Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®
- Discipline
-
- Physical Sciences and Mathematics (10866)
- Education (3691)
- Engineering (3447)
- Computer Sciences (2697)
- Social and Behavioral Sciences (2402)
-
- Life Sciences (1981)
- Environmental Sciences (1620)
- Chemistry (1436)
- Physics (1398)
- Mathematics (1329)
- Earth Sciences (1252)
- Arts and Humanities (1185)
- Medicine and Health Sciences (1043)
- Electrical and Computer Engineering (991)
- Higher Education (836)
- Science and Mathematics Education (830)
- Computer Engineering (797)
- Law (749)
- Business (631)
- Statistics and Probability (615)
- Mechanical Engineering (614)
- Oceanography and Atmospheric Sciences and Meteorology (606)
- Teacher Education and Professional Development (575)
- Geology (511)
- Educational Assessment, Evaluation, and Research (501)
- Curriculum and Instruction (495)
- Public Affairs, Public Policy and Public Administration (468)
- Civil and Environmental Engineering (448)
- Astrophysics and Astronomy (401)
- Psychology (398)
- Institution
-
- University of Nebraska - Lincoln (1093)
- Purdue University (696)
- TÜBİTAK (665)
- University of South Florida (508)
- Singapore Management University (505)
-
- Utah State University (433)
- University of Kentucky (416)
- Louisiana State University (403)
- Old Dominion University (367)
- City University of New York (CUNY) (359)
- Missouri University of Science and Technology (357)
- Brigham Young University (353)
- Georgia Southern University (332)
- Portland State University (310)
- Walden University (301)
- Nova Southeastern University (298)
- Association of Arab Universities (293)
- Embry-Riddle Aeronautical University (271)
- University of Plymouth (262)
- University of Arkansas, Fayetteville (259)
- University of New Mexico (253)
- University of Texas at El Paso (242)
- Clemson University (239)
- Wayne State University (225)
- University of Central Florida (224)
- University of South Carolina (224)
- Wright State University (218)
- California Polytechnic State University, San Luis Obispo (216)
- University of Texas at Arlington (213)
- West Virginia University (211)
- Keyword
-
- Education (306)
- Mathematics (285)
- Applied sciences (251)
- Pure sciences (137)
- Climate change (109)
-
- Georgia Southern University (102)
- Optimization (102)
- Machine learning (98)
- Assessment (97)
- STEM (97)
- Technology (94)
- Higher education (89)
- Simulation (89)
- Physics (84)
- Chemistry (77)
- Science (76)
- Modeling (73)
- Earth sciences (68)
- Statistics (64)
- Sustainability (64)
- IMSA (62)
- Illinois Mathematics and Science Academy (61)
- Curriculum (60)
- Collaboration (59)
- Professional development (59)
- Social sciences (59)
- Security (58)
- Engineering (57)
- Geology (56)
- Research (56)
- Publication
-
- Theses and Dissertations (1004)
- Electronic Theses and Dissertations (482)
- Research Collection School Of Computing and Information Systems (436)
- Faculty Publications (395)
- Turkish Journal of Electrical Engineering and Computer Sciences (372)
-
- Dissertations (293)
- Walden Dissertations and Doctoral Studies (288)
- Open Access Dissertations (285)
- Applied Mathematics & Information Sciences (245)
- USF Tampa Graduate Theses and Dissertations (198)
- Publications and Research (184)
- Theses (182)
- Masters Theses (155)
- School of Engineering, Computing and Mathematics (155)
- Doctoral Dissertations (151)
- Nebraska Tractor Tests (136)
- Open Access Theses (133)
- Publications (132)
- Graduate Theses and Dissertations (131)
- Honors Theses (125)
- Open Access Theses & Dissertations (123)
- Turkish Journal of Mathematics (120)
- Articles (118)
- LSU Doctoral Dissertations (113)
- Master's Theses (111)
- Dissertations and Theses (110)
- Browse all Theses and Dissertations (109)
- Departmental Technical Reports (CS) (107)
- Dissertations, Theses, and Capstone Projects (107)
- Stony Brook Theses and Dissertations Collection, 2006-2020 (closed to submissions) (105)
- Publication Type
- File Type
Articles 2941 - 2970 of 24474
Full-Text Articles in Entire DC Network
