Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®
- Discipline
-
- Social and Behavioral Sciences (8462)
- Education (5123)
- Medicine and Health Sciences (3908)
- Psychology (3772)
- Arts and Humanities (3183)
-
- Law (2043)
- Sociology (1543)
- Business (1493)
- Higher Education (1216)
- Communication (990)
- Life Sciences (957)
- Public Health (807)
- Nursing (803)
- Physical Sciences and Mathematics (788)
- Curriculum and Instruction (673)
- Teacher Education and Professional Development (663)
- Clinical Psychology (586)
- Educational Administration and Supervision (556)
- Educational Assessment, Evaluation, and Research (556)
- Public Affairs, Public Policy and Public Administration (554)
- Educational Psychology (547)
- Medical Specialties (531)
- Religion (524)
- Mental and Social Health (513)
- Educational Leadership (491)
- Library and Information Science (459)
- Philosophy (444)
- History (443)
- Social Psychology (441)
- Engineering (426)
- Institution
-
- Walden University (972)
- City University of New York (CUNY) (535)
- University of Nebraska - Lincoln (528)
- Brigham Young University (502)
- University of South Florida (469)
-
- Nova Southeastern University (434)
- University of Plymouth (410)
- Georgia Southern University (372)
- Purdue University (372)
- Sigma Theta Tau International Honor Society of Nursing (345)
- Liberty University (338)
- San Jose State University (310)
- Utah State University (307)
- University of South Carolina (290)
- Portland State University (286)
- University of Central Florida (282)
- University of Kentucky (277)
- West Virginia University (273)
- Western Michigan University (265)
- Singapore Management University (254)
- University of Montana (250)
- University of Rhode Island (245)
- University of Mississippi (240)
- University of Nevada, Las Vegas (221)
- Chulalongkorn University (211)
- Marquette University (205)
- University of North Dakota (205)
- U.S. Naval War College (199)
- Edith Cowan University (197)
- Louisiana State University (191)
- Keyword
-
- Education (419)
- Psychology (346)
- Gender (254)
- Depression (249)
- Leadership (231)
-
- Mental health (210)
- Stress (178)
- Motivation (170)
- Higher education (168)
- Anxiety (159)
- Children (151)
- Women (146)
- Communication (145)
- Identity (142)
- Georgia Southern University (141)
- Autism (129)
- Race (128)
- Trauma (128)
- Newspaper (125)
- Resilience (125)
- Culture (122)
- Social media (122)
- Technology (120)
- Adolescents (119)
- Mindfulness (119)
- Students (117)
- Public health (114)
- Self-efficacy (114)
- Humans (106)
- College students (104)
- Publication
-
- Theses and Dissertations (1078)
- Walden Dissertations and Doctoral Studies (918)
- Electronic Theses and Dissertations (496)
- Dissertations (435)
- Faculty Publications (337)
-
- USF Tampa Graduate Theses and Dissertations (217)
- Doctoral Dissertations and Projects (216)
- International Nursing Research Congress (INRC) (212)
- Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD) (211)
- Honors Theses (207)
- Dissertations, Theses, and Capstone Projects (200)
- Naval War College Review (194)
- Publications and Research (183)
- Open Access Dissertations (174)
- Psychology Faculty Publications (164)
- Faculty Scholarship (161)
- Master's Theses (155)
- Masters Theses (148)
- University of Montana Course Syllabi (140)
- Articles (129)
- Library Philosophy and Practice (e-journal) (128)
- The Qualitative Report (126)
- Doctoral Dissertations (119)
- Theses (119)
- Graduate Theses, Dissertations, and Problem Reports (ETD) (113)
- DRS Biennial Conference Series (108)
- Research outputs 2014 to 2021 (105)
- Fall 2018 (104)
- All Forum Articles (102)
- Journal Articles (102)
- Publication Type
Articles 28081 - 28110 of 29012
Full-Text Articles in Entire DC Network
Nocifensive Behavior As Evidence For Sentient Pain In Fish, Marissol Leite Da Silva, Caio Maximino, Diógenes Henrique Siqueira-Silva
Nocifensive Behavior As Evidence For Sentient Pain In Fish, Marissol Leite Da Silva, Caio Maximino, Diógenes Henrique Siqueira-Silva
Animal Sentience
Fish nocifensive behavior can be studied and understood similarly to the way pain is studied and understood in more advanced vertebrates. Nocifensive behavior is a behavioral and physiological response to a noxious stimulus that leads to the fish avoiding it in the future. This behavioral flexibility is an important criterion for inferring pain sentience in fish. Modulation of the nocifensive behavior by anxiety, fear, or stress has already been demonstrated in zebrafish. The affective experiences of fish will not be identical to those of human beings, clearly. Empirical research will need to ascertain how similar they are.
