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Full-Text Articles in Education
Estilos De Enseñanza De Los Profesores Y De Aprendizaje De Los Estudiantes Del Programa De Filosofía Y Letras De La Universidad De La Salle, Wilson Guerrero Gómez
Estilos De Enseñanza De Los Profesores Y De Aprendizaje De Los Estudiantes Del Programa De Filosofía Y Letras De La Universidad De La Salle, Wilson Guerrero Gómez
Maestría en Docencia
Este estudio presenta los resultados de un estudio realizado en el marco del Programa de Maestría en Docencia de la Universidad de La Salle durante al año 2018. En este contexto la presente investigación tuvo como objetivo establecer las relaciones entre los estilos de enseñanza de los profesores y de aprendizaje de los estudiantes del Programa de Filosofía y Letras de la Universidad de La Salle. Se empleó un diseño seccional y se adoptó el modelo propuesto por Grasha y Riechmann (1992), el cual conjuga el perfil docente, el proceso instruccional empleado en las clases y los estilos de aprendizaje …
Mejoramiento De La Calidad De La Educación Y Del Desarrollo Profesional Docente Mediante El Uso De Los Videojuegos Como Estrategia Didáctica En El Área De Matemáticas Del Grado Undécimo 2018, De La Institución Educativa Integrado De Soacha, Jornada Tarde, Francisco Javier Giraldo Duitama, Ferney Oswaldo Santos Giraldo
Mejoramiento De La Calidad De La Educación Y Del Desarrollo Profesional Docente Mediante El Uso De Los Videojuegos Como Estrategia Didáctica En El Área De Matemáticas Del Grado Undécimo 2018, De La Institución Educativa Integrado De Soacha, Jornada Tarde, Francisco Javier Giraldo Duitama, Ferney Oswaldo Santos Giraldo
Maestría en Docencia
Este proyecto de investigación se realizó con el objetivo de describir la contribución del uso de los videojuegos como estrategia didáctica al mejoramiento de la calidad de la educación, los resultados de los estudiantes en el área de Matemáticas y al desarrollo profesional docente en el grado undécimo 2018, de la jornada tarde de la Institución Educativa Integrado (IE) de Soacha. Para su desarrollo se utilizaron varios antecedentes locales (Bogotá), nacionales e internacionales, que fueron importantes para tener un punto de referencia en la construcción del marco conceptual, el cual tuvo en cuenta estos conceptos: calidad de la educación, …
The Great Llanerazo: Un Acercamiento A La Cultura Llanera A Través De La Implementación De Un Material Didáctico, Enfocado En La Adquisición De Vocabulario En Inglés Como Lengua Extranjera En Estudiantes De Grado 7º Del Colegio Fabio Riveros De Villanueva, Casanare, Deiby Yessid García Nossa, Laura Katherine Rubio Reyes
The Great Llanerazo: Un Acercamiento A La Cultura Llanera A Través De La Implementación De Un Material Didáctico, Enfocado En La Adquisición De Vocabulario En Inglés Como Lengua Extranjera En Estudiantes De Grado 7º Del Colegio Fabio Riveros De Villanueva, Casanare, Deiby Yessid García Nossa, Laura Katherine Rubio Reyes
Maestría en Didáctica de las Lenguas
La cultura ha sido reconocida por diversos autores como el espejo de las interacciones sociales entre los miembros de cada comunidad. La cultura llanera refleja la identidad, costumbres, saberes, estilos de vida y tradiciones de un pueblo que inicialmente se construyó luego de mezclar conocimientos entre comunidades europeas que llegaron a América durante la conquista y comunidades indígenas que ya habitaban la zona. Estas nuevas poblaciones forjaron un estilo de vida único. Por lo tanto, es difícil encontrar materiales educativos que se contextualicen con estas tradiciones. Adicionalmente, distintas editoriales a nivel nacional e internacional que diseñan materiales didácticos para la …
The Role Of Icts In The Initial Education Of Foreign Language Teachers, Heisson Javier Sánchez Peña, Andrea Yulitza Castro Gómez
The Role Of Icts In The Initial Education Of Foreign Language Teachers, Heisson Javier Sánchez Peña, Andrea Yulitza Castro Gómez
Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
Este informe de semillero de investigación presenta tres constructos teóricos que sirven como base para entender los procesos tecnológicos implicados en la enseñanza y el aprendizaje de una lengua extranjera. De igual manera, permite conocer los resultados del análisis de un cuestionario que recoge las opiniones de los estudiantes de primero a sexto semestre, de la Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, de la universidad de La Salle, sobre el valor de una herramienta tecnológica - curso Pearson English Interactive de la plataforma My English Lab de Pearson- para el aprendizaje del inglés y potenciar el desarrollo de la autonomía, …