Digital Commons Network^™

Industrial Education 4.0: The Role Of Human, Technology, And Data Literacy, Suparno Suparno, Dedi Purwana, Agus Wibowo, Bagus Shandy Narmaditya

Journal of Media Literacy Education

This study aims to confirm the effect of industrial education 4.0 on data, technology, and human literacy among postgraduate students in Indonesia. The research adopted covariance-based structural equation modeling by employing AMOS 25 to examine the relationship between variables. The model estimation was performed using confirmatory factor analysis as a standard model for measuring industrial education 4.0 and involved structural model analysis to confirm the hypotheses. The population in this research paper was 2.958 postgraduate students in 32 study programs, while the sample was 312 respondents, which was determined using the proportional random sampling technique. This study tested the three …

Everyday Engagement With Mobile Phones In An Urban Slum In Delhi, Simranjeet Kaur, Sunita Singh

Journal of Media Literacy Education

This ethnographic case study presents findings of an 18-month research study focusing on the ways in which families residing in an urban slum were using mobile phones and how this use supported literacy practices. Data collection included participant observations and interviews with 42 participants including parents, children and community members. Results of the data analysis indicated that in this urban slum, most participants owned a mobile phone which provided multiple entry points to learning. The phones ushered in new ways of brokering knowledge where children acted as ‘experts’ and enabled parents to perform everyday tasks while parents mediated as cultural …

Teaching Critical Race Media Literacy Through Black Historical Narratives, Christine Mcwhorter, Tiffany Mitchell Patterson

Journal of Media Literacy Education

On the 400th anniversary of American enslavement the New York Times (NYT) 1619 project launched an interactive digital experience including a popular podcast centering the contributions and narratives of Black Americans. This study sought to understand how HBCU students responded to learning Black music history through what we term a “pop culture podcast.” This study explored the ways in which this particular podcast could support the development of Critical Race Media Literacy (CRML) based on a media discourse at a Historically Black College/University (HBCU). This study employed survey research and focus group discussions with HBCU students in two courses. The …

Biowall Development For The West Lafayette Public Library, Dhanurja De Silva, Yalin Lu, Siqi He, Ajay Dalal, Bill Hutzel

Purdue Journal of Service-Learning and International Engagement

A group of multidisciplinary Purdue students are working together to design, assemble, and install a Biowall in the Children’s section of the West Lafayette Public Library. A Biowall is a plant-based filter that improves Indoor Environmental Quality by cleaning indoor air and adding a natural aesthetic to the building space. Purdue has been developing Biowall technology since 2012, and this project involves redesigning it to fit into the available space at the library. The new Biowall design incorporates a watering mechanism that allows for children to get actively involved in maintaining the Biowall and learning about sustainability. This project also …

Library Steam Kits: Developing Circulatable Curriculum For Community Steam Learning, Daphne Fauber, Ashley Fletcher

Purdue Journal of Service-Learning and International Engagement

Public libraries serve as repositories for a movement described as cultivation of the Library of Things. In the wake of COVID-19, the West Lafayette Public Library enhanced its existing Library of Things collection through the creation of science, technology, engineering, art, and mathematics (STEAM) kits. Since 2017, the West Lafayette Public Library has held regular free STEAM programs for the community; those programs were put on hold during the height of the COVID-19 pandemic, which concurred with a library renovation. These kits provide the community with the ability to learn STEAM concepts at home engaging, hands-on activities that may otherwise …

Klondike Elementary School: Serving Purdue And The Local Community And Empowering Students From Around The Globe Through High-Quality Learning Experiences Accenting Diversity And Inclusion, Jingyuan Zhang, Yan Ping Xin

Purdue Journal of Service-Learning and International Engagement

Disabilities Awareness Program (DAP) aims to cultivate an understanding of disability and inclusion among young children through accessible instructions, age-appropriate activities, and engaging discussions. We want to take this opportunity to introduce one of our school partners - Klondike Elementary School (KES), to recognize its contributions to DAP in providing service-learning opportunities and showcase KES as one of the community partners.

