Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®

Digital Commons Network™

Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®

2014

Discipline
Institution
Keyword
Publication
Publication Type
File Type

Articles 31 - 60 of 53398

Full-Text Articles in Entire DC Network

Pengembangan Tes Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Fisika (Pysthots) Peserta Didik Sma, Edi Istiyono, Djemari Mardapi, Suparno Suparno Dec 2014

Pengembangan Tes Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Fisika (Pysthots) Peserta Didik Sma, Edi Istiyono, Djemari Mardapi, Suparno Suparno

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian dilakukan untuk mengembangkan instrumen kemampuan berpikir tingkat tinggi fisika (PhysTHOTS) peserta didik SMA dan mendapatkan karakteristik PhysTHOTS. Kisi-kisi instrumen disusun berdasarkan aspek dan subaspek kemampuan berpikir tingkat tinggi, yang selanjutnya digunakan untuk menyusun item-item. Instrumen terdiri atas dua perangkat tes yang masing-masing memiliki 26 item termasuk delapan anchor item dan telah divalidasi oleh ahli pengukuran, ahli pendidikan fisika, ahli fisika, dan praktisi. Instrumen yang telah divalidasi diujicobakan pada 1.001 siswa dari sepuluh SMAN di Daerah Istimewa Yogyakarta. Data politomus dianalisis menggunakan Partial Credit Model (PCM). Hasil uji coba menunjukkan bahwa semua item sebanyak 44 dan instrumen …

Go to article

Biaya Operasi Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Kategori Sbi/Rsbi Di Diy, Moch Alip Dec 2014

Biaya Operasi Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Kategori Sbi/Rsbi Di Diy, Moch Alip

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian bertujuan mengungkap besar biaya operasi (BO) dan dana operasi nonpersonalia dalam penyusunan anggaran Sekolah Menengah Kejuruan Bertaraf Internasioanl (SMK-BI) di Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY). Penelitian evaluatif populatif ini menggunakan model discrepancy dengan pendekatan penghitungan biaya berbasis kegiatan (activity based costing, disingkat ABC). Data dikumpulkan melalui wawancara dan kaji dokumen kemudian dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Hasil menunjukkan bahwa pengelola belum pernah menghitung besar BO nonpersonalia per Program Keahlian (PK) sehingga anggaran disusun per sekolah dan tidak mengakomodasi perbedaan kebutuhan bahan dan alat habis pakai (BAHP) antar PK. Besar BO nonpersonalia SMK-BI di DIY hampir sama dengan standar biaya …

Go to article

State Of Utah V. James C. Mccallie : Brief Of The Appellant, Utah Court Of Appeals Dec 2014

State Of Utah V. James C. Mccallie : Brief Of The Appellant, Utah Court Of Appeals

Utah Court of Appeals Briefs (2007– 2019)

Appeal from a convictoin for aggravated assault, a third degree felony in the Third District Court, State of Utah, the Honorable Denise P. Lindberg, Judge, presiding.

Go to article

Pengembangan Multimedia Pendidikan Jasmani Materi Budaya Hidup Sehat Untuk Sekolah Menengah Atas, Arief Fitriadi, Hari Amirullah Rachman Dec 2014

Pengembangan Multimedia Pendidikan Jasmani Materi Budaya Hidup Sehat Untuk Sekolah Menengah Atas, Arief Fitriadi, Hari Amirullah Rachman

Jurnal Keolahragaan

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk berupa multimedia pembelajaran pendidikan jasmani materi budaya hidup sehat dalam bentuk buku dan CD (Compact Disk). Jenis penelitian adalah Research and Development (R and D) dengan pendekatan survei melalui tes pengukuran. Penelitian pengembangan ini melalui empat tahapan, yaitu pendahuluan, tahap pengembangan, tahap uji lapangan dan tahap desiminasi produk. Populasi penelitian adalah siswa kelas X dan kelas XI SMA Negeri se-Kabupaten Yogyakarta sebanyak 83 orang. Instrumen pengumpulan data adalah lembar validasi untuk ahli materi dan ahli media, serta lembar kuesioner untuk siswa SMA. Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut: (1) Hasil validasi oleh …

