Education Commons^™

Pengembangan Modul Potensi Lokal Berbasis Sets Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Ipa, Isna Amanatul Hayati, Dadan Rosana, Sukardiyono Sukardiyono

Jurnal Inovasi Pendidikan IPA

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur kelayakan modul potensi lokal berbasis pendekatan SETS dan meningkatkan keterampilan proses sains peserta didik dengan menggunakan bahan ajar tersebut. Jenis penelitian ini adalah pengembangan dengan mengadaptasi model 4D yaitu define, design, develop, dan disseminate. Penelitian dilakukan pada satu kelas eksperimen dan satu kelas kontrol. Kelas eksperimen adalah kelas yang menggunakan bahan ajar modul potensi lokal berbasis SETS dalam proses pembelajaran, sedangkan kelas control adalah kelas yang menggunakan bahan ajar umum yang biasa digunakan sekolah. Instrumen penilaian keterampilan proses sains menggunakan soal pretest dan posttest yang diberikan pada peserta didik sebelum dan setelah proses pembelajaran. Instrumen …