Warming Up Cold Cases With Dr. Krystal Hans, Vanessa Cooper

Purdue Journal of Service-Learning and International Engagement

Dr. Krystal Hans is an assistant professor of forensic entomology in the Department of Entomology. Dr. Hans teaches courses on forensic science and forensic entomology, including the “Forensic Investigation” (ENTM 22810) course, where a major component of the course is a cold case project. The cold case project focuses on accessing information about an unresolved case and trains students to engage with empathy as advocates for victims while developing skills in research, digital and information literacy, submission of a Freedom of Information Act (FOIA) request, designing infographics, and public speaking. Students produce digital case files and infographics to display the …

Indianapolis Gems Club: Engagement In Informal Mathematics And Science Learning, Maria Eloisa Nuguid

Purdue Journal of Service-Learning and International Engagement

There continues to be a need for the representation of women in science, technology, engineering, and mathematics (STEM) fields. To address this need, the Girls Excelling in Mathematics and Science (GEMS) research team at Purdue started a GEMS club at Lew Wallace School in Indianapolis, referred to as Indy GEMS Club. GEMS research assistants Maria Eloisa Nuguid, Yi Zhu, and Grace Gochnauer worked with Professor Elizabeth Suazo-Flores. This article is a description of the first Indy GEMS Club experience that consisted of hands-on activities created by GEMS founder Laura Reasoner Jones. The activities were hidden Legos, cup stacking, building a …

The Complexities Of Green Infrastructure, Troy Weber

Purdue Journal of Service-Learning and International Engagement

The Wabash River is the most extensive river system in Indiana. The river drains two-thirds of Indiana’s 92 counties, which can have issues associated with stormwater runoff (Weist, 1981). As precipitation runs off impervious surfaces, it can carry high concentrations of pollutants, such as excess nitrogen and phosphorus, pet waste, and automobile fuel. Prior to impervious runoff entering the river, preexisting contaminants include industrial waste (acid mine drainage and oil field brines), municipal waste, and sediment (Weist, 1981). Thus, stormwater runoff can negatively impact the Wabash River watershed. On top of this pollution, Lafayette and West Lafayette have combined sewer …

Stimulating The Interest Of Young Learners In Physics Through Storytelling And Stem Activities, Emmanuel Babalola, Wonjin Yu, Hillary Ongoyo Omoze, Zainab Saka, Favour Ojike, Iyanu Adedeji, Zhu Yue

Purdue Journal of Service-Learning and International Engagement

The Physics is Fun Project is an initiative funded by Purdue’s Office of Engagement and aims to promote an interest in physics among young learners aged 5 to 12. The project’s unique approach blends instructional design and motivational design to create an engaging and relevant learning experience. Development of the project was guided by the analyze, design, develop, implement, and evaluate (ADDIE) framework and Keller’s attention, relevance, confidence, and satisfaction (ARCS) theory and utilized storytelling and hands-on learning strategies to bring physics to life through the story of a young physics enthusiast who is passionate about building a dream car. …

If Men Can Do It, Then So Can A Woman: Inspiring Determination Through Service-Learning And Silent Movies, Kayla Vasilko

Purdue Journal of Service-Learning and International Engagement

In the American silent movie era, women were not associated with the ability to perform stunt work, drive an automobile without a man present, or be much more than a supporting face in a film, despite the fact that there were more female film writers, directors and producers than male in that era, the importance of “automotive citizenship,” and the added difficulty of women’s stunt work (women performed high risk stunts like jumping from buildings, etc., but they had to do it in gowns, and bikinis); today, women and minorities are highly under-represented in boardrooms, director’s chairs, and a startling …

Service-Learning In Action: Lafayette, Indiana, Rain Garden Installation, Elizabeth Mccleery

Purdue Journal of Service-Learning and International Engagement

Indiana’s Wabash River is being polluted with contaminated water runoff from precipitation events. A lack of pervious land cover has led to an accumulation of fertilizer, sediment, and waste in the river. Green infrastructure, a stormwater management practice that mimics the natural ecosystem, is one of the most effective ways to prevent pollution from stormwater runoff and benefit the community. This project consisted of a rain garden installation at the Lafayette Fueling Station, a site where frequent water drainage and water runoff into the Wabash occurs. The rain garden will allow on-site water infiltration during rain events and promote natural …

