Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®

Digital Commons Network™

Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®

2019

Discipline
Institution
Keyword
Publication
Publication Type
File Type

Articles 31 - 60 of 69633

Full-Text Articles in Entire DC Network

View Or Download The Full Issue Dec 2019

View Or Download The Full Issue

Jurnal Pendidikan Vokasi

No abstract provided.

Go to article

Improving The Milling Machine Competency Learning Outcomes Through Industrial Project-Based Learning For Vocational School Students, Heri Yudiono, Wirawan Sumbodo, Salim Salim, Rizki Setiadi Dec 2019

Improving The Milling Machine Competency Learning Outcomes Through Industrial Project-Based Learning For Vocational School Students, Heri Yudiono, Wirawan Sumbodo, Salim Salim, Rizki Setiadi

Jurnal Pendidikan Vokasi

This research is motivated by the implementation of conventional learning. Besides, student learning motivation is still low due to student activities that are less centered on making workpieces that are suitable for work in the industry. Learning outcomes show that only 55.88% of students reach Minimum Completeness Criteria (Kriteria Ketuntasan minimum or KKM). The design and learning of productive machining competencies that are in accordance with the needs of the industry influence students' experience and learning outcomes. This study aims to analyze the results of industrial project-based learning (InPro-BL) milling machine competency learning outcomes in SMK Negeri 1 Semarang. The …

Go to article

Maksi For Ict-Based Accounting Learning At Vocational High Schools, Vivi Pratiwi, Moh. Danang Bahtiar, Han Tantri Hardini Dec 2019

Maksi For Ict-Based Accounting Learning At Vocational High Schools, Vivi Pratiwi, Moh. Danang Bahtiar, Han Tantri Hardini

Jurnal Pendidikan Vokasi

This study aims to produce ICT-based learning media for Vocational High Schools (VHS) in the form of ICT-based accounting multimedia application, named "Multimedia Akuntansi" (MAKSI) on bank reconciliation material. The development of learning media is done because of the limited number of innovative learning media available for VHS students, especially in the accounting field. The condition is influential on the students' low level of understanding. This research was research and development using the ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) model. The use of the ADDIE model is because the model is flexible, so it can be used for learning instrument …

Go to article

Graduates' Perception On The Importance Of Special Job Market In State Vocational High Schools In Langsa City, Al Fatahillah, Mochamad Bruri Triyono Dec 2019

Graduates' Perception On The Importance Of Special Job Market In State Vocational High Schools In Langsa City, Al Fatahillah, Mochamad Bruri Triyono

Jurnal Pendidikan Vokasi

This study aims to determine the perceptions of graduates of state vocational high schools in Langsa City on the performance of Special Job Market in vocational high schools based on the aspects of (1) Special Job Market performance; (2) role of Special Job Market; (3) Special Job Market service; and (4) the success of the Special Job Market. This study is quantitative research employing a descriptive approach. The population of the research is 365 graduates tracked through the Special Job Market of four vocational schools in Langsa City in 2007/2008. From the population, 15% were taken for the samples of …

Go to article

Soft Skills Profile Of Vocational School Students In Yogyakarta City For Entering The Industrial World, Tri Wulaningrum, Samsul Hadi Dec 2019

Soft Skills Profile Of Vocational School Students In Yogyakarta City For Entering The Industrial World, Tri Wulaningrum, Samsul Hadi

Jurnal Pendidikan Vokasi

This study aims to determine the profile and how much the level of soft skills of Vocational High School students in Yogyakarta City. This study is survey research. The population of this study was all students grade XI of State Vocational Schools in Yogyakarta City. The sample of this study was 990 students. The data were collected using a questionnaire. The data were then analyzed and presented in a percentage form. The results of the study present that the percentage gain shows the soft skill profile of Vocational High School students in Yogyakarta City in each aspect, namely communication/persuasion skills …

Go to article

Cooperation Between Vocational High Schools And World Of Work: A Case Study At Smk Taman Karya Madya Tamansiswa, Muh. Juandi Arif Baitullah, Wagiran Wagiran Dec 2019

Cooperation Between Vocational High Schools And World Of Work: A Case Study At Smk Taman Karya Madya Tamansiswa, Muh. Juandi Arif Baitullah, Wagiran Wagiran

