Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®

Digital Commons Network™

Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®

2017

Discipline
Institution
Keyword
Publication
Publication Type
File Type

Articles 1 - 30 of 24622

Full-Text Articles in Entire DC Network

Curriculum Change 2018-2019, Portland State University Dec 2017

Curriculum Change 2018-2019, Portland State University

Bulletin & Curriculum Change Documents

No abstract provided.

Go to article

College As Capability Enhancement, Cristina Lee Dec 2017

College As Capability Enhancement, Cristina Lee

CMC Senior Theses

In this thesis I wanted to apply the Sen’s framework in Development as Freedom to college campuses. In my experience at Claremont McKenna College, I have seen how some students are able to take advantage of the resources better than others. Given that we were all accepted by the same admissions office, I always questioned why did some students know how to take advantage of the system. In order to explore this, I first discuss Sen’s capability approach. Then, I show how the capability approach is more comprehensive than social networking theory and William Deresiewicz’s account on elite colleges. Finally, …

Go to article

Kodysynth, Ryan Kody Dec 2017

Kodysynth, Ryan Kody

Williams Honors College, Honors Research Projects

KodySynth is a VST digital synthesizer that can be loaded into any digital audio workstation such as FL Studio, Ableton, or Garageband. The program was made using the JUCE library which helped with streamlining the process and making it easier to create clean and intuitive looking graphics. The project also needs the Maximilian Library of sounds to create the sound waves that listeners will hear when playing the synthesizer. Users will also be able to plug in a MIDI keyboard to play KodySynth. The functionalities include a choice of 5 oscillator wave types, as well as an attack, decay, sustain, …

Go to article

Why That? An Ecological Perspective Of Ell Teachers’ Professional Development, Brian C. Rose Dec 2017

Why That? An Ecological Perspective Of Ell Teachers’ Professional Development, Brian C. Rose

Journal of Educational Research and Innovation

This article aims to identify the influences which affect the professional development choices of teachers who work with English language learners. Through a qualitative analysis of the experiences of four teachers in four different schools in two school districts, the professional development choices of these teachers are seen as a response to particular institutional forces. These influences mediate the teachers’ choices for professional learning and include concerns related to the classroom, the school site, the district, and the legislative arena. Ultimately, this study provides guidance for teachers trying to identify the specific roles and responsibilities they embody in their schools …

Go to article

Evaluating The Impact Of Adopting 3d Printing Services On The Retailers, Sharareh Rajaei Dehkordi Dec 2017

Evaluating The Impact Of Adopting 3d Printing Services On The Retailers, Sharareh Rajaei Dehkordi

Dissertations

As additive manufacturing technology becomes more responsive to consumers’ demand, one important question for the retailers is whether they should provide 3D printing services in their brick-and-mortar store in addition to the traditional off-the-shelf product? If so, what should be the retailers pricing scheme to achieve a higher profit? What should be the optimal inventory level of off-the-shelf products? What is the optimal capacity of 3D printers? In this study, stochastic models are examined to capture the joint optimal 3D product price and capacity of 3D printers to maximize retailer’s expected profit while considering consumer product choices. Moreover, a stochastic …

Go to article

The Determinats Of E-Learning Usage By Teachers Of Vocational High Schools In The Yogyakarta Special Region, Priyanto Priyanto, Herminarto Sofyan, Herman Dwi Surjono Dec 2017

The Determinats Of E-Learning Usage By Teachers Of Vocational High Schools In The Yogyakarta Special Region, Priyanto Priyanto, Herminarto Sofyan, Herman Dwi Surjono

Jurnal Pendidikan Vokasi

The purpose of the study was to find the determinants of e-learning implementation by teachers of vocational school in the Yogyakarta Special Region. The research objective was achieved by describing the essential influence of social environment and facilitating conditions toward the technology acceptance model of e-learning. The study was a correlational research one with an ex-post facto approach. The number of research sample was 132 teachers and the research sample was determined by the Krejcie & Morgan formula. The research sample was distributed by means of proportional random sampling technique. The primary data source was the teachers' self report which …

Go to article

Evaluasi Pelaksanaan Blended Learning Di Smk Ti Udayana Menggunakan Model Cse-Ucla, Dewa Gede Hendra Divayana Dec 2017