The Advanced Ligo Photon Calibrators, S. Karki, Darkhan Tuyenbayev, S. Kandhasamy, B. P. Abbott, T. D. Abbott, E. H. Anders, J. Berliner, J. Betzwieser, C. Cahillane, L. Canete, Volker Quetschke
The Advanced Ligo Photon Calibrators, S. Karki, Darkhan Tuyenbayev, S. Kandhasamy, B. P. Abbott, T. D. Abbott, E. H. Anders, J. Berliner, J. Betzwieser, C. Cahillane, L. Canete, Volker Quetschke
Physics & Astronomy Faculty Publications
The two interferometers of the Laser Interferometry Gravitational-wave Observatory (LIGO) recently detected gravitational waves from the mergers of binary black hole systems. Accurate calibration of the output of these detectors was crucial for the observation of these events and the extraction of parameters of the sources. The principal tools used to calibrate the responses of the second-generation (Advanced) LIGO detectors to gravitational waves are systems based on radiation pressure and referred to as photon calibrators. These systems, which were completely redesigned for Advanced LIGO, include several significant upgrades that enable them to meet the calibration requirements of second-generation gravitational wave …
Lack Of Association Between Slc30a8 Variants And Type 2 Diabetes In Mexican American Families, Hemant Kulkarni, Manju Mamtani, Juan M. Peralta, Vincent P. Diego, Thomas D. Dyer, Harald H. H. Goring, Laura Almasy, Sarah Williams-Blangero, Michael C. Mahaney, Ravindranath Duggirala, Joanne E. Curran, John Blangero
Lack Of Association Between Slc30a8 Variants And Type 2 Diabetes In Mexican American Families, Hemant Kulkarni, Manju Mamtani, Juan M. Peralta, Vincent P. Diego, Thomas D. Dyer, Harald H. H. Goring, Laura Almasy, Sarah Williams-Blangero, Michael C. Mahaney, Ravindranath Duggirala, Joanne E. Curran, John Blangero
School of Medicine Publications
SLC30A8 encodes zinc transporter 8 which is involved in packaging and release of insulin. Evidence for the association of SLC30A8 variants with type 2 diabetes (T2D) is inconclusive. We interrogated single nucleotide polymorphisms (SNPs) around SLC30A8 for association with T2D in high-risk, pedigreed individuals from extended Mexican American families. This study of 118 SNPs within 50 kb of the SLC30A8 locus tested the association with eight T2D-related traits at four levels: (i) each SNP using measured genotype approach (MGA); (ii) interaction of SNPs with age and sex; (iii) combinations of SNPs using Bayesian Quantitative Trait Nucleotide (BQTN) analyses; and (iv) …
Climate In The Pilbara, Robert Sudmeyer
Climate In The Pilbara, Robert Sudmeyer
Bulletins 4000 -
The Pilbara is characterised by very hot summers, mild winters and low and variable rainfall. It is classified as hot desert in northern and inland areas and hot grasslands in the north-west. The Pilbara claims a number of climate records:
- seven of Western Australia’s top 10 hottest days, with Mardie recording the hottest day on record — 50.5 degrees Celsius (°C)
- most sunshine hours a day in Australia (more than 10 hours a day)
- second highest inter-annual variability in rainfall (second only to central Australia)
- the most cyclone-prone area along the Australian coastline.
During summer and early autumn (December to …
Change Agents
SIGNED: The Magazine of The Hong Kong Design Institute
Two recent visitors to HKDI helped students understand how design and a sustainable lifestyle can be good partners but as Summer Cao reports designers have to inspire consumers to adopt better habits before long term improvements in the environment will be possible.
Designed To Last
SIGNED: The Magazine of The Hong Kong Design Institute
Issues of creativity and sustainability have usually been separated since the industrial revolution in the West over two hundred years ago. While most designers have thought about how to sell their products, rather than how to save the earth, an increasing number have begun to argue that this separation is untenable. The HKDI's Yan Yan Lam is one of them. As she explains to Daniel Jeffreys, a sustainable future for the planet is something that will only happen by disign.
