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Unidad Didáctica, Ciencias Sociales, Quinto, Jill Swanson
Unidad Didáctica, Ciencias Sociales, Quinto, Jill Swanson
Fall Workshop October 2019
Competencias y Aptitudes Esenciales del Estado de Texas (TEKS, por sus siglas en inglés): 1.A, 6.A, 17.D, 22A, 23.C, 24.B, 24.C
Objetivos de la lección: 1. Comprender las causas y los efectos de la colonización europea en los Estados Unidos. a. Causas y efectos para los europeos. b. Causas y efectos para los indígenas americanos. 2. Cómo leer una cronología. 3. Usar las matemáticas para trazar las coordenadas geográficas.
Diferenciación de estrategias para necesidades específicas de un estudiantado diverso: Participación: entrevistar a familiares. Hacer que los alumnos entrevisten a los miembros de la familia de mayor edad. Establecer un diálogo …
Unidad Didáctica, Ciencias Sociales, Segundo, Juan Flores
Unidad Didáctica, Ciencias Sociales, Segundo, Juan Flores
Fall Workshop October 2019
Competencias y Aptitudes Esenciales del Estado de Texas (TEKS, por sus siglas en inglés): 6AB, 74BCD, 9ABC
Objetivos de la lección: 1. Comprensión de los orígenes y de dónde proceden genéticamente. 2. Comprensión del concepto de adaptación. 3. Comprensión de la importancia de la cultura.
Diferenciación de estrategias para necesidades específicas de un estudiantado diverso: Proporcionar ejemplos y hablar sobre diversas costumbres. En grupos, comparar y contrastar sus costumbres para ilustrar la diversidad de las personas de la clase
Unidad Didáctica, Ciencias Sociales, Cuarto, Nidia Látigo
Unidad Didáctica, Ciencias Sociales, Cuarto, Nidia Látigo
Fall Workshop October 2019
Competencias y Aptitudes Esenciales del Estado de Texas (TEKS, por sus siglas en inglés): Historia de EE. UU. - Nativos norteamericanos de Texas 4.1A: Orígenes de EE. UU.
Objetivos de la lección: 1. Comprender y relatar los posibles orígenes de los grupos de nativos de Texas y de Norteamérica.
Diferenciación de estrategias para necesidades específicas de un estudiantado diverso: Completar organizadores y esquemas gráficos parcialmente elaborados. Asignar a los alumnos los nombres grupos específicos de nativos norteamericanos para que elaboren folletos para publicarlos en un cartel.
Unidad Didáctica, Ciencias Sociales, Prescolar, April Flores
Unidad Didáctica, Ciencias Sociales, Prescolar, April Flores
Summer Institute June 2019
Competencias y Aptitudes Esenciales del Estado de Texas (TEKS, por sus siglas en inglés): Los alumnos entenderán el concepto de ubicación geográfica. C: Identificar herramientas que ayuden a determinar la ubicación, incluyendo mapas y globos terráqueos.
Objetivos de la lección: 1. Los alumnos realizarán algún del tipo actividad: idear, girarse, y hablar con su compañero para conversar sobre una ubicación que resulte significativa para ellos.
Diferenciación de estrategias para necesidades específicas de un estudiantado diverso: Proporcionar un mapa de El Valle, y fotografías de diferentes lugares en El Valle.