An Endangered Sport: Examining Sentiments Of Climate Anxiety Through The Perspectives Of Cross Country Skiers, Isabel J. Seay

Honors Theses

Since its emergence in the late nineteenth century, cross country skiing in the United States has grown in popularity and is a recreational and competitive outlet for millions of participants today. Given its dependence on snow, however, the sport is particularly vulnerable to the impacts of climate change, which have already taken place in the form of shortened seasons, canceled races, and an increased reliance on artificial snow making facilities. Recent research has begun to look at the psychological impacts of climate change, and this research assesses levels of climate anxiety among a nationwide sample of cross country skiers. 129 …

The Physicians' Crusade: A Forgotten War On Abortion, Feminism, And The Diversification Of The United States, Lucinda B. Harden

Honors Theses

Abortion in the United States was accessible and widely practiced until the mid- nineteenth century. In 1857 the physicians’ crusade, an anti-abortion political movement led by prominent medical doctors around the country, instigated the widespread criminalization of abortion by the end of the century. I argue that physicians wielded their scientific authority to validate increasingly conservative attitudes about race and gender. They appealed to national xenophobic and sexist backlash that accompanied progressive changes like industrialization and the abolition of slavery, amplifying those fears and offering politicians a source of control over female sexuality and a growing immigrant population: the criminalization …

Of Mind And Men: Replications And Rejections Of Hegemonic Masculinity At Colby And Beyond, Florence O. Kane

Honors Theses

This thesis examines what is at stake in the highly-racialized, -sexualized, and -gendered systems in which male Colby students craft self-concepts and how the college culture both rejects and replicates broader social notions of masculinity. I also analyze the theoretical threads that gave way to the field of masculinity studies and how such a discipline responds to contemporary claims of a “crisis of masculinity.” I then shift my focus to conduct a discourse analysis of “Sex Ed for Guys,” a TikTok account created by a group of male Colby students that offers a direct commentary on young men’s social and …

Measuring Nature’S Contributions To People Provided By Species In The Gulf Of Maine Rocky Intertidal Ecosystem, Madelyn L. Eippert

Honors Theses

Ecosystem services aim to quantify the value of nature provided to humans. However, Ecosystem services are typically measured at the level of the ecosystem as a whole and do not consider interactions between species in an ecosystem. Ultimately, the species in an ecosystem determine the services that are provided. Measuring ecosystem services at the landscape level misses the complex interactions and changing biodiversity of ecosystems. Currently, there is no accepted framework to link ecosystem services to species. In this thesis, I developed a framework to link Nature’s Contributions to People (NCP) to species. NCP includes 18 specific contributions (i.e. 18 …

If Not Here, Where?: Transnational Litigation Against U.S. Tech Giants Around The World, Pamela K. Bookman

Faculty Scholarship

In recent suits around the world against U.S. tech giants-e.g., litigation in Canada against Twitter (now X), in Kenya against Facebook, and in Europe against Google-plaintiffs urge foreign courts to adapt concepts like specific personal jurisdiction in flexible ways to allow litigation to proceed. In their defense, the U.S. companies are reusing the argument that similarly situated defendants successfully deployed in U.S. courts over the last few decades-that the cases are too foreign and do not belong in these courts. But these defendants have lost their home court advantage. They find themselves in courts with closer ties to the disputes …

Volume 36 — Developing Synodality: From Churches To The World, The Ecumencial Association Of Nigerian Theologians

Bulletin of Ecumenical Theology

Volume 36 of The Bulletin of Ecumenical Theology is available for purchase by contacting Dr. Peter Osuji at Duquesne University. After two years, issues are made freely available through the Duquesne Scholarship Collection.

• Editorial
• The Synthesis Report of the 2023 Synod on Synodality, James Chukwuma Okoye
• Theopolitics of Africae Munus and Theological Anthropology of Fratelli Tutti: Implications for Nigeria, Joseph Ogbonnaya
• Myth, Meaning, and Marginalization: Exploring the Smart India Mission, Socio-Economic Challenges, and the Purusha Suktam, Sebastian Madathummuriyil
• Lift Every Voice—The Influence of the African American Church: An Illustration of the Power of a Culturally Incarnated Witness, Charles Gilmer
• Religious …

