Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®
- Institution
-
- University of Michigan Law School (682)
- Yeshiva University, Cardozo School of Law (606)
- Duke Law (459)
- Fordham Law School (442)
- Maurer School of Law: Indiana University (369)
-
- University of Chicago Law School (352)
- American University Washington College of Law (346)
- William & Mary Law School (343)
- University of Minnesota Law School (311)
- Vanderbilt University Law School (302)
- Brigham Young University Law School (290)
- UC Law SF (286)
- Cornell University Law School (263)
- Notre Dame Law School (262)
- Osgoode Hall Law School of York University (255)
- Columbia Law School (247)
- University of Colorado Law School (246)
- University at Buffalo School of Law (241)
- Case Western Reserve University School of Law (236)
- Northwestern Pritzker School of Law (232)
- University of Miami Law School (215)
- Schulich School of Law, Dalhousie University (198)
- Georgetown University Law Center (195)
- University of Washington School of Law (195)
- University of North Carolina School of Law (194)
- Southern Methodist University (192)
- University of Nevada, Las Vegas -- William S. Boyd School of Law (178)
- Boston University School of Law (174)
- Louisiana State University Law Center (172)
- Universitas Indonesia (172)
- Keyword
-
- Jurisprudence (325)
- Constitutional law (288)
- Law (288)
- International law (225)
- Human rights (219)
-
- Statutory interpretation (202)
- Originalism (174)
- Language (163)
- Constitution (156)
- Constitutional Law (150)
- Supreme Court (138)
- First Amendment (129)
- International Law (126)
- Legal education (118)
- Discrimination (114)
- Textualism (114)
- Copyright (112)
- Intellectual property (109)
- Immigration (108)
- Race (106)
- Interpretation (103)
- Canada (102)
- Ethics (98)
- History (98)
- Legislation (94)
- Democracy (90)
- Evidence (87)
- Gender (87)
- United States (85)
- Women (84)
- Publication Year
- Publication
-
- Faculty Scholarship (1057)
- Articles (572)
- Faculty Publications (355)
- Cardozo Law Review (286)
- Michigan Law Review (243)
-
- Scholarly Works (209)
- Fordham Law Review (185)
- Georgetown Law Faculty Publications and Other Works (180)
- Faculty Articles (168)
- Journal Articles (160)
- Publications (135)
- Articles by Maurer Faculty (133)
- International Review of Humanities Studies (126)
- ExpressO (120)
- Law and Contemporary Problems (118)
- Chicago-Kent Law Review (117)
- Vanderbilt Law Review (116)
- BYU Law Review (114)
- Dalhousie Law Journal (114)
- Duke Law Journal (113)
- Journal of Criminal Law and Criminology (112)
- Journal of Legal Education (110)
- Midad AL-Adab Refereed Quarterly Journal (107)
- Notre Dame Law Review (107)
- Buffalo Law Review (106)
- Indiana Law Journal (102)
- Pacific Studies (101)
- Scholarly Articles (98)
- William & Mary Law Review (98)
- North Carolina Law Review (97)
- Publication Type
- File Type
Articles 2101 - 2130 of 16605
Full-Text Articles in Entire DC Network
The, Effect; Of Using Interactive Whiteboard Technique In Grammar Learning, Hamsa Kadhum Taha
The, Effect; Of Using Interactive Whiteboard Technique In Grammar Learning, Hamsa Kadhum Taha
Midad AL-Adab Refereed Quarterly Journal
يعتبر القواعد واحدا من المهارات المهمة ويحتل هدفا مهما في تدريس اللغة الانكليزية كلغة أجنبية . حيث ان تدريس اللغة كلغة أجنبية لا يعد تدريسا مهارة القراءة ؤالكتاية ؤالكلام ؤالاصغى بل ان تدريس القواعد هو تدريس اللغة ككل.
ونتيجة لما تشير إليه المعطيات التربوية من إن هناك ضعفا في قدرة متعلمي اللغة الانكليزية على استخدام القواعد , لذا فأن الدراسة الحالية تهدف إلى معرفة أثر أسلوب الصبورة التفاعلية في تدرسي القواعد على تحصيل طلاب في اللغة الانكليزية.ومن اجل تحقيق هذا الهدف تم افتراض الفرضية الصفرية الآتية :-
انه لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات للطلبة للمجموعة التجريبية ذات …
The Effect Of Peer Tutoring Technique On Iraqi Efl College Students’ Performance In Reading Comprehension, Shamma Mustafa Hameed (Ph.D.).
The Effect Of Peer Tutoring Technique On Iraqi Efl College Students’ Performance In Reading Comprehension, Shamma Mustafa Hameed (Ph.D.).