Go to article

Uunderstanding Program Engagement And Attrition In Child Abuse Prevention, Lana O. Beasley Phd, Jane F. Silovsky Phd, Leigh E. Ridings Ma, Tyler J. Smith Ba, Arthur Owora Mph Dec 2014

Uunderstanding Program Engagement And Attrition In Child Abuse Prevention, Lana O. Beasley Phd, Jane F. Silovsky Phd, Leigh E. Ridings Ma, Tyler J. Smith Ba, Arthur Owora Mph

Journal of Family Strengths

Engaging and retaining families is a common challenge when serving families at high risk. McCurdy and Daro’s (2001) Integrated Theory of Parental Involvement (ITPI) proposes factors that impact engagement and retention in services. While several studies have found varying family demographic and risk factors to be associated with family engagement in home-based services, (withheld citation for purpose of review) identified program and provider characteristics that predicted engagement and retention (withheld citation for purpose of review). Specifically, SafeCare (SC) had greater enrollment (4 times) and retention (8.5 times) rates than services as usual (SAU), likely due to SC’s skill-based approach targeting …

Go to article

Gauge Transformations Of The Biconformal Connection, James Thomas Wheeler Dec 2014

Gauge Transformations Of The Biconformal Connection, James Thomas Wheeler

All Physics Faculty Publications

We study the changes of the biconformal gauge fields under the local rotational and dilatational gauge transformations.

Go to article

Model Tes Keterampilan Dasar Futsal Bagi Pemain Ku 10-12 Tahun, Dian Ika Purba Ratna Wijayanti, B. M. Wara Kushartanti Dec 2014

Model Tes Keterampilan Dasar Futsal Bagi Pemain Ku 10-12 Tahun, Dian Ika Purba Ratna Wijayanti, B. M. Wara Kushartanti

Jurnal Keolahragaan

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model tes keterampilan dasar futsal bagi pemain KU 10-12 tahun. Model tes disesuaikan dengan perkembangan dan karakteristik anak pada usia 10-12 tahun. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan yang dilakukan dengan langkah-langkah penelitian pengembangan sebagai berikut: (1) pengumpulan informasi di lapangan, (2) melakukan analisis terhadap informasi yang telah dikumpulkan, (3) mengembangkan produk awal (draft model), (4) validasi ahli dan revisi, (5) uji coba lapangan skala kecil dan revisi, (6) uji coba lapangan skala besar dan revisi, dan (7) pembuatan produk final. Subjek penelitian ini adalah pemain futsal kelompok usia 10-12 tahun. Uji coba …

Go to article

Pengembangan Model Pembelajaran Motorik Dengan Modifikasi Permainan Tradisional Untuk Sekolah Dasar Kelas Atas, Hasbi Hasbi, Pamuji Sukoco Dec 2014

Pengembangan Model Pembelajaran Motorik Dengan Modifikasi Permainan Tradisional Untuk Sekolah Dasar Kelas Atas, Hasbi Hasbi, Pamuji Sukoco

Jurnal Keolahragaan

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pembelajaran motorik dengan menggunakan modifikasi permainan tradisional untuk anak sekolah dasar kelas atas yang baik, efektif dan menyenangkan yang dapat digunakan oleh guru pendidikan jasmani. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (education research and development (R & D) yang mengadaptasi penelitian pengem-bangan menurut Borg & Gall (1983, p.775) yaitu: (1) potensi dan masalah; (2) pengumpulan infor-masi; (3) desain produk (draf model); (4) validasi ahli dan revisi; (5) uji coba lapangan skala kecil dan revisi; (6) uji coba lapangan skala besar dan revisi; (7) pembuatan produk final, revisi uji coba skala kecil pada 27 siswa …

Go to article

Perbedaan Pengaruh Circuit Training Dan Fartlek Training Terhadap Peningkatan Vo2max Dan Indeks Massa Tubuh, Muh. Akmal Almy, Sukadiyanto Sukadiyanto Dec 2014

