Digital Commons Network^™

Kuiji’S Analysis Of Individual Capacities For Enlightenment: Philosophical Foundations Of His Chinese Yogācāra Buddhist Tradition, Ronald S. Green

Philosophy and Religious Studies

According to Mahāyāna Buddhism as seen in the Lotus Sūtra and many other Buddhist texts revered in Chinese and other East Asian traditions, the Buddha used his insight into each individual’s capacity for understanding, to tailor his teachings about how they should proceed toward overcoming suffering. For this reason, the Buddha is sometimes called the Great Physician, having the ability to diagnose an individual’s case and prescribe a specific remedy. This is the Buddha’s skillful means or skill-in-means (upāya), his expertise in crafting a personal plan for liberation. Thus, the overall ethical imperative is the same regardless of an individual’s …

The Shingon Ajikan, Meditation On The Syllable ‘A’: An Analysis Of Components And Development, Ronald S. Green

Philosophy and Religious Studies

This paper examines what has been described as the most basic and essential element of Kūkai’s (774-835) religio-philosophical system (Yamasaki 1988:190), meditation on the Sanskrit syllable ‘A’. According to Shingon Buddhist tradition, Kūkai introduced the meditation on the syllable ‘A’ (hereafter referred to as the Ajikan) into Japan in the early 9th century, at the time he transmitted the Shingon Dharma to that country from China. Materials clearly showing the origin and development of the Ajikan before Kūkai’s time have either not been discovered or have not been analyzed in relationship to the Ajikan. Indeed, some researchers have argued that …

Illustrating The Way: The Life And Times Of Bhiksuni Shig Hiu Wan, Karma Lekshe Tsomo Phd

Theology and Religious Studies: Faculty Scholarship

Bhikṣuṇī Shig Hiu Wan was a Buddhist master in more than one sense of the word. She was not only a highly accomplished practitioner, teacher, artist, and poet, but she was also a feminist pioneer in higher education. When she arrived in Taiwan in 1966 and began teaching at the Chinese Cultural University, she was the first Buddhist nun to teach at the university level in Taiwan. At that time, it was highly unusual for a nun to take a visible role in the public sphere, so when Shihfu allowed her paintings to be exhibited in Taipei, this was an …

The Revival Of The Tulku Institution In Modern China: Narratives And Practices, Nicole Willock

Philosophy Faculty Publications

[First paragraph]

What child could perform such an impossible feat? Arik Geshé Chenmo Jampa Öser’s (A rig dge bshes chen mo Byams pa ’od zer, 1728-1803) 2 trenchant last testament chided his disciples for imploring him to reincarnate, yet he did not deride the tulku institution itself. In his autobiography, the Sixth Tséten Zhabdrung, Jikmé Rikpai Lodrö (Tshe tan zhabs drung ’Jigs med rigs pa’i blo gros, 1910-1985) retold Arik Geshé’s story with a similar didactic purpose, in order to analytically expound “the Tibetan-Mongol system of reincarnation.”3 Yet when Arik Geshé’s incisive words were re-employed for a twentieth century audience, …

Entering The Stream To Enlightenment, Daniel S. Capper

Faculty Publications

No abstract provided.

Hyphenated Japan: Cross-Examining The Self/Other Dichotomy In Ainu-Japanese Material Culture, Jonathan Chira Shapiro

Honors Papers

This is a historical ethnography that examines how shifts Japanese national identity and values of homogeneity have affected Japan’s minority Ainu population. I argue that the symbolic position of Ainu culture has historically been rearranged to suit prevailing ideas about Japanese nationality and culture without input from Ainu. Using theoretical understandings of Self-Other dichotomies, I examine the particular way these practices manifested in Meiji Japan to create modern Japanese national identity, and how these functioned both against the West and people colonized by Japan. From there, I look at how cultural nationalism was objectified as present from time immemorial in …

Vegetarianism In Historical And Contemporary China: Tracking Transitions In Discourse Through Rhetorical Idioms Of Entitlement And Endangerment, Brendan Nuse

Honors Papers

This thesis examines changes between historical and contemporary iterations of Chinese vegetarianism discourse. Vegetarian discourse can be divided into two categories: entitlement (which focuses primarily on animals’ entitlement to life) and endangerment (which focuses on meat as a contaminating agent). This project attempts to determine how Chinese vegetarianism fits into this framework. It uses interviews with Chinese international students at Oberlin College, analysis of Chinese vegetarian blogs, and academic work by Chinese and non-Chinese academics to better understand the state of vegetarianism today as compared to the past. This study found that, while Chinese vegetarianism has historically been grounded in …