Getting Off On The Right Foot: Addressing Severe Lymphedema Through A Novel Shoe Design, Carl R. Russell Iii, Anjollie M. Ramakrishna, Christopher H. Johns Iii, Alana V. Van Wijnen

Purdue Journal of Service-Learning and International Engagement

Engineering Projects in Community Service (EPICS) is a service-learning design program run by the College of Engineering at Purdue University. EPICS teaches students design skills by providing solutions for individuals, communities, and organizations in the surrounding area while mirroring engineering industry standards. Biomedical Engineering is a team within EPICS that strives to serve community partners through biomedical applications. HR is a patient who suffers from severe lymphedema. This condition results in her foot swelling three times its original size and requires her to utilize weekly leg compression therapy. Prescription shoes are slightly adequate. However, they lead to sores and pain …

Dependence Between The Position Of A Continuously Extendable Table In A Door And The Opening Angle Of This Electrically Motorized Door, Konrad Hirschbeck

Defensive Publications Series

No abstract provided.

The Role Of Competitive Intelligence Practices For Achieving Competitive Advantage In The Higher Education Sector In The Mena Region, Maysoon Waleed Abu Asfar, Rania Fahed Al-Zu’Mot, Khalid Samara

Journal of the Association of Arab Universities for Research in Higher Education مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي

The article aims to conduct a systematic review to gather insights and evidence in the developing countries, mainly in the Middle East and North Africa (MENA) region, to examine the role of competitive intelligence practises to achieve competitiveness, focusing more on the higher education sector. A Systematic Literature Review research approach was used to conduct this study, and thematic extraction was used to collect and analyse the respective secondary data, which is widely used and suggested in many studies. The researcher relied on key theories: research-based view, stakeholder theory, and competitive theory. The findings showed that the most common issues …

The Impact Of Using Instagram On The Purchase Decision Of Pink Marketing Customers: (An Applied Study Of The Beauty Centers In Amman), Elaph Nayef Alhamad, Abdel-Aziz Ahmad Sharabati Prof. Dr.

Journal of the Association of Arab Universities for Research in Higher Education مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي

The article aims to investigate the effect of using Instagram on the purchase decisions of Pink Marketing Customers. This study uses a quantitative descriptive cause-effect and cross-sectional approach. To implement this study, data were collected from 41 beauty centers in Amman using a questionnaire. After confirming the suitability of the data, it was coded against SPSS. Then normal distribution, validity, and reliability of the tool were assured, followed by descriptive analysis and correlation between the variables. Finally, the effect was tested by multiple regressions. The study showed many results, most notably the presence of an effect of using Instagram with …

"Iste "درجة توافر معايير الجمعية الدولية للتكنولوجيا في التعليم لدى معلمي المدارس األساسية في محافظة مأدبا من وجهة نظر المديرين, Al-Batoul Nasr Muhammad Abu Judeh, Mohammed Mahmood Hileh Prof.

Journal of the Association of Arab Universities for Research in Higher Education مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي

هدف المقال التعرف إلى درجة توافر معايير الجمعية الدولية للتكنولوجيا في التعليم "ISTE "من وجهة نظر مديري المدارس األساسية في محافظة مأدبا. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتم تطوير استبانة )بما يتوافق والبيئة األردنية(، تكونت االستبانة من )24( فقرة موزعة إلى سبعة معايير وهي: المعلم المتعلم، المعلم القائد، المعلم المواطن، المعلم المتعاون، المعلم المصمم، المعلم الميسر المسهل، والمعلم المحلل، وتكونت عينة الدراسة من )190( معل ًما ومعلمة و)92( مدي ًرا ومديرة تم اختيارهم من مجتمع الدراسة بالطريقة العشوائية البسيطة. وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة توافر معايير الجمعية الدولية للتكنولوجيا في التعليم لدى معلمي المدارس جاءت بنسبة متوسطة …

فاعلية تطبيق مبني على الذكاء االصطناعي في تنمية مهارات التفكير المنطقي والدافعية نحو تعلم مادة الحاسوب في األردن, Enas M. Sawalmeh, Khaleel M. Al-Said

