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Full-Text Articles in Education
Contexto Del Desarrollo De La Educación Superior En América Latina, Roberto Rodríguez-Gómez
Contexto Del Desarrollo De La Educación Superior En América Latina, Roberto Rodríguez-Gómez
Roberto Rodríguez-Gómez
El ensayo discute los siguientes retos estructurales para las universidades de América Latina: a) la dinámica demográfica y el reto de la cobertura, b) la dinámica del empleo y el reto de la empleabilidad, c) la distribución del ingreso y el reto de la equidad, d) los nuevos retos de productividad y competitividad
Educación Superior Y Desarrollo. La Importancia Del Contexto Local, Roberto Rodríguez-Gómez
Educación Superior Y Desarrollo. La Importancia Del Contexto Local, Roberto Rodríguez-Gómez
Roberto Rodríguez-Gómez
Uno de los temas que implica la restructuración política de la conducción del sistema educativo es el enfoque federalista de la educación superior. Las siguientes líneas se refieren a este nivel del sistema educativo por dos razones: primera, porque a diferencia de la educación básica, la organización de la educación superior apenas comienza a transitar en las lógicas de la descentralización y la federalización de los servicios. Segunda, porque en términos de la ecuación educación, crecimiento y desarrollo, la formación superior ha cobrado una enorme importancia como instancia para el despliegue de capacidades de orden nacional pero también local.
La Anuies Y La Confección De Las Políticas De Educación Superior En México 1970-2000, Roberto Rodríguez-Gómez
La Anuies Y La Confección De Las Políticas De Educación Superior En México 1970-2000, Roberto Rodríguez-Gómez
Roberto Rodríguez-Gómez
El capítulo aborda la intersección entre los planteamientos de la ANUIES en el periodo de 1970 al año 2000 y la definición de políticas públicas de educación superior correspondiente al mismo. La exposición se divide en dos apartados: el primero considera el tema durante las décadas de los sexenios presidenciales de Luis Echeverría Álvarez (1970-1976) y José López Portillo y Pacheco (1976-1982), periodo caracterizado como la fase final del modelo desarrollista en el país, y el segundo aborda las políticas educativas desplegadas en las administraciones de Miguel de la Madrid Hurtado (1982-1988), Carlos Salinas de Gortari (1988-1994) y Ernesto Zedillo …
Gobernabilidad, Gobernanza Y Autonomía Universitaria, Roberto Rodríguez-Gómez
Gobernabilidad, Gobernanza Y Autonomía Universitaria, Roberto Rodríguez-Gómez
Roberto Rodríguez-Gómez
Reflexiones en torno a los procesos de gobernabilidad y gobernanza universitaria en el marco del régimen de autonomía universitaria
Universidad Política Y Gobierno: Vertientes De Interpretación Y Perspectivas De Análisis, Hugo Casanova Cardiel, Roberto Rodríguez-Gómez
Universidad Política Y Gobierno: Vertientes De Interpretación Y Perspectivas De Análisis, Hugo Casanova Cardiel, Roberto Rodríguez-Gómez
Roberto Rodríguez-Gómez
The growing challenges and transformations of the systems and institutions of higher education have emphasized the great significance of its governance. Particularly, we recognize that universities have experienced modifications in recent times that have generated important effects on its stages and decision-making processes. These effects have enhanced the academic and practical interest in this strategic point of view on the contemporary university. In this text, we deal with the general topic of university governance as a subject of study. We examine some approaches that have addressed this issue since the decade of 1970s, especially in the United States and Europe.