Śākya Chokden, Yaroslav Komarovski

Department of Classics and Religious Studies: Faculty Publications

During his long writing and teaching career, Śākya Chokden (1428-1507) developed a novel, and in many respects unusual approach to the key systems of Buddhist thought and practice. A recurrent theme given special attention in his numerous works is the question of the relationship between conflicting conceptual models of ultimate reality and the means of its realization on the one hand, and practical outcomes of utilizing those models in contemplative practice on the other. The position he articulates based on critical comparison of several Buddhist systems of thought and practice, is that despite their different, and often conflicting, conceptual approaches …

Theories Of The Self, Race, And Essentialization In Buddhism In The United States During The “Yellow Peril,” 1899-1957, Ryan Anningson

Theses and Dissertations (Comprehensive)

This dissertation is an intellectual history tracing developing notions of the Self in Buddhism through Buddhist publications during the years from 1899-1957. I define this time period as the Era of the Yellow Peril, due to common views in the United States of an Asian “other” which formed a larger clash of civilizations globally. 1899-1957 was marked by pessimism and dread due to two World Wars and the Great Depression, while popular and academic cultures argued for the validity of race sciences, and the application of these “sciences” through eugenics. Buddhism in the United States was created through a global …

Quaker-Buddhist Blendings, Michael Birkel

Quaker Religious Thought

From their beginning, Friends have benefited from the religious ideas and spiritual practices of other communities.1 Such influences and confluences have always been a sign of spiritual openness and vitality among religious communities across history. Where, for example, would Augustine of Hippo, the most influential theologian in the history of Western Christianity, be without the insights of the pagan Neoplatonist philosopher Plotinus? This essay considers two persons who identify as both Buddhist and Quaker yet define that relationship in complementary ways.

Like other Christians, such as Ruben Habito and Paul Knitter,2 some Friends have explored the gifts of other-than-Christian communities. …

Education Management Reform Strategies For Enhancing The Quality Citizenship In Cambodia, Chuonnaron Hang

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

This research study aimed to 1) study the conceptual framework of education management reform and the quality citizenship; 2) study the current and desirable state of education management reform for enhancing the quality citizenship in Cambodia; 3) find out the needs in education management reform for enhancing the quality citizenship in Cambodia; 4) develop education management reform strategies for enhancing the quality citizenship in Cambodia. This study employed the research and development method (R&D). The data were collected from 710 respondents, consisting of 10 education policymakers, 30 Directors of MoEYS departments, 80 school administrators, 150 teachers, 80 School Support Committee …

The Development Of The English Content-Based Reading Materials For Buddhist Student Monks, Phatchareporn Supphipat

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

The objectives of this study are 1) to develop the English content-based reading materials for Buddhist student monks, 2) to examine the attitude of student monks towards the quality of the English content-based reading materials, and 3) to examine the attitude of teachers towards the quality of the English content-based reading materials. The study was conducted in 6 stages starting from the identification of needs to create materials to the evaluation of the effectiveness of the developed materials. The participants of 42 student monks and 3 English teachers were purposefully selected from the Education Department of Wat Phra Dhammakaya in …

การสร้างสรรค์เพลงเรื่องประเภทเพลงฉิ่ง เรื่องชัยมงคลคาถา, บุญเลิศ กร่างสะอาด

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การสร้างสรรค์เพลงเรื่องประเภทเพลงฉิ่ง เรื่องชัยมงคลคาถานี้ เป็นงานวิจัยที่ใช้กระบวนการวิจัยเชิงคุณภาพ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างสรรค์เพลงเรื่องประเภทเพลงฉิ่ง เรื่องชัยมงคลคาถา และเพื่อสร้างองค์ความรู้ในกระบวนการสร้างสรรค์เพลงเรื่องประเภทเพลงฉิ่ง เรื่องชัยมงคลคาถา พบว่า เพลงเรื่องประเภทเพลงฉิ่ง เรื่องชัยมงคลคาถา ประกอบด้วย 3 ส่วนสำคัญคือ เพลงช้า เพลงเร็ว และรัวเพลงฉิ่ง ใช้สำหรับบรรเลงด้วยวงปี่พาทย์ ในงานพิธีกรรมมงคล เพลงเรื่องประเภทเพลงฉิ่ง เรื่องชัยมงคลคาถา เป็นเพลงเรื่องประเภทเพลงฉิ่ง มีโครงสร้างตามขนบดุริยางคศิลป์ไทย ประพันธ์จากบทสวดชัยมงคลคาถา ใช้กลวิธีการประพันธ์ตามขนบ คือ การประพันธ์ทำนองจากต้นราก การยืดขยาย การยุบ การทอน และการประพันธ์แบบอัตโนมัติ ลักษณะพิเศษในการสร้างสรรค์เพลงเรื่องประเภทเพลงฉิ่ง เรื่องชัยมงคลคาถาคือ การประพันธ์ทำนองเพลงเรื่องประเภทเพลงฉิ่ง ขึ้นใหม่จากบทสวดมนต์ โดยใช้รูปแบบมือฆ้องวงใหญ่ สื่อถ้อยคำ ความหมาย ตลอดจนนัยแห่งหลักธรรมในพระพุทธศาสนา