Fish Are Smart And Feel Pain: What About Joy?, Becca Franks, Jeff Sebo, Alexandra Horowitz
Fish Are Smart And Feel Pain: What About Joy?, Becca Franks, Jeff Sebo, Alexandra Horowitz
Animal Sentience
Sneddon et al. rightly point out that the evidence of fish pain is now so strong and comprehensive that arguments against it have become increasingly difficult to defend in balanced academic discourse. But sentience involves more than just pain. Recent research indicates that fish have an impressive range of cognitive capacities, including the capacity for pleasure, in the form of play and other behaviors likely to involve positively valenced experience. Having made the case for pain, research can now focus on other aspects of fish sentience. Doing so will not only provide a more complete picture of the mental lives …
Ample Evidence For Fish Sentience And Pain, Lynne U. Sneddon, David C.C. Wolfenden, Matthew C. Leach, Ana M. Valentim, Peter J. Steenbergen, Nabila Bardine, Donald M. Broom, Culum Brown
Ample Evidence For Fish Sentience And Pain, Lynne U. Sneddon, David C.C. Wolfenden, Matthew C. Leach, Ana M. Valentim, Peter J. Steenbergen, Nabila Bardine, Donald M. Broom, Culum Brown
Animal Sentience
The majority of commentaries are supportive of our position on the scepticism that muddies the waters surrounding fish pain and sentience. There is substantial empirical evidence for pain in fish. Animals’ experience of pain cannot be compared to artificial intelligence (AI) because AI can only mimic responses to nociceptive input on the basis of human observations and programming. Accepting that fish are sentient would not be detrimental to the industries reliant on fish. A more proactive discussion between scientists and stakeholders is needed to improve fish welfare for the benefit of all.
อำนาจของครูในการลงโทษนักเรียนและการใช้กำลังทางกายภาพในสถานศึกษา, พชรพร พงษ์อาภา
อำนาจของครูในการลงโทษนักเรียนและการใช้กำลังทางกายภาพในสถานศึกษา, พชรพร พงษ์อาภา
Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
วิทยานิพนธ์ฉบับนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัญหาเกี่ยวกับอำนาจของครูในการลงโทษนักเรียนและการใช้กำลังทางกายภาพต่อนักเรียนในสถานศึกษาในปัจจุบันของประเทศไทย รวมทั้งศึกษาแนวคิด รูปแบบและเนื้อหาอำนาจของครูในการลงโทษนักเรียนและการใช้กำลังทางกายภาพต่อนักเรียนในสถานศึกษาตามกฎหมายต่างประเทศ เพื่อนำมาวิเคราะห์และเสนอแนวทางในการกำหนดความรับผิดทางอาญาของครูที่เหมาะสมกับประเทศไทย จากการศึกษาพบว่า ในอดีตศาลฎีกายอมรับจารีตประเพณีการลงโทษทางร่างกายของนักเรียนโดยถือเป็นเหตุที่ผู้กระทำมีอำนาจกระทำได้ โดยไม่มีความรับผิดทางอาญา แต่หลังจากที่มีการออกระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการลงโทษนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ.2548 ที่ไม่ให้อำนาจครูในการลงโทษทางร่างกายของนักเรียนอีกต่อไป ก็ยังไม่ปรากฏคำพิพากษาศาลฎีกาว่ายอมรับอำนาจในการลงโทษของครูมากน้อยเพียงใด ทั้งยังมีความคิดเห็นที่แตกต่างเกี่ยวกับความรับผิดทางอาญาของครูในการลงโทษทางร่างกายและจิตใจของนักเรียน ด้วยเหตุดังกล่าวทำให้กฎหมายของประเทศไทยยังขาดแนวทางความรับผิดทางอาญาที่ชัดเจน เมื่อศึกษากฎหมายของต่างประเทศพบว่า สหรัฐอเมริกา สาธารณรัฐอินเดีย ราชอาณาจักรสวีเดน และราชอาณาจักรเดนมาร์ก มีการบัญญัติความรับผิดของครูในการลงโทษนักเรียนในไว้ในกฎหมายอย่างชัดแจ้ง รวมทั้งยังกำหนดข้อยกเว้นความรับผิดทางอาญาของครูในการลงโทษนักเรียนไว้อย่างจำกัด ตลอดจนการให้อำนาจแก่ครูในการใช้กำลังทางกายภาพต่อนักเรียน ผู้เขียนวิทยานิพนธ์จึงเสนอให้ประเทศไทยมีการกำหนดความรับผิดของครูในการลงโทษนักเรียนไว้โดยเฉพาะ และกำหนดอำนาจแก่ครูในการใช้กำลังทางกายภาพต่อนักเรียนให้ครอบคลุมและชัดเจนให้เกิดประโยชน์สูงสุดในการแก้ไขปัญหาการลงโทษนักเรียนที่รุนแรงในประเทศไทย
แนวทางกำหนดมาตรการทางอาญาเพื่อควบคุมสื่อทางเพศที่ใช้ความรุนแรง, นิธิศ ติระรัตนกุล
แนวทางกำหนดมาตรการทางอาญาเพื่อควบคุมสื่อทางเพศที่ใช้ความรุนแรง, นิธิศ ติระรัตนกุล
Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
วิทยานิพนธ์ฉบับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัญหาและแสวงหามาตรการทางกฎหมายเพื่อควบคุมสื่อทางเพศที่ใช้ความรุนแรง รวมทั้งศึกษาถึงแนวคิด รูปแบบ และมาตรการทางอาญาเกี่ยวกับสื่อทางเพศที่ใช้ความรุนแรงทั้งของประเทศไทยและต่างประเทศ อีกทั้งยังวิเคราะห์หลักเกณฑ์การกำหนดความผิดทางอาญาเพื่อนำมาปรับใช้กับมาตรการทางอาญาเกี่ยวกับสื่อทางเพศที่ใช้ความรุนแรงให้เหมาะสมกับบริบทของประเทศไทย จากการศึกษาพบว่าประเทศที่เปิดเสรีสื่อทางเพศมองว่าสื่อที่แสดงการกระตุ้นความต้องการทางเพศจะต้องได้รับการคุ้มครองในฐานะเสรีภาพในการแสดงออกรูปแบบหนึ่ง จึงมีการแบ่งแยกสื่อลามกออกจากสื่อทางเพศ โดยสื่อทางเพศใดที่พิจารณาแล้วว่ามีลักษณะเกินเลยไปจากขอบเขตมาตรฐานการยอมรับของสังคม เช่น มีการใช้ความรุนแรง ย่อมถือว่าเป็นสื่อลามกและเป็นข้อยกเว้นให้รัฐเข้ามาควบคุมการกระทำในทางส่วนตัวได้ เนื่องจากสื่อทางเพศที่ใช้ความรุนแรงสร้างผลร้ายแก่สังคมอย่างร้ายแรง สำหรับประเทศไทยกลับมองว่าสื่อทางเพศและสื่อลามกเป็นสิ่งเดียวกันเนื่องมาจากขอบเขตการตีความสื่อลามกกำหนดไว้ว่าสื่อที่แสดงการกระตุ้นความต้องการทางเพศแก่ผู้รับชมถือว่าเป็นสื่อลามกทั้งสิ้น ทำให้ประเทศไทยไม่มีการแบ่งแยกเนื้อหาของสื่อลามกแต่อย่างใด ผลที่ตามมาคือสื่อลามกทั่วไป (ยกเว้นสื่อลามกอนาจารเด็ก) และสื่อทางเพศที่ใช้ความรุนแรงถูกควบคุมในระดับเดียวกันภายใต้หลักห้ามการกระทำในลักษณะเปิดเผยแก่สาธารณะเท่านั้น การควบคุมสื่อทางเพศที่ใช้ความรุนแรงของประเทศไทยจึงยังไม่ครอบคลุมถึงการกระทำในทางส่วนตัวเหมือนกับประเทศที่เปิดเสรีสื่อทางเพศ ด้วยเหตุดังกล่าวผู้วิจัยเสนอแนะให้บัญญัติความผิดเกี่ยวกับสื่อทางเพศที่ใช้ความรุนแรงแยกออกจากบทบัญญัติเกี่ยวกับสื่อลามกทั่วไป โดยกำหนดความผิดเกี่ยวกับสื่อทางเพศที่ใช้ความรุนแรงครอบคลุมทั้งการกระทำในทางส่วนตัวและการกระทำในลักษณะเปิดเผยแก่สาธารณะ เพื่อเป็นการป้องกันและจัดการกับปัญหาสื่อทางเพศที่ใช้ความรุนแรงได้อย่างมีประสิทธิภาพ
แนวทางในการพัฒนากระบวนการชี้ตัวผู้ต้องหา, พิชญาภา เลอวงศ์รัตน์
แนวทางในการพัฒนากระบวนการชี้ตัวผู้ต้องหา, พิชญาภา เลอวงศ์รัตน์
Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
วิทยานิพนธ์ฉบับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพปัญหาและกฎหมายเกี่ยวกับการชี้ตัวผู้ต้องหาของประเทศไทย รวมทั้งศึกษาแนวคิด รูปแบบวิธีการดำเนินกระบวนการชี้ตัวผู้ต้องหาในต่างประเทศ เพื่อเสนอแนะแนวทางในการพัฒนาบทบัญญัติกฎหมายและกระบวนการที่เกี่ยวกับการชี้ตัวผู้ต้องหาให้มีความเหมาะสมและเกิดประสิทธิภาพ จากการศึกษาพบว่า ปัจจุบันกระบวนการชี้ตัวผู้ต้องหาในประเทศไทยยังมีข้อบกพร่องและไม่รัดกุม เนื่องจากไม่มีกฎหมายกำหนดเรื่องการทำความเข้าใจกับพยานก่อนเริ่มกระบวนการชี้ตัวผู้ต้องหา ในระเบียบการชี้ตัวผู้ต้องหามีการกำหนดห้ามเจ้าหน้าที่ตำรวจสืบสวนเข้าเกี่ยวข้องกับการชี้ตัวผู้ต้องหาแต่มิได้ห้ามเจ้าหน้าที่ตำรวจที่มีส่วนเกี่ยวพันกับคดี วิธีการนำเสนอผู้ถูกกล่าวหาก่อให้เกิดการชี้นำ การบันทึกกระบวนการไม่สามารถตรวจสอบได้ถึงความน่าเชื่อถือ นอกจากนี้ในการชี้รูปถ่ายผู้ต้องหามิได้มีหลักเกณฑ์เคร่งครัดโดยเฉพาะกำหนดให้ดุลพินิจกับเจ้าหน้าที่มากเป็นเหตุให้ไม่สามารถป้องกันและคุ้มครองสิทธิของผู้ถูกกล่าวหาได้เท่าที่ควร และประการสุดท้ายไม่มีการกำหนดผลของการที่ไม่ได้ปฎิบัติตามกระบวนการชี้ตัวผู้ต้องหาไว้ อาจก่อให้เกิดความลักลั่นในการพิจารณาคดีได้ เมื่อพิจารณากฎหมายและมาตรการในกระบวนการชี้ตัวผู้ต้องหาในต่างประเทศพบว่าประเทศสหรัฐอเมริกา ประเทศอังกฤษ ประเทศนิวซีแลนด์ และประเทศฟิลิปปินส์ ต่างก็มีกฎหมายที่ชัดเจนครอบคลุม และสามารถช่วยลดปัจจัยเสี่ยงอันจะก่อให้เกิดข้อผิดพลาดในกระบวนการชี้ตัวผู้ต้องหาได้ ด้วยเหตุผลที่กล่าวไปข้างต้น ผู้วิจัยจึงเสนอแนะให้มีการแจ้งทำความเข้าใจกับพยานก่อนการชี้ตัวผู้ต้องหา ห้ามมิให้เจ้าหน้าที่ผู้มีหน้าที่ในการดำเนินการชี้ตัวผู้ต้องหาเป็นพนักงานสอบสวนเจ้าของคดี และกำหนดให้นำเสนอผู้ถูกกล่าวให้พยานดูทีละคน รวมถึงให้บันทึกการชี้ตัวผู้ต้องหาเป็นวิดิโอ นอกจากนี้ในการชี้รูปถ่ายผู้ต้องหาให้ดำเนินการผ่านวิดิทัศน์และกำหนดกระบวนการให้เคร่งครัด และกำหนดให้กรณีที่ไม่ปฎิบัติตามกระบวนการชี้ตัวผู้ต้องหาให้ศาลพิจารณาไม่รับฟังเป็นพยานหลักฐาน โดยนำแนวทางของกฎหมายต่างประเทศมาปรับใช้ให้เหมาะสมกับบริบทของสังคมไทย เพื่อให้การระบุตัวผู้กระทำความผิดจากการชี้ตัวผู้ต้องหาเกิดความแม่นยำและมีประสิทธิภาพ ลดความเสี่ยงที่จะก่อให้เกิดความผิดพลาดในกระบวนการยุติธรรม
