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Articles 1 - 2 of 2
Full-Text Articles in Social and Behavioral Sciences
Review Of Marysia Johnson's "A Philosophy Of Second Language Acquisition", Eva Núñez-Méndez
Review Of Marysia Johnson's "A Philosophy Of Second Language Acquisition", Eva Núñez-Méndez
World Languages and Literatures Faculty Publications and Presentations
Review of Marysia Johnson. A Philosophy of Second Language Acquisition. New Haven: Yale University Press, 2004.
¿Corregir O No Los Errores En La Clase De Español Como Lengua Extranjera?, Eva NúÑEz-MéNdez
¿Corregir O No Los Errores En La Clase De Español Como Lengua Extranjera?, Eva NúÑEz-MéNdez
World Languages and Literatures Faculty Publications and Presentations
A lo largo de la historia de la enseñanza de las lenguas extranjeras los errores se han considerado desde diferentes perspectivas: algunas veces se han visto como algo totalmente negativo (como fallos que demostraban la incapacidad del estudiante para expresarse correctamente), otras como la única guía indicativa para examinar el proceso del aprendizaje lingüístico. Desde los años setenta con el método contrastivo hasta el contemporáneo método comunicativo el rumbo de la investigación y corrección de los errores ha cambiado en gran medida. Hasta que Pit Corder publicó “The significance of learners’ errors” en 1967 se pensaba que los errores se …