Perbedaan Pengaruh Circuit Training Dan Fartlek Training Terhadap Peningkatan Vo2max Dan Indeks Massa Tubuh, Muh. Akmal Almy, Sukadiyanto Sukadiyanto

Jurnal Keolahragaan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) metode circuit training lebih efektif daripada metode fartlek training dalam meningkatkan VO2Max pada pemain sepakbola (2) Indeks Massa Tubuh (IMT) rendah lebih baik/bagus daripada Indeks Massa Tubuh (IMT) tinggi terhadap peningkatan VO2 Max pemain sepakbola, (3) Ada kecenderungan interaksi antar kedua kelompok latihan dan Indeks Massa Tubuh (IMT) terhadap peningkatan VO2Max. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan rancangan faktorial 2 x 2. Instrumen dalam penelitian ini adalah Multistage Test dan IMT. Hasil penelitian adalah sebagai berikut. (1) terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan antara metode circuit training dan …

Go to article

Upaya Peningkatan Karakter Siswa Sma Dalam Permainan Bola Basket Melalui Model Tpsr, Titis Nurina, Pamuji Sukoco Dec 2014

Upaya Peningkatan Karakter Siswa Sma Dalam Permainan Bola Basket Melalui Model Tpsr, Titis Nurina, Pamuji Sukoco

Jurnal Keolahragaan

Pembelajaran pendidikan jasmani dalam model TPSR lebih menekankan pada kondisi siswa dan pendekatannya juga berorientasi kepada aktualisasi diri dan rekonstruksi sosial siswa di dalam pembelajaran permainan bola basket. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan karakter tanggung jawab, kerja sama, dan percaya diri siswa putri kelas XI IPS 2 SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta dengan model TPSR dalam pembelajaran permainan bola basket. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek dalam penelitian adalah seluruh siswa putri kelas XI IPS 2 SMA Muhammadiyah 3 yang berjumlah sembilan siswa. Analisis data menggunakan analisis diskriptif, kualitatif, dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan …

Go to article

Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Permainan Tradisional Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Tunagrahita Ringan, Asep Ardiyanto, Pamuji Sukoco Dec 2014

Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Permainan Tradisional Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Tunagrahita Ringan, Asep Ardiyanto, Pamuji Sukoco

Jurnal Keolahragaan

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pembelajaran berbasis permainan tradisional untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak tunagrahita ringan yang layak digunakan. Penelitian pengembangan ini dilakukan dengan langkah-langkah sebagai berikut: (1) pengumpulan informasi, (2) analisis hasil informasi, (3) mengembangkan produk awal, (4) validasi ahli dan revisi, (5) uji coba skala kecil, (6) revisi, (7) uji coba skala besar, (8) revisi akhir, (9) pembuatan produk final, dan (10) diseminasi dan implementasi produk final. Uji coba skala kecil dilakukan terhadap 6 siswa tunagrahita ringan SLB Tunas Kasih 2 Turi. Uji coba skala besar dilakukan terhadap 12 siswa tuna-grahita ringan SLB ABCD Tunas Kasih …

Go to article

Model Permainan Tematik Integratif Untuk Meningkatkan Kebugaran Jasmani, Mengenal Huruf Dan Angka Anak Tk, Asriansyah Asriansyah, Suharjana Suharjana Dec 2014

Model Permainan Tematik Integratif Untuk Meningkatkan Kebugaran Jasmani, Mengenal Huruf Dan Angka Anak Tk, Asriansyah Asriansyah, Suharjana Suharjana

Jurnal Keolahragaan

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model permainan bagi anak TK untuk meningkatkan kebugaran jasmani, mengenal huruf, dan angka. Langkah-langkah penelitian dan pengembangan ini adalah: (1) potensi dan masalah, (2) pengumpulan data, (3) desain produk, (4), validasi desain, (5) revisi desain, (6) uji coba produk, (7) revisi produk, (8) uji coba produk, (9) revisi produk, dan (10) produksi masal. Uji coba penelitian dilakukan di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Karangmalang, TK Nasional Samirono, dan TK Kartini Karanggayam berjumlah 57 anak. Teknik anlisis data yakni analisis deskriptif kuantitatif dan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menghasilkan enam macam model permainan yakni: (1) permainan …