Waste Management And Upcycling, Katarina Brieditis, Katarina Evans
Waste Management And Upcycling, Katarina Brieditis, Katarina Evans
SIGNED: The Magazine of The Hong Kong Design Institute
All material is good material, you only need to create ways to use it. Re Rag Rug started as an experimental design project to explore the social and ecological factors of turning waste material into rugs…
Incorporating Multicultural Education Into Teacher Preparation Programs, Ashley Renee Causey, Jeannie Haubert
Incorporating Multicultural Education Into Teacher Preparation Programs, Ashley Renee Causey, Jeannie Haubert
The Winthrop McNair Research Bulletin
In this comparative study, the discussion of multicultural education focused on these four research questions: “What is multicultural education?,” “How are teaching preparation programs approaching multicultural education?,” “What does multicultural education look like in the classroom?,” and “Is multicultural education an explicit portion of teacher preparation programs for pre-service teachers in South Carolina?” Using James A. Banks’s five dimensions of multicultural education as the theoretical framework for the study, the following dimensions were explored to see if they were present within teacher preparation programs: content integration, knowledge construction, equity pedagogy, prejudice reduction, and empowering school culture and social structure. Interviews …
Magic Carpets
SIGNED: The Magazine of The Hong Kong Design Institute
Two designers have harnessed creativity and innovation to recreate and invigorate a traditional Swedish handicraft using recycled materials. As Libby Zeng reports their goal is to persuade the whole world to embrace sustainable design.
The Ticker, October 31, 2016
The Ticker
The Ticker is the student newspaper of Baruch College. It has been published continuously since 1932, when the Baruch College campus was the School of Business and Civic Administration of the City College of New York.
Censoring Unbiased Regression Trees And Ensembles, Jon Arni Steingrimsson, Liqun Diao, Robert L. Strawderman
Censoring Unbiased Regression Trees And Ensembles, Jon Arni Steingrimsson, Liqun Diao, Robert L. Strawderman
Johns Hopkins University, Dept. of Biostatistics Working Papers
This paper proposes a novel approach to building regression trees and ensemble learning in survival analysis. By first extending the theory of censoring unbiased transformations, we construct observed data estimators of full data loss functions in cases where responses can be right censored. This theory is used to construct two specific classes of methods for building regression trees and regression ensembles that respectively make use of Buckley-James and doubly robust estimating equations for a given full data risk function. For the particular case of squared error loss, we further show how to implement these algorithms using existing software (e.g., CART, …
Abridged Submission Guidelines
Abridged Submission Guidelines
Professional Agricultural Workers Journal
No abstract provided.
Keterlaksanaan Aspek Penelitian Pembelajaran Biologi Sman Kelas X Se-Kota Yogyakarta Berdasarkan Latar Belakang Akademik Guru, Desy Aquina, Bambang Subali
Keterlaksanaan Aspek Penelitian Pembelajaran Biologi Sman Kelas X Se-Kota Yogyakarta Berdasarkan Latar Belakang Akademik Guru, Desy Aquina, Bambang Subali
Jurnal Inovasi Pendidikan IPA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) persepsi guru terhadap keterlaksanaan membelajarkan aspek penelitian dalam pembelajaran biologi SMA kelas X di SMAN se-Kota Yogyakarta di tinjau dari penilaian dokumen, observasi, dan kecocokannya dengan persepsi siswa; (2) keterlaksanaan kegiatan membelajarkan aspek penelitian dalam pembelajaran biologi SMA kelas X hubungannya dengan latar belakang akademik guru. Jenis penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan model discrepancy. Sebagai subjek penelitian adalah seluruh guru Biologi kelas X SMA N se-Kota Yogyakarta yang berjumlah 8 orang dan 270 siswa kelas X yang diambil secara acak, satu sekolah diambil satu kelas. Teknik pengumpulan data menggunakan model triangulasi yaitu kuesioner, …