Evaluasi Pelaksanaan Blended Learning Di Smk Ti Udayana Menggunakan Model Cse-Ucla, Dewa Gede Hendra Divayana

Jurnal Pendidikan Vokasi

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh tingkat efektivitas pelaksanaan blended learning di SMK TI Udayana ditinjau dari beberapa komponen evaluasi yaitu system assessment, program planning, program implementation, program improvement, dan program certification. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi evaluatif, dengan menggunakan model evaluasi CSE-UCLA (Center for the Study of Evaluation- University of California in Los Angeles). Subjek penelitian terdiri dari: kepala sekolah, guru, siswa, dan tim pengelola blended learning. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata tingkat efektivitas pada komponen system assessment sebesar 86,7% sehingga termasuk kategori tinggi, rata-rata tingkat efektivitas pada komponen program planning sebesar 85,6% sehingga termasuk kategori …

Go to article

Development Of Cse-Ucla Evaluation Model Modified By Using Weighted Product In Order To Optimize Digital Library Services In Higher Education Of Computer In Bali, Dewa Gede Hendra Divayana, Agus Adiarta, Ida Bagus Gede Surya Abadi Dec 2017

Development Of Cse-Ucla Evaluation Model Modified By Using Weighted Product In Order To Optimize Digital Library Services In Higher Education Of Computer In Bali, Dewa Gede Hendra Divayana, Agus Adiarta, Ida Bagus Gede Surya Abadi

Jurnal Pendidikan Vokasi

This study aimed to obtain the draft of CSE-UCLA (Center for the Study of Evaluation- University of California in Los Angeles) evaluation model which is capable of measuring the level of optimization of digital library services, especially on higher education of computers in Bali. The method used in this research is the methods of research and development, the design of development is Walter Borg and Gall Meredith model. The overall study was conducted over three years, where research in the first year, especially up to design of the evaluation model is carried out for 3 months involving 2 education experts …

Go to article

Analisis Data Time Series Dan Vcr Kepadatan Lalu Lintas (Studi Kasus: Jalan Adisucipto Depan Ambarukmo Plaza), Arief Rachma Wibowo Dec 2017

Analisis Data Time Series Dan Vcr Kepadatan Lalu Lintas (Studi Kasus: Jalan Adisucipto Depan Ambarukmo Plaza), Arief Rachma Wibowo

Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education)

Kepadatan lalu lintas atau biasa dikenal dengan istilah kemacetan merupakan kondisi dimana terjadinya penumpukan kendaraan disuatu ruas jalan tertentu, hal ini bisa saja disebabkan oleh beberapa faktor, antara lain jumlah kendaraan yang berada dalam ruas jalan tersebut. Sumber data dari riset ini langsung diperoleh dari Dinas Perhubungan DIY. Analisis data time series digunakan untuk meramalkan jumlah kendaraan pada siang hari dan analisis VCR disini untuk klasifikasi kondisi jalan tersebut. Berdasarkan analisis data time series menggunakan metode trend, data jumlah motor yang melalui Jalan Adisucipto pada pukul 12.30-14.40 cenderung mengalami penurunan. Berdasarkan analisis VCR, jumlah kendaraan mencapai puncaknya pada pukul 15.30-17.00 …

Go to article

Rancang Bangun Aplikasi E-Report Pengaduan Masyarakat Design Public Complaint E-Report Application, Roviana H. Dai Dec 2017

Rancang Bangun Aplikasi E-Report Pengaduan Masyarakat Design Public Complaint E-Report Application, Roviana H. Dai

Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education)

Ombudsman RI merupakan lembaga negara yang bertugas menerima laporan dugaan maladministrasi. Ombudsman RI perwakilan provinsi Gorontalo menerima jumlah laporan yang cukup signifikan setiap tahunnya yaitu 122 laporan ditahun 2014, 138 laporan ditahun 2015 dan 146 laporan sepanjang tahun 2016. Tingginya beban penyelesaian laporan setiap Asisten mengakibatkan laporan-laporan jadi tidak tertanggulangi. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu mengusulkan sebuah sistem yang dapat menjadi early warning system, reminder/pengingat sekaligus membantu dalam monitoring laporan baik oleh internal Ombudsman maupun masyarakat sebagai Pelapor. Sistem yang akan dibuat menggunakan fitur sms gateway dan sistem berbasiskan web. Hasil dari penelitian ini yaitu dibuatkannya …