Midad AL-Adab Refereed Quarterly Journal
يعد الفهم القرائي من المهارات الأساسية في تعلم اللغة و الصعبة الاتقان في الوقت ذاته . وإتقان مهارة الفهم القرائي في اللغة الإنجليزية هي من أولويات متعلمي اللغة الانكليزية كلغة الأجنبية ولذلك هدف البحث الحالي إلى معرفة تأثير استخدام تدريس الإقران كأسلوب تعليمي على أداء متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في الفهم القرائي.
افترضت الدراسة الحالية عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات الأداء للمجموعة التجريبية الذين يدرسون مهارة الفهم القرائي باستخدام تقنية تعليم الأقران عن المجموعة الضابطة التي تدرس بالطريقة التقليدية. تتألف عينة هذه الدراسة من طلاب المرحلة الثانية / قسم اللغة الإنجليزية / كلية الآداب خلال …
الاستشهاد القرآني لعبد القاهر الجرجاني من خلال كتابه دلائل الاعجاز, أ.م.د محمد معيوف مطرود فاضل
الاستشهاد القرآني لعبد القاهر الجرجاني من خلال كتابه دلائل الاعجاز, أ.م.د محمد معيوف مطرود فاضل
Midad AL-Adab Refereed Quarterly Journal
No abstract provided.
Transcript: Presentation On Artificial Intelligence And Discrimination In Healthcare, Sharona Hoffman
Transcript: Presentation On Artificial Intelligence And Discrimination In Healthcare, Sharona Hoffman
Journal of Law and Health
The following is a transcription from The Digital Health and Technology Symposium presented at Cleveland-Marshall College of Law by The Journal of Law & Health on Friday, April 8, 2022. This transcript has been lightly edited for clarity.
Racecraft And Identity In The Emergence Of Islam As A Race, Cyra Akila Choudhury
Racecraft And Identity In The Emergence Of Islam As A Race, Cyra Akila Choudhury
University of Cincinnati Law Review
Can a religion, over time and through its social and legal resignification, come to be a race? Drawing on Critical Race Theory (“CRT”), Critical Discourse Theory, the work of Karen E. and Barbara J. Fields and Cedric Robinson, this article argues that Islam has emerged as a race and Muslims as a racial group. To support the claim, Part I examines the theoretical basis for the argument. Applying the concept of “racecraft,” the article theorizes that racism produces both the racial group and race. As many have already argued, race is not based in biology; it is not a fact …
أســهــام الـتجار فـي العلــوم الشــرعيــة والأنـسـانيـــة فـي الـعـهد الإيــلخـانـي, أ.د عمار مرضي علاوي, الباحثة شمس خالد علي
أســهــام الـتجار فـي العلــوم الشــرعيــة والأنـسـانيـــة فـي الـعـهد الإيــلخـانـي, أ.د عمار مرضي علاوي, الباحثة شمس خالد علي
Midad AL-Adab Refereed Quarterly Journal
يتضمن البحث دراسـة أسهام التجار في العلوم الشرعية والأنسانيـة في الدولة الأيلخانية . فكانت المساهمة واضحة في ضوء العلوم الشرعية كعلمي التفسير والقراءات ، وكذلك علمي الحديث الشريف والفقــه الأسلامـي ، وهذه العـلوم كان للتجار مكانة فيها كونهم بحاجة لها في تعاملهم وتجاراتهم . كذلك دراسة العلوم الأنسانية كعلم اللغة والأدب والشعر ، فضلاً عن علم التاريخ ودور التجار في مجال التأليف فيه وفيما يخص العلوم العقليـة فوجدنـا أن للتجار مساهمـة في علم الطب .
العلاقة بين الكلمة وأصواتها في شعر جميل بثينة وعمر بن أبي ربيعة, أ.د. إيمان كمال مصطفى, الباحثة هند عامر ممدوح
العلاقة بين الكلمة وأصواتها في شعر جميل بثينة وعمر بن أبي ربيعة, أ.د. إيمان كمال مصطفى, الباحثة هند عامر ممدوح
Midad AL-Adab Refereed Quarterly Journal
تؤثر الموسيقى تأثيراً فعالاً في بلورة التشكيل الجمالي للنص الشعري ، حيث تتضافر
الأصوات اللغوية ،وفق نظام خاص في النسق النصي لتحدث إيقاعاً يعبر عن مخزونات
الحالة الشعورية ويعبر عما تحمله التجربة الشعرية ، وما تفرزه من انفعالات .
