Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®
- Discipline
-
- Physical Sciences and Mathematics (11098)
- Education (3523)
- Engineering (3037)
- Computer Sciences (2765)
- Social and Behavioral Sciences (2259)
-
- Environmental Sciences (1899)
- Life Sciences (1891)
- Chemistry (1499)
- Physics (1467)
- Mathematics (1334)
- Arts and Humanities (1243)
- Earth Sciences (1124)
- Medicine and Health Sciences (1095)
- Electrical and Computer Engineering (960)
- Computer Engineering (804)
- Higher Education (797)
- Science and Mathematics Education (700)
- Law (657)
- Business (632)
- Statistics and Probability (628)
- Oceanography and Atmospheric Sciences and Meteorology (595)
- Curriculum and Instruction (540)
- Teacher Education and Professional Development (512)
- Geology (437)
- Educational Assessment, Evaluation, and Research (435)
- Mechanical Engineering (428)
- Natural Resources and Conservation (428)
- Applied Mathematics (417)
- Sustainability (407)
- Astrophysics and Astronomy (394)
- Institution
-
- University of Nebraska - Lincoln (881)
- TÜBİTAK (719)
- University of Kentucky (530)
- Singapore Management University (522)
- Utah State University (484)
-
- University of South Florida (412)
- Louisiana State University (370)
- Old Dominion University (369)
- Rose-Hulman Institute of Technology (365)
- University of Plymouth (358)
- City University of New York (CUNY) (355)
- University of New Mexico (355)
- Chulalongkorn University (349)
- Portland State University (347)
- Missouri University of Science and Technology (324)
- Nova Southeastern University (308)
- Walden University (307)
- Georgia Southern University (301)
- Purdue University (285)
- Brigham Young University (263)
- Technological University Dublin (261)
- University of South Carolina (255)
- Association of Arab Universities (254)
- University of Nevada, Las Vegas (232)
- Embry-Riddle Aeronautical University (231)
- Wright State University (227)
- University of Arkansas, Fayetteville (220)
- San Jose State University (218)
- University of Texas at El Paso (206)
- University of Central Florida (204)
- Keyword
-
- Education (263)
- Mathematics (218)
- STEM (111)
- Curriculum (98)
- Machine learning (98)
-
- Climate change (97)
- Physics (96)
- Northern bobwhite (88)
- Colinus virginianus (85)
- Optimization (82)
- Georgia Southern University (81)
- Technology (80)
- Higher education (79)
- Sustainability (79)
- Simulation (77)
- Assessment (76)
- Humans (72)
- Science (69)
- Literacy (65)
- Gender (64)
- Engineering (62)
- Modeling (62)
- Motivation (57)
- Chemistry (56)
- Machine Learning (55)
- Environmental science (53)
- Science education (53)
- Professional development (52)
- Statistics (51)
- Calculus (49)
- Publication
-
- Theses and Dissertations (948)
- Electronic Theses and Dissertations (492)
- Research Collection School Of Computing and Information Systems (427)
- Faculty Publications (396)
- Turkish Journal of Electrical Engineering and Computer Sciences (389)
-
- Rose-Hulman Undergraduate Mathematics Journal (350)
- Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD) (313)
- Dissertations (304)
- Walden Dissertations and Doctoral Studies (297)
- School of Engineering, Computing and Mathematics (220)
- USF Tampa Graduate Theses and Dissertations (207)
- Applied Mathematics & Information Sciences (203)
- Theses (185)
- Doctoral Dissertations (181)
- Publications and Research (176)
- Publications (174)
- Articles (146)
- Turkish Journal of Mathematics (140)
- Honors Theses (136)
- Browse all Theses and Dissertations (135)
- Graduate Theses and Dissertations (130)
- Open Access Dissertations (122)
- New Mexico Quarterly (112)
- Masters Theses (111)
- National Quail Symposium Proceedings (111)
- Undergraduate Student Symposium (110)
- Defensive Publications Series (105)
- Dissertations, Theses, and Capstone Projects (105)
- All Graduate Theses and Dissertations, Spring 1920 to Summer 2023 (104)
- LSU Doctoral Dissertations (104)
- Publication Type
Articles 31 - 60 of 24622
Full-Text Articles in Entire DC Network
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Smp Berbasis Konstruktivisme, Gunawan Gunawan
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Smp Berbasis Konstruktivisme, Gunawan Gunawan
PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika SMP berbasis konstruktivisme yang valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan mengacu pada langkah yang dikembangkan oleh Thiagarajan. Prosedur pengembangan terdiri atas 4 tahap yang meliputi: (a) pendefinisian (define), (b) perancangan (design), (c) pengembangan (develop), dan (d) penyebaran (dissemination). Hasil penelitian menunjukkan perangkat pembelajaran yang dikembangkan yakni Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Buku Guru (BG), Buku Sisa (BS), Lembar Kegiatan Siswa (LKS), dan Tes Hasil Belajar (THB) layak digunakan dengan kategori valid. Dari uji coba menunjukkan perangkat yang dikembangkan telah memenuhi kriteria …
Kesiapan Mahasiswa Lptk Swasta Di Semarang Menjadi Guru Matematika Yang Profesional, Saifan Sidiq Abdullah
Kesiapan Mahasiswa Lptk Swasta Di Semarang Menjadi Guru Matematika Yang Profesional, Saifan Sidiq Abdullah
PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesiapan mahasiswa LPTK swasta menjadi guru matematika yang profesional. Penelitian ini merupakan penelitian mixed method dengan desain sequential explanatory strategy. Populasi dan sampel pada penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan matematika semester 8 LPTK swasta di Semarang. Kesiapan menjadi guru matematika yang profesional dinilai melalui tiga aspek yaitu pengetahuan, sikap, dan keterampilan. Analisis data deskriptif menggunakan kecenderungan kesiapan dalam lima kriteria, yaitu Sangat Siap, Siap, Cukup, Kurang, dan Sangat Kurang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesiapan mahasiswa LPTK swasta di Semarang ditinjau dari: (1) pengetahuan profesional masuk dalam kategori kurang, (2) keterampilan profesional masuk dalam …
Pembentukan Kompetensi Ekologis Dengan Model Pembelajaran Kontekstual Dan Berbasis Masalah Dalam Ppkn Di Smp, Shinta Pertiwi, Samsuri Samsuri
Pembentukan Kompetensi Ekologis Dengan Model Pembelajaran Kontekstual Dan Berbasis Masalah Dalam Ppkn Di Smp, Shinta Pertiwi, Samsuri Samsuri
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
This research based article was aimed at explaining the effect of Contextual Teaching and Learning and Problem Based Learning on the establishment of Ecological Competence in Civic Education in Junior High School. It was a quasi-experiment research with pretest-posttest control group design. The population was student grade VII of SMP Negeri 2 Surakarta. The sample was chosen randomly, consist of one classroom as experimental group and another classroom as control group. Instrument for collecting data were test, questionnaire, and observation. It can be concluded that the establishment of ecological competence among junior high school students though through contextual teaching and …
A Model Of Madrasa Ibtidaiya Quality Evaluation, Dwi Istiyani, Zamroni Zamroni, Suharsimi Arikunto
A Model Of Madrasa Ibtidaiya Quality Evaluation, Dwi Istiyani, Zamroni Zamroni, Suharsimi Arikunto
REID (Research and Evaluation in Education)
The study was to develop a madrasa ibtidaiya quality evaluation model (MIQEM) for measuring the quality of madrasa ibtidaiya (MI), including the input, the process, the short-term outcome, and the long-term outcome. The method implemented in this research was research and development (R & D). The subjects of the study were the principals and teachers of state madrasa ibtidaiya. The study concluded that: (1) the a MIQEM was developed through the product selection, review and result analysis, and model draft; (2) the implementation of the developed MIQEM was done by the principals and the teachers by operating the MIQEM …
Islamic Boarding School Based Vocational Education: A Case Study On Smk Syubbanul Wathon Tegalrejo Magelang, Umi Rochayati, Z. Zamroni, Putu Sudira
Islamic Boarding School Based Vocational Education: A Case Study On Smk Syubbanul Wathon Tegalrejo Magelang, Umi Rochayati, Z. Zamroni, Putu Sudira
Jurnal Pendidikan Vokasi
This study aims to: (1) describe the conception of vocational education by the Islamic boarding school community; (2) describe the education system at SMK Syubbanul Wathon Tegalrejo Magelang. The study was conducted at SMK Syubbanul Wathon Tegalrejo Magelang using qualitative approach of a case study. The data collection used interviews, participant observation, and documents. The research informants consisted of the chairman of the foundation of Syubbanul Wathon, the caretakers, the principal, the vice principal, the teachers, the cleric, and the students. The results of the study were: (1) The conception of vocational education by Islamic Boarding School community is ngluru …
Implementasi Pemanfaatan Software Penulisan Laporan Hasil Belajar Siswa Smk Pada Pelaksanaan Kurikulum 2013, Heri Retnawati, Samsul Hadi, Ariyadi Chandra Nugraha