Go to article

Pengujian Functionality Dan Performance Sistem Inforamasi Berbasis Web Menggunakan Framework Codeigniter Di Smk Negeri 1 Jogonalan Klaten, Patan Pindoyono Dec 2017

Pengujian Functionality Dan Performance Sistem Inforamasi Berbasis Web Menggunakan Framework Codeigniter Di Smk Negeri 1 Jogonalan Klaten, Patan Pindoyono

Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education)

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kualitas sistem informasi alumni berbasis web menggunakan framework CodeIgniter sehingga mampu: (1) mengurangi kesalahan pengelolaan data alumni SMK N 1 Jogonalan. (2) menyingkat waktu pencarian data alumni SMK N 1 Jogonalan. Pengujian yang digunakan pada penelitian ini adalah aspek functionality suitability dan aspek performance efficiency. Aspek functionality menggunakan test case yang mengacu pada analisis kebutuhan perangkat lunak. Sedangkan aspek performance efficiency dilakukan dengan menghitung waktu rata-rata respon dari sistem sebanyak lima kali percobaan. Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukan bahwa: (1) Sistem informasi yang dikembangkan dapat mengurangi kesalahan pegelolaan data, hal ini dibuktikan pada pada …

Go to article

Digital Literacy Among Sriwijaya University Lecturers, Alamsyah Alamsyah Dec 2017

Digital Literacy Among Sriwijaya University Lecturers, Alamsyah Alamsyah

Informasi

This article aims to describe patterns of digital literacy among Sriwijaya University (SU) lecturer and its contribution to the implementation of eLearning. We used a mixed approach. Our population is 635 subjects who have been running and organizing through the e-learning plat-form of SU. We, then, selected 30 lecturers randomly as our samples. Data were collected through offline and online questionnaires, in-depth interviews, and secondary data collection. Likert Scale is used to measure digital literacy among respondents and e-learning implementation is explained using the SIMPLE model. We find that digital literacy competence among SU lecturers is in a high position. …

Go to article

Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Akar Pangkat Persamaan Kompleks Berdasarkan Tingkat Kemampuan Akademik, Suripah Suripah, Aulia Sthephani Dec 2017

Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Akar Pangkat Persamaan Kompleks Berdasarkan Tingkat Kemampuan Akademik, Suripah Suripah, Aulia Sthephani

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kreatif matematis mahasiswa dalam menyelesaikan akar pangkat persamaan kompleks berdasarkan tingkat kemampuan akademik. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa semester 6 tahun ajaran 2016/2017 program studi pendidikan Matematika Universitas Islam Riau sebanyak 132 orang. Objek penelitian adalah kemampuan berpikir kreatif matematis mahasiswa pada mata kuliah analisis kompleks. Data hasil penelitian dianalisis dengan cara mendeskripsikan kemampuan berpikir kreatif matematis mahasiswa berdasarkan tingkat kemampuan akademik rendah, sedang dan tinggi pada masing-masing indikator yang telah didefinisikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cara berpikir kreatif matematis mahasiswa yang berkemampuan akademik tinggi sudah mampu …

Go to article

Penerapan Matriks Leslie Pada Angka Kelahiran Dan Harapan Hidup Wanita Di Provinsi Jawa Timur, Dewi Anggreini, Ratri Candra Hastari Dec 2017

Penerapan Matriks Leslie Pada Angka Kelahiran Dan Harapan Hidup Wanita Di Provinsi Jawa Timur, Dewi Anggreini, Ratri Candra Hastari

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Tujuan penelitian ini adalah menentukan banyaknya populasi wanita di Provinsi Jawa Timur berdasarkan angka kelahiran dan harapan hidup menggunakan nilai eigen dan vektor eigen serta untuk mengetahui distribusi umur pembatas menggunakan model matriks Leslie. Vektor eigen digunakan untuk menentukan banyaknya populasi wanita dari masing-masing interval umur, sedangkan nilai eigen digunakan untuk menentukan laju pertumbuhan penduduk. Metode penelitian yang digunakan pada Tahap pertama adalah menentukan subjek penelitian dan Tahap Kedua adalah (a) mengumpulkan data penelitian (b) analisis data dan terakhir menarik kesimpulan. Data penelitian ini diperoleh dari BPS Provinsi Jawa Timur yaitu jumlah penduduk wanita dari tahun 2010-2015. Hasil penelitian ini …

