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Full-Text Articles in Language and Literacy Education
Alfabetización Inicial. Marcos Pedagógicos De Inclusión., Rosa Julia Guzmán Rodríguez
Alfabetización Inicial. Marcos Pedagógicos De Inclusión., Rosa Julia Guzmán Rodríguez
Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir
En este artículo se presentan algunas reflexiones derivadas de investigaciones adelantadas en la Universidad de La Sabana (Colombia), sobre los procesos de alfabetización inicial y su relación con condiciones de exclusión, en términos de los insuficientes resultados de aprendizaje en los procesos de alfabetización inicial. Se analizan cuatro situaciones específicas: las prácticas de enseñanza, los marcos epistemológicos que las sustentan, los contextos de donde provienen los niños y los procesos de aprendizaje de las profesoras. Se plantea también la importancia y la complejidad de formar a las profesoras en la comprensión de la necesidad de construir una escuela que se …