Implementasi Pemanfaatan Software Penulisan Laporan Hasil Belajar Siswa Smk Pada Pelaksanaan Kurikulum 2013, Heri Retnawati, Samsul Hadi, Ariyadi Chandra Nugraha
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi penulisan laporan hasil belajar siswa SMK pada pelaksanaan Kurikulum 2013 menggunakan software penulisan rapor online. Penelitian ini merupakan studi deskriptif eksploratif, yang merupakan bagian dari penelitian pengembangan dengan menggunakan model Sharma. Data dikumpulkan dengan observasi dan angket. Partisipan kegiatan pemanfaatan software di SMK sebanyak 9 SMK baik negeri dan swasta di DI Yogyakarta, dengan melibatkan wakasek kurikulum, guru kelas, dan teknisi teknologi informasi dari tiap sekolah partisipan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 56% responden menyatakan bahwa software yang dikembangkan memiliki kualitas baik dan sisanya 44% responden menyatakan bahwa bahwa software yang dikembangkan memiliki kualitas sedang. …
Evaluasi Dampak Pendidikan Dan Pelatihan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru Matematika Di Pppptk Matematika Yogyakarta, Adi Wijaya, Sumarno Sumarno
Evaluasi Dampak Pendidikan Dan Pelatihan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru Matematika Di Pppptk Matematika Yogyakarta, Adi Wijaya, Sumarno Sumarno
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dampak pendidikan dan pelatihan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) guru matematika yang diselenggarakan di PPPPTK Matematika tahun 2013 dan 2014 terhadap perubahan perilaku alumni dalam melakukan kegiatan PKB yang meliputi: (1) bentuk kegiatan PKB setelah diklat, dan (2) kendala/hambatan dalam melakukan kegiatan PKB. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan menggunakan model Empat Level Kirkpatrick. Sampel penelitian ini adalah alumni Diklat PKB Guru Matematika tahun 2013 dan 2014. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner yang dikirimkan melalui pos, observasi, dan wawancara terstruktur. Data dianalisis menggunakan analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan diklat PKB yang diselenggarakan PPPPTK Matematika belum berdampak …
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Ppkn, Mohammad Wahyu Kurniawan, Wuri Wuryandani
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Ppkn, Mohammad Wahyu Kurniawan, Wuri Wuryandani
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
The aims of this study were to analyze: (1) the significance effects of the Problem-Based Learning (PBL) Method on the motivation to learn PPKn, (2) the significance effects of PBL Method on PPKn learning result, (3) the significance effects of PBL on the result and motivation of the students in PPKn learning process, and (4) to find out the effectiveness among PBL Method, the Inquiry and Conventional Learning Method in learning PPKn. This research was quasi experiment by pretest-posttest control group design. The participants were the 10th grade of SMA Negeri 1 Pacet Mojokerto 2016/2017 year academic. The results: …
Mapping Elementary School Students' Creativity In Science Process Skills Of Life Aspects Viewed From Their Divergent Thinking Patterns, Bambang Subali, Paidi Paidi, Siti Mariyam
Mapping Elementary School Students' Creativity In Science Process Skills Of Life Aspects Viewed From Their Divergent Thinking Patterns, Bambang Subali, Paidi Paidi, Siti Mariyam
REID (Research and Evaluation in Education)
The purpose of this study was to map elementary school students' creativity in science process skills (SPS) of life aspects in science subjects viewed from their divergent thinking patterns using written tests whose items were fitted with Partial Credit Model (PCM). The measurement used a test validated using the IRT approach published in JEE journal in 2015. The trials employed four sets of test, each comprising 20 items completed with anchor items which were fitted referring to PCM. The measurements were performed with larger scale on 14 regional technical implementation unit (RTIU) in Yogyakarta Special Province in five regencies/cities to …
Numerical Methods And Simulation For Time Dependent Electrokinetic Flow, Rui Cao
Numerical Methods And Simulation For Time Dependent Electrokinetic Flow, Rui Cao
Dissertations
