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Arkansas Football, 2025, University Of Arkansas, Fayetteville. Athletics Media Relations

Arkansas Football

No abstract provided.

Women's Golf Record Book, 2024-2025, University Of Arkansas, Fayetteville. Athletics Media Relations

Arkansas Women's Golf

No abstract provided.

Arkansas Razorback Men's Golf Record Book, 2024-2025, University Of Arkansas, Fayetteville. Athletics Media Relations

Arkansas Men's Golf

No abstract provided.

Exploring Rubrics And Ai, Beth Bailey

Faculty Publications

In the evolving landscape of educational assessment, rubrics have long been considered essential tools that bridge the gap between subjective evaluation and objective measurement of student performance (Bean, 2011). As educational institutions increasingly embrace digital learning environments, the integration of artificial intelligence (AI) tools in rubric development can represent a significant advancement in assessment methodology. This paper explores the fundamental principles of rubric design, examines various types of rubrics, and investigates how AI tools can enhance the creation and implementation of effective assessment instruments.

The importance of clear, consistent, and fair assessment cannot be overstated in educational contexts. Rubrics serve …

Celebrating The Fiske Fellowship Program: 2001-2025, University Of Michigan Law School

Event Materials

This program contains statements of impact from the 2001-2025 recipients of Fiske Fellowships.

Some information was shared in 2022 and may not reflect current roles and/or responsibilities of Fiske Fellows.

1st Place Research Paper: Increasing The Accessibility Of Trauma Focused Cognitive Behavioral Therapy (Tf-Cbt) For Adolescents With Developmental Language Disorder: A Pilot Study, Lauren A. Fillet

Eric M. Scandrett Graduate Library Research Prize

Research has demonstrated that adolescents with developmental language disorder (AWDLD) perform more poorly compared to typically developing peers on measures of narrative production.This limitation may not only impact education and social life, but also possibly post-traumatic stress recovery, as Trauma-Focused Cognitive Behavioral Therapy (TF-CBT) involves a Trauma Narrative production activity (D’Amico et al., 2022). A limited amount of research has been conducted on adapting TF-CBT for children with intellectual disability, developmental disabilities, and Autism Spectrum Disorder (ASD) (D’Amico et al., 2022; Anderson & Cook, 2015). However, there is currently no available research explicitly addressing how TF-CBT can be individualized to …

The Impact Of Pbl On The Academic And Linguistic Development Of English Language Learners In A High School Science Classroom, Mariam Aboudib

Wayne State University Dissertations

The dissertation examines the effects of Project-Based Learning (PBL) on the development of the English Language Learners (ELLs) in the high school science classroom. The increasing need for better teaching methods makes this study important. It explores how PBL improves language learning, scientific knowledge, and academic performance compared to traditional methods. The study includes two groups: Group A learned through PBL, while Group B used traditional teaching.

The research measures students' language skills, engagement, critical thinking, and understanding of scientific concepts. The study collected pre- and post-assessment data using tests, classroom observations, and student reflections. The PSAT exam scores were …

Ftc Titans #17576 2025 Engineering Portfolio, Aparna Sadhanagiri, '26, Noah David, '26, Neev Patel, '25, Michael Meng, '25, Andrew Sun, '27, Ian Wang, '27

Distinguished Student Work

"FTC Robotics is a program for students to engage with designing, building, and driving an 18x18x18' robot to compete in local, regional, and state competitions. The TITANS #17576 were founded in 2019 and continue to be high-performing competitors and active members of the local STEM community. We have used STEM education and robotics to inspire over 54K people across the globe in the 24/25 season, using avenues such as publishing resources, creating STEM programs for all ages, and connecting with professionals in the field. This past season, the team was awarded the 3rd Place Inspire Award for overall excellence at …

Starting A Zombie Apocalypse, Ana Carolina Arce Schwarz

English Student Showcase

Professor: Khimen Cooper

Faculty Reviewers: Tawnya Hillin-Smith and Scott Farrin

Volume X

The Graduate Review

No abstract provided.