มาตรการทางกฎหมายเพื่อคุ้มครองลูกจ้างจากการคุกคามทางจิตใจในการทำงาน, พิชญา ลิมป์หวังอยู่
มาตรการทางกฎหมายเพื่อคุ้มครองลูกจ้างจากการคุกคามทางจิตใจในการทำงาน, พิชญา ลิมป์หวังอยู่
Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
วิทยานิพนธ์ฉบับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัญหาเกี่ยวกับมาตรการทางกฎหมายเพื่อคุ้มครองลูกจ้างจากการคุกคามทางจิตใจในการทำงานของประเทศไทยในปัจจุบัน รวมทั้งศึกษาแนวคิด รูปแบบ และเนื้อหาของมาตรการทางกฎหมายเพื่อคุ้มครองลูกจ้างจากการกระทำดังกล่าวของต่างประเทศ เพื่อนำมาวิเคราะห์เปรียบเทียบและเสนอแนวทางในการกำหนดมาตรการทางกฎหมายที่เหมาะสมของประเทศไทยผลการศึกษาพบว่า ปัจจุบันลูกจ้างในประเทศไทยก็ประสบปัญหาการคุกคามทางจิตใจในการทำงานเช่นเดียวกับลูกจ้างทั่วโลก ก่อให้เกิดความเสียหายต่อลูกจ้างผู้ถูกกระทำได้รับผลกระทบต่อสุขภาพจิต สุขภาพทางกาย การพัฒนาบุคลิกภาพ ความเสี่ยงต่อพฤติกรรมเบี่ยงเบน การพัฒนาความเชี่ยวชาญในสายงาน รวมถึงภาวะตกงาน อันเป็นการละเมิดต่อเสรีภาพในการประกอบอาชีพด้านคุณภาพชีวิตการทำงาน และศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ของลูกจ้าง ในขณะเดียวกันหน่วยงานก็ได้รับผลกระทบต่อผลประกอบการ การสิ้นเปลืองทรัพยากร และธรรมาภิบาลองค์กร ตลอดจนเป็นการส่งต่อความรุนแรงในสังคมอย่างไม่มีที่สิ้นสุด จึงเป็นปัญหาที่กระทบต่อความสงบเรียบร้อยในสังคม อย่างไรก็ตาม มาตรการทางกฎหมายของประเทศไทยที่มีอยู่ยังไม่สามารถนำมาปรับใช้กับกรณีการคุกคามทางจิตใจในการทำงานได้อย่างเหมาะสมและมีประสิทธิภาพเพียงพอ เนื่องจากมีเฉพาะบทบัญญัติเกี่ยวกับมาตรการทางอาญาเพียงอย่างเดียว เมื่อได้พิจารณามาตรการทางกฎหมายของต่างประเทศพบว่า ประเทศฝรั่งเศส ประเทศเบลเยียม และประเทศญี่ปุ่น มีมาตรการทางกฎหมายเพื่อคุ้มครองลูกจ้างจากการคุกคามทางจิตใจในการทำงานโดยเฉพาะ ซึ่งบทบัญญัติของกฎหมายครอบคลุมประเด็นต่าง ๆ ได้แก่ การกำหนดฐานความผิด บทลงโทษที่จะลงแก่ผู้กระทำความผิดซึ่งมีทั้งบทลงโทษทางอาญาและบทลงโทษทางปกครอง หลักเกณฑ์การดำเนินกระบวนพิจารณา อันได้แก่ ภาระการพิสูจน์ แนวทางการตีความองค์ประกอบภายในของกฎหมาย และบุคคลที่มีอำนาจในการดำเนินกระบวนพิจารณา รวมถึงมาตรการอื่นทางกฎหมายเพื่อคุ้มครองลูกจ้างจากการคุกคามทางจิตใจในการทำงาน ด้วยเหตุผลที่กล่าวมาข้างต้น ผู้วิจัยจึงเสนอให้ประเทศไทยกำหนดมาตราการทางกฎหมายเพื่อคุ้มครองลูกจ้างจากการคุกคามทางจิตใจในการทำงานให้ครอบคลุม โดยนำประเด็นต่าง ๆ ที่ปรากฏในกฎหมายต่างประเทศ โดยเฉพาะมาตรการอื่นที่ใช้เสริมประสิทธิภาพของมาตรการทางอาญามาปรับใช้ให้เหมาะสมกับบริบทการจ้างงานของไทย เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดในการคุ้มครองลูกจ้างจากการคุกคามทางจิตใจในการทำงานในประเทศไทยต่อไป
มาตรการทางอาญาในการบำบัดฟื้นฟูและป้องกันการติดเกมในเด็ก, ลลิต์ภัทร ช่วยคุ้ม
มาตรการทางอาญาในการบำบัดฟื้นฟูและป้องกันการติดเกมในเด็ก, ลลิต์ภัทร ช่วยคุ้ม
Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
วิทยานิพนธ์ฉบับนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษามาตรการทางอาญาในการบำบัดฟื้นฟูและป้องกันการติดเกมในเด็ก โดยศึกษาเปรียบเทียบกรณีการนำบุคคลที่มีความผิดปกติทางจิตตามพระราชบัญญัติสุขภาพจิตของไทยและต่างประเทศประกอบกับข้อมูลทางด้านการแพทย์ในปัจจุบัน การเล่นเกมของเด็กติดต่อกันเป็นเวลานานส่งผลกระทบต่อสุขภาพร่างกาย สุขภาพจิต และก่อให้เกิดพฤติกรรมก้าวร้าวรุนแรงจนอาจนำไปสู่การก่ออาชญากรรมในรูปแบบต่าง ๆ และเมื่อองค์การอนามัยโลกประกาศให้โรคติดเกมเป็นโรคทางจิตเวช แต่การบำบัดฟื้นฟูการติดเกมในเด็กยังไม่มีกฎหมายบัญญัติไว้โดยตรง มีเพียงพระราชบัญญัติสุขภาพจิตที่อาจนำมาปรับใช้กับบุคคลที่มีอาการทางจิตในระดับรุนแรงได้ ทว่าก็ยังไม่มีความเหมาะสมพอหากนำมาตรการตามกฎหมายดังกล่าวมาปรับใช้กับการบำบัดฟื้นฟูการติดเกมในเด็ก นอกจากนี้ในเรื่องการป้องกันที่เป็นปัจจัยแวดล้อมนั้น ก็ยังคงพบปัญหาเกี่ยวกับกฎหมายในการควบคุมการติดเกมในเด็กที่ยังใช้ไม่ได้จริง แตกต่างจากสหรัฐอเมริกา ประเทศอังกฤษ ประเทศญี่ปุ่น และสาธารณรัฐเกาหลีที่ต่างก็มีมาตรการป้องกันการติดเกมในเด็กทั้งสิ้น ด้วยเหตุผลที่กล่าวมาข้างต้น จึงเสนอให้ประเทศไทยมีการกำหนดมาตรการทางอาญาในการบำบัดฟื้นฟูการติดเกมในเด็ก โดยกำหนดนิยามโรคติดเกมให้ชัดเจน กำหนดขั้นตอนการเข้ารับการบำบัด และการติดตามผลที่เหมาะสมกับเด็ก รวมถึงมาตรการทางอาญาในการป้องกันการติดเกมในเด็ก อันได้แก่ กำหนดหน่วยงานที่รับผิดชอบ นำเสนอขั้นตอนการตรวจพิจารณา สนับสนุนการจัดระดับความเหมาะสมของเกม และควบคุมผู้ประกอบการร้านเกม เพื่อแก้ไขปัญหาการติดเกมในเด็กซึ่งถือเป็นปัญหาที่สำคัญในสังคมปัจจุบัน