Go to article

Pengaruh Metode Latihan Pukulan Dan Kelincahan Terhadap Keterampilan Bermain Bulutangkis Atlet Tingkat Pemula, Dhedhy Yuliawan, Fx Sugiyanto Dec 2014

Pengaruh Metode Latihan Pukulan Dan Kelincahan Terhadap Keterampilan Bermain Bulutangkis Atlet Tingkat Pemula, Dhedhy Yuliawan, Fx Sugiyanto

Jurnal Keolahragaan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan pengaruh antara metode drill dan metode strokes terhadap keterampilan bermain bulutangkis atlet tingkat pemula, (2) perbedaan pening-katan keterampilan bermain bulutangkis antar atlet yang memiliki kelincahan tinggi dan kelincahan rendah, (3) interaksi antara metode latihan dan kelincahan terhadap keterampilan bermain bulutangkis atlet tingkat pemula. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan faktorial 2x2. Populasi dalam penelitian ini adalah atletklub PB. Manunggal, PB. Natura dan PB. Surya Mataram yang berjumlah 46 atlet. Besarnya sampel yang diambil sebanyak 24 atlet. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan Uji t dan ANAVA. Hasil penelitian sebagai berikut: (1) ada …

Go to article

Pengaruh Aktivitas Bermain Dan Perseptual Motorik Terhadap Keterampilan Motorik Siswa Sekolah Dasar Kelas Bawah, Gustiana Mega Anggita, Hari Amirullah Rachman Dec 2014

Pengaruh Aktivitas Bermain Dan Perseptual Motorik Terhadap Keterampilan Motorik Siswa Sekolah Dasar Kelas Bawah, Gustiana Mega Anggita, Hari Amirullah Rachman

Jurnal Keolahragaan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh aktivitas bermain dan perseptual motorik terhadap keterampilan motorik siswa sekolah dasar kelas bawah. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen menggunakan rancangan faktorial 2 x 2 dengan menggunakan tes awal dan tes akhir. Data dikumpulkan menggunakan tes dan pengukuran, menggunakan instrument general motor ability test dan tes kemampuan perseptual motorik. Analisis data menggunakan ANAVA dua jalan dan uji Tukey. Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut, (1) aktivitas bermain dengan alat memiliki pengaruh lebih besar dibandingkan aktivitas bermain tanpa alat terhadap keterampilan motorik. (2) Terdapat perbedaan antara model aktivitas bermain dengan alat dan model aktivitas bermain tanpa alat …

Go to article

Pengembangan Model Pembelajaran Motorik Dengan Pendekatan Bermain Menggunakan Agility Ladder Untuk Anak Sekolah Dasar, Kurdi Kurdi, Sukadiyanto Sukadiyanto Dec 2014

Pengembangan Model Pembelajaran Motorik Dengan Pendekatan Bermain Menggunakan Agility Ladder Untuk Anak Sekolah Dasar, Kurdi Kurdi, Sukadiyanto Sukadiyanto

Jurnal Keolahragaan

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pembelajaran motorik dengan pendekatan bermain menggunakan agility ladder untuk anak sekolah dasar kelas bawah yang layak digunakan. Penelitian pengembangan ini dilakukan dengan mengadaptasi langkah-langkah penelitian pengembangan menurut Borg & Gall (1983, p.775) sebagai berikut: (1) pengumpulan informasi di lapangan, (2) melakukan analisis terhadap informasi yang telah dikumpulkan, (3) mengembangkan produk awal (draf model), (4) validasi ahli dan revisi, (5) uji coba lapangan skala kecil dan revisi, (6) uji coba lapangan skala besar dan revisi, dan (7) pembuatan produk final. Uji coba skala kecil dilakukan terhadap siswa kelas bawah (kelas I dan II) dari SD …

