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Spa203. ¿Qué Hacemos Con La Lengua? Lenguaje, Diversidad Y Derechos Humanos, Juan Jesús Payán

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Descripción del curso

SPA203 - (For native or near-native speakers.) The grammatical structure of today's standard Spanish. Intensive practice in reading, speaking, and elementary composition.

En SPA203 vamos a explorar la relación entre el lenguaje y la diversidad en el marco de los derechos humanos fundamentales. El título del curso, “¿qué hacemos con la lengua?”, nos pregunta dos cosas: qué tipo de prejuicios perpetuamos por medio del lenguaje y cómo hacer para que la lengua albergue de manera efectiva la diversidad de nuestra sociedad. En un contexto actual, sorprendente estancado en la indiferencia, la ignorancia, el prejuicio y estigmatización de …

Spa321. Búsquedas De La Igualdad: Feminismo Y Abolicionismo En Los Siglos Xviii Y Xix (Sílabo Y Materiales De Lectura), Juan Jesús Payán

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SPA321 - 3 hours, 3 credits. Readings from representative works of the eighteenth and nineteenth centuries.

El curso está dedicado al examen de la situación de la mujer en la sociedad patriarcal y el compromiso abolicionista durante los siglos XVIII y XIX. Tras una contextualización sumaria sobre los problemas que subyacen a la naturalización acrítica del canon y la periodización hegemónica, debatiremos sobre los estigmas que pesaron sobre las mujeres que querían dedicarse a la literatura; discutiremos el perdurable impacto que tuvo el modelo de domesticidad del “ángel del hogar” y finalmente analizaremos la contradictoria posición ideológica encarnada en el …

A Student Primer On Intersectionality: Not Just A Buzzword, Elodie Silberstein, Marisa Tramontano, Meghana V. Nayak

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This book:

● lays out the objectives of WS 166, Gender, Race, and Class, taught in the Women’s and Gender Studies Department, Pace University, New York City campus;

● provides a structure for any course addressing intersectionality, feminism, and oppression;

● describes the framework of intersectionality, which examines societal issues by analyzing the interlocking systems of oppression that shape people’s lives;

● argues for a transnational application of intersectionality that also centers U.S. Black feminists’ contributions to understanding oppression;

● includes journal articles, TED Talks, and class exercises that are generally accessible for most students or interested readers without previous …