Where We Are: The Datafication Of Location, Conor Mcgarrigle

Conference Papers

This contribution seeks to examine the centrality of location and the activity of walking as everyday practices essential to extractive digital capitalism. The argument is that location – physical presence - is the glue that binds together data into individualised profiles adding contextual value to the myriad data points captured in the accelerating data colonisation of everyday life. Location in this sense is an everyday attribute (or technology), the capture and datafication of which, has become a byproduct of basic participation in contemporary life. Location and urban movement are well theorised in urban and artistic practice, from Baudelaire's flaneur, the …

The Resonance Of Resonance: The State Of Movement, Mari Lee Mifsud

Rhetoric and Communication Studies Faculty Publications

This article explores a state of movement in the humanities into nonhuman entanglements. A key term, “resonance,” emerges in this movement. Predominating scholarship orients resonance as a flourishing. In this article, accounts of the destructiveness of mechanical resonance signal a telling lacuna in humanities scholarship, one this article works to remove.

Family Talk Versus Usual Services In Improving Child And Family Psychosocial Functioning In Families With Parental Mental Illness: A Randomised Controlled Trial And Cost Analysis, Mairead Furlong, Colm Mcguinness, Christine Marie Mulligan, Sharon Lisa Mcgarr, Sinead Mcgilloway

Articles

Background: Parental mental illness (PMI) is common and places children at high risk of developing psychological disorders. Family Talk (FT) is a well-known, whole-family, 7-session intervention designed to reduce the risk of transgenerational psychopathology. However, very few larger-scale evaluations of FT (across only a limited number of settings) have been conducted to date while there have been no cost analyses. This study aimed to assess the effectiveness and costs of delivering FT in improving child and family psychosocial functioning in families with PMI within routine mental health settings. Methods: A total of 83 families with PMI, with children aged 5-18 …

ผลของการเปิดบ้านรูปแบบจักรวาลนฤมิตและรูปแบบออนไลน์ ที่มีต่อความพึงพอใจและการรับรู้คุณค่าตราสินค้าของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6, ชัญญา ม่วงหุ้มทรัพย์

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบความพึงพอใจและการรับรู้คุณค่าตราสินค้าของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ต่อกิจกรรมเปิดบ้านคณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ระหว่างรูปแบบวิดีทัศน์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์ กับรูปแบบจักรวาลนฤมิต (Metaverse) โดยใช้การวิจัยกึ่งทดลองกับนักเรียน 61 คน แบ่งเป็นสองกลุ่มทดลอง วิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่า t ผลการวิจัยพบว่า รูปแบบจักรวาลนฤมิตมีความพึงพอใจสูงกว่ารูปแบบวิดีทัศน์ในทุกด้าน ได้แก่ ด้านเนื้อหา ด้านรูปภาพและเทคนิคการนำเสนอ และภาพรวมกิจกรรม โดยมีนัยสำคัญทางสถิติ (p < 0.001) ในด้านการรับรู้คุณค่าตราสินค้า พบว่าคะแนนเฉลี่ยเพิ่มขึ้นในทุกมิติ ได้แก่ การรู้จักชื่อตราสินค้า การรับรู้ตราสินค้า ความสัมพันธ์ และความภักดีต่อตราสินค้า ผลการวิจัยสรุปว่า รูปแบบจักรวาลนฤมิตสามารถเพิ่มความพึงพอใจและการรับรู้คุณค่าตราสินค้าได้ดีกว่ารูปแบบวิดีทัศน์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ

ผลกระทบของการแพร่ระบาดของโควิด - 19 ต่อพฤติกรรมการเล่นพนันในกลุ่มนักพนันชาวไทย, สุรางคนางค์ อยู่เย็น