Go to article

Model Pengenalan Air Bagi Siswa Taman Kanak-Kanak, Nur Sita Utami, Sukadiyanto Sukadiyanto Dec 2014

Model Pengenalan Air Bagi Siswa Taman Kanak-Kanak, Nur Sita Utami, Sukadiyanto Sukadiyanto

Jurnal Keolahragaan

Penelitian dan pengembangan ini bertujuan menghasilkan model pengenalan air melalui aktivi-tas bermain bagi siswa TK (Taman Kanak-kanak) kelompok B. Model pengenalan air mengembang-kan aspek kognitif, afektif, dan psikomotor yang sesuai dengan kurikulum dan karakteristik siswa TK kelompok B. Model pengenalan air diharapkan digunakan guru dalam penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar. Penelitian dan pengembangan melalui 9 tahapan yang mengadaptasi model Dick & Carey. Hasil penelitian berupa model pengenalan air bagi siswa TK yang terdiri dari 6 permainan, yaitu: (1) bola warna, (2) air tumpah, (3) harta karun, (4) mandi pagi, (5) hewan laut, dan (6) balap donat dan kacang. Model disusun dalam …

Go to article

Pengembangan Instrumen Penilaian Keterampilan Teknik Forehand Dan Backhand Drive Tenis Meja Pada Atlet Usia Dini, Verandita Rihtiana, Tomoliyus Tomoliyus Dec 2014

Pengembangan Instrumen Penilaian Keterampilan Teknik Forehand Dan Backhand Drive Tenis Meja Pada Atlet Usia Dini, Verandita Rihtiana, Tomoliyus Tomoliyus

Jurnal Keolahragaan

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaian keterampilan teknik forehand dan backhand drive tenis meja pada atlet usia dini. Penelitian ini menggunakan metode pene-litian dan pengembangan, dengan langkah-langkah pengembangan sebagai berikut: (1) pengumpulan informasi di lapangan, (2) melakukan analisis terhadap informasi yang dikumpulkan, (3) mengembangkan produk awal (draf model), (4) validasi ahli dan revisi, (5) uji coba skala kecil dan revisi, (6) uji coba skala besar dan revisi, (7) pembuatan produk final. Subjek penelitian atlet tenis meja usia dini. Analisis data untuk uji validitas dilakukan dengan CVR (content validity ratio) dan reliabilitas dengan menggunakan Alpha Crobanch. Penelitian …

Go to article

Pengembangan Media Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Berbasis Komputer Untuk Sma, Suci Cahyati, Wawan S. Suherman Dec 2014

Pengembangan Media Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Berbasis Komputer Untuk Sma, Suci Cahyati, Wawan S. Suherman

Jurnal Keolahragaan

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa CD pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan berbasis komputer untuk SMA yang valid dan efektif. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D). Media yang dikembangkan memuat materi tentang HIV/AIDS. Pengembangan media pembelajaran ini menggunakan software Adobe Flash Cs3 Professional. Media yang telah dikembangkan melalui dua tahap penelitiannya itu validasi ahli dan uji coba lapangan. Berdasarkan validasi ahli dan uji coba lapangan hasil penelitian menunjukkan produk termasuk kriteria "Sangat baik" dengan rerata skor 4,25. Hasil tes siswa mengalami peningkatan dari rerata skor pretest 5,53 dan rerata skor posttest 7,56. Berdasarkan hasil tes …

Go to article

Pengembangan Model Permainan Rintangan (Handicap Games) Untuk Latihan Kebugaran Jasmani Anak Usia 10-12 Tahun, Tonang Juniarta, Siswantoyo Siswantoyo Dec 2014

Pengembangan Model Permainan Rintangan (Handicap Games) Untuk Latihan Kebugaran Jasmani Anak Usia 10-12 Tahun, Tonang Juniarta, Siswantoyo Siswantoyo