The Library Instructor As Learner: A Survey Of Reflective Teaching Practices In Us Academic Libraries, Alicia G. Vaandering, Amanda Crego-Emley

Public Services Faculty Publications

Reflective practice provides library workers with a critical opportunity to examine professional experiences, question assumptions and approaches, explore new perspectives, and develop innovative solutions to existing problems. When applied to instruction as reflective teaching, this practice better situates library instructors to meet the evolving needs of twenty-first-century library users. This research study explores how library workers engage with reflective teaching in academic libraries across the United States. A survey was distributed to academic library communities, and a total of 153 responses were collected. While 92% of respondents reported participating in reflective teaching practice in a variety of instructional contexts, results …

Keeping Company: Genuine Conversation As A First-Year Honors Seminar Pedagogy, Richard Badenhausen

National Collegiate Honors Council Monographs: Chapters

Despite the challenges of a conversational approach to the FYS, the pedagogy has become engrained enough in the gateway seminar to the Westminster University Honors College that it would be hard to imagine adopting another strategy. Faculty tend to improve over time at leading such classrooms and regularly focus on the conversation-based features of their classes in their end-of-term self-reflections, as two teaching partners did in the following comments about the honors core course Global Welfare and Justice: “The strength of the class was the group dynamic and constellation of voices. It was an incredibly engaged class. Students challenged and …

Flourishing In The First Year And Beyond: Promoting Personal Wellbeing And Mindfulness In An Honors First-Year Seminar, Christy Tyndall, Jacqueline Smith-Mason

National Collegiate Honors Council Monographs: Chapters

Describes students’ experiences in the Virginia Commonwealth University Honors College’s first-year seminar course, Flourishing: The Applied Science of Wellbeing.

Know Thyself: A Model For Integrating Gifted Research Into The Honors First-Year Seminar, Jodi Meadows

National Collegiate Honors Council Monographs: Chapters

As this monograph demonstrates, numerous first-year honors seminars exist to address the various needs of honors first-year students. Each institution has its own curricular goals and emphases. The FYS example from the Gordon & Judy Dutile Honors Program at Southwest Baptist University is one way to create a student-focused, research-based seminar that encourages growth in metacognition, connections within the honors community, and instruction in research skills by integrating gifted education research regarding the academic, psychological, and social concerns of gifted students. Regardless of the setting, honors educators have a rich resource in gifted education research that can be used to …

Reflection In First-Year Honors Courses: Why We Can’T Take It For Granted, Kevin W. Dean, Zachary Wooten

National Collegiate Honors Council Monographs: Chapters

Existing scholarship suggests that intentional reflection, during or shortly following an event, can impact future vocational choices and generate memories that participants can recall years after the undergraduate experience. Inspiring accounts of reflection, decades following honors City as Text experiences, demonstrate the influence that reflective experiences played in vocational formation (Daniel; Schock). Given the community focus of an honors FYS, studying the long-term impact of that experience on alums would be interesting.

Rutgers University–Camden: Program Profile, Lee Ann Elliott Westman

National Collegiate Honors Council Monographs: Chapters

Rutgers, the State University of New Jersey, was founded in 1766 and is the eighth-oldest university in the nation. Rutgers has three regional campuses: Rutgers–Camden, Rutgers–Newark, and Rutgers–New Brunswick. The Camden campus was founded in 1926 as the South Jersey Law School and College of South Jersey; it merged with Rutgers University in 1950. Academic offerings at Rutgers–Camden include 38 undergraduate majors and 29 graduate programs. An R2 research facility, Rutgers–Camden had 6,075 undergraduate and graduate students in the spring 2024 semester. Rutgers–Camden is designated as a Minority Serving Institution, with more than 50% of the student population identifying as …

Reflections And Gratitude: The Journal Of Food Law & Policy From A Twenty-Year Perspective, Margie Alsbrook

Articles

Twenty years after the Journal of Food Law & Policy published its first issue, I find myself looking back with deep gratitude for the people who helped create it, for the students who sustained it, and for the community that continues to make it thrive. What began as an untested idea has grown into a respected publication and a cornerstone of a still-growing field. This essay is both a reflection on that journey and a heartfelt thank-you to everyone who made it possible.

2025 Parkview Research Repository Library Report - Infographic, Sarah Ellsworth Mls

Parkview Library Reports

A infographic compilation of data regarding readership and metrics of content in the Parkview Research Repository for the year of 2025. The platform, Digital Commons, is provided by Elsevier and the institutional repository is managed by the Parkview Research Library. This institutional repository (IR) was started in 2017 and is accessible worldwide.