Electrokinetic flow typically occurs when an electric field is applied to a fluid electrolyte in the presence of a boundary or interface. The electric field induces a force that causes oppositely charged ions to migrate in opposite directions while simultaneously diffusing due to Brownian motion. In an unbounded medium this process, which is called electrodiffusion, does not separate bulk electric charge into separate regions and causes no bulk motion of the host fluid solvent. However, in the presence of a boundary or interface that either impedes or is impervious to the movement of ions in the normal direction, the normal …
Pengembangan Materi Bangun Ruang Sisi Datar Sebagai Bagian Dari Persiapan Calon Guru Sekolah Dasar, Satrianawati Satrianawati
Pengembangan Materi Bangun Ruang Sisi Datar Sebagai Bagian Dari Persiapan Calon Guru Sekolah Dasar, Satrianawati Satrianawati
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar materi bangun ruang sisi datar sebagai bagian dari persiapan calon guru sekolah dasar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan pendidikan (educational research and development) sehingga yang diharapkan adalah adanya produk berupa modul berisi materi bangun ruang sisi datar yang dapat digunakan sebagai pedoman untuk proses pembelajaran. Pengembangan produk dilakukan dengan cara menganalisis kebutuhan, mendesain pengembangan, memproduksi/ mengembangkan bahan ajar, melakukan evaluasi produk, dan melakukan uji coba produk akhir dalam skala kecil dan skala besar kemudian dilanjutkan dengan proses produksi dan disebarluaskan. Penilaian produk bahan ajar Bangun Ruang Sisi Datar menunjukkan hasil …
Keefektifan Pembelajaran Berdasarkan Masalah Pada Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau Dari Penguasaan Sk, Motivasi, Dan Minat Siswa Smp, Heny Sri Astutik
Keefektifan Pembelajaran Berdasarkan Masalah Pada Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau Dari Penguasaan Sk, Motivasi, Dan Minat Siswa Smp, Heny Sri Astutik
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan pembelajaran berdasarkan masalah dan keefektifan pembelajaran berdasarkan masalah dibandingkan dengan pembelajaran langsung pada pembelajaran bangun ruang sisi datar ditinjau dari ketercapaian standar kompetensi, motivasi, dan minat belajar di SMP.Jenis penelitian ini adalah quasi experiment dengan pretest-posttest nonequivalent group design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 4 Kertosono, kabupaten Nganjuk dan diambil secara acak dua kelas sebagai sampel yaitu kelas VIII-E dan VIII-H. Untuk menguji keefektifan pembelajaran, dianalisis menggunakan uji one sample t-test. Untuk menguji bahwa pembelajaran berdasarkan masalah lebih efektif dari pada pembelajaran langsung, dianalisis menggunakan MANOVA yang dilanjutkan dengan …
Front Matter, The Editors
Front Matter, The Editors
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
(Cover, Editorial Board, Foreward of Chairperson, Table of Contents)
Keefektifan Model Search, Solve, Create, And Share Ditinjau Dari Prestasi, Penalaran Matematis, Dan Motivasi Belajar, Rody Satriawan
Keefektifan Model Search, Solve, Create, And Share Ditinjau Dari Prestasi, Penalaran Matematis, Dan Motivasi Belajar, Rody Satriawan
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan keefektifan pembelajaran matematika dengan model search, solve, create, and share (SSCS) dan apakah pembelajaran matematika dengan model SSCS lebih baik dibandingkan dengan model konvensional ditinjau dari prestasi, penalaran matematis, dan motivasi belajar. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan desain kontrol grup non-ekuivalen. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah Banguntapan yang terdiri dari lima kelas. Sampel penelitian diambil dua kelas secara acak, yaitu kelas VIII-D dan VIII-E. Analisis data yang digunakan adalah uji T2 Hotteling's, uji MANCOVA, dan uji lanjut dengan prosedur t-test. Setiap analisis dilakukan pada taraf …
Implementasi Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Matematika Smp Di Kota Yogyakarta, Indah Pertiwi, Marsigit Marsigit
Implementasi Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Matematika Smp Di Kota Yogyakarta, Indah Pertiwi, Marsigit Marsigit
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi, faktor pendukung dan penghambat penerapan pendidikan karakter dalam pembelajaran matematika SMP di Kota Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi model discrepancy model dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Penelitian melibatkan sampel sebanyak 22 SMP untuk pengumpulan data kuantitatif dan 6 SMP untuk pengumpulan data kualitatif. Hasil evaluasi dapat disimpulkan bahwa implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran matematika SMP di Kota Yogyakarta termasuk dalam kategori cukup. Adapun faktor pendukung adalah (1) visi dan misi sekolah; (2) adanya peraturan dan tata tertib yang telah diatur sekolah, (3) dukungan dan kerjasama yang baik antar warga sekolah; (4) kondisi siswa …