Jurnal Keolahragaan

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model permainan rintangan untuk latihan kebugaran jasmani anak usia 10-12 tahun. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang mengadaptasi model dari Borg dan Gall (1983), dengan tujuh tahap yaitu: (1) pengumpulan informasi, (2) analisis kebu-tuhan, (3) produk awal, (4) validiasi ahli dan revisi, dan (5) uji coba skala kecil dan revisi, (6) uji coba skala besar, dan (7) produk akhir. Uji coba skala kecil dilakukan terhadap 40 anak di SD Negeri 1 Klaten. Uji coba skala besar dilakukan terhadap 120 di SD Negeri 2 Klaten dan SD Negeri 4 Klaten. Instrumen pengumpulan: (1) pedoman wawancara, …

Go to article

Peningkatan Hasil Pembelajaran Lari Sprint 60 Meter Melalui Metode Permainan Sdn 009 Teluk Pelalawan, Gevi Indra, Ria Lumintuarso Dec 2014

Peningkatan Hasil Pembelajaran Lari Sprint 60 Meter Melalui Metode Permainan Sdn 009 Teluk Pelalawan, Gevi Indra, Ria Lumintuarso

Jurnal Keolahragaan

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat siswa terhadap pembelajaran lari sprint dan hasil belajar keterampilan lari sprint 60 m melalui metode pendekatan permainan lari membawa gelang dan mangkok pada siswa kelas atas SD Negeri 009 Teluk Tahun Pelajaran 2013/2014 Kabupaten Pelalawan Riau. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas atau classroom action research yang berlangsung dua siklus, setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri 009 Teluk Kabupaten Pelalawan Riau yang berjumlah 24 orang siswa. Adapun metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, angket, tes unjuk kerja dan analisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa …

Go to article

Pengembangan Model Pembelajaran Gerak Dasar Untuk Anak Usia 2-4 Tahun, Bambang Prayitno, Sukadiyanto Sukadiyanto Dec 2014

Pengembangan Model Pembelajaran Gerak Dasar Untuk Anak Usia 2-4 Tahun, Bambang Prayitno, Sukadiyanto Sukadiyanto

Jurnal Keolahragaan

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pembelajaran gerak dasar untuk anak usia 2-4 tahun. Model pembelajaran gerak dasar disesuaikan dengan aspek pertumbuhan dan perkembangan serta karakteristik anak pada usianya yang dikemas melalui aktivitas fisik yang difokuskan pada gerak dasar lokomotor, nonlokomotor dan manipulatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengembangan dengan tujuh tahapan, yaitu: (1) pengumpulan hasil riset dan informasi, (2) analisis terhadap produk yang akan dikembangkan, (3) mengembangkan produk awal, (4) validasi ahli, (5) uji coba skala kecil dan revisi, (6) uji coba skala besar dan revisi, dan (7) pembuatan produk final. Subjek penelitian ini adalah anak dengan …

Go to article

Pembuatan Tes Dan Norma Kebugaran Jasmani Untuk Anak Usia Dini (4-6) Tahun Di Provinsi Diy, Bertika Kusuma Prastiwi, Suharjana Suharjana Dec 2014

Pembuatan Tes Dan Norma Kebugaran Jasmani Untuk Anak Usia Dini (4-6) Tahun Di Provinsi Diy, Bertika Kusuma Prastiwi, Suharjana Suharjana

Jurnal Keolahragaan

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model tes kebugaran jasmani untuk anak usia dini (4-6 tahun) yang valid dan reliabel, yang terdiri dari kekuatan otot, ketahanan otot, daya tahan aerobik, dan fleksibilitas. Penelitian ini merupakan research and development dengan pendekatan survei melalui tes pengukuran. Penelitian ini diawali dengan pembuatan draf model, validasi model oleh para ahli. Tahap selanjutnya adalah uji coba skala kecil terhadap 10 siswa dan uji coba skala besar terhadap 20 siswa. Uji coba skala kecil dilakukan di satu Taman Kanak-kanak (TK). Uji skala besar dilaksanakan di dua TK. Uji lapangan utama terhadap 310 siswa yang dilakukan di 15 …

