Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®
- Discipline
-
- Social and Behavioral Sciences (6442)
- Law (4105)
- Arts and Humanities (3948)
- Education (3917)
- Medicine and Health Sciences (2259)
-
- Physical Sciences and Mathematics (1715)
- Life Sciences (1706)
- Communication (1572)
- Higher Education (1497)
- Engineering (1441)
- Business (1274)
- Library and Information Science (1163)
- Sociology (1098)
- History (830)
- Psychology (722)
- Public Affairs, Public Policy and Public Administration (691)
- Computer Sciences (597)
- Political Science (583)
- Public Health (527)
- Religion (459)
- International and Area Studies (457)
- Journalism Studies (454)
- Feminist, Gender, and Sexuality Studies (440)
- Curriculum and Instruction (418)
- English Language and Literature (416)
- Biology (394)
- Art and Design (384)
- Teacher Education and Professional Development (384)
- Educational Administration and Supervision (375)
- Film and Media Studies (375)
- Institution
-
- Georgia Southern University (686)
- University of Nebraska - Lincoln (686)
- Brigham Young University (669)
- Purdue University (655)
- University of South Florida (645)
-
- City University of New York (CUNY) (550)
- University of Kentucky (423)
- University of New Hampshire (399)
- University of Mississippi (379)
- University of Central Florida (372)
- Indiana State University (368)
- Singapore Management University (359)
- Walden University (357)
- Virginia Commonwealth University (332)
- Louisiana State University (327)
- University of Montana (312)
- The University of Akron (309)
- Utah State University (309)
- University of South Carolina (306)
- Marshall University (301)
- University of New Mexico (296)
- Portland State University (283)
- Nova Southeastern University (278)
- Clemson University (273)
- University of Rhode Island (273)
- San Jose State University (267)
- Kennesaw State University (264)
- Technological University Dublin (261)
- Eastern Illinois University (253)
- University of Arkansas, Fayetteville (252)
- Keyword
-
- Georgia Southern University (419)
- Newsletter (409)
- Media (399)
- Education (308)
- Newspaper (302)
-
- Athletics (297)
- Mass communication (272)
- Digital news (269)
- ISU Today (269)
- Indiana State University (269)
- Social media (215)
- Student newspaper (214)
- Baseball (207)
- Technology (204)
- Higher education (201)
- Gender (196)
- History (193)
- 2015 (180)
- Communication (157)
- Football (147)
- EIU (143)
- Syllabus, syllabi, journalism, communication, media, strategic media (133)
- Student Newspaper (131)
- United States (131)
- Race (123)
- Spanish (116)
- Politics (111)
- Women (110)
- Art (109)
- Humans (108)
- Publication
-
- Theses and Dissertations (1205)
- Electronic Theses and Dissertations (456)
- Faculty Publications (351)
- Walden Dissertations and Doctoral Studies (329)
- University Announcements - ISU Today (269)
-
- Athletics: News & Publications (256)
- Faculty Scholarship (255)
- Publications and Research (253)
- Dissertations (241)
- Akron Law Review (240)
- Theses (219)
- Open Access Dissertations (205)
- Honors Theses (197)
- Articles (182)
- USF Tampa Graduate Theses and Dissertations (164)
- Media Relations (163)
- LSU New Orleans Theses and Dissertations (158)
- Dissertations, Theses, and Capstone Projects (150)
- Stony Brook Theses and Dissertations Collection, 2006-2020 (closed to submissions) (149)
- University of New Orleans Syllabi (149)
- Student Works (2010-2019) (142)
- Research Collection School Of Computing and Information Systems (138)
- Daily Mississippian (all digitized issues) (137)
- Master's Theses (136)
- University of Chicago Legal Forum (136)
- Journalism and Strategic Media Syllabi Archive (133)
- Against the Grain (128)
- University of Montana Course Syllabi (128)
- Doctoral Dissertations (122)
- Graduate Theses and Dissertations (121)
- Publication Type
- File Type
Articles 61 - 90 of 33418
Full-Text Articles in Entire DC Network
Perbandingan Keefektifan Quantum Teaching Dan Tgt Pada Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Prestasi Dan Motivasi, Trisnawati Trisnawati, Dhoriva Urwatul Wutsqa
Perbandingan Keefektifan Quantum Teaching Dan Tgt Pada Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Prestasi Dan Motivasi, Trisnawati Trisnawati, Dhoriva Urwatul Wutsqa