فـ (( موسيقى الشعر في كل زمان ومكان ، قديماً وحديثاً ، تعد من العناصر الجوهرية
والمقومات الأساسية في الشعر ، لا يمكن الاستغناء عنها ولا قيمة له (الشعر) بدونها إذ
إنها تمثل أقوى مقومات الإيحاء فيه ، وقد قامت لغة الشعر العربي منذ خلقته الأولى وما
زالت تقوم على التنغيم والإيقاع ، لأن غايته التعبير عن هذه الأحاسيس وتلك المشاعر
الادراك اللغوي وعلاقته بصعوبات تعلم الاملاء لدى طلبة الصف الاول متوسط, م.م. كريم شمخي جبر
الادراك اللغوي وعلاقته بصعوبات تعلم الاملاء لدى طلبة الصف الاول متوسط, م.م. كريم شمخي جبر
Midad AL-Adab Refereed Quarterly Journal
أهداف البحث الحالي :
1- الادراك اللغوي لدى طلبة الصف الاول متوسط .
2- صعوبات تعلم الاملاء لدى طلبة الصف الاول متوسط .
3- العلاقة بين الادراك اللغوي وصعوبات تعلم الاملاء لدى طلبة الصف الاول متوسط .
وقد تحدد البحث الحالي طلبة الصف الاول متوسط وكلا الجنسين لمدارس الابتدائية (البنين والبنات) للمديريات العامة في محافظة بغداد للعام الدراسي 2018-2019
الخلفية النظرية: استعرض البحث الحالي الادبيات ذات العلاقة بمتغيرات البحث
إجراءات البحث:
1 - قام الباحث بتبني اختبار الادراك اللغوي للباحثة (السامرائي 2006) كما تم تبني اختبار صعوبات تعلم الاملاء للباحث (الفقعاوي 2009) بعد أن تم التأكد من صدقهما وثباتهما وأسلوب …
التمويهُ اللغويُّ في التواصل الإنسانيِّ دراسةٌ لسانيةٌ, م. د. سعد صبار عبد الباقي محمد
التمويهُ اللغويُّ في التواصل الإنسانيِّ دراسةٌ لسانيةٌ, م. د. سعد صبار عبد الباقي محمد
Midad AL-Adab Refereed Quarterly Journal
يقوم البحث على أساس تحليل آليات التمويه اللغوي المنكشف والمحتجب بحسب البواعث النفسية للمتكلم وما يلمّح له بأساليب لغوية ملتوية لأجل التوصل إلى أغراضه التي يُظهرها بخلاف ما هي عليه معتمدا على السمة الاجتماعية للغة والوظيفة التواصلية لها، ومستمدا من حال مخاطبيه معاني إضافية لأصل الفكرة.
ويعرض البحث حيثيات التمويه في مظاهر متداولة في التواصل الإنساني من الوجهة اللسانية العلمية، ويتمثل بوقائع من التراث وأخرى عصرية من التخاطبي اليومي، ويصف الممارسة الكلامية التزييفية عند من يتخذ طرقا الالتفاف المشروعة كالصنعة الإبداعية أو غير المشروعة كالكذب والمغالطة.
ويهدف البحث إلى توضيح آثار التمويه اللغوي ونتائجه الإيجابية المنكشفة والسلبية المحتجبة في الأوجه …
دلالة الصفة عند الاصوليين والتطبيق عليها من أحاديث كتاب البيوع من سنن أبي داود, م.م.رعد محسن حاوي السامرائي
دلالة الصفة عند الاصوليين والتطبيق عليها من أحاديث كتاب البيوع من سنن أبي داود, م.م.رعد محسن حاوي السامرائي
Midad AL-Adab Refereed Quarterly Journal
الغاية المعروفة لدى طالب العلم من دراسة علم أصول الفقهِ هو كيفية الوصول به إلى استنباط الأحكام الشرعية العملية من أدلتها التفصيليةِ، فنتوصل إلى أن استنباط الأحكام الشرعية من أدلتها يتوقف على أن نعرف كيف نستدل بألفاظ النصوص الشرعية من الكتاب والسنة ونتعرف أيضاً على ما تدل عليه تلك الألفاظ وأوجه دلالتها على الأحكام والمعروف لدى طالب العلم أن الاستدلال بألفاظ النصوص الشرعية على ما تضمنته من أحكام قد يكون بمنطوق اللفظ، وقد يكون دل عليه بمفهومه، والدلالة هنا إما أن تكون بمفهوم الموافقة أو مفهوم المخالفة، ولدلالة المخالفة عدة أنواع من أهمها: دلالة الصفة ودلالة الشرط ودلالة الغاية ودلالة …
وظائف التواصل عند العرب الأوائل, أ.م.د.معمر منير العاني, الباحثة إيمان سليم يوسف
وظائف التواصل عند العرب الأوائل, أ.م.د.معمر منير العاني, الباحثة إيمان سليم يوسف
Midad AL-Adab Refereed Quarterly Journal
هذه دراسة مستلة من أطروحة دكتوراه عنوانها (النظرية التواصلية بين علم اللغة الحديث وجهود علماء العرب)، عرضت فيها لجهود علماء العربية في ما يعرف اليوم بالاتصال والتواصل، متطرقة الى وظائف التواصل عند العرب الأوائل، وقد تناولت فيها جانبين: الأول معرفة العرب بالوظائف الست التي ذكرها ياكبسون، وكيف تطرقوا إليها في مؤلفاتهم، ولكن المصطلحات والمفاهيم تختلف عن مسميات اليوم. والجانب الآخر الوظائف التي أضافها العرب، انطلاقا من خصوصية لغتهم، وتوجهاتهم الفكرية والعقيدية والثقافية، وقد وقفت على سبع وظائف أضافها العرب هي : وظيفة الإبانة، وظيفة القصدية، وظيفة تمام الكلام، الوظيفة التفسيرية أو التأويلية، الوظيفة التعليمية، الوظيفة المعجمية، وظيفة التعمية (الألغاز النحوية). …
الرُّكام اللغويّ في الأفعال الملحقة بالكينونة, أ.م.د. أسماء عبد الباقي محمد الموصلي
الرُّكام اللغويّ في الأفعال الملحقة بالكينونة, أ.م.د. أسماء عبد الباقي محمد الموصلي
Midad AL-Adab Refereed Quarterly Journal