คัมภีร์ตรีนิสิงเห : การตรวจสอบชำระและบทบาทในสังคมไทย, ณัฐธัญ มณีรัตน์

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

วิชาเลขยันต์เป็นสิ่งสำคัญของการศึกษาไสยศาสตร์ในประเทศไทย เลขยันต์มีบทบาทในวิถีชีวิตของผู้คนจากอดีตถึงปัจจุบัน การศึกษาวิชาไสยศาสตร์แบบโบราณ ผู้ศึกษาจะต้องศึกษาคัมภีร์ลบผงเป็นอย่างแรก เริ่มต้นด้วยคัมภีร์ปถมัง จากนั้นจึงศึกษาคัมภีร์ลบผงสำคัญอีก 4 คัมภีร์ เนื่องจากคัมภีร์ลบผงเป็นบาทฐานสำคัญในการเข้าใจระบบเลขยันต์ คัมภีร์ตรีนิสิงเหเป็นหนึ่งในคัมภีร์ลบผงสำคัญทั้ง 5 คัมภีร์ มีเนื้อหาเกี่ยวกับเลข การแทนค่าตัวเลขและที่มาของตัวเลขต่าง ๆ ช่วยให้ผู้ศึกษาเข้าใจเลขที่ใช้ในระบบเลขยันต์ต่าง ๆ ได้อย่างถูกต้อง คัมภีร์ตรีนิสิงเหเป็นคัมภีร์ที่หลงเหลือต้นฉบับอยู่น้อยที่สุด การสืบทอดองค์ความรู้ก็เหลืออยู่น้อยเช่นกัน การตรวจชำระต้นฉบับจึงเป็นสิ่งสำคัญ เพื่อรักษาองค์ความรู้ไว้ไม่ให้สูญหาย คัมภีร์ตรีนิสิงเหประกอบด้วยองค์ประกอบสำคัญ 5 ส่วน คือ บทนมัสการครู การทำอัตราทวาทสมงคล ที่มาของอัตราทวาทสมงคล การคูณหารอัตราทวาทสมงคลและอุปเท่ห์ ในงานวิจัยนี้ ผู้วิจัยได้คัดเลือกต้นฉบับคัมภีร์ตรีนิสิงเหจำนวน 6 สำนวนมา ปริวรรตและตรวจสอบชำระ เพื่อศึกษาลักษณะภาษา เนื้อหา โครงสร้างและแนวคิดสำคัญในเนื้อหา โดยเฉพาะแนวคิดทางพุทธศาสนา และบทบาทสำคัญที่มีต่อสังคมไทย คัมภีร์ตรีนิสิงเหไม่เพียงประกอบด้วยแนวคิดเกี่ยวกับศาสนา แต่ยังมีบทบาทสำคัญในสังคมไทยนับจากอดีตจนถึงปัจจุบัน ได้แก่ ด้านวิทยาการความรู้โบราณ ด้านศาสนาและความเชื่อ ด้านสังคมและวัฒนธรรม สิ่งเหล่านี้เป็นเครื่องยืนยันความสำคัญของคัมภีร์ตรีนิสิงเหต่อสังคมไทย และความจำเป็นในการศึกษาและอนุรักษ์องค์ความรู้ของคัมภีร์นี้เอาไว้

