Medicine and Health Sciences Commons^™

การศึกษาระดับความรู้ด้านทันตสุขภาพและปัจจัยที่เกี่ยวข้องของนักเรียนประถมศึกษา, ชื่นตา วิชชาวุธ, ระวีวรรณ ปัญญางาม

Chulalongkorn University Dental Journal

การศึกษานี้มีความมุ่งหมายในการหาข้อมูลด้านความรู้ทางทันตสุขภาพของนักเรียนระดับประถมศึกษา พร้อมทั้งปัจจัยที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ เพื่อพัฒนางานทันตสาธารณสุขในโรงเรียนประถมศึกษา ซึ่งพบว่าจากการทดสอบความรู้นักเรียนประถมศึกษาที่ผ่านการเรียนเรื่องทันตสุขภาพตามหลักสูตรครบทุกเรื่องแล้ว จํานวน 2,045 คน โดยใช้แบบทดสอบที่ผ่านการทดสอบเพื่อหาค่าอํานาจการจําแนกเรียบร้อยแล้ว พบว่ามีนักเรียนส่วนใหญ่ร้อยละ 70.3 มีความรู้ระดับปานกลาง จํานวนร้อยละ 0.8, 10.8, 15.4 และ 2.7 มีความรู้ระดับดีมาก ดี ควรปรับปรุง และ ต้องปรับปรุงด่วนตามลําดับ สําหรับปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับคะแนนความรู้ทางทันตสุขภาพของนักเรียนนี้พบว่า กิจกรรมพิเศษนอกหลักสูตรได้แก่การสอนทันตสุขศึกษาโดยทันตบุคลากร และการจัดกิจกรรมรณรงค์ในโรงเรียน รวมถึงความร่วมมือของโรงเรียนสามารถอธิบายความแปรปรวนของคะแนนความรู้ทางทันตสุขภาพของนักเรียนเหล่านี้ ได้อย่างมีนัยสําคัญทางสถิติ (P ≤ 0.01)