تراثنا النحويّ مفخرة العرب على مرَّ العصور ،وهو كنزٌ نفيسٌ يدل على أنَّ علماؤنا القدامى كانوا يملكون النظرية الكاملة للمنظومة اللغوية ، والفعل القسيم المشارك مع الاسم والحرف في تكوين الكلام العربيّ، له قوة كبيرة في استعمال اللغة، فهو العمود الفقريّ في التعبير عن النفس والآخرين، إذ تعددت أنواع الجملة الفعلية في النحو العربي فمنها : الفعلية، ومنها الاسمية التي تدخل عليها ( كان وأخواتها) وقد صنفت ضمن الجمل الفعلية استنادًا إلى النظرية المحددة لمعيار التقسيم، أو التصنيف المعتمد أساسًا على وجود الفعل عنصرًا أساسيًا ،ووجوب تقديمه أصالة.
تتناول هذه الدراسة مجموعة من الأفعال وردت في العربية، وأخذت تسميات عدة …
The Study Of The Translation Of Nizar Qabbani's Poem Balqees Into English: Problems And Solutions, Instructor Ibrahim Talaat Ibrahim Al-Bayati
The Study Of The Translation Of Nizar Qabbani's Poem Balqees Into English: Problems And Solutions, Instructor Ibrahim Talaat Ibrahim Al-Bayati
Midad AL-Adab Refereed Quarterly Journal
Literary translation is defined as one of the most difficult types of translation because literary texts embrace a lot of figurative devices and aesthetic effects that require skillful translators to render them into the target language successfully. The study is a translation of Nizar Qabbani's Poem titled "Balqees" into English. The study is of the following parts: Part one is concerned with the introduction, while the second part is about an overview with regard to the poet's life. As for part three, it is dedicated to the translation studies, methods, strategies and model of translation. Part four is a Translation …
Factors Affecting The Iraqi Efl Learners’ Collocation Application, Dr .Mahmoud Arif
Factors Affecting The Iraqi Efl Learners’ Collocation Application, Dr .Mahmoud Arif
Midad AL-Adab Refereed Quarterly Journal
The primary goal of this research is to study Iraqi EFL learners’ collocation performance at Al-Iraqya University/ College of Arts/ English Department. Those learners encounter barriers using collocations in their English texts (written and spoken contexts) on the two phases; recognition phase and production phase. Not being aware of the sufficient skill to use collocations in a context when their existence is necessary to deliver the exact meaning could cause misunderstanding of some or even whole material. Thus, the study utilizes the Bandura’s theory (1986) ‘theory of planned behavior’. The survey is of the type of a self-administered questionnaire, which …
Les Dix Commandements Dans Les Deux Sourates Du Coran, Al-Ana'am(Les Troupeaux) Et Al Isra'e (Le Voyage Nocturne) Et Dans Le Nouveau Testament Etude Objective Et Comparative, Dr: Hussein Kiliban Ali Al Bareh
Les Dix Commandements Dans Les Deux Sourates Du Coran, Al-Ana'am(Les Troupeaux) Et Al Isra'e (Le Voyage Nocturne) Et Dans Le Nouveau Testament Etude Objective Et Comparative, Dr: Hussein Kiliban Ali Al Bareh
Midad AL-Adab Refereed Quarterly Journal
Louange à Allah, et alors: Le noble Coran est la constitution et le système de la vie, miraculeux dans l’éloquence de son style, de son sens et de nombreuses significations de ses mots, et tout en assurant une législation sage, et les images des divers natures humaines à tout temps et lieux, y comprit les trois versets de la dernière partie de sourate Al-Ana'am qui incluent les dix commandements du sujet de la recherche, ainsi que leurs homologues dans la sourate Al-Isra'e, et la législation du Nouveau Testament…
الجوهر الثمين في تاريخ النحاة البصريين في الوافي بالوفيات للصفدي (ت: 76هـ/1363م), د. لقاء غازي عبد الكريم
الجوهر الثمين في تاريخ النحاة البصريين في الوافي بالوفيات للصفدي (ت: 76هـ/1363م), د. لقاء غازي عبد الكريم
Midad AL-Adab Refereed Quarterly Journal
كان لكتب التراجم بشكل عام وكتاب الوافي بالوفيات للصفدي (ت: 764هـ/ 1363م) بشكل خاص أهمية كبيرة، في دراسة وايراد الكثير من الشخصيات البصرية التي كان لها أثراً بالغاً في شتى العلوم، وهذا ما يؤكده كثرة مؤلفاتهم وابتداعهم لعلوم لم تكن معروفة آنذاك.