Go to article

Peningkatan Motivasi Dan Minat Belajar Matematika Siswa Melalui Pendekatan Kontekstual Dalam Pembelajaran Matematika Yang Bermakna, Rahmita Yuliana Gazali, Muh. Fajaruddin Atsnan Dec 2017

Peningkatan Motivasi Dan Minat Belajar Matematika Siswa Melalui Pendekatan Kontekstual Dalam Pembelajaran Matematika Yang Bermakna, Rahmita Yuliana Gazali, Muh. Fajaruddin Atsnan

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan minat belajar matematika siswa melalui pendekatan kontekstual dalam pembelajaran matematika yang bermakna. Tujuan lain penelitian ini adalah untuk mengetahui keterlaksanaan pembelajaran dengan pendekatan kontekstual oleh guru matematika kelas VIII di SMP Negeri 7 Banjarmasin dan SMP Negeri 24 Banjarmasin. Penelitian dilaksanakan di kelas VIII B SMP Negeri 7 Banjarmasin dan kelas VIII F SMP Negeri 24 Banjarmasin. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VIII B SMP Negeri 7 Banjarmasin sebanyak 27 orang dan siswa kelas VIII F SMP Negeri 24 Banjarmasin tahun pelajaran 2016/2017 sebanyak 30 orang. Hasil penelitian di kelas VIII B …

Go to article

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Reciprocal Teaching Berorientasi Pada Antusiasme Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa, Muhammad Afdhal, Sugiman Sugiman Dec 2017

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Reciprocal Teaching Berorientasi Pada Antusiasme Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa, Muhammad Afdhal, Sugiman Sugiman

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika berupa RPP dan LKS untuk siswa SMP berbasis reciprocal teaching yang valid, praktis, dan efektif berorientasi pada antusiasme dan kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model pengembangan 4-D oleh Thiagarajan, Semmel dan Semmel dengan tahapan yang dilakukan meliputi: (1) pendefinisian; (2) perancangan; (3) pengembangan; dan (4) penyebaran. Analisis data dilakukan dengan mengonversi total skor data kuantitatif yang diperoleh menjadi data kualitatif skala lima. Subjek uji coba dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas VIII SMPN 24 Kota Bengkulu. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran matematika berbasis …

Go to article

Pengembangan Model Asesmen Pembelajaran Matematika Sma Berdasarkan Kurikulum 2013, Dewi Mardhiyana, Jailani Jailani Dec 2017

Pengembangan Model Asesmen Pembelajaran Matematika Sma Berdasarkan Kurikulum 2013, Dewi Mardhiyana, Jailani Jailani

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan model asesmen pembelajaran matematika SMA yang sesuai dengan Kurikulum 2013 yang layak, yaitu valid, reliabel, dan praktis. Model asesmen yang dikembangkan terdiri dari instrumen asesmen untuk mengukur Kompetensi Inti 1 (KI-1), Kompetensi Inti 2 (KI-2), Kompetensi Inti 3 (KI-3), dan Kompetensi Inti 4 (KI-4). Model pengembangan yang diterapkan adalah model Plomp, yang terdiri dari tahap penelitian awal, pengembangan, dan penilaian. Analisis kevalidan dilakukan dengan menggunakan indeks Aiken. Reliabilitas dilakukan dengan rumus Alpha dan KR-20. Analisis kepraktisan dilakukan dengan analisis deskriptif. Berdasarkan hasil validasi, model asesmen yang dikembangkan memenuhi kriteria valid untuk masing-masing angket, lembar observasi, …

Go to article

Perbandingan Keefektifan Metode Problem-Based Learning Dan Project-Based Learning Pada Pembelajaran Statistika Sma, Erlina Dwi Prasekti, Marsigit Marsigit Dec 2017

Perbandingan Keefektifan Metode Problem-Based Learning Dan Project-Based Learning Pada Pembelajaran Statistika Sma, Erlina Dwi Prasekti, Marsigit Marsigit