Jurnal Pendidikan Vokasi

The purpose of this study was to find out: the school strategy, procedure, forms, and evaluation to cooperate with the world of work. The type of research is qualitative with a case study approach. The subjects in this study were the head of the department, the chairman of the special job fairs, the vice-principal of public relations, the vice-principal of curriculum, the head of competence skills, and industry that were in cooperation with the school. The methods of collecting the data were in-depth interviews and documentation. The results show that: (1) the school strategy in cooperation with industry began with …

Go to article

The Dual-Design-Based Pneumatic Simulator As Supporting Media For Electro-Pneumatic Practicum In Vocational Higher Education, Sulaeman Deni Ramdani, Angga Pangestu, Haris Abizar Dec 2019

The Dual-Design-Based Pneumatic Simulator As Supporting Media For Electro-Pneumatic Practicum In Vocational Higher Education, Sulaeman Deni Ramdani, Angga Pangestu, Haris Abizar

Jurnal Pendidikan Vokasi

This study aims to: (1) determine the process of developing a learning media simulator for electro-pneumatic systems based on dual design, (2) knowing the effectiveness of learning media in the form of electro-pneumatic system simulators based on dual design. This research is a research and development adapted from the 4D development model, namely, Define, Design, Develop, and Disseminate. The subjects of this study were students of Mechanical Engineering Education in Semester IV and V, with 30 students taking pneumatic hydraulic courses. Data collection techniques in this study used questionnaires and interviews with research instruments in the form of interview guidelines …

Go to article

A Diagnosis Of Students' Errors In Answering The Mathematics Test In Senior High School, Evana Gina Shantika, Edi Istiyono Dec 2019

A Diagnosis Of Students' Errors In Answering The Mathematics Test In Senior High School, Evana Gina Shantika, Edi Istiyono

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

This study aims to reveal: (1) the characteristics of diagnostic test items used in mathematics subject of the first grade of senior high school (SHS); (2) the degree of errors from several types of students' errors in answering mathematics test; and (3) the dominant factor causing the students to make mistakes in answering mathematics test. This study used a quantitative approach involving the first graders of eight SHSs in Mataram as the population. The sample was collected by a proportionate random sampling technique, consisting of 350 students for preliminary field testing and 450 students for main field testing. The research …

Go to article

Efektivitas Worked Example Dengan Strategi Pengelompokan Siswa Ditinjau Dari Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Cognitive Load, Muhammad Ferry Irwansyah, Endah Retnowati Dec 2019

Efektivitas Worked Example Dengan Strategi Pengelompokan Siswa Ditinjau Dari Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Cognitive Load, Muhammad Ferry Irwansyah, Endah Retnowati

Jurnal Riset Pendidikan Matematika

Pada penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan membandingkan efektivitas strategi pembelajaran worked example dan problem solving dengan strategi pengelompokan siswa (kolaboratif dan individual) ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah dan cognitive load. Penelitian ini melibatkan 64 siswa kelas 8 sebagai partisipan penelitian yang dibagi menjadi empat kelompok secara acak dengan menggunakan desain eksperimen 2 × 2 (worked example vs. problem solving) × kolaboratif vs. individual). Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa tidak terdapat perbedaan signifikan penerapan strategi worked example dengan pengelompokan kolaboratif dan individual ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah. Ditinjau dari cognitive load, strategi worked example efektif ketika …

Go to article

The Application Of The Generalized Lord's Chi-Square Method In Identifying Biased Items, Herwin Herwin, Sophak Phonn Dec 2019

The Application Of The Generalized Lord's Chi-Square Method In Identifying Biased Items, Herwin Herwin, Sophak Phonn

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

This study aims to find out the results of the analysis of item bias by using Generalized Lord's Chi-square test method on the test instrument of elementary school examination in a sub-district of Gowa Regency, Indonesia. This research is explorative research using quantitative approach. This research was conducted in the second semester of the academic year of 2017/2018 at the Bontomarannu District Elementary School in Gowa Regency. Data collection technique used is documentation. The data in this study were analyzed using the DIF method of Generalized Lord Chi-Square test. The results show that in using the Generalized Lord Chi-square method, …

Go to article

Efektivitas Problem-Based Learning Ditinjau Dari Keterampilan Pemecahan Masalah Dan Kemandirian Belajar Matematis, Yuli Kurniyawati, Ali Mahmudi, Endang Wahyuningrum Dec 2019

