Education Commons^™

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Savi (Somatic, Auditory, Visual, Intellectual) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis, Sang Ayu Made Monik Kencanawati, Sariyasa Sariyasa, I Gusti Nyoman Yudi Hartawan

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Mendeskripsikan pengaruh model pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visual, Intellectual) terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa adalah tujuan dari penelitian ini. Penelitian ini merupakan eksperimen semu dengan post-test only control group design. Dari 436 siswa kelas VII SMP Negeri 4 Denpasar yang menjadi populasi, dipilih secara acak 80 siswa sebagai sampel penelitian. Data kemampuan berpikir kreatif matematis siswa diperoleh melalui tes uraian yang diberikan kepada siswa di akhir penelitian. Analisis data dilakukan menggunakan uji- satu arah pada dua sampel independen pada taraf signifikan 5%. Berdasarkan hasil analisis statistik deskriptif diperoleh rata-rata kemampuan berpikir kreatif matematis …