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La Estrategia De Enseñanza Resolución De Problemas Para El Desarrollo Del Pensamiento Numérico. Una Experiencia Realizada Con Estudiantes De Grado Tercero De La Institución Educativa Megacolegio El Progreso De La Comuna V De Yopal Casanare, Carlos Eduardo Ramírez Duarte, Ana Elsa Sepúlveda Caro
La Estrategia De Enseñanza Resolución De Problemas Para El Desarrollo Del Pensamiento Numérico. Una Experiencia Realizada Con Estudiantes De Grado Tercero De La Institución Educativa Megacolegio El Progreso De La Comuna V De Yopal Casanare, Carlos Eduardo Ramírez Duarte, Ana Elsa Sepúlveda Caro
Maestría en Docencia (Yopal)
La investigación en curso titulada “La estrategia de enseñanza resolución de problemas para el desarrollo del pensamiento numérico. Una experiencia realizada con estudiantes de grado tercero de la Institución Educativa Megacolegio el progreso de la comuna V de Yopal – Casanare, realizada por Carlos Eduardo Ramírez Duarte y Ana Elsa Sepúlveda Caro. Se inscribe en el macroproyecto: “Estrategias para la Comprensión Lectora en Ciencias Naturales, Matemáticas, Ciencias Sociales y Lenguaje” que corresponde a la línea de investigación Educación, Lenguaje y Comunicación de la Facultad de Ciencias de la Educación en la Universidad de La Salle la cual se desarrolló entre …