Social and Behavioral Sciences Commons^™

Sustaining Digital Assets Through Mobile Estate Planning, Norliza Katuk, Asvinitha Muniandy, Norazlina Abd. Wahab, Ijaz Ahmad

An-Najah University Journal for Research - B (Humanities)

Many people own online accounts, with some having financial values like Internet banking, e-wallet and cryptocurrency. In the case of sudden death, their heirs are unaware of the digital assets possessed by the deceased person, which causes the assets to be lost forever, and the heirs might not receive the assets. If an estate plan did not account for digital assets properly, the beneficiaries would not be able to access them. Therefore, this paper addresses this issue by implementing a software development approach in designing a suitable model for sustaining digital assets through smartphones to allow the inheritance of digital …

انقطاع التيار الكهربائي وعلاقته بالاكتئاب النفسي لدى العاملين بهيئة التقاعد العام بمحافظات غزة, Walid Alqoudwa

Al Jinan الجنان

تهدف هذه الدراسة للكشف عن العلاقة بين انقطاع التيار الكهربائي ومستوى الاكتئاب النفسي لدى العاملين بهيئة التقاعد العام بمحافظات غزة، حيث بلغت عينة الدراسة (56) محموعة من العاملين بهيئة التقاعد العام، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث مقياس بيك للاكتئاب، وقام بإعداد اختبار يتعلق بانقطاع التيار الكهربائي، وللتحقق من صدق وثبات وفروض الدراسة استخدم الباحث مجموعة من الأساليب الإحصائية أهمها صدق الاتساق الداخلي، ومعامل ألفا كرونباخ، ومعامل ارتباط بيرسون، واختبار " ت" وتحليل التباين الأحادي. وقد جاءت نتائج الدراسة على النحو التالي:

وجود علاقة ارتباطية بين الآثار المختلفة الناتجة عن انقطاع التيار الكهربائي ( الآثار الاقتصادية - الآثار الاجتماعية- الآثارا لنفسية) …

Developing Stable Partnerships Among Parents, Students, And Schools – A Parents’ Philosophy On Learning, Adriana Ghoul

Journal of the Arab American University مجلة الجامعة العربية الامريكية للبحوث

This study describes the development of stable partnerships among parents, students and schools to promote literacy skills. It sets out to explore the involvement of a limited number of parents from different walks of life in their children’s academic life, school provisions in this respect and specific community activities which might contribute to the development of this partnership. The research questions are related to the way parents understand their partnership with schools and to the degree of their “involvement in their children school life”. The participants in this study were parents from different social categories with children at different school …