El Siglo De La Unam. Vertientes Ideológicas Y Políticas Del Cambio Institucional, Roberto Rodríguez-Gómez
El Siglo De La Unam. Vertientes Ideológicas Y Políticas Del Cambio Institucional, Roberto Rodríguez-Gómez
Roberto Rodríguez-Gómez
Contenido: "La forja del ideario universitario" (Roberto Rodríguez Gómez). "Universidad y proyecto nacional" (Víctor Manuel Durand Ponte). "La UNAM y su gobierno en cuatro décadas 1970-2010 (Hugo Casanova Cardiel). "La autonomía universitaria" (José Narro Robles, Martiniano Arredondo Galván, David Moctezuma Navarro, Juan Aróstegui Arzeno, Luis Raúl González Pérez). "La universidad constructora de estado" Imanol Ordorika Sacristán. "Gobernabilidad y pluralismo" (Carlos Hernández Alcántara). "El factor económico" (Alejandro Márquez Jiménez).
La Sep En El Desarrollo De La Educación Superior, Carlos Pallán-Figueroa, Roberto Rodríguez-Gómez
La Sep En El Desarrollo De La Educación Superior, Carlos Pallán-Figueroa, Roberto Rodríguez-Gómez
Roberto Rodríguez-Gómez
La compilación contiene los siguientes textos: La educación superior en la historia de la SEP (Pallán y Rodríguez); La configuración del sistema de educación superior en México: políticas públicas y desarrollo (Grediaga); La Universidad Nacional Autónoma de México: un siglo de vanguardia académica (Casanova y Rodríguez); El Instituto Politécnico Nacional, bastión de la educación tecnológica en México (Calvillo, Ramírez y Rivas); Las universidades públicas: gestión académica y gobierno institucional (González y López); Del separatismo al mercado: evolución y perspectivas de la educación superior privada en México (Acosta); La ANUIES dentro de la historia de la SEP (López Castañares); Financiamiento público …
La Evaluación Institucional De Las Universidades Españolas, Roberto Rodríguez-Gómez
La Evaluación Institucional De Las Universidades Españolas, Roberto Rodríguez-Gómez
Roberto Rodríguez-Gómez
Se describen y comentan las políticas de educación superior en España en el periodo 1995-2000
La Reforma De La Educación Superior En América Latina En La Perspectiva De Los Organismos Internacionales, Roberto Rodríguez-Gómez, Armando Alcántara
La Reforma De La Educación Superior En América Latina En La Perspectiva De Los Organismos Internacionales, Roberto Rodríguez-Gómez, Armando Alcántara
Roberto Rodríguez-Gómez
Con el propósito de describir, analizar e ilustrar la participación de organismos multilaterales en la promoción de políticas de educación superior en América Latina, seleccionamos los casos de la UNESCO, el Banco Mundial, el BID y la CEPAL. En la primera parte del artículo se caracteriza el papel y las funciones que desempeñan estas organizaciones, brindando especial atención a la temática relativa de la educación superior. En la segunda parte se sistematizan la principales recomendaciones emitidas y promovidas durante la década de los años noventa del siglo XX.
Educación E Integración Regional, El Caso Mercosur, Roberto Rodríguez-Gómez
Educación E Integración Regional, El Caso Mercosur, Roberto Rodríguez-Gómez
Roberto Rodríguez-Gómez
Los procesos de integración regional en América Latina y el Caribe ha sido reactivados con brío en el curso de la presente década; su resurgimiento tiene lugar en un nuevo escenario, en el que la globalización de los mercados, y consecuentemente de los flujos comerciales y financieros, marca pauta en el devenir económico de las naciones. Lo mismo en América del Norte, que en el Caribe, América Central, el área andina y el Cono Sur, se define una tendencia hacia la conformación de áreas de integración subregionales. Es notable además que los convenios de "nueva generación" establezcan objetivos de cooperación …
La Modernización De La Educación Superior En México: Una Agenda Para La Discusión, Roberto Rodríguez-Gómez
La Modernización De La Educación Superior En México: Una Agenda Para La Discusión, Roberto Rodríguez-Gómez
Roberto Rodríguez-Gómez
Se describen las líneas de política de educación superior emprendidas en México a partir de los años ochenta. Se presentan antecedentes y se analiza el repertorio de políticas desarrollado durante la década de los noventa.