Pengaruh Publikasi Tugas Melalui Stad Terhadap Kerja Sama, Kreativitas, Dan Prestasi Belajar Ipa, Dzawati Muttaqiyyah, Indyah Sulistyo Arty
Pengaruh Publikasi Tugas Melalui Stad Terhadap Kerja Sama, Kreativitas, Dan Prestasi Belajar Ipa, Dzawati Muttaqiyyah, Indyah Sulistyo Arty
Jurnal Inovasi Pendidikan IPA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh; (2) perbedaan pengaruh; (3) strategi pembelajaran yang lebih berpengaruh antara publikasi tugas melalui STAD dan tanpa publikasi tugas melalui belajar kelompok terhadap kerja sama, kreativitas, dan prestasi belajar IPA. Jenis penelitian ini adalah quasi experiment dengan counter balance design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII. Sampel sejumlah dua kelas ditentukan dengan purposive sampling. Instrumen pengumpulan data berupa observasi kerja sama, tes kreativitas, dan tes prestasi belajar IPA. Untuk mengetahui pengaruh kedua strategi pembelajaran digunakan uji one sample t-tes, uji MANOVA untuk mengetahui perbedaan pengaruh, dan uji t univariat untuk mengetahui …
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Problem Based Learning Melalui Kegiatan Fieldtrip Pada Materi Energi, Hatta Yarid, Ariswan Ariswan
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Problem Based Learning Melalui Kegiatan Fieldtrip Pada Materi Energi, Hatta Yarid, Ariswan Ariswan
Jurnal Inovasi Pendidikan IPA
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan perangkat pembelajaran fisika model problem based learning melalui kegiatan fieldtrip yang layak, (2) mengidentifikasi hasil belajar fisika berupa aspek kognitif, minat belajar, dan berpikir kreatif. Jenis penelitian adalah penelitian pengembangan (Research and Development). Validasi dilakukan oleh dua dosen ahli dan uji keterbacaan diujicobakan pada peserta didik. Subjek coba dilakukan pada kelas XI SMA sebanyak 30 peserta didik. Instrumen pengumpulan data menggunakan pedoman wawancara, angket, dan observasi. Analisis data dilakukan dengan analisis isi dan analisis deskriptif presentase. Kesimpulan penelitian adalah: (1) perangkat pembelajaran fisika dinyatakan layak dengan kriteria baik, (2) hasil belajar pada …
Pengembangan Lks Biologi Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Karakter Peduli Lingkungan, Inur Tivani, Paidi Paidi
Pengembangan Lks Biologi Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Karakter Peduli Lingkungan, Inur Tivani, Paidi Paidi
Jurnal Inovasi Pendidikan IPA
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan LKS biologi berbasis masalah yang layak untuk topik perubahan lingkungan/iklim dan daur ulang limbah serta mengetahui keefektifan penggunaan LKS biologi berbasis masalah terhadap kemampuan pemecahan masalah dan karakter peduli lingkungan siswa. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan menurut model Borg & Gall. Data dikumpulkan melalui angket validasi LKS, angket karakter peduli lingkungan, soal kemampuan pemecahan masalah, lembar observasi penilaian produk daur ulang limbah dan lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa LKS biologi berbasis masalah layak untuk topik perubahan lingkungan/iklim dan daur ulang limbah dilihat dari hasil penilaian pada aspek kelayakan isi, kebahasaan, …
Pengembangan Ssp Kimia Berbasis Pendidikan Berkelanjutan Untuk Meningkatkan Literasi Kimia Dan Kesadaran Terhadap Lingkungan, Magfirah Perkasa, Nurfina Aznam
Pengembangan Ssp Kimia Berbasis Pendidikan Berkelanjutan Untuk Meningkatkan Literasi Kimia Dan Kesadaran Terhadap Lingkungan, Magfirah Perkasa, Nurfina Aznam
Jurnal Inovasi Pendidikan IPA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan, kelayakan dan efektifitas SSP kimia berbasis pendidikan berkelanjutan untuk meningkatkan literasi kimia dan kesadaran terhadap lingkungan peserta didik SMA. Model pengembangan diadaptasi dari model Dick & Carey dengan subjek coba produk pada peserta didik kelas X SMA Negeri 11 Yogyakarta. Instrumen pengumpulan data meliputi lembar validasi, tes literasi kimia berformat benar-salah beralasan, lembar penilaian diri dan lembar penilaian antar teman terkait kesadaran terhadap lingkungan. SSP kimia divalidasi secara kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) SSP kimia berbasis pendidikan berkelanjutan yang dikembangkan memiliki karakteristik yang meliputi pengembangan melalui model experiential learning pada materi …