วัจนลีลาในร้อยกรองของพาณะ, นาวิน โบษกรนัฏ

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

พาณะเป็นกวีสันสกฤตในสมัยต้นคริสต์ศตวรรษที่ 7 ผู้มีชื่อเสียงจากการประพันธ์ร้อยแก้วเรื่องกาทัมพรีและหรรษจริต แต่งานร้อยกรองของพาณะยังไม่มีผู้ใดศึกษา รวมทั้งยังมีร้อยกรองอีกจำนวนหนึ่งที่เชื่อกันว่าอาจเป็นผลงานของพาณะแต่ก็มิอาจระบุผู้แต่งได้อย่างชัดเจน วิทยานิพนธ์นี้จึงมุ่งศึกษาวัจนลีลาในร้อยกรองของพาณะตามแนววัจนลีลาศาสตร์และทฤษฎีรีติ และนำวัจนลีลาที่ได้มาวิเคราะห์บทประพันธ์ร้อยกรองที่มีปัญหาผู้แต่งว่าเป็นไปได้หรือไม่ที่จะเป็นผลงานของพาณะ ข้อมูลที่นำมาศึกษาจึงประกอบด้วยร้อยกรองกลุ่มที่ยอมรับกันว่าเป็นของพาณะโดยไม่มีข้อขัดแย้ง และร้อยกรองที่มีปัญหาผู้แต่งอีก 68 บท ผลการศึกษาพบว่า ร้อยกรองของพาณะมีวัจนลีลาที่โดดเด่น ได้แก่ การใช้ยมกขนาดสั้น การใช้อนุปราสะอย่างแพรวพราว เศลษะ การวางคำกริยาไว้ข้างหน้าบาท สมาสยาว ประโยคยาว การใช้ฉันท์ที่สอดคล้องกับความหมายของบทประพันธ์ และการข่มผู้อื่น สอดคล้องกับวัจนลีลาในร้อยแก้วที่เคยมีผู้ศึกษาไว้แล้ว ถึงแม้ว่าวัจนลีลาเหล่านี้บางประการอาจพบในผลงานของกวีร่วมสมัยคนอื่นด้วย แต่งานร้อยกรองของพาณะก็มีลักษณะโดดเด่นที่ไม่พบในงานของกวีร่วมสมัย ได้แก่ การใช้เศลษะที่แปลได้ 3 ความหมาย การใช้ประพันธสรรพนามตัวเดียวในบทประพันธ์ และการข่มผู้อื่นทั้งทางตรงและทางอ้อม การวิเคราะห์วัจนลีลาดังกล่าวทำให้เข้าใจลีลาภาษาของพาณะได้ชัดเจนตรงกับความเป็นจริงมากกว่าการใช้ทฤษฎีรีติซึ่งเกิดขึ้นทีหลังงานประพันธ์ของพาณะและมุ่งเน้นวิเคราะห์และจัดกลุ่มลีลาการใช้ภาษาให้เป็นแบบใดแบบหนึ่ง เมื่อนำวัจนลีลาที่ได้มาวิเคราะห์ร้อยกรองที่มีปัญหาผู้แต่งทั้ง 68 บท ผลปรากฏว่า ร้อยกรองเหล่านี้อาจแบ่งออกได้เป็น 4 กลุ่ม เรียงตามลำดับความสอดคล้องกับวัจนลีลาดังกล่าวจากมากไปหาน้อย กล่าวคือ มีร้อยกรองจำนวน 6 บทที่มีความเป็นไปได้มากว่าจะเป็นผลงานของพาณะเนื่องจากมีลักษณะภาษาตรงกับวัจนลีลาที่วิเคราะห์ได้จากร้อยกรองของพาณะเป็นอย่างมาก ส่วนร้อยกรองอีก 34 บทมีความเป็นไปได้พอสมควรที่จะเป็นร้อยกรองของพาณะ เพราะวัจนลีลาค่อนข้างตรงกัน ขณะเดียวกันก็มีร้อยกรองจำนวน 26 บทที่เป็นไปได้น้อยว่าจะเป็นงานของพาณะ เพราะ วัจนลีลาตรงกันน้อย นอกจากนี้ยังมีร้อยกรองอีก 2 บทที่สรุปไม่ได้ว่าเป็นผลงานของพาณะ จากการศึกษาทำให้เห็นว่า ลีลาภาษาของกวีนับเป็นหลักฐานเชิงประจักษ์ที่ปฏิเสธไม่ได้ ลีลาในร้อยกรองที่ไม่มีปัญหาผู้แต่งสามารถนำมาเป็นเครื่องมือช่วยพิสูจน์ร้อยกรองที่มีปัญหาเรื่องผู้แต่งได้ และอาจแก้ข้อสงสัยในประวัติวรรณคดีสันสกฤตได้ในระดับหนึ่ง