional change.


Habilidades De Pensamiento Crítico Y Estrategias De Lectura Crítica En Docentes Y Estudiantes Del Colegio Menorah: Estudio De Caso, Cristian Camilo Callejas Saldarriaga, Laura Vanessa Cuellar Martin, Andrea Ocampo Ocampo Jan 2019

Habilidades De Pensamiento Crítico Y Estrategias De Lectura Crítica En Docentes Y Estudiantes Del Colegio Menorah: Estudio De Caso, Cristian Camilo Callejas Saldarriaga, Laura Vanessa Cuellar Martin, Andrea Ocampo Ocampo

Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras

Investigación cualitativa que se realizó como un estudio de caso intrínseco, ya que este método nos permitió centrarnos en examinar a profundidad las dinámicas del fenómeno de lectura crítica en un grupo particular de individuos y ampliar nuestro conocimiento sobre dicho nivel de lectura. Durante la práctica pedagógica, mediante un curso de lectura crítica con seis (6) estudiantes de grado décimo del Colegio Técnico Menorah IED, identificamos dificultades relacionadas con las habilidades de pensamiento crítico y las estrategias de lectura crítica de las estudiantes, así como también la importancia del rol docente en estos procesos. Datos que fueron recopilados a …