Journal of the Association of Arab Universities for Research in Higher Education مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي

هدف المقال الكشف عن فاعلية تطبيق مبني على الذكاء االصطناعي في تنمية مهارات التفكير المنطقي والدافعية نحو تعلم مادة الحاسوب لدى طلبة الصف الثامن األساسي في األردن واعتمد المنهج شبه التجريبي ولتحقيق أهداف الدراسة تم اعداد اختبار مهارات التفكير المنطقي كما تم تطوير مقياس الدافعية نحو تعلم، وتم التأكد من صدقهما وثباتهما وطبقتا على أفراد الدراسة من )45( طالباً وطالبة من مدرسة الريادة الدولية- التعليم الخاص في العاصمة عمان، مجموعة ضابطة وعدد أفرادها )23( طالباً وطالبة درست بالطريقة االعتيادية برمجية سكراتش ومجموعة تجريبية عدد أفرادها )22(

طالبا وطالبة درست عن طريقة ُ تطبيق مبني على الذكاء االصطناعي خالل الفصل الثاني …

فاعلية برنامج تعليمي في تنمية مهارات القراءة األولية في مادة اللغة العربية لدى طلبة الصف الثالث في محافظة الزرقاء, Shorouk Musa Al Zaghoul, Fadi Abdalrahem Odeh, Sabah Jamil Al-Nawaiseh

Journal of the Association of Arab Universities for Research in Higher Education مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي

هدف المقال الى استقصاء فاعلية برنامج تعليمي في تنمية مهارات القراءة األولية في مادة اللغة العربية لدى طلبة الصف الثالث األساسي في محافظة الزرقاء، ولتحقيق اهداف الدراسة تم استخدام المنهج شبه التجريبي، وتم اختيار عينة الدراسة من )40( طالبا من طلبة الصف الثالث في رياض ومدراس جامعة الزرقاء، وتم تقسيمهم الى مجموعتي، مجموعة ضابطة وتتكون من 20 طالبا وطالبة تدرس بالطريقة االعتيادية، ومجموعة تجريبية وتتكون من 20 طالبا وطالبة تدرس باستخدام البرمجية التعليمية، وتم جمع بيانات الدراسة من خالل استخدم أداتي الدراسة لتحقيق أهداف الدراسة، وهما البرنامج التعليمي )منصة نهلة وناهل( وبطاقة مالحظة في مهاارت القراءة األولية في لغة الّ …

فاعلية Earth Google وMaps Google في تنمية دافعية طلبة الصف السابع األساسي نحو مادة الجغرافيا في األردن, Reham Ahmed Abdel Hamid Al-Zoubi, Khaleel M. Al-Said

Journal of the Association of Arab Universities for Research in Higher Education مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي

هدف المقال استقصاء فاعلية Earth Google وGoogle Maps في تنمية دافعية طلبة الصف السابع األساسي نحو مادة الجغرافيا في العاصمة ع ّمان/ األردن، ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي، وبعد تطوير مقياسي للدافعية وايجاد صدقهما والتأكد من ثباتهما طبقتا على أفراد الدراسة التي تكونت من )50(

طالبا من طلبة الصف السابع ً األساسي في مدرسة االحتراف الدولية والمقسمة على مجموعتين المجموعة األولى )25(

طالبا وطالبة تم تدريسها مادة الجغرافيا ً ب Maps Google والمجموعة الثانية )25( طالباً وطالبة تم تدريسها بـ Earth Google، وذلك خالل الفصل الثاني من العام الدراسي ،2022-2021

واعتمادا على اإلحصاء الوصفي …

دور المنصات التعليمية اإللكترونية في تعزيز ثقافة التعليم األخضر ومعوقات نشرها من وجهة نظر المعلمين في األردن, Haitham Abd-Alkareem Al Horany, Fatima Wahba Dr

Journal of the Association of Arab Universities for Research in Higher Education مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي

هدف المقال التعرف إلى دور المنصات التعليمية اإللكترونية في تعزيز ثقافة التعليم األخضر ومعوقات نشرها من وجهة نظر المعلمين في األردن، وقد تكونت عينة الدراسة من )292( معلماً ومعلمة ممن يعملون في المدارس الحكومية األردنية، وقد تم اختيارهم ، عشوائيا ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم المنهج ً )الوصفي التحليلي(، واستخدمت االستبانة كأداة لجمع بيانات هذه الدراسة. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن دور المنصات التعليمية اإللكترونية في تعزيز ثقافة التعليم األخضر من وجهة نظر المعلمين كانت بدرجة متوسطة على األداة ككل، وعلى كل مجال من مجاالت األداة، كما تبين عدم وجود فروق ذات داللة إحصائية عند مستوى الداللة )0.05=α )تعزى ألثر الجنس، …

"Iste " درجة توافر معايير الجمعية الدولية للتكنولوجيا في التعليم لدى مديري المدارس األساسية في محافظة مأدبا من وجهة نظر المعلمين, Al-Batoul Nasr Muhammad Abu Judeh, Mohammed Mahmood Hileh Prof.

Journal of the Association of Arab Universities for Research in Higher Education مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي

هدف المقال استقصاء درجة توافر معايير الجمعية الدولية للتكنولوجيا في التعليم "ISTE "لدى مديري المدارس األساسية في محافظة مأدبا من وجهة نظر معلميها. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتم تطوير استبانة )بما يتوافق والبيئة االردنية(، تكونت من )21( فقرة موزعة إلى خمسة معايير وهي: اإلنصاف والمواطنة، مخطط لرؤية مستقبلية، تمكين القائد، مصمم لألنظمة، التحسين المستمر والنمو المهني. وتكونت عينة الدراسة من )92( مدي ًرا ومديرة تم اختيارهم من مجتمع الدراسة بالطريقة العشوائية البسيطة. أظهرت نتائج الدراسة أن درجة توافر معايير الجمعية الدولية للتكنولوجيا في التعليم لدى مديري المدارس جاءت بنسبة متوسطة لجميع المعايير، وقد أوصت الدراسة بضرورة …

درجة امتالك طلبة الدراسات العليا في الجامعات األردنية لمهارات المواطنة الرقمية وعالقتها بالكفايات البحثية من وجهة نظرهم, Sahar Sulaiman A. Alramoni, Mohammad Mahmoud Al Hileh Prof.

Journal of the Association of Arab Universities for Research in Higher Education مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي

هدف المقال التعرف إلى درجة امتالك طلبة "الدراسات العليا في الجامعات األردنية لمهارات المواطنة الرقمّية وعالقتها بالكفايات البحثّية، واتبعت الباحثة المنهج الوصفي للتحقق من أهداف وت ّم اختيار العينة بالطريقة العشوائية البسيطة من طلبة الدراسة، الدراسات العليا في الجامعات األردنية وبلغ عددهم )400( طالًبا وطالبة، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن درجة امتالك طلبة الدراسات العليا في الجامعات األردنية لمهارات المواطنة الرقمية جاءت بدرجة مرتفعة، وأن درجة امتالك طلبة الدراسات العليا في الجامعات األردنية للكفايات البحثية جاءت بدرجة متوسطة، كما وأظهرت النتائج وجود فروق في درجة امتالك طلبة الدراسات العليا لمهارات المواطنة الرقمية تعزى إلى متغير الجنس ولصالح اإلناث، وأنه ال …

الدبلوماسية الرسمية الرقمية وأثرها في العالقات الدولية, Mohamed Hamed El-Ghannam, Mohamed Ahmed Ibrahim Abdullah

Journal of the Association of Arab Universities for Research in Higher Education مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي

تعد الدبلوماسية الرقمية واحدة من أكثر وسائل تنفيذ السياسة الخارجية تأثيرا في وقتنا الحالي، ويظهر ذلك ً جليا بعدم ً مجاراة القوى الكبرى المتحكمة في النظام الدولي لتأثيرات اإلعالم ومحاوالت السيطرة عليه، وعليه دخل اإلعالم الرقمي في ميادين تنفيذ السياسات الخارجية للدول فأضحت العبا جديداَ ال يمكن تجاهل تأثيراته بحكم انتشار القنوات ً الفضائية وشبكات التواصل االجتماعي ومنتديات الحوار اإللكتروني وغيرها من انواع اإلعالم اإللكتروني الجديد. اال أن ما يهمنا فى هذا الشأن هو تأثير التحول الرقمى والتطور التكنولوجي على العمل الدبلوماسى الرسمى فى زمن المعلومات واالتصال حتى نستطيع الحديث عن الدبلوماسية الرسمية الرقمية ومحاولة استيعابها. ويمكن القول بان تأثير …