Pengaruh Model Pbt Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Sman 2 Magelang, Marike Muskitta, Djukri Djukri
Pengaruh Model Pbt Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Sman 2 Magelang, Marike Muskitta, Djukri Djukri
Jurnal Inovasi Pendidikan IPA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berdasarkan masalah terhadap kemampuan berpikir kritis dan pengaruh model pembelajaran berdasarkan masalah terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi pencemaran lingkungan. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 2 Magelang. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain nonrandomized control group pretest-posttest. Analisis data menggunakan uji t. Hasil perhitungan perbedaan rata-rata posttest pada kedua kelompok untuk kemampuan berpikir kritis menunjukkan nilai hitung sebesar 2,45 dan ttabel dengan signifikasi 0,05% dengan dk 62 = 2,00 sedangkan untuk kemampuan berpikir kreatif menunjukkan nilai hitung sebesar 3,43 dan ttabel dengan signifikansi 0,05% dengan …
Pengembangan Ssp Zat Dan Energi Berbasis Keunggulan Lokal Untuk Meningkatkan Literasi Sains Dan Kepedulian Lingkungan, Muhammad Fuad Sya`Ban, Insih Wilujeng
Pengembangan Ssp Zat Dan Energi Berbasis Keunggulan Lokal Untuk Meningkatkan Literasi Sains Dan Kepedulian Lingkungan, Muhammad Fuad Sya`Ban, Insih Wilujeng
Jurnal Inovasi Pendidikan IPA
Penelitian ini bertujuan untukuntuk mengembangkan SSP berbasis keunggulan lokal yang layak dipergunakan dalam meningkatkan literasi sains dan kepedulian lingkungan siswa MTs. Penelitian pengembangan ini menggunakan metode Borg & Gall. Subjek uji coba lapangan terdiri dari 50 orang siswa kelas VII MTs Manbaul Ulum. Hasil penelitian ini menunjukkan, bahwa SSP yang telah dikembangkan layak dipergunakan, berdasarkan hasil penilaian validator "sangat baik" dan berdasarkan hasil uji beda antara kelas kontrol dan eksperimen yang menunjukkan adanya perbedaan rata-rata nilai literasi sains antara dua kelas tersebut yaitu terdapat peningkatan literasi sains siswa menggunakan SSP berbasis kearifan lokal yang dikembangkan.
Kata kunci: SSP, keunggulan lokal, …
Keterlaksanaan Pembelajaran Fisika Implementasi Kurikulum 2013 Berdasarkan Latar Belakang Akademik Guru Di Man Diy, Ninik Uswatun Fadilah, Suparwoto Suparwoto
Keterlaksanaan Pembelajaran Fisika Implementasi Kurikulum 2013 Berdasarkan Latar Belakang Akademik Guru Di Man Diy, Ninik Uswatun Fadilah, Suparwoto Suparwoto
Jurnal Inovasi Pendidikan IPA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterlaksanaan pembelajaran fisika di MAN pilot project DIY dalam implementasi Kurikulum 2013 berdasarkan latar belakang akademik guru ditinjau dari (1) pemahaman terhadap Kurikulum 2013, (2) perencanaan, (3) pelaksanaan, (4) penilaian, (5) upaya yang dilakukan untuk meningkatkan pemahaman pada implementasi Kurikulum 2013 dan (6) hambatan yang dihadapi pada implementasi Kurikulum 2013. Jenis penelitian ini merupakan penelitian survei dengan pendekatan deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah guru fisika kelas X di MAN pilot project DIY yang menerapkan Kurikulum 2013. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman …
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Materi Kelarutan Untuk Meningkatkan Performa Akademik Siswa Sma, Resti Yektyastuti, Jaslin Ikhsan
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Materi Kelarutan Untuk Meningkatkan Performa Akademik Siswa Sma, Resti Yektyastuti, Jaslin Ikhsan
Jurnal Inovasi Pendidikan IPA