ولقد كان لهذا الأمر وقعاً في نفوسنا لدراسة والتعرف على هذه الشخصيات من خلال كتاب الوافي بالوفيات، فوقع اختيارنا على دراسة النحاة البصريين من خلاله، وذلك لما كان عليه علم النحو في مدينة البصرة والكوفة من اهمية حيث اصبحت هاتين المدينتين من أهم المراكز الثقافية في الدولة العربية الاسلامية في القرن الاول الهجري، وقامت لأول مرة مدرسة النحويين …
حروف الغاية وعلاقتها بالأحكام الشرعية, د. باسم رشيد زوبع, د. بلال صلاح الدين
حروف الغاية وعلاقتها بالأحكام الشرعية, د. باسم رشيد زوبع, د. بلال صلاح الدين
Midad AL-Adab Refereed Quarterly Journal
تناول هذا البحث جزئية من جزئيات كثيرة تساعد في فهم النص الشرعي وهي حروف الغاية وصلتها بالأحكام الشرعية التي اعتمدها الفقهاء لفهم النص الشرعي واستنباط الاحكام منه وهي جزئية لم تفعلها المصادر النحوية والتفسيرية والفقهية ، مما دفعها الى تتناول حروف المعاني لتبين اثرها النحوي واللغوي في الاحكام الشرعية وجمع كل ما قيل فيه لتعرف القارئ على اثر هذه الحروف في الدلالة على المعنى.
غير الثبت في جمهرة اللغة لابن دريد وأثره في المعاجم, د. مقبل بن علي الدعدي
غير الثبت في جمهرة اللغة لابن دريد وأثره في المعاجم, د. مقبل بن علي الدعدي
Midad AL-Adab Refereed Quarterly Journal
يُعني هذا البحث برصد حكم من الأحكام الدائرة على لسان ابن دريد، ووصف من الأوصاف المتكررة في معجمه، وهو الحكم بغير الثبت على بعض الألفاظ، وهو حكم من الأحكام المهمة التي تستدعي الدراسة، وتتطلب المراجعة وإعادة النظر؛ لحماية لغة العرب، فهي لا تقل أهمية عن معرفة الثابت من لغة العرب. وإذا أضفنا بعدين آخرين، وسببين لهذه الدراسة تأكد لنا ضرورة البحث، وتكشّفت أهميته، وهما : مكانة معجم جمهرة اللغة فهو من المعاجم المركزية في الدرس اللغوي العربي، ومكانة ابن دريد في التراث اللغوي، وقد اُتهم بالافتعال في اللغة، وهو قول قد لا يصدر ممن يقول بالحكم " غير الثبت" ويطلقه …
مباحث الألفاظ اللغوية عند الأصوليين وابن جنّي في كتابه )الخصائص (الترادف والمشترك اللّفظي والحقيقة والمجاز, أ. م. د. حاتم حمدان إبراهيم الشجيري, الباحث. أحمد جاسم حمادي العيساوي
مباحث الألفاظ اللغوية عند الأصوليين وابن جنّي في كتابه )الخصائص (الترادف والمشترك اللّفظي والحقيقة والمجاز, أ. م. د. حاتم حمدان إبراهيم الشجيري, الباحث. أحمد جاسم حمادي العيساوي
Midad AL-Adab Refereed Quarterly Journal
المفتاحية: الألفاظ، اللغوية، الأصوليين، ابن جنّي، الترادف، المشترك اللفظي، الحقيقة والمجاز.
إنّ ابن جنّي المتوفى 392ه في كتابه: (الخصائص) قد تأثر بعلم أصول الفقه وهذا ما دعاه لعمل أصول النحو على غرار أصول الفقه والكلام؛ إذْ قال: ((لم نر أحدا من علماء البلدين – أي البصرة والكوفة- تعرض لعمل أصول النحو، على مذهب أصول الكلام والفقه))، فألّف ابن جنّي كتابه على غرار علم الأصول وهذه صورة من صور تأثره بهذا العلم.