Efektivitas Problem-Based Learning Ditinjau Dari Keterampilan Pemecahan Masalah Dan Kemandirian Belajar Matematis, Yuli Kurniyawati, Ali Mahmudi, Endang Wahyuningrum

Jurnal Riset Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektifitas problem-based learning ditinjau dari keterampilan pemecahan masalah dan kemandirian belajar matematis. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Experimental dengan populasi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Ngadirejo Temanggung tahun pelajaran 2017/2018. Pengambilan sampel dilakukan secara acak dengan mengambil 3 kelas dari 7 kelas yang ada, dan terpilih kelas VIII A sebagai kelas ujicoba, kelas VIIIB sebagai kelas eksperimen, dan kelas VIIIC sebagai kelas kontrol. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes keterampilan pemecahan masalah matematis dan skala kemandirian belajar matematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa problem-based learning efektif ditinjau dari keterampilan pemecahan dan kemandirian belajar matematis. Terdapat …

Go to article

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Geometri Berbasis Kecerdasan Majemuk Siswa Smp Kelas Viii, Pasttita Ayu Laksmiwati, Endah Retnowati Dec 2019

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Geometri Berbasis Kecerdasan Majemuk Siswa Smp Kelas Viii, Pasttita Ayu Laksmiwati, Endah Retnowati

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan dan mendeskripsikan proses pengembangan dan kualitas perangkat pembelajaran geometri berbasis konsep kecerdasan majemuk dari Howard Gardner. Penelitian pengembangan ini mengadopsi model pengembangan Plomp terdiri dari tahapan penelitian awal, pengembangan, dan evaluasi. Perangkat pembelajaran geometri yang dikembangkan meliputi rencana pelaksanaan pembelajaran, buku, dan lembar kerja siswa untuk materi Geometri Kelas VIII Semester 2 berbasis kecerdasan majemuk. Kualitas hasil pengembangan ditinjau dari tiga aspek yaitu kevalidan, keefektifan, dan kepraktisan. Berdasar­kan penilaian kualitas kevalidan, diperoleh bahwa perangkat mendapatkan kriteria sangat baik. Hal ini terjadi karena perangkat yang dikembangkan sesuai dengan indikator pembelajaran dan prinsip pembelajaran berbasis kecerdasan majemuk. …

Go to article

Pengembangan Modul Matematika Dengan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Siswa Kelas Vii Smp, Anjas Setyadi, Abdul Aziz Saefudin Dec 2019

Pengembangan Modul Matematika Dengan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Siswa Kelas Vii Smp, Anjas Setyadi, Abdul Aziz Saefudin

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan dan mengasilkan modul matematika dengan model pembelajaran berbasis masalah untuk siswa kelas VII SMP pada materi segiempat, serta mendeskripsikan kualitas modul matematika ditinjau dari kualitas kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengacu pada model pengembangan ADDIE dengan tahapan Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek uji coba penelitian adalah siswa kelas VII A SMP Negeri 2 Pajangan, Bantul. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa observasi, angket, dan tes. Observasi dilakukan untuk mengamati keterlaksanaan pembelajaran. Angket digunakan untuk mengetahui penilaian ahli dan …

Go to article

Kemampuan Argumentasi Mahasiswa Melalui Model Berpikir Induktif Dengan Metode Probing-Prompting Learning, Lisanul Uswah Sadieda Dec 2019

Kemampuan Argumentasi Mahasiswa Melalui Model Berpikir Induktif Dengan Metode Probing-Prompting Learning, Lisanul Uswah Sadieda

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan argumentasi maha­siswa sesudah mengikuti perkuliahan yang menerapkan model berpikir induktif dengan metode probing-prompting learning pada materi subgrup. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian adalah 38 mahasiswa angkatan 2016/2017 Prodi Pendidikan Matematika UIN Sunan Ampel Surabaya. Instrumen yang digu­nakan adalah lembar tes kemampuan argumentasi. Kemampuan argumentasi mahasiswa diiden­tifikasi berdasarkan komponen argumentasi McNeill dan Krajcik yang terdiri dari claim, evidence, reasoning, dan rebuttal. Peningkatan kemampuan argumentasi mahasiswa dianalisis dengan statistik non parametrik menggunakan uji Wilcoxon Signed-Rank pada taraf signifikan 5% (α = 0,05). Hasil analisis data …

