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Full-Text Articles in Education
Uso De Las Bases De Datos Por Los Estudiantes Y Docentes Del Programa De Sistemas De Información, Bibliotecología Y Archivística De La Universidad De La Salle En El Periodo 2013 - 2017, Marion Nathalie Quintero Mendoza
Uso De Las Bases De Datos Por Los Estudiantes Y Docentes Del Programa De Sistemas De Información, Bibliotecología Y Archivística De La Universidad De La Salle En El Periodo 2013 - 2017, Marion Nathalie Quintero Mendoza
Sistemas de Información, Bibliotecología y Archivística
No abstract provided.
Sistematización De La Experiencia De Práctica Profesional De Trabajo Social, En El Ámbito De La Educación Inclusiva Instituto Nuestra Señora De La Sabiduría Año 2018, Vanessa Noreña Loaiza, Jessica Elizabeth Rodríguez Fuentes
Sistematización De La Experiencia De Práctica Profesional De Trabajo Social, En El Ámbito De La Educación Inclusiva Instituto Nuestra Señora De La Sabiduría Año 2018, Vanessa Noreña Loaiza, Jessica Elizabeth Rodríguez Fuentes
Trabajo Social
La presente sistematización se realizó a partir del interés de reconstruir y reflexionar sobre el proceso vivido en la práctica de entrenamiento profesional, que se llevó a cabo en el año 2018 en el Instituto Nuestra Señora de la Sabiduría. Busca rescatar diferentes elementos de la intervención profesional de Trabajo Social en un ámbito específico, en este caso el de la educación inclusiva, así mismo contribuir a la producción de conocimiento desde y para Trabajo Social desde el quehacer profesional, es decir cualificar el conocimiento que se generó a partir de la experiencia e identificar aprendizajes, confrontaciones, retos, exigencias y …
Batería De Juegos 1, 2, 3. Una Apuesta Por Nuevas Formas De Ser Familia, Propuesta Pedagógica Para La Intervención De La Democratización Familiar, Eliana Yineth Ovalle Cifuentes, Diana Lucia Roldán Hernández, Lizzy Tatiana Solano Orjuela
Batería De Juegos 1, 2, 3. Una Apuesta Por Nuevas Formas De Ser Familia, Propuesta Pedagógica Para La Intervención De La Democratización Familiar, Eliana Yineth Ovalle Cifuentes, Diana Lucia Roldán Hernández, Lizzy Tatiana Solano Orjuela
Trabajo Social
El presente trabajo de grado da cuenta de una propuesta metodológica bajo la modalidad de material de apoyo para procesos de intervención en el campo de familia desde la línea de Construcción Disciplinar. Se diseña una batería de juegos a partir de una apuesta pedagógica dirigida a los y las estudiantes del programa de Trabajo Social con el propósito de contribuir al fortalecimiento de la intervención y el abordaje de la temática de la democratización familiar en los escenarios de práctica profesional de la Línea de Familias: Realidades, Cambios y Dinámicas de la Universidad de La Salle. Esta batería, se …
Equidad Y Calidad En La Educación Básica Media 2010 2015 Análisis De Caso Para Bogotá, Medellín Y Cali, Francy Alexandra Gómez Acosta
Equidad Y Calidad En La Educación Básica Media 2010 2015 Análisis De Caso Para Bogotá, Medellín Y Cali, Francy Alexandra Gómez Acosta
Economía
El estudio realizado que da como resultado este documento busca generar un análisis de la existencia de equidad y calidad en la educación básica media entre los años 2010 a 2015 para las tres principales ciudades; para ello se emplearon las bases de datos con los resultados de las Pruebas Sabre 11 realizadas por el ICFES en los años de interés de esta investigación, con esta información se realizó un análisis estadístico y 1 análisis econométrico, como resultado se encuentra que el tipo de plantel del que egresa el estudiante, el nivel socioeconómico al que pertenece, limitaciones motoras y en …
La Bicicleta Como Agente De Cambio Cultural Para La Movilidad De Los Bogotanos, Manuel Santiago Gutiérrez Bastidas, Kevin Daniel Castañeda Romero, Andrés Camilo Díaz Montaño
La Bicicleta Como Agente De Cambio Cultural Para La Movilidad De Los Bogotanos, Manuel Santiago Gutiérrez Bastidas, Kevin Daniel Castañeda Romero, Andrés Camilo Díaz Montaño
Economía
Bogotá, la ciudad más grande e importante del país, evidencia a diario un problema de movilidad, que está generando congestión vial, demoras en los desplazamientos, afectaciones en el medio ambiente, como también problemas sociales, culturales y económicos. A raíz de esto, las nuevas alternativas de transporte sustentable han comenzado a ganar un espacio en la ciudad, una de ellas es la bicicleta. El objeto de la presente monografía es diagnosticar cómo la bicicleta se convierte en agente de cambio cultural y genera transformaciones en la toma de decisiones a la hora de movilizarse. La teoría económica heterodoxa mediante supuestos institucionales …