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan metode pembelajaran Problem-based learning (PBL) dan metode pembelajaran Project-based learning (PjBL) serta perbandingan keefektifan metode PBL dan metode PjBL pada pembelajaran statistika SMA kelas XI ditinjau dari prestasi belajar, kemampuan pemecahan masalah, dan sikap matematika siswa. Jenis penelitian ini adalah quasi experiment dengan pretest-posttest nonequivalent group design. Adapun populasi adalah siswa kelas XI IIS SMA Negeri 1 Pringsewu, Lampung. Sampel dipilih secara acak dari populasi yaitu kelas XI IIS1 dan XI IIS2. Untuk menguji keefektifan metode pembelajaran, data dianalisis dengan menggunakan uji one sample t-test. Untuk menguji perbandingan keefektifan metode pembelajaran, data …

Go to article

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Dengan Pmri Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Komunikasi Matematika, Caecilia Peni Suryaningtyas Dec 2017

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Dengan Pmri Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Komunikasi Matematika, Caecilia Peni Suryaningtyas

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika dengan pendekatan PMRI yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematika. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan model 4-D dari Thiagarajan. Model ini terdiri dari empat tahapan pengembangan yaitu define (pendefenisian), design (desain), development (pengembangan) dan disseminate (penyebaran). Pengembangan perangkat dimulai dari tahap analisis awal-akhir, analisis siswa, analisis materi dan spesifikasi tujuan pembelajaran, pemilihan media, pemilihan format, desain produk, uji ahli dan praktisi, uji coba terbatas, serta uji coba lapangan. Instrumen penelitian yang digunakan terdiri dari lembar validasi, lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran, lembar penilaian siswa, lembar penilaian …

Go to article

Kompetensi Pedagogik Guru Matematika Smp Di Kabupaten Buol Sulawesi Tengah Dalam Mengimplementasi Kurikulum 2013, Asdar Asdar Dec 2017

Kompetensi Pedagogik Guru Matematika Smp Di Kabupaten Buol Sulawesi Tengah Dalam Mengimplementasi Kurikulum 2013, Asdar Asdar

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat kompetensi pedagogik guru matematika SMP di Kabupaten Buol, Sulawesi Tengah, Indonesia dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013. Penelitian ini merupakan penelitian survei yang menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif dengan populasi penelitian adalah seluruh guru matematika SMP di Kabupaten Buol. Subjek utama dalam penelitian ini adalah guru matematika sebanyak 32 orang dan subjek pendukungnya adalah siswa dimana guru matematika tersebut bertugas sebanyak 970 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan metode tes dan nontes dengan instrumen yang digunakan adalah lembar angket dan lembar soal. Analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitaif dan kualitatif. Kompetensi pedagogik diukur melalui penilaian sikap, pengetahuan, …

Go to article

Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Melalui Pembelajaran Visual Thinking Disertai Aktivitas Quick On The Draw, Septi Dariyatul Aini, Sri Irawati Dec 2017

Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Melalui Pembelajaran Visual Thinking Disertai Aktivitas Quick On The Draw, Septi Dariyatul Aini, Sri Irawati

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas, respon, dan peningkatan hasil belajar mahasiswa setelah diajar dengan menggunakan pembelajaran visual thinking disertai aktivitas quick on the draw pada materi akar persamaan tak linear. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di universitas madura dan yang menjadi subjek penelitian adalah mahasiswa semester IV pendidikan matematika tahun akademik 2017/2018. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, angket, tes, dan wawancara. Dari analisis data dapat disimpulkan bahwa: (1) aktivitas mahasiswa mengalami peningkatan dari 2,88 (kategori baik) pada siklus I menjadi 3,51 (kategori sangat baik) pada siklus II kemudian …

Go to article

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Pbl Berorientasi Pada Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Self-Efficacy, Lisda Fitriana Masitoh, Hatono Hartono Dec 2017

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Pbl Berorientasi Pada Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Self-Efficacy, Lisda Fitriana Masitoh, Hatono Hartono

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika dengan pendekatan Problem Based Learning (PBL) berorientasi pada kemampuan berpikir kreatif dan self-efficacy matematika siswa SMP yang layak. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian dan pengembangan. Model pengembangan diadaptasi dari model pengembangan Borg & Gall. Subjek penelitian adalah 32 siswa kelas VII-3 SMP N 5 Yogyakarta. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar validasi, angket penilaian guru, angket penilaian siswa, lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran, tes prestasi belajar materi transformasi, tes prestasi belajar materi statistika dan peluang, tes berpikir kreatif materi transformasi, tes berpikir kreatif materi statistika dan peluang serta angket self-efficacy matematika. Penelitian …