ومن صور تأثره بهذا العلم أيضا استعماله مصطلحات هذا العلم من قياس وشبه قياس وعلة واستحسان وغير ذلك، وكان يقدّم السماع على القياس، ويرى الحمل على الظاهر مالم يدعُ …
Factors Affecting The Iraqi Efl Learners’ Collocation Application, Mahmoud Arif
Factors Affecting The Iraqi Efl Learners’ Collocation Application, Mahmoud Arif
Midad AL-Adab Refereed Quarterly Journal
The primary goal of this research is to study Iraqi EFL learners’ collocation performance at Al-Iraqya University/ College of Arts/ English Department. Those learners encounter barriers using collocations in their English texts (written and spoken contexts) on the two phases; recognition phase and production phase. Not being aware of the sufficient skill to use collocations in a context when their existence is necessary to deliver the exact meaning could cause misunderstanding of some or even whole material. Thus, the study utilizes the Bandura’s theory (1986) ‘theory of planned behavior’. The survey is of the type of a self-administered questionnaire, which …
نقد القراءات القرآنية عند الآلوسي (دراسة لغوية), الدكتور أحمد جاسم
نقد القراءات القرآنية عند الآلوسي (دراسة لغوية), الدكتور أحمد جاسم
Midad AL-Adab Refereed Quarterly Journal
فهذا بحث يعرف نقد عالم جليل الى القراءات ألا وهو أبو الفضل شهاب الدين الآلوسي (رحمه الله) واقتضت طبيعة الدراسة أن تكون فقرتين، احداهما عنيت بموقف الآلوسي من سند القراءات والاحاد والتواتر في سندها، والأخرى عنيت بموقف الالوسي من القراءة نفسها استناداً الى علوم العربية كالنحو، والصرف، والصوت، ...الخ.
وختمت البحث بأهم النتائج التي خلص اليها البحث.
واعتمدت في بحثي هذا فضلا عن القرآن الكريم تفسير روح المعاني للآلوسي مستعيناً بكتب التفسير الاخرى كتفسير الطبري، والبحر المحيط، وتفسير البيضاوي .. الخ فضلاً عن كتب القراءات مثل النشر في القراءات العشر، وقواعد نقد القراءات القرآنية، فضلاً عن كتب النحو مثل الكتاب، …
أنماط وأساليب التعلم وعلاقته بمستوى الذكاء المتعدد والتحصيل الدراسي لدي طلاب قسم اللغة العربية بكلية الآداب, الدكتور بلال ابراهيم يعقوب
أنماط وأساليب التعلم وعلاقته بمستوى الذكاء المتعدد والتحصيل الدراسي لدي طلاب قسم اللغة العربية بكلية الآداب, الدكتور بلال ابراهيم يعقوب
Midad AL-Adab Refereed Quarterly Journal
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن علاقة أنماط وأساليب التعلم بالذكاءات المتعددة والتحصيل الدراسي في اللغة العربية لدى طلبة قسم اللغة العربية/ كلبية الآداب مستخدما استبانة كأداة قياس أعدت لهذا الغرض، وتوصل الباحث إلى أن:
1- 59.9% من طلاب العينة يعد نمط تعلمهم الأعلى هو الملاحظة التأملية.
2- 19.7% من طلاب العينة يعد نمط تعلمهم الأعلى هو المفاهيم المجردة.
3- 12.5% من طلاب العينة يعد نمط تعلمهم الأعلى هو التجريب الفعال.
4- 7.9% من طلاب العينة يعد نمط تعلمهم الأعلى هو الخبرة الحسية.