การศึกษาคุณลักษณะที่ว่างของตรอกบริเวณชุมชนตรอกศิลป์-ตรอกตึกดิน เขตพระนคร กรุงเทพมหานคร, วิสุทธิ์ นุชนาบี
การศึกษาคุณลักษณะที่ว่างของตรอกบริเวณชุมชนตรอกศิลป์-ตรอกตึกดิน เขตพระนคร กรุงเทพมหานคร, วิสุทธิ์ นุชนาบี
Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
การวิจัยนี้เป็นการศึกษาคุณลักษณะที่ว่างของ "ตรอก" ในเขตชุมชนเมืองเก่า ผ่านกรณีศึกษาชุมชนตรอกศิลป์-ตรอกตึกดิน เขตพระนคร กรุงเทพมหานคร โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการอยู่อาศัยทางสังคมของมนุษย์ ผ่านทฤษฎีทางจิตวิทยาสถาปัตยกรรมและการอยู่อาศัยสถาปัตยกรรมเป็นกรอบในการวิเคราะห์ งานวิจัยเริ่มต้นจากการศึกษาประวัติศาสตร์เรื่องราวของของย่านและชุมชน สู่การศึกษาการใช้สอยที่ว่างภายในตรอก โดยอาศัยข้อมูลภาคสนามจากแผนที่แสดงการใช้สอยที่ว่างของตรอกในฐานะ "ทางแห่งการเชื่อมโยง" และ "ที่แห่งการปฏิสัมพันธ์" ด้วยการบันทึกพฤติกรรมการสัญจรบนตรอกโดยวิธีการสะกดรอยและการบันทึกพฤติกรรมการครอบครอบที่ว่างบนตรอกโดยวิธีการจับภาพชั่วขณะตามลำดับ ผ่านมิติของผู้ใช้งานตรอกประกอบด้วยคนในพื้นที่และคนนอกพื้นที่ และมิติของเวลาทั้งในวันธรรมดาและวันสุดสัปดาห์ เพื่อเป็นข้อมูลพื้นฐานในการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างมิติทางกายภาพและการใช้สอยที่ว่างภายในตรอกในบทบาท "ทางแห่งชีวิต" และ "ที่แห่งชีวิต" ผ่านแผนที่แสดงความเข้มข้นของการใช้สอยที่ว่างภายในตรอก สู่การสังเคราะห์คุณลักษณะที่ว่างของตรอกในฐานะ "พื้นที่รองรับชีวิต" ซึ่งส่งผลให้ตรอกในชุมชนตรอกศิลป์-ตรอกตึกดินเป็นพื้นที่รองรับการอยู่อาศัยทางสังคมที่มีชีวิตชีวา โดยสรุป สาระสำคัญของคุณลักษณะที่ว่างของตรอกบริเวณชุมชนตรอกศิลป์-ตรอกตึกดิน ประกอบด้วย ที่ว่างที่ให้ประสบการณ์อันหลากหลาย ที่ว่างที่มีปฏิสันถารกับชีวิต ที่ว่างที่ซ่อนอยู่ในที่ว่าง ที่ว่างที่รองรับมิติการใช้สอยอันหลากหลาย และที่ว่างที่มีการหมุนเวียนผลัดเปลี่ยนการใช้สอย
โมเดลคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของบัณฑิตระดับบัณฑิตศึกษาของไทยและต่างประเทศ: การวิเคราะห์ความไม่แปรเปลี่ยนแบบเบส์, ชนินันท์ พฤกษ์ประมูล
โมเดลคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของบัณฑิตระดับบัณฑิตศึกษาของไทยและต่างประเทศ: การวิเคราะห์ความไม่แปรเปลี่ยนแบบเบส์, ชนินันท์ พฤกษ์ประมูล
Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาโมเดลคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของบัณฑิตระดับบัณฑิตศึกษาของไทยและต่างประเทศ 2) เพื่อตรวจสอบความสอดคล้องของโมเดลคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของบัณฑิตระดับบัณฑิตศึกษาของไทยและต่างประเทศที่พัฒนาขึ้นกับข้อมูลเชิงประจักษ์ และ 3) เพื่อทดสอบความไม่แปรเปลี่ยนของโมเดลคุณลักษณะที่พึงประสงค์ฯ ที่พัฒนาขึ้นตามกลุ่มนักศึกษาไทยและต่างประเทศด้วยวิธีการประมาณค่าความน่าจะเป็นสูงสุด และการวิเคราะห์แบบเบส์ ตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักศึกษาระดับปริญญาโทและเอกจำนวน 716 คน จาก 11 มหาวิทยาลัยชั้นนำของไทย จำนวน 459 คนและจาก 11 มหาวิทยาลัยชั้นนำของโลกจำนวน 257 คน เครื่องมือที่ใช้ในงานวิจัยในครั้งนี้ ได้แก่ แบบประเมินตนเองของนักศึกษาระดับปริญญาโทและเอกต่อคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของบัณฑิตระดับบัณฑิตศึกษาฉบับภาษาไทยและภาษาอังกฤษ การวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อประมาณค่าพารามิเตอร์ในโมเดลด้วยวิธีการประมาณค่าความน่าจะเป็นสูงสุด (Maximum-likelihood estimation) จากโปรแกรม LISREL 8.72 และการวิเคราะห์แบบเบส์ (Bayesian analysis) จากโปรแกรม R 3.6.1 ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1. โมเดลคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของบัณฑิตระดับบัณฑิตศึกษาของไทยและต่างประเทศ ประกอบด้วย 3 องค์ประกอบ 10 ตัวบ่งชี้ ประกอบด้วย องค์ประกอบที่ 1 ด้านความรู้ แบ่งออกเป็น 3 ตัวบ่งชี้ ได้แก่ ความรู้ในสาขาวิชาชีพ ความรู้ในศาสตร์อื่น ๆ และ ความรู้เท่าทันต่อการเปลี่ยนแปลง องค์ประกอบที่ 2 ด้านทักษะการเรียนรู้และการทำงาน แบ่งออกเป็น 4 ตัวบ่งชี้ ได้แก่ การคิดเชิงนวัตกรรม การจัดการตนเองและองค์กร การทำงานเป็นทีมแบบท้าทาย และ การเรียนรู้เทคโนโลยีสม่ำเสมอ และองค์ประกอบที่ 3 ด้านคุณธรรมจริยธรรม แบ่งออกเป็น 3 ตัวบ่งชี้ ได้แก่ คุณธรรมการอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคม จรรยาบรรณทางวิชาชีพและวิชาการ และจิตอาสาและสำนึกสาธารณะ 2. โมเดลคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของบัณฑิตระดับบัณฑิตศึกษาของไทยและต่างประเทศสอดคล้องกับข้อมูลเชิงประจักษ์ (χ2 = 29.17, df = 19, χ2/df = 1.535, p= .06339, RMSEA = .027, GFI= …
Canine Emotions: Guidelines For Research, Miiamaaria V. Kujala
Canine Emotions: Guidelines For Research, Miiamaaria V. Kujala
Animal Sentience
In the target article, I called for a discussion on the nature and extent of dogs’ emotions. The commentators generally agreed on the existence of dog emotions, but the diversity and quality of dog emotions, as well as the influence of human social cognition on perceiving dog emotions, raised more debate. To respond to the stimulating commentaries, I touch briefly on the philosophy of (canine) mind and discuss further the benefits of comparing cognition across species, secondary emotions, and the shaping of canine emotions by evolution, breeding and experience. I conclude with suggestions for future research guidelines on studies of …
Sentience In Fishes: More On The Evidence, Michael L. Woodruff
Sentience In Fishes: More On The Evidence, Michael L. Woodruff
Animal Sentience
In my target article, I argued that the brains of ray-finned fishes of the teleost subclass (Actinopterygii) are sufficiently complex to support sentience — that these fishes have subjective awareness of interoceptive and exteroceptive sense experience. Extending previous theories centered on the tectum, I focused on the organization of the fish pallium. In this Response to the commentaries, I clarify that I do not propose that the fish pallium is, or must be, homologous to the mammalian neocortex to play a role in sentience. Some form of a functionalist approach to explaining the neural basis of sentience across taxa is …
Fish Consciousness, David Gamez
Fish Consciousness, David Gamez
Animal Sentience
Woodruff makes two arguments to support his claim that ray-finned fish are conscious: (1) Fish neuroanatomy has similarities with the structures in the human brain that support consciousness. (2) The complexity and flexibility of fish behaviour suggest that they are conscious. This commentary will argue that neither the neuroanatomical nor the behavioural argument can provide conclusive evidence for consciousness in fish. We should suspend judgement until we have discovered mathematical theories of consciousness that can reliably map between states of consciousness and states of the physical world.
Get Off My Porch: United States V. Carloss And The Escalating Dangers Of “Knock And Talks”, Skyler K. Sikes
Get Off My Porch: United States V. Carloss And The Escalating Dangers Of “Knock And Talks”, Skyler K. Sikes
Oklahoma Law Review
No abstract provided.
No Excuses For Charter Schools: How Disproportionate Discipline Of Students With Disabilities Violates Federal Law, Johanna F. Roberts
No Excuses For Charter Schools: How Disproportionate Discipline Of Students With Disabilities Violates Federal Law, Johanna F. Roberts
Oklahoma Law Review
No abstract provided.