Go to article

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Model Pbl Berorientasi Pada Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Inisiatif Siswa, Anggoro Eko Yuni Cahyono Dec 2017

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Model Pbl Berorientasi Pada Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Inisiatif Siswa, Anggoro Eko Yuni Cahyono

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan perangkat pembelajaran matematika dengan model PBL yang berkualitas baik. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan terdiri dari Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kegiatan Siswa (LKS). Penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Subjek uji coba penelitian adalah 65 siswa (33 siswa dari kelas VIII A dan 32 siswa dari kelas VIII D) dan satu guru di SMP N 2 Karangnongko Klaten. Penelitian ini mengembangkan perangkat pembelajaran matematika dengan model PBL berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) yang valid, praktis, dan …

Go to article

Latent Root Regression Dalam Mengatasi Multikolinearitas, Desy Pramesti Untari, Mathilda Susanti Dec 2017

Latent Root Regression Dalam Mengatasi Multikolinearitas, Desy Pramesti Untari, Mathilda Susanti

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Salah satu metode yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah multikolinearitas pada model regresi adalah latent root regression. Latent root regression merupakan perluasan dari principal component regression. Tujuan penelitian ini adalah untuk melakukan analisis latent root regression dalam mengatasi multikolinearitas yang diterapkan pada faktor-faktor yang mempengaruhi IHSG di Bursa Efek Indonesia. Variabel-variabel yang digunakan pada penelitian ini adalah IHSG, jumlah uang beredar, kurs rupiah terhadap dolar AS, harga emas dunia dan Indeks Dow Jones. Hasil penelitian yang diperoleh adalah faktor jumlah uang beredar, kurs rupiah terhadap dolar AS, harga emas dunia dan Indeks Dow Jones berpengaruh terhadap IHSG, namun …

Go to article

Pengembangan Bahan Ajar Geometri Smp Berbasis Cognitive Load Theory Berorientasi Pada Prestasi Belajar Siswa, Fitraning Tyas Puji Pangesti, Endah Retnowati Dec 2017

Pengembangan Bahan Ajar Geometri Smp Berbasis Cognitive Load Theory Berorientasi Pada Prestasi Belajar Siswa, Fitraning Tyas Puji Pangesti, Endah Retnowati

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar geometri SMP berbasis Cognitive Load Theory (CLT) serta mendeskripsikan kualitas kevalidan, kepraktisan dan keefektifan bahan ajar tersebut. Bahan ajar yang dikembangkan berupa buku pengayaan geometri untuk SMP kelas VII dan VIII sesuai dengan Kurikulum 2006. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan model penelitian desain dari Plomp yang terdiri atas tiga tahap: preliminary research, prototyping phase, dan assessment phase. Subjek coba terdiri dari 32 siswa kelas VII dan 32 siswa kelas VIII dari dua SMP Negeri di Kabupaten Wonosobo, beserta masing-masing satu guru matematika dari sekolah tersebut. Subjek coba …

Go to article

Penerapan Skema Tanda Tangan Schnorr Pada Pembuatan Tanda Tangan Digital, Herdita Fajar Isnaini, Karyati Karyati Dec 2017

Penerapan Skema Tanda Tangan Schnorr Pada Pembuatan Tanda Tangan Digital, Herdita Fajar Isnaini, Karyati Karyati

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Tanda tangan digital dapat dijadikan sebagai salah satu cara untuk menjamin keaslian pesan atau informasi yang diterima. Salah satu skema yang dapat digunakan dalam membentuk tanda tangan adalah skema tanda tangan Schnorr. Skema tanda tangan ini berdasarkan pada masalah logaritma diskret. Skema ini memerlukan penggunaan fungsi hash yang akan menghasilkan nilai hash pesan untuk pembuatan tanda tangan, yang menjadi salah satu alasan keamanan dari skema ini. Skema tanda tangan Schnorr terdiri dari tiga proses, yaitu: pembentukan kunci, pembuatan tanda tangan serta verifikasi. Kajian ini akan membahas mengenai skema tanda tangan Schnorr dalam membentuk tanda tangan digital sebagai pengaman keaslian …

