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Medicine and Health Sciences Commons

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Social and Behavioral Sciences

2007

French

Articles 1 - 7 of 7

Full-Text Articles in Medicine and Health Sciences

Grandir En Harmonie: Curriculum D'Animation Des Pairs-Éducateurs Et Des Aides-Ados Ou Jeunes Écoutant, Population Council Jan 2007

Grandir En Harmonie: Curriculum D'Animation Des Pairs-Éducateurs Et Des Aides-Ados Ou Jeunes Écoutant, Population Council

Reproductive Health

« Grandir en harmonie » est un curriculum d’animation en santé de la reproduction a l’intention des pair éducateurs et des aides-adolescent(e)s, principalement, pour préparer les adolescent(e)s à aborder la sexualité en connaisance de cause, de manière responsable et dans le respect des valeurs de leur milieu. Son contenu peut aussi être utilisé par les jeunes de 20 à 24 ans, mais avec des méthodes appropriées (panel, thé-débat, etc.). D’autre types d’utilisateurs l’ont expérimenté et ont trouvé que c’était une ressource utile pour la conduite de leurs activités: aides-adolescent(e)s, enseignants, prestataires de santé et autres encadreurs de jeunes. Leurs remarques …


Grandir En Harmonie: Document De Références, Population Council Jan 2007

Grandir En Harmonie: Document De Références, Population Council

Reproductive Health

Ce document de référence fournit des informations pour accompagner les animateurs du curriculum « Grandir en harmonie » en santé de la reproduction. Il s’adresse principalement aux pairs éducateurs et aux assistants d’adolescent(e)s pour les aider à préparer les adolescents(e) à aborder la sexualité en connaissance de cause, de manière responsable et dans le respect des valeurs de leur communauté. Son contenu peut également être adapté pour les jeunes de 20 à 24 ans. Le document couvre des sujets tels que : lʼadolescence; les valeurs; le genre; les mutilations génitales féminines; comprendre son corps; le tabagisme, l’alcoolisme et la toxicomanie; …


Grandir En Harmonie: Les Questions/Réponses Les Plus Fréquentes Posées Par Les Adolescent(E)S, Population Council Jan 2007

Grandir En Harmonie: Les Questions/Réponses Les Plus Fréquentes Posées Par Les Adolescent(E)S, Population Council

Reproductive Health

Ce guide compile les questions les plus fréquemment posées par les adolescent(e)s au cours du curriculum « Grandir en harmonie » en santé de la reproduction. Il s’adresse principalement aux pairs éducateurs et aux assistants d’adolescent(e)s pour les aider à répondre aux adolescent(e)s au sujet de la sexualité en connaissance de cause, de manière responsable et dans le respect des valeurs de leur communauté. Le document couvre des sujets tels que : l’adolescence, la puberté et les changements des corps; la culture et la sexualité; la santé sexuelle et la sexualité à moindre risque; la contraception et les grossesses indésirées; …


Éducation Sexuelle Et Vih : Il Est Temps De Changer De Méthodologie, Nicole Haberland, Deborah Rogow Jan 2007

Éducation Sexuelle Et Vih : Il Est Temps De Changer De Méthodologie, Nicole Haberland, Deborah Rogow

Poverty, Gender, and Youth

Pendant des décennies, l’éducation sexuelle basée sur un curriculum a été la pierre angulaire des efforts en fournis par les écoles et les communautés pour améliorer la santé sexuelle et génésique des jeunes, et plus récemment pour prévenir le VIH. Malheureusement, le discours public sur l'éducation sexuelle s’est égaré dans des débats polarisés qui ont détourné l'attention de la manière dont les programmes d'éducation sexuelle et VIH peuvent atteindre le mieux possible les objectifs partagés par différentes circonscriptions. Une étude exhaustive récente de l'impact des programmes d'éducation sexuelle et VIH dispensés par les écoles dans les pays développés et en …


Les Filles Sont Oubliées : Rediriger Les Interventions En Matière De Vih Vers Les Plus Vulnérables, Judith Bruce Jan 2007

Les Filles Sont Oubliées : Rediriger Les Interventions En Matière De Vih Vers Les Plus Vulnérables, Judith Bruce

Poverty, Gender, and Youth

Alors que nous entrons dans la troisième décennie de la pandémie de VIH en Afrique subsaharienne, les jeunes femmes, le plus souvent les adolescentes, sont le nouveau visage de la maladie. Le VIH/SIDA menace en particulier les jeunes femmes et les adolescentes qui se trouvent dans des situations sociaux-économiques peu favorables, celles qui ne peuvent éviter, gérer ni échapper à des relations sexuelles à risque au sein même du mariage or hors mariage. Les filles présentant un risque d'être exploitées sexuellement ne représentent pas une petite minorité; on peut les compter par centaines de millions. Promouvoir des transitions vers l'âge …


Le Contexte De L’Initiation Sexuelle En Évolution Dans La Région Subsaharienne De L’Afrique, Barbara Mensch Jan 2007

Le Contexte De L’Initiation Sexuelle En Évolution Dans La Région Subsaharienne De L’Afrique, Barbara Mensch

Poverty, Gender, and Youth

L'ampleur de l'épidémie du SIDA en Afrique subsaharienne expose particulièrement les jeunes femmes au risque de l'infection par le VIH et requiert une meilleure compréhension des comportements reproductifs, y compris l'initiation sexuelle et les relations sexuelles pré-maritales. La croissance des relations sexuelles pré-maritales est une conséquence inévitable des mariages tardifs dans les pays en développement, en particulier à cause du fait que la période pendant laquelle les filles sont sexuellement mûres et non mariées est prolongée quand le mariage est retardé. Un récent projet du Population Council a fait des recherches sur les liens entre le changement d'âge au mariage …


Grandir En Harmonie: Guide De L'Utilisateur, Population Council Jan 2007

Grandir En Harmonie: Guide De L'Utilisateur, Population Council

Reproductive Health

Ce guide de l’utilisateur fournit des informations pour aider les animateurs du programme « Grandir en harmonie » à jouer efficacement leur rôle d’éducateur pair. Le guide décrit la mission, les tâches et la cible des activités à faire avec les adolescent(e)s/jeunes. Ces activités leur permettent de renforcer leurs capacités à prendre des décisions afin de mieux se réaliser maintenant et dans le futur. Le guide aide les animateurs avec l’organisation, la méthodologie et le matériel de soutien pour les sessions.

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This user’s guide provides information to help “Growing in Harmony” curriculum facilitators effectively carry out their role of …