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาพฤติกรรมการเล่นพนันของนักพนันชาวไทยในช่วงก่อนและหลังการแพร่ระบาดของโควิด-19 รวมทั้งศึกษาปัจจัยที่ส่งผลกระทบต่อการเป็นนักพนันที่มีปัญหา ตลอดจนศึกษาผลกระทบจากการแพร่ระบาดของโควิด-19 ต่อการเป็นนักพนันที่มีปัญหาของนักพนันชาวไทยด้วย โดยใช้ข้อมูลทุติยภูมิจากการสำรวจของโครงการศึกษาสถานการณ์ และผลกระทบการพนันในประเทศไทยประจำปี พ.ศ. 2562 และปี พ.ศ. 2564 ที่จัดทำโดยศูนย์วิจัยเพื่อการพัฒนาสังคมและธุรกิจ ศูนย์ศึกษาปัญหาการพนัน คณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ใช้ข้อมูลที่แสดงถึงความรุนแรงในการแพร่ระบาดของโควิด-19 ระดับจังหวัดจากประกาศคำสั่งการกำหนดเขตพื้นที่ตามสถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิด-19 รวมถึงใช้ข้อมูลจังหวัดที่มีพรมแดนติดต่อกับประเทศเพื่อนบ้านจากกรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น และข้อมูลจำนวนสถานีตำรวจของแต่ละจังหวัดจากสำนักงานตำรวจแห่งชาติ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ คือ สถิติเชิงพรรณนาและการวิเคราะห์ Logistic Regression Model ร่วมกับเทคนิค Difference in Differences (DID) ผลการศึกษาพบว่า พฤติกรรมการเล่นพนันของนักพนันชาวไทยในช่วงก่อนและหลังการแพร่ระบาดของโควิด-19 มีลักษณะใกล้เคียงกัน ทั้งในแง่ของความถี่ในการเล่น จำนวนเงินวางเดิมพัน ประเภทของการพนันซึ่งการพนันที่นิยมเล่น คือ สลากกินแบ่งรัฐบาล และนักพนันส่วนใหญ่ถูกประเมินว่าเป็นนักพนันที่มีความเสี่ยงปานกลางที่จะเป็นนักพนันที่มีปัญหา สำหรับปัจจัยที่ส่งผลต่อความน่าจะเป็นในการเป็นนักพนันที่มีปัญหาอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ได้แก่ เพศ อายุ สถานภาพสมรส ระดับการศึกษา อาชีพ รายได้ เขตที่พักอาศัย จังหวัดที่มีพรมแดนติดต่อกับประเทศเพื่อนบ้าน และจำนวนสถานีตำรวจ นอกจากนี้การแพร่ระบาดของโควิด-19 ยังส่งผลให้ความน่าจะเป็นในการเป็นนักพนันที่มีปัญหาลดลงในระดับประเทศ แต่เมื่อพิจารณาในระดับจังหวัด พบว่า นักพนันที่อยู่ในจังหวัดที่มีความรุนแรงในการแพร่ระบาดของโควิด-19 มากกว่ามีความน่าจะเป็นในการเป็นนักพนันที่มีปัญหาสูงกว่านักพนันที่อยู่ในจังหวัดที่มีความรุนแรงในการแพร่ระบาดของโควิด-19 น้อย อาจเนื่องมาจากนักพนันเหล่านั้นมักได้รับผลกระทบที่ทำให้มีปัญหาจากการเล่นพนันที่สูงกว่า เช่น เกิดความเครียด มีปัญหาเรื่องสุขภาพ และประสบปัญหาทางด้านการเงินจากการเล่นพนันที่มากกว่าด้วย ซึ่งปัญหาในกลุ่มของนักพนันที่มีปัญหานี้ถือว่าเป็นปัญหาสาธารณสุขประเภทหนึ่งที่ต้องได้รับการแก้ไข ดังนั้นการศึกษาครั้งนี้ย่อมเป็นประโยชน์ต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้องที่ทำหน้าที่ออกนโยบายเพื่อควบคุมหรือบรรเทาปัญหาในกลุ่มนักพนันที่มีปัญหา เช่น จัดตั้งหน่วยงานบำบัดผู้เป็นนักพนันที่มีปัญหาหรือทำการออกนโยบายควบคุมการเข้าถึงการเล่นพนันในสังคม

การพัฒนาการ์ดเกมเพื่อส่งเสริมความรอบรู้ทางการเงินดิจิทัลของนิสิตครูโดยใช้การวิเคราะห์รูปแบบลำดับและการตัดสินใจแบบพิจารณาหลายเกณฑ์, กณิชชา ศิริศักดิ์