وأوصى الباحث:
1- إجراء مزيد من الدراسات على الطلبة الدارسين في مؤسسات التعلم العالي في العراق من …
صيغة انْفَعَلَ في اللغات السامية (دراسة مقارنة), الدكتور صباح مهدي عبد الله
صيغة انْفَعَلَ في اللغات السامية (دراسة مقارنة), الدكتور صباح مهدي عبد الله
Midad AL-Adab Refereed Quarterly Journal
يتناول هذا البحث صيغة (انْفَعَلَ ) باللغات السامية في دراسة مقارنة تهدف الى التعريف باسلوب تلك اللغات في صياغة (انْفَعَلَ) فضلاً على المعاني الدلالية لها سواء أكان ذلك عن طريق ما اتصل باوجه الاتفاق ام الاختلاف، وتوضيح الظواهر المشتركة مابين اللغتين ، ناهيك عن القيام باجراء مقارنة مابين تلك الظواهر اللغوية و اللغات السامية الاخرى مع مناقشة ماهو محل نقاش مع ذكر الامثلة معززين ذلك بذكر الامثلة ومن ثم الشواهد التي تؤكد على ذلك من القران الكريم فيما يخص اللغة العربية مع ذكر الملحوظات النحوية ان كانت موجودة واينما تطلب الامر ذلك .وختم البحث بذكر اهم ما توصل اليه البحث …
الصوت اللغوي وأثره في البيان العربي والقرآني, حيدر علي نعمة
الصوت اللغوي وأثره في البيان العربي والقرآني, حيدر علي نعمة
Midad AL-Adab Refereed Quarterly Journal
تناول البحثُ طائفةً مهمة من المظاهر والتلوينات الصوتية، ووقف على أثرها في البيان العربي والإعجاز القرآني؛ بدءاً بالصوت اللغوي، ومروراً بالكلمة المفردة، وٱنتهاءً بالجملة والتركيب برُمَّته.. ومن هنا؛ فقد ٱقتضتْ طبيعةُ البحث ومنهجيتُه أن يقوم على خمسة مباحث، تناول الأوَّل منها جانباً من البُعد الصَّوتيِّ لبعض الألفاظ العربية والقرآنية وما أحدثه من آثارٍ معنوية.. في حين جاء المبحث الثاني بعنوان: «تحليل البِنَى الصرفية لطائفةٍ من الألفاظ العربية والقرآنية وتفكيكها، وأثر ذلك في تجميع التركيبة الصَّوتية وٱستيحاء دلالتها».. وعقدتُ المبحثَ الثالثَ لاستعراض بعض التلوينات الصَّوتية وموسيقى الألفاظ المفردة ورَجْع أصدائها على رَسْم الأحداث وتصوير المشاهد.. في حين ضربتُ في المبحث الرابع …
Socio-Cultural Representation In Literary Translation A Critical Discourse Analysis, Maan Aubed
Socio-Cultural Representation In Literary Translation A Critical Discourse Analysis, Maan Aubed
Midad AL-Adab Refereed Quarterly Journal
This article examines the socio-cultural Arab traits in Naguib Mahfouz’s Zuqāq al-Midaq and their representation in English (Midaq Alley) translated by Trevor Le Gassick (1975) and German (Die Midaq-Gasse) translated by Doris Kilias (1985), and the impact on the representation of Arab culture. It investigates the translators’ roles in the appearance and promotion and of this controversial novel. It also sheds light on the way the translators adopted in using this work to transfer various views on different aspects and, hence, reflecting different representations of cultural aspects from that of the source-text ones. Providing some examples along with their translations …
An Inter-Language Pragmatic Study Of Request Acts By Iraqi And Turkish Efl Learners A Comparative Study, Samar Sami Hammadi
An Inter-Language Pragmatic Study Of Request Acts By Iraqi And Turkish Efl Learners A Comparative Study, Samar Sami Hammadi
Midad AL-Adab Refereed Quarterly Journal
Inter-language pragmatics, which is concerned with how non-native speakers use and perform L2, has gained more attention among pragmatic researchers in recent years. Request acts are an important event in our daily life; asking someone to do something for you provides an opportunity to enhance social relationships. However, performing requests can differ from one culture to another; each culture naturally involves different views of what is considered a polite request. Based on this hypothesis, making a request can reflect the socio-cultural values of a certain community.
Accordingly, this study investigates the pragmatic competence of Turkish and Iraqi undergraduate students and …
Lexical Errors In Composition Writing By 2nd Year Iraqi Efl Learners At Al- Nisour University College, Zina Ali Hussein, Aalaa Yaseen Hassan
Lexical Errors In Composition Writing By 2nd Year Iraqi Efl Learners At Al- Nisour University College, Zina Ali Hussein, Aalaa Yaseen Hassan