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan model pembelajaran (Quantum Teaching dan TGT) dan membandingkan keefektifan model pembelajaran (Quantum Teaching dan TGT) pada pembelajaran matematika ditinjau dari aspek prestasi dan motivasi belajar siswa. Penelitian ini adalah penelitian quasi-experiment dengan desain pretest-posttest nonequivalent group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Yogyakarta, sedangkan sampelnya adalah siswa kelas VIII-D dan VIII-E. Instrumen yang digunakan adalah tes prestasi belajar dan angket motivasi belajar siswa. Untuk menguji keefektifan model pembelajaran (Quantum Teachingdan TGT), data dianalisis dengan menggunakan uji one sample t-test. Untuk membandingkan …
Analisis Kesulitan Siswa Sma Dalam Pemecahan Masalah Matematika Kelas Xii Ipa Di Kota Yogyakarta, Ayu Aji Wedaring Tias, Dhoriva Urwatul Wutsqa
Analisis Kesulitan Siswa Sma Dalam Pemecahan Masalah Matematika Kelas Xii Ipa Di Kota Yogyakarta, Ayu Aji Wedaring Tias, Dhoriva Urwatul Wutsqa
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan letak kesulitan siswa yang dominan dan faktor-faktor kesulitan yang dialami siswa SMA dalam memecahkan masalah matematika. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah 94 siswa SMA Negeri di Kota Yogyakarta yang berasal dari tiga sekolah dengan kategori tinggi, sedang, dan rendah. Pemilihan subjek penelitian dilakukan dengan stratified proportional random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan dokumen, tes, dan wawancara. Analisis data dilakukan dengan metode analisis deskriptif kualitatif dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif yang memberikan gambaran mengenai letak dan faktor kesulitan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan matematika …
Perbandingan Keefektifan Antara Problem-Based Learning Setting Numbered Head Together Dan Setting Jigsaw, Miftakhus Sholikhah, Hartono Hartono
Perbandingan Keefektifan Antara Problem-Based Learning Setting Numbered Head Together Dan Setting Jigsaw, Miftakhus Sholikhah, Hartono Hartono
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) keefektifan problem-based learning dengan setting model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (PBL-NHT) dan problem-based learning dengan setting model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw; dan (2) pembelajaran yang lebih efektif antara PBL-NHT dan PBL-Jigsaw ditinjau dari prestasi belajar matematika, kemampuan berpikir kritis, dan disposisi matematis siswa kelas X SMA. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (quasi eksperimen), yang menggunakan rancangan pretest-postest non-equivalen multiple-group design. Instrumen yang digunakan adalah tes prestasi belajar matematika, tes kemampuan berpikir kritis, dan angket disposisi matematis. Data dianalisis menggunakan uji multivariat (MANOVA) dan independent sample t-test …
Pengembangan Bahan Ajar Matematika Dengan Pendekatan Kontekstual Dan Metode Penemuan Terbimbing Untuk Meningkatkan Eq Dan Sq Siswa Smp Akselerasi, Yhasinta Agustyarini, Jailani Jailani
Pengembangan Bahan Ajar Matematika Dengan Pendekatan Kontekstual Dan Metode Penemuan Terbimbing Untuk Meningkatkan Eq Dan Sq Siswa Smp Akselerasi, Yhasinta Agustyarini, Jailani Jailani
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan langkah-langkah pengembangan bahan ajar matematika dengan pendekatan kontekstual dan metode penemuan terbimbing serta mendeskripsikan kualitas hasil pengembangan bahan ajar tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan tahap utama meliputi: (1) investigasi awal, (2) desain, (3) realisasi, (4) uji coba, evaluasi dan revisi, serta (5) implementasi. Aspek kevalidan bahan ajar dan komponen pendukungnya ditinjau dari penilaian para ahli dan mencapai kriteria valid dengan kategori sangat baik. Aspek kepraktisan mencapai kriteria praktis dengan kategori sangat baik ditinjau dari observasi keterlaksanaan pembelajaran, penilaian oleh guru, dan penilaian oleh peserta didik. Aspek keefektifan telah tercapai ditinjau dari tes ketercapaian …
Back Matter, The Editors
Back Matter, The Editors
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
(Indeks Subjek, Indeks Pengarang, Biografy, Author Guidelines)
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kalkulus Untuk Mencapai Ketuntasan Dan Kemandirian Belajar Siswa, Raekha Azka, Rusgianto Heri Santoso