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

ในยุคเศรษฐกิจดิจิทัล ความรอบรู้ทางการเงินเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับกลุ่มคนทำงานรุ่นใหม่รวมถึงนิสิตครูในด้านการจัดการการตัดสินใจทางการเงินที่ซับซ้อน เครื่องมือแบบโต้ตอบ เช่น การ์ดเกมทางการศึกษา เป็นวิธีการที่ดีในการสร้างทักษะเหล่านี้ การวิจัยในครั้งนี้จึงมุ่งค้นหาวิธีการในการออกแบบการ์ดเกมเพื่อส่งเสริมความรอบรู้ทางการเงินดิจิทัลในกลุ่มนิสิตครู มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) วิเคราะห์ระดับความรอบรู้ทางการเงินดิจิทัลของนิสิตครู 2) พัฒนาต้นแบบการ์ดเกมเพื่อส่งเสริมความรู้ทางการเงินดิจิทัลของนิสิตครู 3) วิเคราะห์รูปแบบลำดับและการตัดสินใจแบบพิจารณาหลายเกณฑ์ของนิสิตครูระหว่างการเล่นการ์ดเกม และ 4) เปรียบเทียบการเปลี่ยนแปลงระดับความรอบรู้ทางการเงินดิจิทัล ระหว่างนิสิตครูที่เรียนผ่านโมดูลออนไลน์กับนิสิตครูที่เล่นการ์ดเกม โดยแบ่งออกเป็น 2 ระยะ ในระยะที่ 1 เป็นการพัฒนาแบบวัดความรอบรู้ทางการเงินดิจิทัลของนิสิตครูผ่านการสัมภาษณ์ผู้เชี่ยวชาญและการศึกษาเอกสารงานวิจัย ตรวจสอบคุณภาพด้วยการวิเคราะห์ความตรงเชิงเนื้อหา ความเที่ยง และความตรงเชิงโครงสร้าง จากนั้น นำไปใช้ในการวิเคราะห์ระดับความรอบรู้ทางการเงินดิจิทัลของนิสิตครูด้วยการวิเคราะห์ความแปรปรวนสามทาง ในระยะที่ 2 ได้นำผลจากการสัมภาษณ์กลุ่มนิสิตประกอบกับผลในระยะที่ 1 มาพัฒนาต้นแบบการ์ดเกมและนำไปทดลองกับนิสิตครูจำนวน 36 คน โดยใช้การวิเคราะห์รูปแบบลำดับและการตัดสินใจแบบพิจารณาหลายเกณฑ์ รวมทั้งเปรียบเทียบการเปลี่ยนแปลงของระดับความรอบรู้ของนิสิตครูที่เล่นการ์ดเกมและนิสิตครูที่เรียนผ่านโมดูลออนไลน์ ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1. พบปฏิสัมพันธ์รายคู่ระหว่างประเภทมหาวิทยาลัยและกลุ่มสาขาวิชา (F(2)= 3.736, p= .025, Partial eta squared= .02) โดยค่าเฉลี่ยระดับความรอบรู้ทางการเงินของนิสิตครูที่เรียนในกลุ่มสาขาวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสาขาอื่นๆ ในมหาวิทยาลัยราชภัฎสูงกว่ามหาวิทยาลัยในกำกับรัฐ 2. ต้นแบบการ์ดเกมมีหลักการออกแบบสำคัญคือ 2.1) ครอบคลุมองค์ประกอบความรอบรู้ทางการเงินดิจิทัล 2.2) มีการแข่งขันระหว่างผู้เล่น 2.3) นำประสบการณ์เดิมมาปรับใช้ในการตัดสินใจ 2.4) เรียนรู้จากเรื่องที่ง่ายไปสู่เรื่องที่ซับซ้อน 2.5) มีเป้าหมายย่อยภายในเกม และ 2.6) การออกแบบลักษณะและส่วนประกอบของการ์ดที่เหมาะสม ผู้เล่นที่ชนะเกมคือผู้ที่สามารถบริหารจัดการทรัพย์สินได้ดีและมีทรัพย์สินมากที่สุดเมื่อจบเกม 3. รูปแบบลำดับที่ผู้เล่นที่ชนะเกมเลือกใช้มากที่สุดมี 3 รูปแบบ ได้แก่ รูปแบบที่ 1 กระจายความเสี่ยง รูปแบบที่ 2 แบบเน้นสกุลเงินดิจิทัล และรูปแบบที่ 3 แบบเน้นกลุ่มเสี่ยงปานกลางและสูง โดยประเภทรูปแบบลำดับที่ดีที่สุดในการบริหารจัดการเงินดิจิทัลได้อย่างมีประสิทธิภาพ คือ รูปแบบที่ 1 กระจายความเสี่ยง 4. คะแนนพัฒนาการความรอบรู้ทางการเงินดิจิทัลของนิสิตครูที่ได้เล่นการ์ดเกมเพื่อส่งเสริมความรอบรู้ทางการเงินดิจิทัลสูงกว่ากลุ่มที่เรียนโมดูลออนไลน์