Iowa Waste Reduction Center Newsletter, January 2025, University Of Northern Iowa. Iowa Waste Reduction Center.

Iowa Waste Reduction Center Newsletter

Contents:

--- Welcome Marketing and Communication Intern Jada Dachtler
--- Farewell Odee!
--- MSEI Season is Underway for Eastern Iowa
--- Grain Facility PM10 PTE
--- 6X Certification and Compliance Report
--- Industry News

Empata. Combatir La Soledad Fomentando La Adpción Animal, Alejandro Díaz Carmona

Grado en Diseño Multimedia y Gráfico

El proyecto Empata surge como una iniciativa innovadora cuyo propósito principal es proporcionar una respuesta conjunta a dos desafíos sociales actuales, tales como la soledad no deseada y el maltrato animal. Desde una perspectiva fundamentada en el diseño multimedia y gráfico, se propone una solución destinada a unificar y establecer conexiones entre individuos en situación de soledad involuntaria y animales sin hogar, fomentando de este modo la adopción responsable. A la vez que se sugiere la compañía animal, se promueve el cuidado y el bienestar de los animales. El objetivo es fomentar vínculos emocionales y promover el bienestar recíproco entre …

Delbarrio, Antonio Sánchez Partida

Grado en Diseño Multimedia y Gráfico

Es una iniciativa que ayuda a regenerar el tejido social de los barrios, promoviendo el acceso al ocio, la cultura y el deporte mediante una app enfocada a los jóvenes. La propuesta consiste en desarrollar una aplicación que centralice la oferta cultural y de ocio de los distritos. Dirigida a un público joven, promueve el descubrimiento de actividades locales. La app colabora con asociaciones vecinales y diversos organismos públicos y privados, creando un puente que favorezca la interacción entre estas entidades y los jóvenes, fomentando vínculos entre ambas partes. Para el desarrollo del proyecto, se usó la metodología del doble …

Viraz, Sergio Martínez Díez

Grado en Diseño Multimedia y Gráfico

Creación de una marca de eventos deportivos que combata la soledad no deseada en personas mayores de 45 años.

Viraz es una marca sin ánimo de lucro diseñada para combatir la soledad no deseada en personas mayores de 45 años, promoviendo el ciclismo como actividad principal, y fomentando el bienestar físico, mental y social de sus participantes. La marca surge de la convicción de que el ejercicio físico puede ser una herramienta poderosa para fortalecer las conexiones humanas y favorecer un estilo de vida más saludable. Durante el desarrollo del proyecto se realizaron análisis de varios eventos deportivos ya existentes, …

Dislike. Puedes Cambiarlo, Lucía Fernanda Gutiérrez Vinader

Grado en Diseño Multimedia y Gráfico

Dislike surge como respuesta al aumento y normalización del acoso en redes sociales. Este proyecto se materializa en una plataforma web diseñada específicamente para adolescentes de entre 12 y 18 años, con el objetivo de concienciar sobre el impacto emocional y social del ciberbullying y sus consecuencias, así como promover un uso responsable y ético de las plataformas digitales. Aunque forma parte de un proyecto más amplio vinculado a la ONG Dislike, el sitio web es el núcleo desde el que se articula la acción. La plataforma actúa como un espacio accesible y visualmente atractivo, pensado para conectar con los …

Root. Resilence, Openness, Overcoming, Overcoming Traumas, Nikita Rayska Dyatchenko

Grado en Diseño Multimedia y Gráfico

El proyecto consiste en la concienciación sobre el problema que existe alrededor del duelo infantil en situaciones de Guerra, concretamente la de Ucrania y la comunicación de la muerte a los niños. A través de diseño e ilustración se procura realizar piezas gráficas tales como: una guía para los padres o tutores legales que se queden con el niño que ha perdido a sus familiares o está pasando por el duelo por razones de desplazamiento, etc. donde se explicará cómo tratar el tema correctamente y cómo comunicar sobre la muerte en función de la edad del niño; un librito para …