La Radio Virtual Universitaria De Bogotá Como Medio Para La Promoción De Lectura, Henry Alexander Osorio Rodríguez
La Radio Virtual Universitaria De Bogotá Como Medio Para La Promoción De Lectura, Henry Alexander Osorio Rodríguez
Sistemas de Información, Bibliotecología y Archivística
El presente trabajo aborda la Radio Virtual universitaria con el fin de determinar la influencia de esta en la creación de hábitos lectores desde su utilización por parte de los docentes, estudiantes y funcionarios de las universidades, actuando como generadores de contenidos o en su rol de oyentes . Lo anterior permite establecer desde su perspectiva, que este medio de comunicación, que utiliza las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como puente para llegar a la comunidad universitaria, funciona como elemento difusor de información, formador de lectores y da elementos a los oyentes para crear conciencia lectora y …
Percepciones Identitarias Lasallistas En La Institución Educativa Distrital Juan Luis Londoño, Lizeth Valeria Martínez Castro
Percepciones Identitarias Lasallistas En La Institución Educativa Distrital Juan Luis Londoño, Lizeth Valeria Martínez Castro
Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
Este proyecto de investigación, busca indagar sobre ¿Qué miradas ideologías y percepciones constituyen el proceso de aprendizaje y enseñanza dentro de la filosofía lasallista en la institución Distrital Juan Luis Londoño? La finalidad que busca exponer esta investigación, se consolida en el hallazgo significativo de las relaciones interpersonales entre los actores (profesores- estudiantes) dentro del proceso de aprendizaje y enseñanza, los cuales permitirían inferir en qué aspectos tanto externo como internos favorecen en dicho proceso. Conjuntamente se rastrea sobre las huellas que fundamentan la formación académica de la institución, a través de la identidad de la Salle. El eje metodológico …
El Cuento Como Estrategia Didáctica En El Aprendizaje Del Inglés En Los Estudiantes De Primero De Primaria Del Colegio Liceo El Rinconcito Del Saber, Luis Felipe Ríos Carvajal
El Cuento Como Estrategia Didáctica En El Aprendizaje Del Inglés En Los Estudiantes De Primero De Primaria Del Colegio Liceo El Rinconcito Del Saber, Luis Felipe Ríos Carvajal
Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
El presente trabajo de grado tiene como fin determinar, ¿Cómo el cuento puede ser una estrategia didáctica en el aprendizaje del inglés en los estudiantes de primero de primaria del colegio Liceo el Rinconcito del Saber?. Por lo cual, el objeto de estudio es describir el cuento como estrategia didáctica en el aprendizaje del inglés, definiendo los elementos teóricos con el fin de establecer el uso del cuento como estrategia de aprendizaje del idioma extranjero, en donde se determine el uso del cuento como herramienta práctica, desarrollando en los estudiantes habilidades en la adquisición de un segundo idioma. Esta investigación …
El Documental Como Recurso Educativo Una Aproximación Al Posconflicto Y A La Memoria Histórica En Colombia, María Alejandra Aponte Duque
El Documental Como Recurso Educativo Una Aproximación Al Posconflicto Y A La Memoria Histórica En Colombia, María Alejandra Aponte Duque
Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
El presente artículo se ocupa de evaluar la idoneidad del documental como recurso educativo frente almiento acerca sociopolítico que expone el panorama de Posconflicto y Memoria Histórica en Colombia. A partir de la concepción de la evaluación de recursos audiovisuales, se pretende valorar el documental comprendiendo Desde este panorama, se planteó la pregunta ¿Cómo evaluar la idoneidad de los documentales “La negociación” y “Rostros de las Memorias” como recursos educativos en el marco sociopolítico de Posconflicto y de Memoria Histórica en Colombia? Con base en este interrogante, el objetivo general fue: Determinar la idoneidad de los documentales “La negociación” y …