การพัฒนาทักษะการใช้จินตนาการ สมาธิ และการใช้ร่างกายเพื่อการแสดง ละครเดี่ยว : กรณีศึกษาการแสดงละครเรื่อง นอนไม่หลับ, บุญธิดา ชุนสิทธิ์

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักแสดงใช้เครื่องมือของนักแสดง ด้านทักษะจินตนาการ การใช้สมาธิ และการใช้ร่างกาย ในการฝึกการแสดงเพื่อให้เกิดความสมจริงและน่าเชื่อถือในแต่ละตัวละคร โดยบทละครเวทีการแสดงเดี่ยวเรื่อง “นอนไม่หลับ” ของนิกร แซ่ตั้ง นักแสดงต้องสามารถแสดงเป็นตัวละครหลายบทบาท หลายสถานการณ์ และต้องสื่อสารกับผู้ชมอีกด้วย การวิจัยนี้ใช้กระบวนการฝึกทักษะการแสดงและสังเคราะห์จากแนวคิดของนักทฤษฎีการละครที่มีความสำคัญ จากทั้ง คอนสแตนติน สตานิสลาฟกี้ (Constantin Stanislavski)สเตลล่า แอดเลอร์ (Stella Adler) ไมเคิล เชคคอฟ (Michael Chekchov) ทั้งนี้การวิจัยได้ศึกษาและวิเคราะห์ผลจากการฝึกซ้อมเพื่อหาความเชื่อมโยงระหว่างทฤษฎีและการปฏิบัติจากกระบวนการฝีก บันทึกวิดีทัศน์ และการฝึกซ้อมการแสดงร่วมกับผู้กำกับการแสดง ประเมินการแสดงจากอาจารย์ที่ปรึกษา รวบรวมผลการประเมินจากการนำเสนอผลงานของผู้วิจัย เก็บข้อมูลแบบสอบถามจากผู้ชม และเสวนาพูดคุยแลกเปลี่ยนจากผู้ทรงวุฒิหลังจบการแสดงของผู้วิจัย ผลการศึกษาพบว่า การฝึกการปฏิบัติด้วยแนวทางการฝึกจินตนาการ สมาธิ ร่างกาย ที่มีความสม่ำเสมอและต่อเนื่องจะช่วยทำให้นักแสดงเชื่อในสถานการณ์ของตัวละครได้ และมีความกังวลที่ลดลง และมีความอิสระเป็นตัวละครมากยิ่งขึ้นขณะแสดง

Diasporic Identity And Integration In Transnational Marriages Between Thai And Foreign Spouses, Caspar Darling

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

The purpose of this study is to gain a better understanding of transnational Thai marriages in Thailand and what implications they have on the host society. The research objectives involved analyzing the social practices, level of integration, and social, economic, and political dimensions of this phenomenon. The methodology involved using census data and in-depth qualitative data based on 10 semi-structured interviews with foreign spouses in transnational Thai marriages based in Thailand. My findings revealed four key themes related to the research objectives. They were cultural awareness, the importance of communication, strength of relationship with the in-laws, and raising children. It …

The Challenges Of Job-Hopping Motives: A Generation Z Perspective, Anne Marie Tan

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

Job-hopping is growing at a phenomenal rate amongst the newest cohort to enter the workforce and it comes with great consequences for organisations all over the world. The purpose of this study was to examine the relationships between flexibility and autonomy at work, organizational commitment, psychological safety, and job-hopping motives in a sample population of Generation Z and first jobbers in Bangkok, Thailand. This study uses a cross-sectional correlational design to investigate these relationships and to find significance in their interactions. Data was collected through online surveys and was analysed through regression and sequential mediation analysis. Results reveal that flexibility …

การศึกษาแรงจูงใจในการเลือกเข้าทํางานระหว่างหน่วยงานเอกชนและหน่วยงานรัฐวิสาหกิจ (องค์การเภสัชกรรม) ของกลุ่ม Generation Z, พริมา วิริยาทรพันธุ์