Go to article

Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Persamaan Linear Dua Variabel, Widi Pradini Dec 2019

Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Persamaan Linear Dua Variabel, Widi Pradini

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Tujuan dari penelitian kualitatif ini adalah untuk mendeskripsikan kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita persamaan linear dua variabel. Sumber data merupakan 23 siswa kelas VIII yang telah diajar persamaan linear dua variabel. Data yang diambil adalah jawaban tertulis siswa dan hasil wawancara siswa yang menjadi subyek penelitian. Data dianalisis secara deskriptif melalui tahapan berikut: 1) membaca dan menelaah data jawaban tertulis satu per satu untuk menentukan kesalahan yang dialami siswa (reading), 2) membuat deskripsi singkat mengenai kesalahan yang dilakukan siswa (describing), dan 3) mengelompokkan kesalahan yang dilakukan siswa berdasarkan indikator tahap pemecahan masalah Polya (classifying …

Go to article

Influence Of Prerequisite Concepts Understanding And Mathematical Communication Skills Toward Student's Mathematical Proving Ability, Ellis Salsabila Dec 2019

Influence Of Prerequisite Concepts Understanding And Mathematical Communication Skills Toward Student's Mathematical Proving Ability, Ellis Salsabila

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

This study aims to describe the influence of prerequisite concepts understanding and mathematical communication skills on the mathematical proving ability of Mathematics Education Program students in the Faculty of Mathematics and Science, State University of Jakarta (FMIPA UNJ). The method used in this study was a survey and correlational techniques. The study population was all students of the Mathematics Education Program FMIPA UNJ in 2018. The study sample was taken with a simple random sampling technique, there were 50 students in total. In this study, the dependent variable was mathematical proving ability (Y) and the independent variables were …

Go to article

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Menggunakan Pendekatan Inquiry Berorientasi Kemampuan Berpikir Kritis, Alfizah Ayu Indria Sari, Dhoriva Urwatul Wutsqa Dec 2019

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Menggunakan Pendekatan Inquiry Berorientasi Kemampuan Berpikir Kritis, Alfizah Ayu Indria Sari, Dhoriva Urwatul Wutsqa

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan perangkat pembelajaran berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) menggunakan pendekatan inquiry berorientasi pada kemampuan berpikir kritis dan rasa ingin tahu siswa yang berkualitas berdasarkan aspek valid, praktis dan efektif. Penelitian ini menggunakan model pengem­bangan ADDIE dengan tahapan analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian adalah 32 siswa kelas XI MIA 3 SMA Negeri 1 Godean. Analisis data kevalidan dan kepraktisan dilakukan dengan mengkonversi skor aktual menjadi skor kualitatif. Analisis keefektifan dilakukan dengan menentukan persentase ketuntasan siswa pada tes kemampuan berpikir kritis dan rata-rata skor angket rasa ingin tahu. Hasil …

Go to article

Pengaruh Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Self-Efficacy Siswa, Melinda Chusnul Chotima, Yusuf Hartono, Nila Kesumawati Dec 2019

Pengaruh Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Self-Efficacy Siswa, Melinda Chusnul Chotima, Yusuf Hartono, Nila Kesumawati

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh model Reciprocal Teaching terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis yang ditinjau dari self-efficacy siswa kelas VIII di SMP PGRI 11 Palembang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan populasi siswa kelas VII. Teknik pengambilan sampel yang dilakukan adalah simple random sampling. Sampel penelitian adalah kelas VII.1 yang diberi perlakuan berupa pembelajaran menggunakan model Reciprocal Teaching dan kelas VII.2 yang diberi perlakuan berupa pembelajaran konvensional. Teknik pengumpulan data menggunakan posttest untuk mengukur kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dan angket untuk mengukur self-efficacy siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah ANOVA dua jalur pada taraf signifikansi 5% …

Go to article

Keterlaksanaan Standar Proses Pada Pembelajaran Matematika Menurut Kurikulum 2013 Pada Kelas Xii Sma Negeri, Jaya Paldi, Jailani Jailani Dec 2019

Keterlaksanaan Standar Proses Pada Pembelajaran Matematika Menurut Kurikulum 2013 Pada Kelas Xii Sma Negeri, Jaya Paldi, Jailani Jailani