Nuclear Stability With Russia And North Korea Workshop Write-Up, Russia Maritime Studies Institute
Nuclear Stability With Russia And North Korea Workshop Write-Up, Russia Maritime Studies Institute
RMSI Research
On January 12th, the college convened a group of nuclear stability and regional experts in Newport, Rhode Island for an unclassified discussion of the incentives U.S. adversaries might have for nuclear first use. Our aim was to identify the most probable and most dangerous pathways as well as the impetus for nuclear use. Based on these pathways, we generated a series of policy recommendations for the U.S. national security community and the U.S. Navy.
Islamic State, Center On Irregular Warfare & Armed Groups
Islamic State, Center On Irregular Warfare & Armed Groups
CIWAG Reading Lists
No abstract provided.
Maritime Gray Zones, Center On Irregular Warfare & Armed Groups
Maritime Gray Zones, Center On Irregular Warfare & Armed Groups
CIWAG Reading Lists
No abstract provided.
Building Resilience In Social-Ecological Food Systems In Vermont, Kristine Lien Skog, Stine Elisabeth Eriksen, Christy Anderson Brekken, Charles A. Francis
Building Resilience In Social-Ecological Food Systems In Vermont, Kristine Lien Skog, Stine Elisabeth Eriksen, Christy Anderson Brekken, Charles A. Francis
Department of Agronomy and Horticulture: Faculty Publications
There is an expanding interest in Local Food Systems (LFSs) in Vermont, United States, along with a growing effort to create adaptive governance to facilitate action. In this case study, we investigate how adaptive governance of LFS can provide ideas and act as a catalyst for creating resilience in other social-ecological systems (SESs). By participating in meetings and interviewing stakeholders inside and outside the Vermont LFS network, we found that consumers were highly motivated to participate by supporting environmental issues, the local economy, and interactive communities, as well as building social relationships. Farmers experienced better income and increased respect in …
Preparation Of Coating Materials With Antifungal Property From Hemp Nanocellulose And Clove Essential Oil Nanoemulsions, Papatsorn Rattanapet
Preparation Of Coating Materials With Antifungal Property From Hemp Nanocellulose And Clove Essential Oil Nanoemulsions, Papatsorn Rattanapet
Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
This research aimed to offer an alternative solution to solve Black stripe disease in rubber tree which causes by Phytophthora palmivora by preparing antifungal coating materials from hemp nanocellulose and clove essential oil nanoemulsion. Hemp nanocellulose was used as a matrix which prepared by chemi-mechanical method that hemp was treated with alkaline and bleaching solution before being reduced hemp fibers into nanoscale by microfluidization. Antifungal property of coating materials was developed by the addition of clove essential oil nanoemulsion which prepared by spontaneous emulsification. Tween 20, Span 20, and coconut oil were used as main surfactant, co-surfactant, and carrier oil. …
Human And Nonhuman Animals: Equals In Uniqueness, Uta Maria Juergens
Human And Nonhuman Animals: Equals In Uniqueness, Uta Maria Juergens
Animal Sentience
Chapman & Huffman attack the idea that humans are unique and therefore superior to nonhuman beings. They call on humankind to use their “intellect to change [their] actions.” I am in full accord with their line of thought, which differentiates uniqueness from superiority and enjoins humans to take responsible action. I suggest, however, that humans are unique with regard to cognitive fluidity. The same conclusions can be reached via another argument based on human uniqueness.
