Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®

Education Commons

Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®

Articles 1 - 4 of 4

Full-Text Articles in Education

مستوى التنظيم الانفعالي لدى طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك, Yaser Mohamad Tilfah Jun 2024

مستوى التنظيم الانفعالي لدى طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك, Yaser Mohamad Tilfah

Journal of the Association of Arab Universities for Research in Higher Education (مجلة اتحاد الجامعات العربية (للبحوث في التعليم العالي

هدف المقال الكشف عن مستوى التنظيم الانفعالي لدى طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك، والكشف أيضًا عن أثر متغيرات الجنس، المعدل التراكمي، والسنة الدراسية في التنظيم الأنفعالي. ولتحقيق أهداف الدراسة تمَّ استخدام مقياس التنظيم الانفعالي المُعد من قبل جروس (Gross & John, 2003)، بعد التأكد من خصائصه السيكومترية، إذ تكوّنت عينة الدراسة من (153) طالبًا وطالبةً من طلبة كلية التربية الرياضية في (جامعة اليرموك)، تمَّ اختيارها بالطريقة المتيسرة؛ حيث أظهرت نتائج الدراسة أنَّ مستوى التنظيم الانفعالي لدى طلبة كلية التربية الرياضية في (جامعة اليرموك) كان متوسطًا، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التنظيم الانفعالي تعزى لأثر …


التوجه نحو ابعاد التفوق الرياضي لدى الطلبة المشاركين في الفرق الرياضية في جامعة جدارا وعلاقته ببعض المتغيرات, Islam Mohammad Abbas, Farah Hassan Nuseir, Samer Abueid Mar 2024

التوجه نحو ابعاد التفوق الرياضي لدى الطلبة المشاركين في الفرق الرياضية في جامعة جدارا وعلاقته ببعض المتغيرات, Islam Mohammad Abbas, Farah Hassan Nuseir, Samer Abueid

Journal of the Association of Arab Universities for Research in Higher Education (مجلة اتحاد الجامعات العربية (للبحوث في التعليم العالي

هدف المقال تحديد التوجه نحو ابعاد التفوق الرياضي لدى الطلبة المشاركين في الفرق الرياضية في جامعة جدارا، واعتمد الباحثون المنهج الوصفي لملاءمته وطبيعة الدراسة حيث شملت عينة الدراسة (103) لاعب من الطلبة المشاركين في الفرق الرياضية المختلفة لجامعة جدارا خلال العام الأكاديمي 2022 – 2023، حيث شكلت العينة ما نسبته (61.6%) من مجتمع الدراسة البالغ (167) لاعبا واستخدم الباحثون مقياس دونالد دل (Donald Dell) لقياس التوجه نحو ابعاد التفوق الرياضي، والذي اعد صورته العربية د. محمد حسن علاوي حيث يتكون من المقياس من (54) عبارة. وأشارت استنتاجات الدراسة الى وجود موافقة بالتوجه نحو ابعاد التفوق الرياضي (التوجه نحو ضبط النفس، …


إدارة الأزمات في الاتحادات الرياضية في الأردن, Asim Hassan Mualla Muharma, Sari Ahmed Hamdan Ghanima Mar 2024

إدارة الأزمات في الاتحادات الرياضية في الأردن, Asim Hassan Mualla Muharma, Sari Ahmed Hamdan Ghanima

Journal of the Association of Arab Universities for Research in Higher Education (مجلة اتحاد الجامعات العربية (للبحوث في التعليم العالي

هدف المقال التَّعرُّف إلى أنواع الأزمات، في الاتِّحادات الرِّياضيَّة الأردنيَّة، وأسباب ظهورها، والحلول المقترحة لها، وقد استخدم الباحث استبانتين، الأولى لجمع المعلومات المتعلِّقة بأسباب الأزمات، في الاتِّحادات الرِّياضيَّة الأردنيَّة، والثَّانية لقياس الحلول المقترحة للأزمات. واشتملت الدِّراسة على عيِّنتين بلغ مجموعهما النهائيّ (304) عاملًا في الاتِّحادات الرِّياضية، من بينهم رؤوساء، وأعضاء مجالس إدارة الاتِّحادات الرِّياضيَّة. وقد تمَّ تحليل البيانات باستخدام الإحصاء الوصفيّ، متمثِّلًا في المتوسِّطات الحسابيَّة، والانحرافات المعياريَّة، والأهميَّة النِّسبيَّة، كما استُخدِم الإحصاء الاستنتاجيّ متمثِّلًا في حساب معامل بيرسون، وتحليل التَّباين الأحادي، واختبار معامل الاتِّساق الداخليّ (كرونباخ ألفا)، واختبار شيفيه للمقارنات البعديَّة، وقد أظهرت النَّتائج أنَّ الاتِّحادات الرِّياضيَّة الأردنيَّة تُواجه مستوى …


بناء مسطرة معيارية في الانجاز الرقمي لفعاليات السباحة لدى طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك, Dania Ibrahim Al-Khasawneh, Hassan Mahmoud Al-Wedyan, Wasfi Mohammad Alkhazaaleh Jan 2024

بناء مسطرة معيارية في الانجاز الرقمي لفعاليات السباحة لدى طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك, Dania Ibrahim Al-Khasawneh, Hassan Mahmoud Al-Wedyan, Wasfi Mohammad Alkhazaaleh

Journal of the Association of Arab Universities for Research in Higher Education (مجلة اتحاد الجامعات العربية (للبحوث في التعليم العالي

هدف المقال التعرف إلى نتائج الإنجاز الرقمي في بعض أنواع السباحة لدى طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك، كما هدفت إلى إيجاد مسطرة معيارية لتقييم النتائج، وتم استخدام منهجاً وصفياً بالطريقة المسحية الكيفية لملائمته لأغراض الدراسة، وأجريت الدراسة على (97) طالباً تم اختيارهم بالطريقة العشوائية المسجلين في مساقات تدريب السباحة في جامعة اليرموك للفصل الثاني من العام الدراسي (2021/ 2022)، قياس زمن أداء السباحات الثلاث مسافة 25 م من قبل محكمين في السباحة، وتم إدخال ومعالجة البيانات إحصائيا باستخدام برنامج الرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) وحساب المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية والنسب المئوية ومعاملات الالتواء والارتباط، والدرجات المئينية، وأشارت النتائج …