درجة امتالك طلبة الجامعات األردنية لمهارات الثقافة الرقمية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظرهم, Insaf Mohammed Abdeldaem, Mohammad Mahmoud Al Hileh Prof., Shaden Mohammed Abdeldaem

Journal of the Association of Arab Universities for Research in Higher Education مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي

هدف المقال قياس درجة امتالك طلبة الجامعات األردنية لمهارات الثقافة الرقمية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظرهم، واتبعت الباحثة المنهج الوصفي للتحقق من هدف الدراسة، وتألفت عينة الدراسة من )395( طالبا وطالبة من طلبة الجامعات األردنية الحكومية والخاصة في ً المملكة األردنية الهاشمية، حيث طبقت عليهم أداة االستبانة التي تكونت من )37( فقرة توزعت على ثالثة مجاالت على النحو التالي: )مهارات الثقافة المعلوماتية، مهارات ثقافة وسائل اإلعالم، مهارات ثقافة تكنولوجيا المعلومات واالتصاالت(. وأظهرت نتائج الدراسة ما يلي: بلغت درجة امتالك طلبة الجامعات األردنية لمهارات الثقافة المعلوماتية وثقافة وسائل اإلعالم بدرجة مرتفعة، وبلغت درجة امتالك لمهارات ثقافة تكنولوجيا …

درجة امتالك الكفايات الرقمية لدى مديري المدارس من وجهة نظر المعلمين في لواء ناعور, Lina Ghalib Al.Nahar, Ayat Mohammad Al-Mughrabi

Journal of the Association of Arab Universities for Research in Higher Education مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي

هدف المقال استقصاء درجة امتالك الكفايات الرقمية لدى مديري المدارس من وجهة نظر المعلمين في لواء ناعور، وتكونت عينة الدراسة من )322( معلما ومعلمة، اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، واستخدمت إستبانة تكونت من أربعة مجاالت فرعية ؛ الكفايات الحاسوبية العامة وكفايات استخدام شبكة اإلنترنت وكفايات توظيف الوسائط اإللكترونية والتقنيات الحديثة في العملية التعليمية والكفايات المتعلقة بمهام المدير إلكترونيا، وخلصت الدراسة إلى أن درجة امتالك المديرين للكفايات الرقمية جاءت متوسطة ،حيث جاء مجال الكفايات الحاسوبية العامة في المرتبة األولى بينما جاء مجال كفايات توظيف الوسائط اإللكترونية والتقنيات الحديثة في المرتبة األخيرة. كما أظهرت عدم وجود فروق دالة إحصائيا تعزى للجنس على …

تبني استراتيجيات إدارة الموارد البشرية لتحسين المعرفة الرقمية "بحث تحليلي في وزارة العلوم والتكنولوجيا العراقية", Ghani Dahham Al-Zubaidi, Ziad Ali Abbas

Journal of the Association of Arab Universities for Research in Higher Education مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي

هدف المقال الكشف عن تأثير استراتيجيات إدارة الموارد البشرية بأبعادها)استراتيجية األداء العالي، استراتيجية االلتزام العالي، استراتيجية االندماج العالي( في تحسين المعرفة الرقمية بأبعادها )االبداع والمبادرة، تكنولوجيا المعلومات، الموارد، المشاركة والتعاون، الجودة( في وزارة العلوم والتكنولوجيا. تم اختيار المنهج الوصفي التحليلي االستطالعي

نظرا لكونه األكثر مالءمة للبحث ً الحالي، واستبانة وزعت على مجتمع البحث )185( من قياداتها والمتمثلة )وكيل وزير، مدير عام، معاون مدير عام، رئيس قسم، مسؤول شعبة(، اذ كانت عينة البحث قصدية طبقية )178( لتشكل نسبة )%96.20( من المجتمع. ابرز نتيجة هي: )تمكن الوزارة من اعتماد استراتيجيات إدارة الموارد البشرية في تحسين مستوى معرفتها الرقمية(، فضالً عن ان هذا …