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kalkulus Untuk Mencapai Ketuntasan Dan Kemandirian Belajar Siswa, Raekha Azka, Rusgianto Heri Santoso
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan perangkat pembelajaran kalkulus MA yang meliputi silabus, RPP, LKS, dan instrumen penilaian untuk mencapai ketuntasan belajar dan keman-dirian belajar; (2) mendeskripsikan kualitas hasil pengembangan perangkat pembelajaran kalkulus MA untuk mencapai ketuntasan belajar dan kemandirian belajar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengembangkan perangkat pembelajaran kalkulus dengan menggunakan model pengembangan yang diadaptasi dari model pengembangan Thiagarajan, Semmel, dan Semmel. Tahap-tahap yang dilalui sampai diperoleh perangkat pembelajaran kalkulus yang valid, praktis, dan efektif meliputi: (1) tahap pendefinisian, (2) tahap perencanaan, dan (3) tahap pengembangan. Uji coba yang dilakukan meliputi uji coba ahli/validasi ahli, uji coba terbatas, …
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Penemuan Terbimbing Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah, Siwi Khomsiatun, Heri Retnawati
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Penemuan Terbimbing Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah, Siwi Khomsiatun, Heri Retnawati
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran pada materi bangun segitiga dan segi empat dengan penemuan terbimbing untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah pada Kompetensi Dasar "Menghitung keliling dan luas bangun segitiga dan segi empat serta menggunakannya dalam pemecahan masalah" yang layak digunakan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan menggunakan model Plomp. Pengembangan yang dilakukan dengan 5 tahap yaitu: (1) analisis permasalahan, (2) rancangan, (3) realisasi, (4) implementasi, (5) evaluasi. Subjek uji coba dalam penelitian ini adalah kelas VII SMP Negeri 1 Patuk Gunungkidul dengan 32 siswa. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah lembar validasi perangkat, lembar kepraktisan …
Keefektifan Strategi React Ditinjau Dari Prestasi Belajar, Kemampuan Penyelesaian Masalah, Koneksi Matematis, Self-Efficacy, Runtyani Irjayanti Putri, Rusgianto Heri Santosa
Keefektifan Strategi React Ditinjau Dari Prestasi Belajar, Kemampuan Penyelesaian Masalah, Koneksi Matematis, Self-Efficacy, Runtyani Irjayanti Putri, Rusgianto Heri Santosa
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan keefektifan strategi pembelajaran REACT pada pembelajaran turunan fungsi ditinjau dari prestasi belajar matematika, kemampuan penyelesaian masalah matematis, kemampuan koneksi matematis, dan Self efficacy siswa SMA Negeri 4 Magelang, (2) menentukan strategi pembelajaran yang lebih efektif diantara strategi REACT dan pembelajaran konvensional pada pembelajaran turunan fungsi ditinjau dari aspek prestasi belajar matematika, kemampuan penyelesaian masalah matematis, kemampuan koneksi matematis, dan Self efficacy siswa SMA Negeri 4 Magelang. Penelitian ini adalah penelitian quasi experiment. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik tes dan nontes. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji one sample t-test, …
Keefektifan Cooperative Learning Stad Dan Gi Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Dan Komunikasi Matematis, Sapitri Sapitri, Hartono Hartono
Keefektifan Cooperative Learning Stad Dan Gi Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Dan Komunikasi Matematis, Sapitri Sapitri, Hartono Hartono
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) keefektifan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dan GI, dan (2) manakah yang lebih efektif antara kedua metode tersebut ditinjau dari kemampuan berpikir kritis dan komunikasi matematis siswa. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu dengan rancangan pretest-posttest nonequivalent group design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran kooperatif tipe STAD dan GI keduanya efektif. Tidak terdapat perbedaan keefektifan diantara keduanya ditinjau dari kemampuan berpikir kritis dan kemampuan komunikasi matematis siswa pada pembelajaran himpunan di kelas VII.
Kata Kunci: STAD, GI, berpikir kritis, komunikasi matematis.