Pengembangan Bahan Ajar Statistika Dan Peluang Berbasis Multiple Intelligences Berorientasi Pada Prestasi, Pemecahan Masalah, Dan Rasa Ingin Tahu, Umy Hasanatul Latifah, Djamilah Bondan Widjajanti
Pengembangan Bahan Ajar Statistika Dan Peluang Berbasis Multiple Intelligences Berorientasi Pada Prestasi, Pemecahan Masalah, Dan Rasa Ingin Tahu, Umy Hasanatul Latifah, Djamilah Bondan Widjajanti
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar statistika dan peluang berbasis multiple intelligences berorientasi pada prestasi belajar, kemampuan pemecahan masalah dan rasa ingin tahu siswa SMP kelas VII yang valid, praktis, dan efektif. Bahan ajar yang dihasilkan memuat konteks, ilustrasi, dan aktivitas yang bervariasi. Terdapat bagian peta konsep, tokoh kita, cari tahu, ingat kembali, pahami masalah, mengamati, gali informasi, menalar, diskusi dan berbagi, pahami contoh, motivasi, melatih diri, pecahkan masalah, proyek mandiri, pecahkan teka-teki, ruang ekspresi, dan uji kompetensi pada struktur bahan ajar. Prosedur pengembangan menggunakan 5 tahapan yaitu: (1) Analisis, (2) Perancangan, (3) Pengembangan (4) Implementasi, dan (5) Evaluasi. …
Pembelajaran Keliling Lingkaran Menggunakan Konteks Gelas, Nurdiansyah Nurdiansyah, Rully Charitas Indra Prahmana
Pembelajaran Keliling Lingkaran Menggunakan Konteks Gelas, Nurdiansyah Nurdiansyah, Rully Charitas Indra Prahmana
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran konteks gelas dalam mendukung pembelajaran konsep keliling lingkaran dan mengetahui respon peserta didik terhadap pembelajaran matematika menggunakan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME). Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Surya Bangsa, Tangerang. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII.A Tahun Ajaran 2015/2016 semester II dengan jumlah peserta didik sebanyak 13 orang. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini terdiri atas Lembar Aktivitas Peserta Didik (LAPD), Soal Evaluasi, Lembar Observasi Guru, Panduan Wawancara dan Angket Respon Peserta Didik. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini meliputi rekaman video, pengisian dokumen penelitian, observasi dan wawancara. …
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Melalui Teori Pembelajaran Sibernetik Berbantuan Software Derive, Salim Salim, Era Maryanti
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Melalui Teori Pembelajaran Sibernetik Berbantuan Software Derive, Salim Salim, Era Maryanti
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Tujuan penelitian ini diantaranya: (1) menemukan karakteristik perangkat pembelajaran yang dikembangkan, (2) mendeskripsikan kevalidan perangkat pembelajaran, (3) menganalisis keefektifan pembelajaran menggunakan perangkat pembelajaran yang dikembangkan dan (4) menganalisis peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa melalui pengunaan perangkat pembelajaran yang dikembangkan. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan Research And Development menggunakan model Plomp. Hasil penelitian ini diantaranya: (1) karakteristik perangkat pembelajaran yaitu mengandung komponen kemampuan berpikir kritis dan memanfaatkan TIK, (2) perangkat pembelajaran berkategori sangat valid, (3) efektif diterapkan dalam kegiatan pembelajaran matematika, (4) perangkat pembelajaran melalui teori pembelajaran sibernetik berbantuan software derive dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa
Development of …
Implementing The Problem-Based Learning In Order To Improve The Students' Hots And Characters, Jailani Jailani, Sugiman Sugiman, Ezi Apino
Implementing The Problem-Based Learning In Order To Improve The Students' Hots And Characters, Jailani Jailani, Sugiman Sugiman, Ezi Apino
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
The study was to describe the implementation of Problem-Based Learning (PBL) toward the improvement of students' Higher Order Thinking Skill (HOTS) and characters and to describe the obstacles that had been encountered within the implementation. The study was a mixed research that made use of concurrent mixed method design. The population in the study was the students from eight junior high schools that had been selected from six provinces in Indonesia namely the Yogyakarta Special Region, Bengkulu, South Borneo, West Nusa Tenggara, Southeast Sulawesi and Papua. There were 648 students who had been selected randomly from these schools. The researchers …