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

-

Étude De La Gestion De La Crise Sanitaire Liée À La Covid-19 Pour Soutenir La Transition Vers De Nouvelles Organisations Du Travail Dans Le Secteur De L’Administration Publique, Bénédicte Calvet, Martin Chadoin, Maud Gonella, Élise Ledoux, Denys Denis, Isabelle Berger

Rapports de recherche scientifique

La pandémie de la COVID-19 a surpris la population générale et a largement touché les milieux de travail qui ont dû se réorganiser. De nombreuses personnes se sont retrouvées en situation de télétravail imposé alors que d’autres, les travailleurs et travailleuses dits « essentiels » ont dû se conformer à de nombreuses restrictions sanitaires sur leur lieu de travail. Face à l’urgence, plusieurs guides et outils ont été diffusés auprès des entreprises de plusieurs secteurs d’activité économique, afin de les soutenir dans la mise en place de mesures en santé et en sécurité du travail (SST) conformes au contexte pandémique, …

การพัฒนาแพลตฟอร์มดิจิทัลเพื่อส่งเสริมการกำหนดปัญหาวิจัยของนิสิตครูโดยใช้การวิจัยประสบการณ์ผู้ใช้แบบรวดเร็ว, ศุภธินี ศรีสวัสดิ์

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การกําหนดปัญหาวิจัยเป็นขั้นตอนแรกของกระบวนการทำวิจัย เป็นตัวกำหนดทิศทางและแนวทางในการทำวิจัยก่อนที่จะเริ่มต้นทำวิจัยในบริบทของนิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูที่ได้เรียนรู้สภาพการทำงานจริงในโรงเรียนครั้งแรกจึงอาจไม่มีประสบการณ์มากนักในการกำหนดปัญหาวิจัย การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) วิเคราะห์ลักษณะการกำหนดปัญหาวิจัย ปัญหาอุปสรรคและสิ่งสนับสนุนการกำหนดปัญหาวิจัยของนิสิตครู 2) ออกแบบแพลตฟอร์มดิจิทัลในการส่งเสริมการกำหนดปัญหาวิจัยของนิสิตครู และ 3) เพื่อวิเคราะห์ผลการใช้แพลตฟอร์มดิจิทัลที่พัฒนาขึ้นในการส่งเสริมการกำหนดปัญหาวิจัยของนิสิตครูแบ่งวิธีการดำเนินวิจัยออกเป็น 3 ระยะ ระยะที่ 1 การสำรวจสภาพปัญหา ตัวอย่างวิจัย คือ นิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพตามหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต/ศึกษาศาสตรบัณฑิต/การศึกษาบัณฑิต(หลักสูตร 4 ปี) จำนวน 320 คน โดยผู้วิจัยใช้วิธีการเลือกตัวอย่างวิจัยแบบเจาะจง (purposive sampling)คือ นิสิตครูที่ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูปีการศึกษา 2566 จากมหาวิทยาลัยจำนวน 4 แห่ง ในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑลโดยใช้แบบสอบถามร่วมกับการสัมภาษณ์ ระยะที่ 2 การออกแบบแพลตฟอร์มดิจิทัล และระยะที่ 3 การนำต้นแบบแพลตฟอร์มดิจิทัลสู่การปฏิบัติ ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1. ความสามารถในการกำหนดปัญหาวิจัยของนิสิตครูอยู่ในระดับมาก โดยด้านการวิเคราะห์สภาพปัญหา พบว่า นิสิตวิเคราะห์วัตถุประสงค์การเรียนที่ต้องจัดการเรียนรู้ให้กับนักเรียนได้ (M=4.57, SD= .56) ด้านการระบุปัญหา พบว่า นิสิตอธิบายได้ว่าอะไรเป็นปัญหาการเรียนรู้ด้านต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นกับนักเรียน (M=4.55, SD= .61) และ ด้านการประเมินและกำหนดปัญหา พบว่า นิสิตตัดสินใจได้ว่าควรใช้วิธีการใดในการแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ในด้านต่าง ๆ ของนักเรียน (M=4.51, SD= .61) ปัญหาด้านความรู้และทักษะในการทำวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน พบว่า นิสิตไม่สามารถระบุประเด็นปัญหาวิจัยที่มีความสำคัญจำเป็นต้องแก้ไขหรือพัฒนาได้จากการศึกษาข้อมูลของนักเรียน (M=1.47, SD= .57) ด้านเจตคติในการทำวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน พบว่า นิสิตรู้สึกไม่สนุกกับการทำวิจัยในชั้นเรียน (M=2.05, SD= .90) และสิ่งสนับสนุนในการกำหนดปัญหาวิจัย ด้านการสนับสนุนจากคณะ พบว่า คณะส่งเสริมให้นิสิตแลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์การทำวิจัยในชั้นเรียน (M=4.20, SD= .87) ด้านการสนับสนุนจากคนรอบข้าง พบว่า นิสิตสามารถขอความช่วยเหลือจากอาจารย์นิเทศหรืออาจารย์พี่เลี้ยงเพื่อประโยชน์ในการวิจัยได้เสมอและมีเพื่อนนิสิตที่สามารถช่วยเหลือได้ เมื่อฉันประสบปัญหาในการทำวิจัย (M=4.56, SD= .68) การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพจากการวิจัยประสบการณ์ผู้ใช้ กลุ่มผู้ใช้ที่นิสิตครูจำนวน 10 คน พบว่า นิสิตครูยังมีความรู้ความเข้าใจที่ไม่ลึกซึ้งเกี่ยวกับการออกแบบการวิจัยที่ครอบคลุมการกําหนดปัญหาวิจัย ตลอดจนการขาดการเข้าถึงแหล่งข้อมูลในการค้นหางานวิจัย 2. ข้อมูลจากการสำรวจปัญหาของผู้ใช้มาสร้างเรื่องราวผู้ใช้ตามคุณลักษณะของนิสิตครู …