The Effectiveness of the Cooperative Learning STAD and GI in Terms …
Keefektifan Pembelajaran Berbasis Masalah Dan Problem Posing Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Logis Dan Kritis, Tantan Sutandi Nugraha, Ali Mahmudi
Keefektifan Pembelajaran Berbasis Masalah Dan Problem Posing Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Logis Dan Kritis, Tantan Sutandi Nugraha, Ali Mahmudi
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan keefektifan pembelajaran matematika berbasis masalah, problem posing, dan pendekatan konvensional serta perbandingan keefektifannya ditinjau dari kemampuan berpikir logis dan kritis. Jenis penelitian adalah quasi experiment dengan pretest-posttest with nonequivalent group design. Populasi penelitian adalah 240 siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Ciamis. Tiga kelas diambil secara acak untuk sampel penelitian, kemudian ditentukan lagi secara acak kelas eksperimen pertama, kelas eksperimen kedua, dan kelas kontrol. Instrumen yang digunakan adalah tes kemampuan berpikir logis dan tes kemampuan berpikir kritis yang terdiri atas soal pretest dan posttest. Teknik analisis data meliputi t-one sample test …
Pola Asuh Balita Ibu-Ibu Kelompok Sasaran Pada Program Kegiatan Bina Keluarga Balita Usia 0-12 Bulan Dusun Gandekan Kartasura, Chatia Hastasari, Paramastu Titis Anggitya, Anniez Rachmawati Musslifah
Pola Asuh Balita Ibu-Ibu Kelompok Sasaran Pada Program Kegiatan Bina Keluarga Balita Usia 0-12 Bulan Dusun Gandekan Kartasura, Chatia Hastasari, Paramastu Titis Anggitya, Anniez Rachmawati Musslifah
Informasi
Abstract
The rapid advancement of information technology was not enough to bring change in the attitude of the mothers in applying good parenting on their children. There are still many women who apply parenting capital only a myth or hereditary habits. The impact of the low level of understanding about parenting maternal age, especially toddlers 0-12 months of this should be a serious concern of all parties concerned, as stem from the application of good parenting toddlers that we can prepare the next generation of quality. The purpose of this study was to determine the parenting toddlers of mother target …
Male Gender Role Messages Pada Tokoh "Hero" Dalam Episode "Cahaya Hati" Di Program "Zero To Hero" Metro Tv, Nisa Imawati Hidayat
Male Gender Role Messages Pada Tokoh "Hero" Dalam Episode "Cahaya Hati" Di Program "Zero To Hero" Metro Tv, Nisa Imawati Hidayat
Informasi
Abstract
The research purpose is to determine how the television documentary producer "Zero to Hero" program on Metro TV classify male gender role messages in the cast of "hero" in that program. Researcher used social semiotics method Theo van Leeuwen with multimodal analysis procedure and 24 of male gender role theories from Ian M. Harris, that have been categorized into 5 classification: standard bearers, lovers, workers, bosses and rugged individuals. The result of this study revealed that the television documentary producer "Zero to Hero" program, construct the male gender role messages in the cast of "hero" to the category of …
Implementasi Teori Komunikasi Sosial Budaya Dalam Pembangunan Integrasi Bangsa, Suranto Aw
Implementasi Teori Komunikasi Sosial Budaya Dalam Pembangunan Integrasi Bangsa, Suranto Aw
Informasi
Abstract
Development is a process that is carried out continuously in a region over time. Development leads the improvement of the lives and well-being, both in terms of material and nonmaterial. To Indonesia, the development process is a planned activity to achieve national goals as mandated in the 1945 Constitution, which among others, to promote the general welfare, united, sovereign, fair, and prosperous. Indicators of well-being are not just limited to the economic aspect and materialistic, but also concerning aspects of harmony, unity, and integration of national life in dignity characterized by solidarity excellence. So that it is needed to …
Peran Teknologi Komunikasi Dalam Interaksi Ayah Dan Anak Studi Kasus: Interaksi Ayah Dan Anak Melalui Smartphone, Detania Savitri
Peran Teknologi Komunikasi Dalam Interaksi Ayah Dan Anak Studi Kasus: Interaksi Ayah Dan Anak Melalui Smartphone, Detania Savitri
Informasi
Abstract
Function of a father is to support the finance of his family, while the mother functions as a nurturer for the child. A father that works full time will have his interaction with his child diminished. On the other side, communication technology has been developed to facilitate the interaction of individuals. This research aims to uncover if smartphones can increase the intensity and closeness of interaction between father and his children. Also, this research aims to know if fathers can socialize on his children through smartphones by controlling daily activities of the children. This article uses functionalism perspective. The …
Model Communication Enggagement Dalam Komunikasi Politik Calon Legislatif Dalam Pemilu Umum 2014, Zen Amirudin
Model Communication Enggagement Dalam Komunikasi Politik Calon Legislatif Dalam Pemilu Umum 2014, Zen Amirudin
Informasi
Abstract
Partai Kebangkitan Bangsa (PKB) Blitar in the general elections in 2014 gained nine seats compare to seven seats at previous election. The success caused due to synergistic communication engagements between political parties supporters such as Nahdlatul Ulama, Muslimat, Ansor Youth Movement and others. Meanwhile, during the campaign period, political communication of PKB Blitar candicate focus on: image building of candicate, campaign process, and communication media.