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan media pembelajaran kimia berbasis Android pada materi kelarutan; (2) menguji tingkat kelayakan media pembelajaran yang dikembangkan; serta (3) menguji pengaruh penggunaan media pembelajaran yang dikembangkan terhadap performa akademik peserta didik SMA. Penelitian ini merupakan Research and Development dengan mengadaptasi model Borg & Gall yang dimodifikasi menjadi lima tahap, yaitu pengumpulan informasi, perencanaan produk, pengembangan produk, validasi produk, dan evaluasi produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) software media pembelajaran kimia berbasis Android pada materi kelarutan telah tersusun dengan mendapat masukan dari validator, teman sejawat dan pendidik kimia; (2) media pembelajaran yang dikembangkan dinilai layak digunakan …
Pengembangan Performance Assessment Untuk Mengukur Dan Memetakan Practical Skills Ipa Siswa Pada Guided-Pjbl Di Smp, Siska Pratama, Dadan Rosana
Pengembangan Performance Assessment Untuk Mengukur Dan Memetakan Practical Skills Ipa Siswa Pada Guided-Pjbl Di Smp, Siska Pratama, Dadan Rosana
Jurnal Inovasi Pendidikan IPA
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui karakteristik performance assessment yang valid dan reliabel untuk mengukur practical skills IPA pada guided-PjBL, (2) mendeskripsikan practical skills IPA yang muncul pada guided-PjBL, dan (3) mengetahui peta practical skills IPA siswa SMP menggunakan performance assessment. Penelitian ini merupakan Research & Development dengan menggunakan model 4-D Thiagarajan, et al. (1974). Subjek uji coba adalah siswa kelas VII di SMPN 1 Wonosari, SMPN 4 Playen, dan SMPN 5 Ngawen.Teknik pengambilan data meliputi wawancara, angket, dan nontes. Instrumen pengambilan data meliputi pedoman wawancara, lembar angket, dan lembar observasi. Hasil penelitian ini yaitu …
Keterlaksanaan Penilaian Autentik Mata Pelajaran Fisika Sma Negeri, Tutut Rukmana, Mundilarto Mundilarto
Keterlaksanaan Penilaian Autentik Mata Pelajaran Fisika Sma Negeri, Tutut Rukmana, Mundilarto Mundilarto
Jurnal Inovasi Pendidikan IPA
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan keterlaksanaan penilaian autentik pada mata pelajaran fisika SMA Negeri di Kabupaten Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY), (2) meng-identifikasi kendala keterlaksanaan penilaian autentik pada mata pelajaran fisika SMA Negeri di Kabupaten Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta, dan (3) mendeskripsikan hubungan kebijakan kepala sekolah dan pelatihan yang telah diterima pendidik terhadap keterlaksanaan penilaian autentik. Teknik pengumpulan data penelitian ini terdiri atas: angket, observasi, dan wawancara terhadap kepala sekolah, pendidik, dan peserta didik. Validitas instrumen penelitian diperoleh melalui expert judgments oleh dosen ahli. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. (1) Keterlaksanaan penilaian autentik mata pelajaran SMA Negeri di …
Pengembangan Ssp Model Slh Untuk Penumbuhkembangan Keterampilan Proses Sains Dan Karakter Peduli Lingkungan Siswa, Riya Irianti, Heru Nurcahyo
Pengembangan Ssp Model Slh Untuk Penumbuhkembangan Keterampilan Proses Sains Dan Karakter Peduli Lingkungan Siswa, Riya Irianti, Heru Nurcahyo
Jurnal Inovasi Pendidikan IPA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan perangkat pembelajaran biologi berbasis Model Susan Loucks Horsley setting outdoor activities untuk penumbuhkembangan keterampilan proses sains dan karakter peduli lingkungan. Penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D) yang dikembangkan oleh Borg&Gall. Uji coba lapangan menggunakan dua kelas yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah konversi skor ke nilai. Kemudian dilanjutkan dengan uji normalitas, uji homogenitas, independent sample t-test dengan taraf signifikansi 0,05. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran berbasis model Susan Loucks Horsley setting outdoor activities ini memenuhi kriteria valid, …
Front Matter, The Editors
Back Matter, The Editors
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Project Based Learning (Pjbl) Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Dan Kreativitas, Sih Kusumaningrum, Djukri Djukri
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Project Based Learning (Pjbl) Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Dan Kreativitas, Sih Kusumaningrum, Djukri Djukri
Jurnal Inovasi Pendidikan IPA