Teacher Acceptability Of Praise Across Grades (K-12), Laura Heuermann

Masters Theses

The purpose of this study was to expand the praise acceptability literature by examining K-12 teachers’ preferences for praise and whether their acceptability for praise, as a behavior management tool, declines as grade level increases. Teacher acceptability and preferences for praise and reprimand were collected through the Teacher Praise and Reprimand Preference Survey (TPRPS) which is a survey adapted from the previously existing Adolescent Preference for Praise Survey (APPS). A total of 140 teachers from rural, suburban, and urban school districts completed the TPRPS survey. Results of the study showed that as grade level increased, teachers reported to praise students …

Burnout In Resident Assistants Of Color, Lily Weaver

Masters Theses

Burnout among Resident Assistants is very common due to the physically and emotionally demanding nature of the position (Stoner, 2017). For RAs of color, experiencing racism on campus and the barriers to higher education BIPOC individuals face can push them towards burnout more quickly (Jackson, 2012; Hotchkins & Dancy, 2017; Harper et al., 2011). While a multitude of research has been done on RA burnout, there is a significant gap in the literature regarding the BIPOC RA experience of burnout. This qualitative study used semi-structured interviews to examine how burnout in BIPOC RAs could be connected to their race. The …

“What Planet Are You On” - Making Meaning Of Sustainability Through Storytelling, Nancy T. Ladeinde

Masters Theses

The term “Sustainability” has come to stay as it is deeply integrated into our everyday life, although it seems complex to understand and engage with. The purpose of this thesis is to know how Unilever, a global consumer goods organization, makes meaning of its sustainability efforts. The method used to achieve this is a thematic analysis of Unilever’s campaign “What Planet Are You On?” a brand campaign documenting their sustainability efforts. Building on storytelling as a theoretical framework, it delves into the strategic use of stories as a communication tool for sustainability efforts, emphasizing its impact on brand narrative, stakeholder …

Exploring International Graduate Students’ Internship Experiences In The Usa: A Case Of Eastern Illinois University Students, Wale Ishola

Masters Theses

International graduate students in the United States begin their academic journey with the goal of professional growth, but they frequently struggle to secure internships due to bureaucratic barriers and competitive marketplaces. This study explores Eastern Illinois University's international graduate students' experiences through the perspective of sensemaking theory, with the goal of understanding how they make sense of the internship process. In-depth qualitative interviews with ten students revealed that students make sense of their internships in two ways: on one end, the struggles, and on the on the other end, how they are strengthening. Through sensemaking, students analyze and adapt to …

