Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®
Articles 1 - 1 of 1
Full-Text Articles in Education
درجة تقييم المديرين والمعلمين لتجربة التقويم الواقعي في مدارس محافظة قلقيلية وسبل تطويره, مي محمد أمين جعيدي, سائدة عفونة أستاذ مشارك
درجة تقييم المديرين والمعلمين لتجربة التقويم الواقعي في مدارس محافظة قلقيلية وسبل تطويره, مي محمد أمين جعيدي, سائدة عفونة أستاذ مشارك
Journal of Al-Azhar University – Gaza (Humanities)
الملخص:
تهدف الدراسة إلى معرفة درجة تقييم المديرين والمعلمين لتجربة التقويم الواقعي في مدارس محافظة قلقيلية وسبل تطويره، والكشف عما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين تقديرات أفراد العينة لهذه الدرجة، تعزى إلى متغيرات الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة، وموقع المدرسة، وما إذا كان المعلم معلم مواد إنسانية أو علمية، ونوع المدرسة، واتبعت الباحثتان المنهج الوصفي التحليلي، وتم استخدام أداتين في الدراسة، وهما الاستبانة التي طُبقت على عينة المعلمين (278) معلما، والمجموعات البؤرية التي طُبقت على عينة المديرين (33) مديراً، وتوصلت الدراسة إلى نتائج أهمها أن درجة تقييم المعلمين لتجربة التقويم الواقعي في مدارس محافظة قلقيلية جاءت بدرجة …