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterlaksanaan standar proses pada pembelajaran matematika menurut Kurikulum 2013 pada kelas XII SMA Negeri. Penelitian ini merupakan penelitian mixed method dengan desain sequential explanatory strategy. Partisipan pada penelitian ini adalah guru matematika kelas XII SMA Negeri di Kota Pekanbaru yang menerapkan Kurikulum 2013. Keterlaksanaan standar proses dinilai berdasarkan aspek perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pembelajaran. Analisis data deskriptif menggunakan kecenderungan keterlaksanaan dalam lima kriteria, yaitu sangat baik, baik, cukup, kurang, dan sangat kurang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlaksanaan standar proses menurut Kurikulum 2013 pada kelas XII SMA Negeri di Kota Pekanbaru ditinjau dari aspek perencanaan, …

Go to article

Efektivitas Model Pembelajaran Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring (React) Dan Reciprocal Teaching Berbantuan Game Edukasi, Niswatun Hasanah, Achmad Buchori, Dina Prasetyowati, Farida Nursyahidah Dec 2019

Efektivitas Model Pembelajaran Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring (React) Dan Reciprocal Teaching Berbantuan Game Edukasi, Niswatun Hasanah, Achmad Buchori, Dina Prasetyowati, Farida Nursyahidah

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas model pembelajaran Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring (REACT) berbantuan Game Edukasi dan Reciprocal Teaching berbantuan Game Edukasi ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Penelitian ini adalah quasi experiment dengan posttest only control design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTs Sultan Fatah Gaji Demak tahun ajaran 2017/2018 dan kelas VIII-A, VIII-B, dan VIII-C dipilih sebagai sampel penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat perbedaan signifikan rata-rata kemampuan pemecahan masalah matematis antara siswa yang mendapatkan pembelajaran dengan model REACT berbantuan Game Edukasi, model Reciprocal Teaching berbantuan Game Edukasi, dan model …

Go to article

Pengembangan Alat Pembelajaran Geoklik Untuk Pembelajaran Geometri, Aan Hendroanto, Harina Fitriyani Dec 2019

Pengembangan Alat Pembelajaran Geoklik Untuk Pembelajaran Geometri, Aan Hendroanto, Harina Fitriyani

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Objek matematika sebagian besar bersifat abstrak dan sulit untuk dibayangkan sehingga banyak siswa yang kesulitan untuk memahaminya. Salah satu solusi untuk membantu siswa dalam hal ini yaitu dengan menggunakan alat-alat Euclid seperti penggaris, jangka, dan busur untuk menggambar objek geometri di papan tulis atau whiteboard. Namun, penggunaan alat-alat Euclid untuk menggambar terkadang tidak maksimal dikarenakan kurang efisien dan merepotkan. Akibatnya, banyak guru yang kemudian justru menggambar objek geometri tanpa menggunakan alat-alat ini sehingga gambar yang seharusnya membantu siswa memahami materi, justru malah membuat mereka semakin tidak paham. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan alat yang dinamakan GeoKlik untuk mendukung kegiatan …

Go to article

Problem-Based Learning Dalam Pembelajaran Matematika: Upaya Guru Untuk Meningkatkan Minat Dan Prestasi Belajar Siswa, Sufri Mashuri, Hasan Djidu, Retno Kusuma Ningrum Dec 2019

Problem-Based Learning Dalam Pembelajaran Matematika: Upaya Guru Untuk Meningkatkan Minat Dan Prestasi Belajar Siswa, Sufri Mashuri, Hasan Djidu, Retno Kusuma Ningrum

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan prestasi belajar matematika siswa dengan menerapkan Problem-based learning (PBL). Penelitian tindakan ini dilaksanakan dengan empat tahapan (perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi), mengadaptasi model Kemmis dan Mc Taggart. Sebanyak 26 siswa kelas VII.B SMP Taman Dewasa Jetis Yogyakarta dijadikan sebagai subyek penelitian ini. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data terdiri dari angket, lembar observasi, dan tes. Data minat dan keterlaksanaan pembelajaran dianalisis secara kualitatif, sedangkan data prestasi belajar dianalisis secara kuantitatif. Hasil analisis menunjukkan adanya peningkatan minat, serta prestasi belajar matematika yang tinggi dari kondisi awal siswa. Beberapa kesimpulan yang diperoleh …