Abstrak
Partai Kebangkitan Bangsa di Kabupaten Blitar dalam pemilihan umum 2014 telah berhasil memperoleh 9 kursi. Jumlah tersebut meningkat lebih banyak jika di bandingkan periode sebelumnya yang mendapatkan tujuh kursi. Faktor utama peningkatan kursi …
Mitos Dan Hiperrealitas Komunikasi Politik (Studi Iklan Pemilu Jusuf Kalla-Wiranto Versi Humble Dan Mampu), Anang Masduki
Mitos Dan Hiperrealitas Komunikasi Politik (Studi Iklan Pemilu Jusuf Kalla-Wiranto Versi Humble Dan Mampu), Anang Masduki
Informasi
Abstract
One of the main elements in a modern democratic politics is widespread political advertisement. In the 2009 election in Indonesia, one of the main partner, namely Jusuf Kalla and Wiranto also do advertising, especially on television. This is done to boost the popularity and elektabilitasnya to win the election. And in these ads are myths and hyperreality. This study was conducted to uncover the myths and hyperreality that exist in the ad with the title "humble" and "mampu" belonging to the couple. The method used is semiotic theories of Roland Barthes. with a two-stage approach popularized by Roland Barthes, …
Analisis Kesulitan Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Kapita Selekta Matematika Sekolah Menengah, Ade Kumalasari, Sugiman Sugiman
Analisis Kesulitan Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Kapita Selekta Matematika Sekolah Menengah, Ade Kumalasari, Sugiman Sugiman
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan letak dan jenis kesulitan belajar matematika mahasiswa pendidikan matematika. Penelitian ini adalah penelitian campuran dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan matematika di Universitas Jambi yang mengalami kesulitan belajar matematika pada mata kuliah Kapita Selekta Matematika Sekolah Menengah II. Instrumen yang digunakan berupa tes diagnostik dan pedoman wawancara. Letak kesulitan belajar matematika dilihat berdasarkan kesalahan/kesulitan mahasiswa dalam menyelesaikan tes diagnostik. Mahasiswa yang dikategorikan mengalami kesulitan diwawan-carai untuk memperoleh konfirmasi mengenai jenis kesulitan belajar matematika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan belajar matematikan mahasiswa terletak pada pengetahuan faktual 12,2%, pengetahuan konseptual 19,7%, pengetahuan …
Keefektifan Experiential Learning Pembelajaran Matematika Mts Materi Bangun Ruang Sisi Datar, Dyahsih Alin Sholihah, Ali Mahmudi
Keefektifan Experiential Learning Pembelajaran Matematika Mts Materi Bangun Ruang Sisi Datar, Dyahsih Alin Sholihah, Ali Mahmudi
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Penelitian ini bertujuan untuk menentukan keefektifan penerapan model experiential learning dan menentukan mana yang lebih efektif antara model experiential learning dan pembelajaran konvensionalpada pembelajaran matematika materi bangun ruang sisi datar ditinjau dari prestasi belajar dan apresiasi siswa terhadap matematika. Jenis penelitian ini adalah quasi-experiment dengan pretest-posttest nonequivalent comparison-group design. Populasi dan sampelnya adalah siswa Kelas VIII MTs Negeri Sidoharjo dan siswa Kelas VIIIA dan VIIIB. Untuk menguji keefektifan pembelajaran metamatika dengan model experiential learning dan konvensional digunakan analisis dengan uji proporsi. Untuk mengetahui perbedaan keefektifan pembelajaran matematika dengan model experiential learning dan konvensional, data dianalisis dengan menggunakan uji T2 …
Marjinalisasi (Publik) Aktivis Dalam Literatur Public Relations, Nurhidayati Kusumaningtyas
Marjinalisasi (Publik) Aktivis Dalam Literatur Public Relations, Nurhidayati Kusumaningtyas
Informasi
Abstract
Activism can involve an individual or a collection of a few people. The practice of activism is often perceived as negative and destructive actions. In the literature of public relations, we will discover how the activist group pressure group categorized into the "source of trouble" and must be addressed by public relations practitioners. This perspective led to a bias that leads to marginalization of "activist public" in public relations literature. Marginalization process lasts through two methods: (1) the provision of which tend negative stigma, (2) the dominance of the paradigm of "corporate centric" in the literature of public relations. …