Go to article

Analisis Penguasaan Kompetensi Pedagogik Dan Profesional Mahasiswa Calon Guru Matematika Dalam Mata Kuliah Micro-Teaching, Linda Linda Dec 2017

Analisis Penguasaan Kompetensi Pedagogik Dan Profesional Mahasiswa Calon Guru Matematika Dalam Mata Kuliah Micro-Teaching, Linda Linda

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penguasaan kompetensi pedagogik dan profesional mahasiswa calon guru matematika dalam mata kuliah micro-teaching di Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Provinsi Banten. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Subjek sebanyak 16 mahasiswa yang dipilih secara acak dari 72 mahasiswa jurusan pendidikan matematika, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Provinsi Banten tahun ajaran 2014/2015. Objek penelitian adalah kompetensi pedagogik dan profesional mahasiswa calon guru matematika dalam mata kuliah micro-teaching di Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Provinsi Banten. Data hasil penelitian dianalisis dengan melihat kriteria penguasaan kompetensi pedagogik dan profesional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguasaan kompetensi pedagogik mahasiswa calon guru matematika dalam mata …

Go to article

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Smp Kelas Viii Semester Genap Dengan Model Problem-Based Learning, Maria Trisna Sero Wondo Dec 2017

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Smp Kelas Viii Semester Genap Dengan Model Problem-Based Learning, Maria Trisna Sero Wondo

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika SMP kelas VIII semester genap dengan model problem-based learning berorientasi pada prestasi belajar, kemampuan pemecahan masalah, dan sikap percaya diri siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan model Plomp (penelitian awal, pengembangan, penilaian). Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas VIII SMP Swasta Katolik Maria Goretti Ende. Analisis data dilakukan dengan mengkonversi data kuantitatif berupa skor hasil penilaian menjadi data kualitatif berupa nilai standar skala lima. Penelitian ini menghasilkan perangkat pembelajaran matematika kelas VIII semester genap berupa RPP dan LKS. Dari hasil validasi ahli, skor penilaian guru, penilaian siswa, …

Go to article

Analisis Kesesuaian Materi Buku Teks Kemendikbud Matematika Kelas Vii Dengan Kurikulum 2013, Apolonia Hendrice Ramda Dec 2017

Analisis Kesesuaian Materi Buku Teks Kemendikbud Matematika Kelas Vii Dengan Kurikulum 2013, Apolonia Hendrice Ramda

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kesesuaian buku teks Kemendikbud Matematika kelas VII edisi revisi 2014 dengan Kurikulum 2013 dilihat dari Standar Isi, Standar Proses, dan Standar Penilaian. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan analisis konten. Teknik analisis data dilakukan dengan tahap pendefinisian unit, penentuan sampel, pencatatan, pereduksi data, penarikan kesimpulan, dan penarasian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesesuaian materi dalam buku dengan Standar Isi pada Kurikulum 2013 dilihat dari (1) cakupan materi adalah sebesar 90,91%. Pada cakupan materi dalam buku, tidak terdapat pokok bahasan Bidang Cartesius. (2) Kesesuaian KD adalah sebesar 95,45%. (3) Keluasan materi adalah sebesar 90,91%. (4) Kedalaman …

Go to article

Pengembangan Instrumen Pengukur Higher Order Thinking Skills Matematika Siswa Sma Kelas X, Zaenal Arifin, Heri Retnawati Dec 2017

Pengembangan Instrumen Pengukur Higher Order Thinking Skills Matematika Siswa Sma Kelas X, Zaenal Arifin, Heri Retnawati

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan instrumen pengukur higher order thinking skills (HOTS) matematika siswa kelas X yang valid dan reliabel, dan Untuk mengetahui kemampuan higher order thinking (HOT) matematika siswa kelas X dilihat dari hasil uji coba siswa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan langkah-langkah meliputi: menyusun spesifikasi tes, menulis soal tes, menelaah soal tes, melakukan uji coba tes, menganalisis butir soal, memperbaiki tes, dan merakit tes. Uji coba instrumen dilakukan di kelas X pada tiga sekolah, yaitu SMAN 4 Kota Yogyakarta sebanyak empat kelas, SMAN 6 Kota Yogyakarta sebanyak dua kelas, dan SMAN 10 Kota Yogyakarta sebanyak dua kelas. …

Go to article

Next Last