Una China En Mi Zapato: Wǒ Y Yo, Flora Fuxiang Soto Reznak

Grado en Diseño Multimedia y Gráfico

La adopción es un tema sensible y, a menudo, silenciado. Sin embargo, muchas personas sienten la necesidad de compartir sus vivencias y conectar con una comunidad que a menudo falta. Por ello, este proyecto busca acompañar a los niños adoptados de China que viven en España en su proceso de autocomprensión. A su vez, se pretende facilitar a los padres adoptivos un entendimiento más profundo de esta realidad. Los pasos seguidos en el proyecto incluyen una investigación previa del contexto de la adopción internacional de China en España, un análisis sobre el desarrollo de identidad en personas adoptadas y cómo …

Escritoras Del Cambio, Laura Cantón Cantó

Grado en Diseño Multimedia y Gráfico

El proyecto tiene como objetivo desarrollar una serie de libros clásicos en honor a las novelistas pioneras del siglo XIX. Para dar a conocer sus obras a las nuevas generaciones de una forma más atractiva. En un primer inicio la colección va a constar de cinco novelas emblemáticas: Mujercitas de Louisa May Alcott, Orgullo y prejuicio de Jane Austen, Frankenstein de Mary Shelley, Cumbres Borrascosas de Emily Brontë, y Jane Eyre de Charlotte Brontë. Las autoras seleccionadas fueron auténticas referentes en el mundo de la literatura, no solo por sus obras y personajes creados, que aun hoy perduran en la …

Atikum, Ana González Amorós

Grado en Diseño Multimedia y Gráfico

Este Trabajo Fin de Grado propone la creación de Atikum, una nueva marca de joyería que surge como respuesta a un sentimiento de ahogo y rapidez producido por el consumismo acelerado. No solo se sugiere una marca nueva, sino también un nuevo concepto de venta que reconozca emociones como la ilusión y el apego. Bajo estas condiciones, Atikum surge como una propuesta cuyos valores fundamentales son la calidad, la exclusividad y la cercanía. Se inspira en un pueblo indígena, de donde proviene el nombre, que basa su economía en la elaboración de pedrería original. Este detalle fue vital para el …

Forma Libre, Verónica Camacho Ramos

Máster en Diseño de Interiores

El proyecto Forma Libre plantea la transformación de un local ubicado en Paseo de la Castellana, 81, Madrid, en un espacio cultural integral que combina creación artística, exposición y encuentro social. La propuesta busca integrar diferentes disciplinas (talleres de pintura, dibujo y alfarería, sala de exposiciones, showroom y cafetería) en un entorno que promueva tanto la socialización como la introspección creativa, generando una experiencia única para los visitantes. La inspiración conceptual proviene de la obra March Balloons de Frank Lloyd Wright, donde la geometría y el color se convierten en un lenguaje visual capaz de generar movimiento, emoción y equilibrio. …

Symbiotika X Pop-Up Madrid, Eva Gloria Monzón Báez

Máster en Diseño de Interiores

Este proyecto parte del deseo de repensar la relación entre el ser humano y lo natural, no desde la distancia ni la contemplación, sino desde la convivencia. En un tiempo marcado por la desconexión con lo que crece, respira y cambia fuera de nosotros, se hace urgente imaginar espacios donde la vegetación no sea un añadido, sino una presencia constante y cercana. Frente a la frialdad de la arquitectura contemporánea —como la del edificio BBVA en la Castellana— surge la necesidad de revertir esa lógica: permitir que lo vegetal penetre lo cotidiano, se cuele en nuestros ritmos urbanos y nos …

Agrolab, Lorenzo Rivera López

Máster en Diseño de Interiores

Aunque la despoblación y la crisis del relevo ocurran fuera del entorno urbano, su solución debe comenzar también en la ciudad. Es en los núcleos urbanos donde se concentran los centros educativos, los medios de comunicación, la inversión pública, el emprendimiento joven y la innovación tecnológica. Son también los espacios donde las nuevas generaciones se forman, se organizan y proyectan su futuro. Por tanto, si queremos transformar el campo, debemos empezar por transformar cómo se percibe desde la ciudad. La ciudad, entendida como espacio de oportunidad, puede acoger plataformas de transferencia agroalimentaria que conecten producción, conocimiento, tecnología y ciudadanía. Lugares …