Go to article

Modifikasi Model Pembelajaran Sport Education Berbasis Kejuaraan Untuk Guru Penjas Smp, Wilian Dalton, Hari Amirullah Rachman Dec 2014

Modifikasi Model Pembelajaran Sport Education Berbasis Kejuaraan Untuk Guru Penjas Smp, Wilian Dalton, Hari Amirullah Rachman

Jurnal Keolahragaan

Penelitian ini bertujuan untuk modifikasi model pembelajaran sport education berbasis kejuaraan untuk guru penjas SMP, dalam bentuk buku panduan pelaksanaan model pembelajaran berbasis kejuaraan. Penelitian ini merupakan penelitian dan modifikasi. Pengembangan dilakukan mengacu pada model pengembangan Borg & Gall dan Sugiyono dengan beberapa modifikasi menjadi lima tahap. Subjek uji coba dalam penelitian ini adalah siswa SMP 1 Panggang, SMP 1 Mlati dan MTs Banyusoca. Instrumen yang digunakan adalah lembar validasi untuk ahli dan praktisi penjas, lembar observasi, angket untuk penilaian guru dan angket untuk tanggapan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Prosedur pengembangan melalui lima tahap, yaitu …

Go to article

Pengaruh Diayogarobik Dan Kgd Awal Terhadap Kapasitas Fisik Dan Kimiawi Darah Penderita Dm Tipe 2, Intan Imawati, B.M. Wara Kushartanti Dec 2014

Pengaruh Diayogarobik Dan Kgd Awal Terhadap Kapasitas Fisik Dan Kimiawi Darah Penderita Dm Tipe 2, Intan Imawati, B.M. Wara Kushartanti

Jurnal Keolahragaan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh latihan diayogarobik terhadap kapasitas fisik dan kimiawi darah, (2) perbedaan pengaruh latihan diayogarobik terhadap kapasitas fisik dan kimiawi darah antara penderita diabetes mellitus tipe 2 dengan kadar glukosa darah awal di bawah 250 mg/dl dan di atas 250 mg/dl. Metode penelitian ini adalah eksperimen. ata penelitian ini diperoleh melalui tes dan pengukuran terhadap fleksibilitas dengan menggunakan fleksometer, kekuatan otot lengan dengan Push & Pool Dinamometer, kekuatan otot tungkai dengan Leg & Back Dinamometer, serta kadar glukosa darah dan kadar kolesterol darah dengan Glukometer. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) diayogarobik …

Go to article

Evidence-Based Elements Of Child Welfare In-Home Services, Lisa E. D'Aunno, Shamra Boel-Studt, Miriam J. Landsman Dec 2014

Evidence-Based Elements Of Child Welfare In-Home Services, Lisa E. D'Aunno, Shamra Boel-Studt, Miriam J. Landsman

Journal of Family Strengths

In this article we discuss evidence-based elements of effective in-home child welfare services as a foundation for advancing the evidence base for family-centered child welfare practice. In 2009 the U.S. Children’s Bureau established the National Resource Center for In-Home Services to build the capacity of state and tribal child welfare agencies to ensure the safety and well-being of children and youth in their homes, prevent their initial placement or re-entry into out-of-home care, and to support families in their role as primary caregivers. Through a nationwide assessment of in-home services conducted over four years of research and technical assistance, we …

Go to article

Development And Evaluation Of The Family Asset Builder: A New Child Protective Services Intervention To Address Chronic Neglect, Tyler W. Corwin, Erin J. Maher, Monica Idzelis Rothe, Maggie Skrypek, Caren Kaplan, Dan Koziolek, Brenda Mahoney Dec 2014

Development And Evaluation Of The Family Asset Builder: A New Child Protective Services Intervention To Address Chronic Neglect, Tyler W. Corwin, Erin J. Maher, Monica Idzelis Rothe, Maggie Skrypek, Caren Kaplan, Dan Koziolek, Brenda Mahoney