Go to article

Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Tertutup Dan Terbuka Pada Pokok Bahasan Lingkaran, Mela Aziza Dec 2019

Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Tertutup Dan Terbuka Pada Pokok Bahasan Lingkaran, Mela Aziza

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas XI SMA dalam menyelesaikan soal-soal pemecahan masalah matematika pada pokok bahasan lingkaran. Subjek dalam penelitian ini adalah 30 siswa di salah satu kelas XI IPA di SMA Negeri 5 Kota Bengkulu yang dipilih secara purposive sampling. Setelah siswa mengerjakan 5 soal pemecahan masalah tentang lingkaran selama 60 menit secara tertulis, jawaban siswa kemudian dianalisis dan diidentifikasi untuk menemukan bagaimana siswa menyelesaikan soal, banyak strategi pemecahan masalah yang digunakan siswa, serta banyak solusi atau jawaban yang didapat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beberapa siswa belum mampu …

Go to article

Problem-Solving Ability Of Primary School Teachers Based On Polya's Method In Mataram City, Mohammad Archi Maulyda, Vivi Rachmatul Hidayati, Awal Nur Khalifatur Rosyidah, Iva Nurmawanti Dec 2019

Problem-Solving Ability Of Primary School Teachers Based On Polya's Method In Mataram City, Mohammad Archi Maulyda, Vivi Rachmatul Hidayati, Awal Nur Khalifatur Rosyidah, Iva Nurmawanti

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Problem-solving is an important competency that must be owned by students. Problem-solving skills can facilitate students in understanding, connecting, and using mathematical concepts. Even so, mistakes in solving mathematical problems are still made by students. One reason is the lack of habituation of problem-solving in learning mathematics. Teachers who have good problem-solving skills will find it easier to teach and do an activity about problem-solving in learning mathematics. The purpose of this study is to describe the problem-solving ability of primary school teachers based on Polya's method. This research method is descriptive-qualitative. The research subjects were primary mathematics teachers who …

Go to article

Pembelajaran Kooperatif Dalam Pendekatan Penemuan Terbimbing Ditinjau Dari Prestasi Belajar, Kemampuan Berpikir Kritis, Dan Kepercayaan Diri, Endah Octaningrum Wahani Sejati, Djamilah Bondan Widjajanti Dec 2019

Pembelajaran Kooperatif Dalam Pendekatan Penemuan Terbimbing Ditinjau Dari Prestasi Belajar, Kemampuan Berpikir Kritis, Dan Kepercayaan Diri, Endah Octaningrum Wahani Sejati, Djamilah Bondan Widjajanti

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams-Achievement Divisions (STAD) dan Team-Assisted Individualization (TAI) dalam pendekatan penemuan terbimbing pada materi bangun ruang sisi datar ditinjau dari prestasi belajar, kemampuan berpikir kritis, dan kepercayaan diri siswa, dan membandingkan keefektifan antara kedua model pembelajaran tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu. Populasi mencakup seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 11 Yogyakarta dan sampel diambil dua kelas secara acak dari 4 kelas yang ada. Analisis univariat dengan statistik uji one sample t-test dan uji paired sample t test pada taraf signifikansi 5% dilakukan untuk menguji keefektifaan model pembelajaran. Uji …

Go to article

Analisis Muatan Literasi Statistika Dalam Buku Teks Matematika Kurikulum 2013, Ezra Putranda Setiawan Dec 2019

Analisis Muatan Literasi Statistika Dalam Buku Teks Matematika Kurikulum 2013, Ezra Putranda Setiawan

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Literasi statistika merupakan salah satu kompetensi yang harus dimiliki setiap orang guna menghadapi era Revolusi Industri 4.0. Di jenjang pendidikan dasar dan menengah, materi atau kajian mengenai statistika diberikan sebagai bagian dari mata pelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana muatan literasi statistika didukung oleh mata pelajaran Matematika dari tingkat Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), hingga Sekolah Menengah Atas (SMA) secara konkret melalui buku teks pelajaran yang digunakan. Proses pengumpulan data dilakukan dengan analisis isi terhadap dokumen Kompetensi Dasar mata pelajaran matematika sesuai Kurikulum 2013 Revisi 2016 serta buku-buku pelajaran matematika yang mengacu pada Kurikulum 2013 …