Estrategia Pedagógica Fundamentada En La Comunicación Y La Ética Del Cuidado Para La Implementación De La Cátedra De La Paz En La Institución Educativa Distrital Florentino González, Gina Vanessa Medina Rojas, María Camila Ríos Pabón, Iván Andrés Correa Sisa
Estrategia Pedagógica Fundamentada En La Comunicación Y La Ética Del Cuidado Para La Implementación De La Cátedra De La Paz En La Institución Educativa Distrital Florentino González, Gina Vanessa Medina Rojas, María Camila Ríos Pabón, Iván Andrés Correa Sisa
Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
El presente trabajo de grado, se realiza con el interés de proponer una estrategia pedagógica para el desarrollo de la Cátedra de la Paz en la Institución Educativa Distrital Florentino González, tomando como variables la ética del cuidado, Cátedra de la Paz y conocimiento de documentos como lo son la Ley 1732, el Decreto 1038, conocimiento de cartillas que aportan al desarrollo e implementación de la Cátedra de la Paz. Por consiguiente, se realizaron entrevistas a siete profesores de la jornada de la mañana de las asignaturas de sociales, inglés, matemáticas, la orientadora y la coordinadora académica. En esta investigación, …
L’Enseignement Par Projets Dans La Formulation De Questions De Haut Niveau Cognitif, Natalia Cecilia Vergara Rodriguez, Nancy Lorena Montaña Carrillo
L’Enseignement Par Projets Dans La Formulation De Questions De Haut Niveau Cognitif, Natalia Cecilia Vergara Rodriguez, Nancy Lorena Montaña Carrillo
Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
Cet article rend compte de la recherche réalisée sur le sujet de la formulation de questions chez les enfants lors des stages pédagogiques, qui a l’objectif de décrire comment l’enseignement par projets modifie la manière dont les étudiants de l'école Gustavo Restrepo posent des questions. Dans ce but, on a exécuté une recherche action au cours de laquelle on a proposé une intervention concernant la stratégie de l’enseignement par projets, on a collecté des données qui ont été étudiées à travers d’une analyse catégorielle qui a montré que les tâches et l’apprentissage coopératif sont les éléments qui aideraient à modifier …
Pensamiento Crítico Y Escritura: Un Análisis Documental En El Contexto Educativo Latinoamericano, Diana Rocío Debia Mendieta, Herimey Hennessey Ramírez, Andrea Mesa Mojica, Lina Paola Quete Alarcón
Pensamiento Crítico Y Escritura: Un Análisis Documental En El Contexto Educativo Latinoamericano, Diana Rocío Debia Mendieta, Herimey Hennessey Ramírez, Andrea Mesa Mojica, Lina Paola Quete Alarcón
Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
Este artículo recoge los hallazgos de una investigación que surge al interior del Semillero AGLAIA y se constituye en un aporte a la consolidación de un estado del arte del estudio denominado Sistematización de experiencias de formación docente en programas y escenarios educativos orientados hacia el desarrollo de pensamiento crítico con profesores en formación y en ejercicio, adelantado por un equipo de investigadores del grupo de trabajo de CLACSO de la Facultad de Ciencias de la Educación. En ese marco y teniendo en cuenta la necesidad de indagar sobre las investigaciones ligadas al estudio de la escritura para la formación …
Alfabetización Informacional Para Personas En Condición De Discapacidad Visual En Las Bibliotecas Mayores De Bogotá, Adriana Echeverría Corzo, Derly Fernández Romero
Alfabetización Informacional Para Personas En Condición De Discapacidad Visual En Las Bibliotecas Mayores De Bogotá, Adriana Echeverría Corzo, Derly Fernández Romero
Sistemas de Información, Bibliotecología y Archivística
No abstract provided.
Evaluación Y Prospectiva De Las Estrategias De Comunicación De La Facultad De Ciencias Administrativas Y Contables, Angy Zorany Moreno Escarpeta, Luis Miguel Romero Rodríguez
Evaluación Y Prospectiva De Las Estrategias De Comunicación De La Facultad De Ciencias Administrativas Y Contables, Angy Zorany Moreno Escarpeta, Luis Miguel Romero Rodríguez
Contaduría Pública
El presente documento expone la contribución en el semillero de reflexión artística y mediática RAM, con duración de tres semestres (2017 l – 2018 l), descritos en dos capítulos, en el primero abordaremos la obra teatral denominada “Balance”, la cual fue presentada en noviembre de 2017 y en el segundo daremos cuenta del proceso de edición de la revista balance social digital volumen 5 (1) que fuese publicada en mayo de 2018.