Hiperrealitas Dalam Social Media (Studi Kasus: Makan Cantik Di Senopati Pada Masyarakat Perkotaan), Herlinda Fitria
Hiperrealitas Dalam Social Media (Studi Kasus: Makan Cantik Di Senopati Pada Masyarakat Perkotaan), Herlinda Fitria
Informasi
Abstract
This study reviews the phenomenon of eating in restaurants that recently came out as a new lifestyle known as "makan cantik" (aesthetic eating). This lifestyle is currently trending among young people, especially those in the urban areas such as Jakarta. This study uses qualitative methods to observe and describe makan cantik as a hyperreality on social media, constructed through simulation. Makan cantik is done with an intention of broadcasting the activity through social media. Makan cantik is a simulation that is intentionally constructed to present certain image, such that represents the upper class society. Beneath what's been presented in …
Model Evaluasi Internal Kompetensi Guru Bahasa Inggris (Model_Eikgbi) Sma, Sahraini Sahraini, Suwarsih Madya
Model Evaluasi Internal Kompetensi Guru Bahasa Inggris (Model_Eikgbi) Sma, Sahraini Sahraini, Suwarsih Madya
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Studi ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan model evaluasi kompetensi guru bahasa Inggris SMA yang dapat digunakan untuk mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan guru dalam proses pemelajaran dan (2) mengetahui efektivitas implementasi evaluasi internal kompetensi guru bahasa Inggris SMA. Studi ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan yang dikembangkan oleh Borg & Gall (1983, p.775). Subjek penelitian berjumlah 17 guru yang berasal dari 7 SMA di Sulawesi Selatan. Konstruk instrumen terdiri atas instrumen untuk mengevaluasi kompetensi guru bahasa Inggris dalam merencanakan pemelajaran, instrumen untuk mengevaluasi kompetensi guru dalam melaksanaan proses pemelajaran, dan instrumen untuk mengevaluai kompetensi guru dalam mengevaluasi hasil proses pemelajaran. Hasil …
National Exam In Indonesia And Its Implications To The Teaching And Learning Of English, Ali Saukah, Agus Eko Cahyono
National Exam In Indonesia And Its Implications To The Teaching And Learning Of English, Ali Saukah, Agus Eko Cahyono
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
The change of the status of the National Exam (NE) from high-stakes testing to low-stakes testing inspired the researchers to explore its effects on the teaching and learning of English. This qualitative exploratory study tried to investigate how English teachers taught their students to prepare NE at senior high schools in two different functions by involving six English teachers from three schools varying in the quality in terms of the schools' demography, academic achievement, and facilities. The study was also strengthened by a set of secondary data from the results of the NE in 2015. The result of study involving …
The Effectiveness Of Web-Based Interactive Blended Learning Model In Electrical Engineering Courses, Hansi Effendi, Soenarto Soenarto, Herminarto Sofyan
The Effectiveness Of Web-Based Interactive Blended Learning Model In Electrical Engineering Courses, Hansi Effendi, Soenarto Soenarto, Herminarto Sofyan
REID (Research and Evaluation in Education)
The study was to test the effectiveness of the Web-Based Interactive Blended Learning Model (BLIBW) for subjects in the Department of Electrical Engineering, Padang State University. The design that the researcher employed was a quasi-experimental design with one group pretest-posttest, which was conducted on a group of students consisting of 30 people and the test was conducted for two times. The effectiveness of BLIBW Model was tested by comparing the average pretest scores and the average posttest scores both in the first trial and the second trial. The average prestest and posttest scores in the first trial were 14.13 and …
Alternative Restrictions Of Sex Offenders' Social Media Use & The Freedom Of Speech, Norah M. Sloss
Alternative Restrictions Of Sex Offenders' Social Media Use & The Freedom Of Speech, Norah M. Sloss
Catholic University Journal of Law and Technology
No abstract provided.