Good News: Humans Are Neither Distinct Nor Superior, Anne Benvenuti
Good News: Humans Are Neither Distinct Nor Superior, Anne Benvenuti
Animal Sentience
Chapman & Huffman suggest that to correct our thinking about the supposed superiority of humans over other animals, we must train our reasoned investigation upon ourselves. Their thesis may usefully be viewed from within the general findings of the cognitive revolution in science, particularly findings that speak to the limits of rationality in everyday thought of humans. That we have failed — throughout a long history of scientific and philosophical thought — to ask fundamental questions about animal cognition and emotion is rooted in the fact that much of our thinking, feeling, and behaving is beyond our own immediate grasp. …
Human Superiority?, Bernard Rollin
Human Superiority?, Bernard Rollin
Animal Sentience
Like Charles Darwin and George Romanes, I am quite willing to use anecdotal information as a source of knowledge about animal behavior. There are many more people observing nonhuman animals than there are people conducting controlled experiments, and we can thereby learn that behaviors we think are unique to humans are shared by other animals. From a strictly biological point of view, it makes no sense to speak of “human superiority.” One species of animal can be superior to another only in terms of survival and niche occupation. As moral concern for animals increases across the world, claims of human …
Using Anthropocentrism To The Benefit Of Other Species, Vanessa Wilson
Using Anthropocentrism To The Benefit Of Other Species, Vanessa Wilson
Animal Sentience
Chapman & Huffman (2018) argue that we should not consider humans as unique or superior to other animals when we have the chance to explore the diversity of the traits of other species. This is a valid and progressive point in our approach to research, but I suggest that an anthropocentric approach can have animal welfare benefits when it helps us perceive other species – especially distantly related ones such as crustaceans – in a human light.
Why Humans Are Different, Tara Fox Hall
Why Humans Are Different, Tara Fox Hall
Animal Sentience
A central human problem is our inference from the fact that we are the world’s most intelligent species to the alleged fact that we are superior. This inference is not mandatory. Successfully combating this inference may require the threat of a large-scale catastrophe to our species.
Individuals In The Wild, Bob Fischer
Individuals In The Wild, Bob Fischer
Animal Sentience
If many wild animals have net negative lives, then we have to consider how likely it is that the good for animals, considered as individuals, aligns with the good for species, or the climate, or the preservation of wild spaces.
How To Foster Respect For Animals? Superiority, Dissimilarity, And Prejudice, Matteo Colombo
How To Foster Respect For Animals? Superiority, Dissimilarity, And Prejudice, Matteo Colombo
Animal Sentience
Chapman & Huffman (C & H) might be taken to argue as follows: Humans may treat animals however they want only if humans are superior to animals. But humans are not superior to animals. Therefore, humans may not treat animals however they want. Whatever its merit, this is not C & H’s actual argument. Their point, instead, is that humans often mistreat animals because they tend to perceive them as inferior. A remedy for animal mistreatment would then be acknowledging the deep similarities between us and animals. But is C & H’s suggested remedy likely to be effective to foster …
Insulting Words: "They Are Animals!", Carolyn A. Ristau
Insulting Words: "They Are Animals!", Carolyn A. Ristau
Animal Sentience
As Chapman & Huffman state, creating divisive human categories has rationalized atrocities committed against the “other.” Labeling neighboring warring villagers as “animals” is considered a despicable insult. Yet contemporary scientific views of many animals grant them thinking and conscious faculties, and the capacity for impressive achievements, many unattainable by humans. Robots, too, can accomplish many similar feats. But the essential reason we must protect animals is not because of their admirable abilities, but their capacity for consciousness, for suffering. Robots are not conscious. Participants in the human-animal debate should not complain about changing criteria for determining human uniqueness. New and …
Human-Like Behavior And Cognition: Not A Good Starting Point, Magnus Helgheim Blystad
Human-Like Behavior And Cognition: Not A Good Starting Point, Magnus Helgheim Blystad
Animal Sentience
Chapman & Huffman make use of observations and studies that show how humans may not be as unique in our behaviour and cognition as previously thought. I wholeheartedly agree that our uniqueness might be small and that if it exists, it should not give our species any right to act cruelly towards other animals. However, this kind of logic can be problematic. I present a few of the issues in this commentary.
We Don’T Want To Know What We Know, Judith Benz-Schwarzburg
We Don’T Want To Know What We Know, Judith Benz-Schwarzburg
Animal Sentience
Why are humans so ignorant with regard to the fundamental gap between ethical claims and the status quo of the human-animal relationship? To answer this, we should include more psychological and sociological perspectives in our discussions.