Education Commons^™

تقدير الذات متغير وسيط في العلاقة بين خبرات الطفولة والثقة بالنفس لدى طلاب الصف التاسع, ماهر يوسف المجدلاوي أستاذ مشارك

Journal of Al-Azhar University – Gaza (Humanities)

الملخص:

هدفت الدراسة إلى معرفة هل يمكن اعتبار تقدير الذات متغيراً وسيطاً في العلاقة بين خبرات الطفولة والثقة بالنفس لدى طلاب الصف التاسع؟ وتكونت العينة من(421) طالباً، وتم استخدام مقياسي خبرات الطفولة، والثقة بالنفس إعداد الباحث، ومقياس تقدير الذات إعداد زورنبيج، وبيّنت النتائج أن مستوى خبرات الطفولة السلبية منخفض، وأن مستوى كل من خبرات الطفولة الإيجابية، وتقدير الذات والثقة بالنفس مرتفع ، كما بيّنت أن الخبرات الإيجابية منبئٌ إيجابيٌ بتقدير الذات والثقة بالنفس، بينما الخبرات السلبية منبئٌ سلباً بتقدير الذات والثقة بالنفس، وأن تقدير الذات متغير وسيط جزئي بين خبرات الطفولة الإيجابية والثقة بالنفس، وأنه وسيط كلي في العلاقة بين …

Mental Health And Its Relationship With The Psychological Resilience Of University Students During Corona Virus (Covid-19) Pandemic In Northwestern Syria, Dr. Iman Sarmini

Journal of the Arab American University مجلة الجامعة العربية الامريكية للبحوث

This study sought to reveal the prevalence of mental disorders during the Corona virus' pandemic and its relationship with psychological resilience among university students in Northwestern Syria. To achieve this, Middlesex Hospital Questionnaire by Sidney Crawn & Crispy 1970 and the measure of psychological resilience developed by the researcher, were applied to a sample of 228 (158 males and 70 females) students from Al-Sham International University and the International University of Science and Renaissance. The results showed that mental illness is 36.7% prevalent among university students. More specifically, obsessive-compulsive disorder was regarded as one of the most common disorders, reaching …

الذكاء الروحي وعلاقته بالكفاءة الذاتية المدركة لدى طلبة التعليم الأساسي في جامعة الأزهر بغزة, باسم على ابو كويك أستاذ مشارك, اكرام مسعود السعايدة ماجستير

Journal of Al-Azhar University – Gaza (Humanities)

الملخص:

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين الذكاء الروحي والكفاءة الذاتية المدركة لدى طلبة التعليم الأساسي في جامعة الأزهر بغزة، ومعرفة إذا ما كانت الفروق في الذكاء الروحي والكفاءة الذاتية المدركة تُعزى لمتغيرات (الجنس، المستوى الدراسي). واتبع الباحثان في دراستهما المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة الدراسة من (110) طالباً وطالبة تم اختيارهم بطريقة طبقية عشوائية. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس الذكاء الروحي من إعداد كينج (King, 2008) و"تعريب الباحثان"، ومقياس الكفاءة الذاتية المدركة (إعداد الباحثان).

وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة ≤ 0.05)‌ α) بين الذكاء الروحي والكفاءة الذاتية المدركة لدى طلبة التعليم الأساسي …

درجة الرضا الوظيفي لدى معلمي غرف المصادر الخاصة بالطلبة من ذوي صعوبات التعلم وعلاقتها ببعض المتغيرات الديمغرافية في محافظة العاصمة عمان Relation Between Job Satisfaction For Teachers Of Learning Disabilities Resource Room At Regular Schools In The Jordanian Capital Amman And Some Demographic Variables, Khalid Mohammed Al Jundiu

Journal of Al-Azhar University – Gaza (Humanities)

الملخص:

هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى الرضا الوظيفي لمعلمي غرف المصادر الخاصة بصعوبات التعلم في المدارس العادية، وعلاقته ببعض المتغيرات الديمغرافية في محافظة العاصمة عمان. تكونت عينة الدراسة من (45) معلمًا ومعلمة من مختلف مديريات التربية والتعليم بمحافظة العاصمة عمان. واستخدم الباحث مقياس الرضا الوظيفي لمعلمي غرف المصادر الخاصة بصعوبات التعلم في المدارس العادية من إعداده. وأظهرت النتائج أن نسبة الرضا الوظيفي الكلي لمعلمي غرف المصادر الخاصة بصعوبات التعلم في المدارس العادية بلغ(57.8%). وأظهرت الدراسة – أيضًا- أن درجة الرضا الوظيفي لدى معلمي غرف المصادر الخاصة بصعوبات التعلم في المدارس العادية تختلف باختلاف الجنس لصالح الإناث، وأنّ درجة الرضا الوظيفي …

The Relationship Between Personality Types And Decision Making Among Sample Of Aviation Candidates And Students’ In Jordan, Aysheh Ahmed Asswalmeh, Mohammed Azzam Beni Nasr

Journal of the Association of Arab Universities for Research in Higher Education (مجلة اتحاد الجامعات العربية (للبحوث في التعليم العالي

This study aimed to reveal the relationship between personality types and decision making among sample of aviation candidates and students’ in Jordan. To achieve the objectives of the study, the researchers used scale of personality types, which has been designed by Al-shraifeen & Al-shraifeen& Al- Deges study (2018). They developed scale of decision-making. The sample of the study consisted of (277) aviation candidates and students, were chosen availability during the semester 2016-2017. The results of the study showed that the prevalent personality type among aviation candidates and students was personality type (ESTJ), then the personality type (INTJ). The results indicated …