A Rare Family: Exploring Genetic Literacy In An Online Support Group, Heather H. Goltz, Sandra Acosta
A Rare Family: Exploring Genetic Literacy In An Online Support Group, Heather H. Goltz, Sandra Acosta
Journal of Family Strengths
Healthy People 2020 and the Institute of Medicine (IOM) define health literacy as the “degree to which individuals have the capacity to obtain, process and understand basic health information and services needed to make appropriate health decisions.” Essential components of health literacy include oral and print literacy, numeracy, and cultural and conceptual knowledge; the latter is influenced by sociodemographic factors and cultural understandings and approaches to concepts such as healthcare. Genetic literacy, a form of health literacy, may be defined as the knowledge, skills and attitudes necessary to individual understanding of genetic information, and genetic-based health, behavior, technology …
The Implementation Of E-Learning With Team Builder At Vocational High Schools, Mahmud Al Haq Patwary, Herman Dwi Surjono
The Implementation Of E-Learning With Team Builder At Vocational High Schools, Mahmud Al Haq Patwary, Herman Dwi Surjono
REID (Research and Evaluation in Education)
This research is aimed at: (1) producing an appropriate e-learning for English language studies in vocational high school, (2) evaluating the suitability of the developed e-learning in terms of appropriateness, accuracy and clarity, screen presentation and design, and appropriateness of the team builder module aspect, and (3) evaluating the effectiveness of the e-learning in practical application. This research and development (R&D) study used Alessi and Trollip's model rearranged following ADDIE model, where the development of instruction followed Dick and Carey's model and the need assessment procedures were adapted from Lee & Owens. Overall appropriateness and quality of the e-learning from …
Back Matters, The Editors
Back Matters, The Editors
REID (Research and Evaluation in Education)
No abstract provided.
Peningkatan Motivasi, Kemandirian Dan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran Kooperatif Pada Pembelajaran Dasar Sinyal Audio, Santi Utami, Soenarto Soenarto
Peningkatan Motivasi, Kemandirian Dan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran Kooperatif Pada Pembelajaran Dasar Sinyal Audio, Santi Utami, Soenarto Soenarto
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar, kemandirian dan hasil belajar siswa melalui strategi pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) di SMKN 1 Saptosari. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Penelitian di SMKN 1 Saptosari dengan subyek penelitian siswa kelas X Teknik Audio Video A. Penelitian melibatkan seorang kolaborator yang berasal dari teman sejawat. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi, lembar observasi kelas dan lembar ceklist. Data penelitian yang menunjukkan adanya perubahan dari tindakan yang diberikan diperoleh dari kolaborator. Data yang diperoleh dianalisis dengan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan …
Pengaruh Strategi Pembelajaran, Gaya Belajar, Sarana Praktik, Dan Media Terhadap Hasil Belajar Patiseri Smk Se-Gerbangkertasusila, Siti Nurul Aini, Putu Sudira
Pengaruh Strategi Pembelajaran, Gaya Belajar, Sarana Praktik, Dan Media Terhadap Hasil Belajar Patiseri Smk Se-Gerbangkertasusila, Siti Nurul Aini, Putu Sudira
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh strategi pembelajaran, gaya belajar peserta didik, sarana praktik, dan media pembelajaran terhadap hasil belajar Patiseri di SMK SeGerbangkertasusila. Penelitian ini adalah penelitian expostfacto yang bertujuan untuk menjelaskan pengaruh strategi pembelajaran, gaya belajar peserta didik, sarana praktik, dan media pembelajaran terhadap hasil belajar Patiseri di SMK Se- Gerbangkertasusila.. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Se-Gerbangkertasusila yang mempunyai program studi patiseri. Sampel penelitian ini sebanyak 337 siswa. Pengumpulan data melalui angket. Analisa data yang digunakan adalah analisi regresi dan korelasi dengan taraf kesalahan 0,05. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. 1) Sebanyak 51,04% siswa berpendapat bahwa strategi …
Front Matter, The Editors