Journal of Family Strengths

Over the past 20 years, neglect has been the most pervasive form of child maltreatment in the United States, affecting more than half a million children annually. Further, neglect is more likely than other forms of maltreatment to occur repeatedly within child welfare-involved families. Children experiencing neglect, especially early in childhood and with regularity, face long-term deleterious effects on their physical, cognitive, social, and emotional development. Despite the ubiquity of neglect throughout child welfare and the potentially devastating consequences, interventions designed to target families chronically reported to Child Protective Services (CPS) for neglect are scant. The Family Asset Builder intervention …

Go to article

Enhancing Child Care For Children With Special Needs Through Technical Assistance, Cyleste C. Collins, Rob Fischer, Nina Lalich Dec 2014

Enhancing Child Care For Children With Special Needs Through Technical Assistance, Cyleste C. Collins, Rob Fischer, Nina Lalich

Journal of Family Strengths

Children with special needs often require additional supports in child care settings. The provision of technical assistance (TA) and consultation to child care teachers is an established method for addressing this need. This study expands on existing research by bringing the perspective of different adults (parents, technical assistance consultants, teachers, and child care center directors) together to better understand the experiences of all parties involved in TA cases for children between the ages of three and five. The concerns most frequently leading to the consultation were social-emotional-behavioral (50.5%), developmental (32.3%), medical (28.3%), and environmental risk (14%), and one quarter of …

Go to article

Child Welfare Involved Caregiver Perceptions Of Family Support In Child Mental Health Treatment, Geetha Gopalan, Mary Acri, Marina Lalayants, Cole Hooley, Eddie Einbinder Dec 2014

Child Welfare Involved Caregiver Perceptions Of Family Support In Child Mental Health Treatment, Geetha Gopalan, Mary Acri, Marina Lalayants, Cole Hooley, Eddie Einbinder

Journal of Family Strengths

Families involved in the child welfare system have disproportionately high rates of child mental health difficulties coupled with co-occurring stressors which impede access to child mental health treatment and therapeutic benefits. Peer support providers, an emerging workforce within child-serving settings, show particular promise at facilitating access to services, particularly for individuals with stigmatizing conditions. However, the perceived benefits of utilizing peer support providers from the perspective of child welfare-involved families is unknown. The purpose of this qualitative study is to describe peer support provided services and their perceived benefits within the Multiple Family Group (MFG) service delivery model, a clinician- …

Go to article

Religious Faith And Depression Among Child Welfare Involved Mothers With Young Children, Elissa E. Madden, Donna M. Aguiniga, Karen T. Zellmann Dec 2014

Religious Faith And Depression Among Child Welfare Involved Mothers With Young Children, Elissa E. Madden, Donna M. Aguiniga, Karen T. Zellmann

Journal of Family Strengths

Using secondary data from the Fragile Families and Child Wellbeing Survey of New Parents, this study explores the association between religion and depression in a nationwide sample of mothers with young children who were referred to Child Protective Services (N=344). The findings suggest that, when controlling for other contextual factors, mothers who viewed their religious faith as a guide for their daily lives were more than three times as likely to have experienced depression within the last year. Additionally, mothers who attended religious services a few times a month were significantly less likely to experience depression than mothers who reported …

Go to article

Strengths Based Approaches To Practice And Family Drug Courts: Is There A Fit?, Margaret H. Lloyd, Jody P. Brook Dec 2014

Strengths Based Approaches To Practice And Family Drug Courts: Is There A Fit?, Margaret H. Lloyd, Jody P. Brook

Journal of Family Strengths

Substance abuse among child welfare service recipients has proven to be a challenging obstacle to child safety, permanence and well-being. The use of family drug courts as a specialized intervention for working with substance affected families has risen dramatically in the past decade, and emanates from the notion of therapeutic jurisprudence. At the same time family drug courts have grown, the use of strengths based approaches to practice has also proliferated among child welfare practitioners. This work examines the intersection of family drug courts and strengths based practices, and encourages to reader to consider that while the court system would …

Go to article

First Prev Next Last