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Full-Text Articles in Education
Exploración De Las Narrativas BilingüEs Orales Y Escritas En Español E Inglés, Maria Luisa Spicer-Ecalante
Exploración De Las Narrativas BilingüEs Orales Y Escritas En Español E Inglés, Maria Luisa Spicer-Ecalante
Languages, Philosophy, and Communication Studies Faculty Publications
Este estudio investiga las diferencias y/o similitudes en las narrativas personales bilingües, español e inglés, de un grupo de estudiantes de escuela secundaria, cuando cuentan una historia de manera oral o escrita. Previos estudios sugieren que los estudiantes bilingües nativo-hablantes del español tienden a producir narrativas diferentes dependiendo de la lengua en que relatan las historias. Los participantes del estudio escribieron una narración en español y unos días después escribieron la misma narración en inglés. Posteriormente, durante una entrevista personal, se les pidió que contaran la narración que habían escrito, tanto en español como en inglés. Las muestras se analizaron …
Impact Of Athletic Identity And Emotional Competence On Athletes’ Attitudes Toward Seeking Professional Psychological Help, Garett V. Weatherhead
Impact Of Athletic Identity And Emotional Competence On Athletes’ Attitudes Toward Seeking Professional Psychological Help, Garett V. Weatherhead
Dissertations
Athletes have been found to have more negative attitudes toward seeking professional psychological help than non-athletes (Watson, 2005) despite experiencing comparable amounts of mental illness (Markser, 2011). The purpose of the present study was to examine factors that are associated with athletes’ help-seeking attitudes, including athletic identity and emotional competence. A sample of 144 college student-athletes from a small, private Midwestern college in the United States participated in the study. The athletes competed at the NCAA Division III level. Participants were asked to complete the following measures: Athletic Identity Measurement Scale (Brewer, Van Raalte, & Linder, 1993), Attitudes Toward Seeking …