Front Matter, The Editors
Front Matter, The Editors
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
(Cover, Editorial Board, Foreward of Chairperson, Table of Contents)
Mathematical Literacy Of Senior High School Students In Yogyakarta, Rosalia Hera Novita Sari, Ariyadi Wijaya
Mathematical Literacy Of Senior High School Students In Yogyakarta, Rosalia Hera Novita Sari, Ariyadi Wijaya
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
The aim of this research is to describe mathematical literacy of Senior High School students in Yogyakarta. This research was a survey using quantitative design. The population was all of Senior High School students in Yogyakarta. The sampling was a combination of stratified random sampling and cluster random sampling. The sample was 813 students the 10th grade of Senior High School. These schools include high, average and low category based on the score in the national examination of mathematics subject. The data collection was by a test. The student was tested with 13 items of mathematical literacy problems. The …
A Case Study Of Misconceptions Students In The Learning Of Mathematics; The Concept Limit Function In High School, Widodo Winarso, Toheri Toheri
A Case Study Of Misconceptions Students In The Learning Of Mathematics; The Concept Limit Function In High School, Widodo Winarso, Toheri Toheri
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
This study aims to find out how high the level and trends of student misconceptions experienced by high school students in Indonesia. The subject of research that is a class XI student of Natural Science (IPA) SMA Negeri 1 Anjatan with the subject matter limit function. Forms of research used in this study is a qualitative research, with a strategy that is descriptive qualitative research. The data analysis focused on the results of the students' answers on the test essay subject matter limit function with the number of students by 16 (sixteen). Data collection techniques used are shaped test methods …
Back Matter, The Editors
Back Matter, The Editors
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
(Indeks Subjek, Indeks Pengarang, Biografy, Author Guidelines)
Keefektifan Setting Tps Dalam Pendekatan Discovery Learning Dan Problem-Based Learning Pada Pembelajaran Materi Lingkaran Smp, Rahmi Hidayati
Keefektifan Setting Tps Dalam Pendekatan Discovery Learning Dan Problem-Based Learning Pada Pembelajaran Materi Lingkaran Smp, Rahmi Hidayati
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan setting TPS dalam pendekatan discovery learning dan problem based learning terhadap prestasi belajar, kemampuan komunikasi matematis, dan kemampuan interpersonal siswa. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperiment dengan pretest-posttest nonequivalent group design. Sampel penelitian dipilih secara acak dari delapan kelas yang ada, terpilih dua kelas. Instrumen yang digunakan adalah tes prestasi belajar, tes kemampuan komunikasi matematis, dan angket kemampuan interpersonal. Untuk menguji keefektifan setting TPS dalam pendekatan discovery learning dan problem-based learning data dianalisis menggunakan uji one sample t-test. Untuk menguji perbedaan keefektifan, data dianalisis menggunakan MANOVA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setting TPS …
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Mahasiswa Tahun Pertama Dalam Memecahkan Masalah Geometri Konteks Budaya, Damianus Dao Samo
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Mahasiswa Tahun Pertama Dalam Memecahkan Masalah Geometri Konteks Budaya, Damianus Dao Samo
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematika mahasiswa tahun pertama dalam memecahkan masalah geometri konteks budaya. Jenis penelitian adalah penelitian kualitatif eksploratif. Subjek penelitian adalah mahasiswa tahun pertama Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Nusa Cendana yang terdiri dari tiga subjek (kemampuan tinggi, sedang dan rendah). Instrumen utama dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri dan dibantu dengan soal tes pemecahan masalah konteks budaya serta pedoman wawancara. Data penelitian dianalisis secara kualitatif berdasarkan indikator kemampuan pemecahan masalah serta divalidasi menggunakan triangulasi waktu. Hasil penelitian menunjukkan subjek berkemampuan rendah memiliki kemampuan pemecahan masalah dalam kategori cukup. Subjek memiliki keterbatasan dalam pemahaman dan …