Midad AL-Adab Refereed Quarterly Journal
Among the various types of errors in written compositions, lexical errors possess the highest number of errors occurring in learners’ written compositions. In line with this background, this a qualitative study was designed to identify and categorize the lexical errors committed by 2nd year Iraqi EFL learners at Al- Nisour University College in composition writing. The study also seeks to examine their possible causes and implications for teaching practice. The elicitation technique was applied. A Corpus of 40 second-year Iraqi students’ academic writing was accessed and examined to identify the main lexical writing errors following James's Model (1998) which was …
ما فاتَ مِن أَمالي السُّهَيلِيِّ (581هـ) مَسأَلَةُ (خُروج اللَفْظِ عَن أَصلِهِ لِما دَخَلَهُ مِن المَعنى في ضِمنِه) دِراسَةٌ وتَحقيق, الأستاذ المساعد الدكتور كيان أحمد حازم, الدكتورة سلاف مصطفى كامل
ما فاتَ مِن أَمالي السُّهَيلِيِّ (581هـ) مَسأَلَةُ (خُروج اللَفْظِ عَن أَصلِهِ لِما دَخَلَهُ مِن المَعنى في ضِمنِه) دِراسَةٌ وتَحقيق, الأستاذ المساعد الدكتور كيان أحمد حازم, الدكتورة سلاف مصطفى كامل
Midad AL-Adab Refereed Quarterly Journal
يُعَدُّ أَبو القاسِمِ السُّهَيلِيُّ مِن عُلَماءِ أُمَّتِنا الأَفذاذِ الذينَ تَعَدَّدَت اهتِماماتُهُم العِلمِيَّةُ وتَنَوَّعَتْ مَلَكاتُهُم التَّصنيفِيَّةُ. عَلى أَنَّهُ عُرِفَ، أَكثَرَ ما عُرِفَ، بِأَنَّهُ اللُغَوِيُّ النَّحوِيُّ الذي لَهُ آراؤُهُ المُمَيَّزَةُ ومُناظَراتُهُ لِمُخالِفِيهِ في القَرنِ السّادِسِ الهِجرِيِّ ولِسابِقِيهِم ورُدودُهُ عَلَيهِم. وقَد نُشِرَ تُراثُ السُّهَيلِيِّ اللُغَوِيُّ والنَّحوِيُّ الذي عَثَرَ عَلَيهِ الدّارِسونَ، ولَم نَقِفْ في كَلامٍ أَحَدٍ مِنهُم عَلى أَنَّ مِن هذا الثُّراثِ ما لا يَزالُ مَخطوطًا يَنتَظِرُ مَن يَنفُضُ عَنهُ غُبارَ القُرونِ، بَل كُلُّ ما وَقَفْنا عَلَيهِ أَنَّ لِلسُّهَيلِيِّ تُراثًا مَفقودًا عَدَتْ عَلَيهِ عَوادي الزَّمَنِ، فضاعَ مَعَ ما ضاعَ مِن نَفائسِ التُّراثِ العربيِّ والإسلاميِّ. وها نَحنُ أُولاءِ اليَومَ نُميطُ اللِثامَ عَن مَسأَلَةٍ مَخطوطَةٍ نَفيسَةٍ …
التبيان في الألفاظ المثلثة من القرآن, الأستاذ المساعد الدكتور بلال عبد الستار مشحن
التبيان في الألفاظ المثلثة من القرآن, الأستاذ المساعد الدكتور بلال عبد الستار مشحن
Midad AL-Adab Refereed Quarterly Journal
تدخل ظاهرة المثلثات اللغوية في دائرة المعجم، وهو وجه من المشترك اللغوي، كما أنّه أحد أوجه التطور الدلالي واتساع مجالاته . إذ إنّ تنوع الصيغ والأبنية في العربية ينبيءُ عن ثرائها، وكيفية توليد المعاني بتغيّر الحركات في اللفظة الواحدة، وهذا الأمر يساعد مستعمل العربية على حرّية التعبير وإيرادها بأوجهها المختلفة، وهي ميزة جعلتها أغنى اللغات ثراءً بالمفردات، وأقدرها استيعاباً للأفكار . وتضمنت هذه الدراسة نوعين جديدين من المثلث، فضلاً عن النوع المعروف، وهما المثلث النحوي والمثلث الصرفي في القرآن الكريم . ويقومان على تغير الحركة في أواخر الألفاظ، في حين يقوم اللون الأول من المثلث على اختلافها في أول اللفظ …
الشَّاهد النَّحوي عند الشَّيخ محمَّد قشّ في حاشيته على شرح المقدّمة الأزهريَّة, الأستاذ الدكتور مثنى فاضل ذيب الجبوري, الباحث محمَّد ســـــــــالم محســـن
الشَّاهد النَّحوي عند الشَّيخ محمَّد قشّ في حاشيته على شرح المقدّمة الأزهريَّة, الأستاذ الدكتور مثنى فاضل ذيب الجبوري, الباحث محمَّد ســـــــــالم محســـن
Midad AL-Adab Refereed Quarterly Journal
يعدُّ الشَّاهدُ المسموعُ أهمَّ الأدلَّةِ والأُصول الّتي اعتمدها النّحاة واللغويّون في ضبط قواعد النّحو واللغة, وقد صرّح بذلك قسم منهم, قال ابن جنّي (ت: 392هـ): ((واعلمْ أنَّك إذا أدَّاك القياس إلى شيءٍ ما, ثمَّ سمعتَ العربَ قد نطقتْ فيه بشيءٍ آخرَ على قياسٍ غيرِهِ؛ فدعْ ما كنتَ عليه إلى ما هم عليه)).
والشّيخ محمَّد قش, لم يخرجْ عن مسلك العلماء المتقدّمين في اعتبار الشَّواهد المسموعة والاهتمام بها, وفي حاشيته على شرح الأزهريَّة اعتنى كثيرًا بإيراد الشّواهد القرآنيِّة, والأحاديث النبويّة, وكلام العرب شعرًا ونثرًا, ولعلّ خير ما يبين لنا منهج الشّيخ قشّ من الاستشهاد في القران والحديث الشَّريف وكلام العرب هو …