Self-Reported Multicultural Teaching Knowledge Of K-12 Teachers, Ailish Raftery

Masters Theses

Research continues to show that students who belong to racial and/or ethnic minority groups face a variety of challenges at school, such as disproportionate rates of drop out, behavioral problems, exclusionary discipline practices, absenteeism, placement in special education, and more. These challenges are thought to contribute to the academic achievement gap between White and racial/ethnic minority students throughout the American public school system. Therefore, it is important to assess the multicultural teaching competence of American teachers and investigate barriers to improving culturally responsive teaching practices. Past research has investigated teachers’ multicultural teaching competence, but fewer compared general and special education …

Covid-19 Pandemic And College Students’ Mental Health: Vulnerability And Resilience Factors, Jensyn Morrison

Masters Theses

The world became quickly and suddenly consumed by the COVID-19 pandemic in January 2020. Topics such as stay-at-home orders, isolation from society, and social distancing became trending discussion themes in news coverage and daily conversations. The present study aimed to examine the effects of the COVID-19 pandemic on the mental health of college students. Specifically, a total of 123 students from a rural Midwest university and an urban Southeast university in the United States participated in an online survey that assessed COVID-19-related vulnerability and resilience factors (e.g., employment status, living situation, religious beliefs, previous diagnosis, and vaccination status of individuals) …

The Transition Of Music Students Into College, Amanda J. Durbin

Masters Theses

The arts in college provide a unique experience to students that may be different than other studies. As schools around the nation cut their art programs due to budgets and lack of testing, students who enter a college program in the arts may have different levels of preparation for the demands and needs of their program. The purpose of this qualitative study was to explore the transition of music students into a college level music program. Research showed that these students are extremely passionate about music where they are fully engaged in the music program, however they may be separated …

Navigating Black Identity: Black Young Adults’ Perception Of Being ‘Black Enough’ In America, Tabitha Omanano

Masters Theses

This thesis highlights young adults’ assumptions that social performance and certain cultural proficiencies validate one’s Blackness. I discuss cultural expressions and differences and social behaviors and why such markers and differences are insufficient to define and authenticate Black identity. I posit that the primary determinant of Blackness is a matter of biology and a shared historical context. I begin by reviewing historical and contemporary perspectives on the racial identity of African Americans and Black Africans across various eras in the United States. This is followed by analyzing the ways in which young people question their Black identities—ethnic, cultural, social, and …

Navigating Campus Climate: Microaggressions And Microaffirmations Impacting Trans* College Students On College Campuses, Chas Figueroa

Masters Theses

This study explored the microaggressions and microaffirmations that transgender college students experienced on their campus. The study looked at the impact those experiences had on transgender student perspectives regarding inclusivity on campus. With the population of out college age trans* students growing there is a need to look at the importance of inclusive practices in colligate environments. This narrative approach takes the stories of two trans* college students and interprets their experiences with themes of misgendering, university action, university community, and signs of support. The study indicated that trans* college student’s perspectives on inclusivity was impacted by the microaggressions and …

A Reflective Study Of Textbook-Centered Ela Curricular Resources, Autumn Frykholm Damann

Masters Theses

It is essential for English Language Arts educators to understand the multiple ways in which they can make the classroom an inclusive environment for all students. This study examines the racist ideas deeply ingrained within texts taught in an American literature-centered secondary English Language Arts course and explains one way for teachers and professional learning communities (PLCs) to survey and closely scrutinize one’s text choices for racist and overall biased messaging. Using qualitative content analysis of the Houghton Mifflin Harcourt’s Collections textbook for Grade 11, I analyze the texts from the first two units I taught as a first-year teacher …

Impact Of Interparental Conflict And Maternal Attachment On College Students’ Social Anxiety And Emotional Regulation, Kendra Ostermeier

Masters Theses

The potential impact that interparental conflict experienced during adolescence can have subsequently on college students was examined. The literature has demonstrated a positive relationship between interparental conflict and emotional dysregulation (Schwarz et al., 2012) and social anxiety (Adare et al., 2021). Maternal attachment was examined as a mediator of this relationship, as El-Sherkiah and Elmore-Staton (2004) identified it as a mediator between martial conflict and negative child outcomes. Specifically, this study examined the relationship between interparental conflict with social anxiety and emotional dysregulation. Additionally, this study examined maternal attachment as a mediator of those relationships. Interparental conflict was correlated positively …

Erin Main M.F.A. Digital Arts, Erin Main

School of Art Graduate Exhibitions, Portfolios, and Theses

No abstract provided.