Investigating Student Difficulties On Integral Calculus Based On Critical Thinking Aspects, Farida Nursyahidah, Irkham Ulil Albab
Investigating Student Difficulties On Integral Calculus Based On Critical Thinking Aspects, Farida Nursyahidah, Irkham Ulil Albab
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Students of Mathematics education often struggle with integration problem, but yet the root of the problem related to critical thinking is rarely investigated. This article reports research where the first-year students of Mathematics Education of PGRI University Semarang were given an integral problem, then individually they were interviewed related to the answer they have made. The findings of students' difficulties in working on integration problem were confirmed through several questions in the interview which aimed to uncover their critical thinking process related to concepts, procedures, and problem solving. This study shows that student difficulties in Integration by disc method such …
Back Matter, The Editors
Back Matter, The Editors
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
(Indeks Subjek, Indeks Pengarang, Biografy, Author Guidelines)
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Gender, Hodiyanto Hodiyanto
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Gender, Hodiyanto Hodiyanto
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) manakah kemampuan komunikasi matematis siswa yang lebih baik antara model pembelajaran problem solving (PS) dan model pembelajaran langsung. (2) manakah kemampuan komunikasi matematis siswa yang lebih baik antara kelompok laki-laki dan perempuan. (3) pengaruh model pembelajaran PS terhadap kemampuan komuniksi matematis. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimental semu. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 02 Mojolaban Sukoharjo. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik cluster random sampling. Instrumen untuk mengumpulkan data adalah tes kemampuan komunikasi matematis. Pengujian hipotesis pada penelitian ini menggunakan analisis anova dua jalan dengan sel tak …
Mengembangkan Kemampuan Penalaran Statistik Dan Berpikir Kreatif Matematis Mahasiswa Di Kota Cimahi Melalui Pendekatan Open-Ended, Ratna Sariningsih, Indri Herdiman
Mengembangkan Kemampuan Penalaran Statistik Dan Berpikir Kreatif Matematis Mahasiswa Di Kota Cimahi Melalui Pendekatan Open-Ended, Ratna Sariningsih, Indri Herdiman
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Penelitian ini bertujuan menelaah peranan pembelajaran open-ended dan tingkat kemampuan awal statistik matematis mahasiswa terhadap pencapaian kemampuan penalaran statistik dan kemampuan berpikir kreatif matematis ditinjau secara keseluruhan dan pada tingkat kemampuan awal statistik matematik siswa (Tinggi, Sedang, Rendah). Berdasarkan hasil temuan dicari asosiasi kemampuan penalaran statistik matematis dan kemampuan berpikir kreatif matematis mahasiswa jurusan matematika di kota Cimahi. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain kelompok kontrol dan postes. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa jurusan matematika di Kota Cimahi, sampelnya adalah mahasiswa semester dua dari salah satu perguruan tinggi di Kota Cimahi dan dipilih dua kelas mahasiswa semester …
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik Dan Saintifik Terhadap Prestasi Belajar, Kemampuan Penalaran Matematis Dan Minat Belajar, Aji Wibowo
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh pendekatan pembelajaran realistik dan saintifik terhadap prestasi belajar, kemampuan penalaran matematis, dan minat belajar. Jenis penelitian ini adalah quasi experiment dengan pretest-posttest nonequivalent group design. Sampel penelitian adalah tiga kelas yang dipilih secara acak dari enam kelas yang ada. Instrumen yang digunakan adalah tes prestasi belajar, tes kemampuan penalaran matematis, dan angket minat belajar. Untuk menguji keefektifan pendekatan pembelajaran realistik dan saintifik serta pembelajaran konvensional menggunakan uji t one sample. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran matematika realistik efektif terhadap prestasi belajar, kemampuan penalaran matematis, dan minat belajar; pendekatan pembelajaran saintifik efektif terhadap …