أثر امتالك معلمي الصفوف الثالثة األولى في محافظة العاصمة لمهارات استخدام األلعاب اإللكترونية في مادة اللغة العربية في تنمية التفكير اإلبداعي والتحصيل لدى الطلبة من وجهة نظرهم, Ghadeer Ahmed Hassan Mustafa

Journal of the Association of Arab Universities for Research in Higher Education مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي

هدف المقال الكشف عن أثر امتالك معلمي الصفوف الثالثة األولى في محافظة العاصمة لمهارات استخدام األلعاب اإللكترونية في مادة اللغة العربية في تنمية التفكير اإلبداعي والتحصيل لدى الطلبة من وجهة نظرهم ، لتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج شبه التجريبي، ت وتكون عينة ّ

الدراسة من 73

طالبا وطالبة من الصفوف الثالثة األولى ً في العاصمة ع ّمان تم تقسيمهم إلى مجموعة ضابطة مكونة من ) 37( طالباً وطالبة درست بالطريقة االعتيادية ومجموعة تجريبية مكونة من )36( طالباً وطالبة درست باستخدام األلعاب اإللكترونية. أظهرت التحليالت اإلحصائية النتائج التالية: وجود فروق ذات داللة احصائية عند مستوى الداللة )0.05= α )بين متوسطي …

أثر استراتيجية مقترحة تدمج ما بين استراتيجيتي التعليم المدمج والتعليم المعكوس في معالجة ضعف القراءة لدى طلبة الصف الثالث األساسي وفي تنمية تفكيرهم الناقد, Ola Habes Alreqeb

Journal of the Association of Arab Universities for Research in Higher Education مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي

هدف المقال الكشف عن أثر استراتيجية مقترحة تدمج ما بين استراتيجيتي التعليم المدمج والتعليم المعكوس في معالجة ضعف القراءة لدى طلبة الصف الثالث األساسي وفي تنمية تفكيرهم الناقد، واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير اختبار شفوي ومقياس تفكير ناقد، وذلك بعد التأكد من صدقهما وثباتهما، وتكونت الدراسة من مجموعتين ضابطة وتجريبية بحيث تم توزيع مجموعتي الدراسة عشوائًيا، بمعدل )25( طالب وطالبة من الصف الثالث األساسي في كل شعبة، وأشارت نتائج التحليل اإلحصائي إلى وجود فروق ذات داللة إحصائية بين متوسطات أداء مجموعتي الدراسة باختالف طريقة التدريس )استراتيجيتي التعليم المدمج والتعليم المعكوس، والطريقة االعتيادية(، في مبحث اللغة …

التعلم اإللكتروني ما بعد جائحة كورونا: الخبرات التعليمية المكتسبة، المعوقات والحلول المقترحة, Fatima Abd-Alkareem Wahba, Sanaa Yacoub Banat, Rula Mohamad Alsaifi

Journal of the Association of Arab Universities for Research in Higher Education مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي

هدف المقال التعرف إلى الخبرات التعليمية التي اكتسبها الطلبة من التعلم اإللكتروني ما بعد جائحة كورونا والمعوقات والحلول المقترحة من وجهة نظر معلمي وزارة التربية والتعليم في األردن، وقد تكونت عينة الدراسة من )20( فرداً من المعلمين ممن يعملون في وزارة التربية بأسلوب )كرة

والتعليم األردنية، وقد تم اختيارهم قصدياً الثلج(، حيث اتبعت الدراسة نه ًجا ، نوعيا واستخدمت ً المقابلة أداة لجمع بيانات هذه الدراسة. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن أبرز الخبرات التعليمية التي اكتسبها الطلبة من التعلم اإللكتروني ما بعد جائحة كورونا، هي تنمية مهاراتهم التكنولوجية، واأللفة في التعامل مع األجهزة اإللكترونية، في حين أن أبرز المعوقات كانت …