Go to article

Pengaruh Strategi Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transfering Berorientasi Kearifan Lokal Terhadap Pemecahan Masalah Dan Karakter, Agus Putra Wijaya, Gusti Ayu Mahayukti, I Nyoman Gita, Ni Nyoman Parwati Dec 2019

Pengaruh Strategi Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transfering Berorientasi Kearifan Lokal Terhadap Pemecahan Masalah Dan Karakter, Agus Putra Wijaya, Gusti Ayu Mahayukti, I Nyoman Gita, Ni Nyoman Parwati

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh pembelajaran matematika dengan strategi pembelajaran Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transfering (REACT) berorientasi kearifan lokal terhadap kemampuan pemecahan masalah dan karakter positif siswa. Penelitian ini merupakan penelitian mixed method menggunakan concurrent embedded design. Sampel penelitian yang ditentukan dengan teknik random sampling yaitu siswa SD Negeri 1 Baktiseraga, Bali. Data kuantitatif diperoleh melalui tes kemampuan pemecahan masalah matematika dan data kualitatif diperoleh melalui wawancara, lembar observasi, dan angket karakter siswa. Data kuantitatif dianalisis menggunakan uji-t pada taraf signifikansi 5%. Data kualitatif terkait karakter siswa disajikan secara deskriptif. Hasil analisis data kuantitatif menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan …

Go to article

Problem Posing Ability Among Prospective Mathematics Teachers, Ibnu Rafi, Sugiman Sugiman Dec 2019

Problem Posing Ability Among Prospective Mathematics Teachers, Ibnu Rafi, Sugiman Sugiman

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Posing mathematics problem is perceived as one of the learning strategies to promote students' skills in mathematics problem-solving as well as one of the crucial competencies that should be mastered by prospective mathematics teachers. Some people argued that for prospective mathematics teachers, posing mathematics problem itself is as important as solving mathematics problem because when they become mathematics teachers, there exist necessity for them to pose mathematics problem as a means for assessing students' understanding or achievement. The aim of this article, therefore, was to focus on the investigation into the prospective mathematics teachers' ability in posing mathematics problems. Relevant …

Go to article

Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Barisan Ditinjau Dari Adversity Quotient, Linda Nur Chabibah, Emy Siswanah, Dyan Falasifa Tsani Dec 2019

Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Barisan Ditinjau Dari Adversity Quotient, Linda Nur Chabibah, Emy Siswanah, Dyan Falasifa Tsani

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Tujuan dari penelitian kualitatif ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah siswa dalam menyelesaikan soal cerita pada materi barisan ditinjau dari Adversity Quotient (AQ). Kemampuan pemecahan masalah memiliki 4 indikator yaitu: 1) mengidentifikasi masalah, 2) merumuskan masalah, 3) melaksanakan strategi, dan 4) memverifikasi solusi. Penelitian dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2018/2019. Subjek penelitian terdiri dari 30 Siswa kelas XI IPA 1 SMA Kesatrian 1 Semarang yang telah diajarkan materi barisan. Kemudian dipilih subjek berdasarkan tipe AQ yaitu Climber, Camper dan Quitter. Teknik pengumpulan data menggunakan angket AQ, tes kemampuan pemecahan masalah, dan wawancara. Teknik analisis data penelitian …

Go to article

Perangkat Pembelajaran Problem-Based Learning Dalam Learning Cycle 5e Berorientasi Pada Kemampuan Penalaran Dan Komunikasi Matematis, Nur Sholihah, Heri Retnawati Dec 2019

Perangkat Pembelajaran Problem-Based Learning Dalam Learning Cycle 5e Berorientasi Pada Kemampuan Penalaran Dan Komunikasi Matematis, Nur Sholihah, Heri Retnawati

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan perangkat pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam Learning Cycle 5E (engagement, exploration, explanation, elaboration, evaluation) yang berorientasi pada kemampuan penalaran dan kemampuan komunikasi matematis dengan kualitas baik ditinjau dari aspek kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan model pengembangan ADDIE. Subjek uji coba dalam penelitian ini adalah 32 siswa kelas VIII dari suatu SMP Negeri di Bantul. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini meliputi lembar validasi untuk menilai kevalidan, lembar penilaian guru dan siswa untuk menilai kepraktisan, tes kemampuan penalaran dan kemampuan komunikasi matematis untuk …

Go to article

First Prev Next Last