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan perangkat pembelajaran biologi dengan model PjBL yang layak digunakan dalam pembelajaran biologi; (2) menghasilkan perangkat pembelajaran biologi dengan model PjBL yang efektif untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan kreativitas siswa kelas X SMAN 8 Yogyakarta; dan (3) membandingkan pembelajaran yang menggunakan perangkat pembelajaran model PjBL dengan pembelajaran yang menggunakan perangkat konvensio-nal dalam meningkatkan keterampilan proses sains dan kreativitas siswa. Metode penelitian diadaptasi dari Borg & Gall yang terdiri dari sembilan tahapan. Hasil penelitian pengembangan adalah: (1) perangkat pembelajaran biologi dengan model PjBL yang layak digunakan dalam pembelajaran biologi; (2) perangkat pembelajaran biologi dengan model …
Penerapan Project Based Learning Terintegrasi Stem Untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa Ditinjau Dari Gender, Jaka Afriana, Anna Permanasari, Any Fitriani
Penerapan Project Based Learning Terintegrasi Stem Untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa Ditinjau Dari Gender, Jaka Afriana, Anna Permanasari, Any Fitriani
Jurnal Inovasi Pendidikan IPA
Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki pengaruh gender siswa terhadap literasi sains melalui pembelajaran project based learning (PjBL) yang diintegrasikan dengan science, technology, engineering, dan mathematics (STEM) pada tema pencemaran udara. Metode penelitian yang digunakan adalah pre-eksperimen dengan desain The static Group Pretest-Posttest Design yang dilaksanakan di kelas VII SMP Islam Terpadu di kabupaten Sukabumi sebanyak 57 siswa yang terdiri dari kelas laki-laki (29 orang) dan kelas perempuan (28 orang). Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes awal dan tes akhir untuk literasi sains dan angket siswa terhadap PjBL STEM. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh peningkatan literasi sains siswa kelompok laki-laki dan …
Pengembangan Modul Kimia Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Materi Reaksi Oksidasi - Reduksi, Nazillatur Rohmiyati, Ashadi Ashadi, Suryadi Budi Utomo
Pengembangan Modul Kimia Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Materi Reaksi Oksidasi - Reduksi, Nazillatur Rohmiyati, Ashadi Ashadi, Suryadi Budi Utomo
Jurnal Inovasi Pendidikan IPA
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menganalisis kelayakan modul kimia berbasis inkuiri terbimbing pada materi reaksi oksidasi dan reduksi untuk siswa SMK kelas X, (2) Mengetahui efektivitas modul kimia berbasis inkuiri terbimbing pada materi reaksi oksidasi dan reduksi untuk siswa SMK kelas X. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D). Penelitian dilakukan di SMK N Kota Salatiga Program Studi Keahlian Teknik Otomotif. Kelayakan modul diketahui melalui tahap validasi ahli serta respon guru dan siswa sedangkan efektifitas modul melalui penelitian eksperimen. Data dikumpulkan menggunakan tes untuk hasil belajar kognitif, lembar observasi untuk hasil belajar afektif dan psikomotor. Hipotesis diuji …
Pengembangan Tes Kreativitas Pada Pembelajaran Fisika Dengan Pendekatan Inkuiri Pada Materi Teori Kinetik Gas, Aprilia Santofani, Dadan Rosana
Pengembangan Tes Kreativitas Pada Pembelajaran Fisika Dengan Pendekatan Inkuiri Pada Materi Teori Kinetik Gas, Aprilia Santofani, Dadan Rosana
Jurnal Inovasi Pendidikan IPA
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui karakteristik instrumen penilaian tes kreativitas pada pembelajaraan fisika dengan pendekatan inkuiri menurut kriteria instrumen yang baik, serta (2) mengetahui kemampuan tes dalam mengukur berpikir kreatif peserta didik pada proses pembelajaran dengan pendekatan inkuiri. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan dengan model pengembangan prosedural, yang mengikuti beberapa tahapan sehingga menghasilkan instrumen penilaian untuk peserta didik SMA. Tahapan tersebut antara lain: (1) pengumpulan informasi, (2) perancangan, (3) mengembangkan produk awal, (4) uji terbatas, (5) revisi hasil uji terbatas, (6) uji coba luas, (7) revisi hasil uji coba luas. Instrumen evaluasi divalidasi oleh ahli materi dan ahli …