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Universidad de La Salle

Maestría en Didáctica de las Lenguas

2019

Vocabulario

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El Uso De Un Videojuego Minecraft © Para La Enseñanza De Vocabulario En Inglés A Estudiantes De Grado 10° Del Instituto Salesiano San José En El Municipio De Mosquera, Cundinamarca, Lina Fernanda Baquero Rubiano, Sindy Milena Bernal Rodríguez Jan 2019

El Uso De Un Videojuego Minecraft © Para La Enseñanza De Vocabulario En Inglés A Estudiantes De Grado 10° Del Instituto Salesiano San José En El Municipio De Mosquera, Cundinamarca, Lina Fernanda Baquero Rubiano, Sindy Milena Bernal Rodríguez

Maestría en Didáctica de las Lenguas

A pesar de que el uso de videojuegos en el contexto educativo es un tema que toma cada vez más espacio en la investigación en español, esta propuesta se abre campo en uno de sus ámbitos menos explorados: la investigación en el desarrollo del componente de vocabulario en el aprendizaje de una lengua extranjera como base para el desarrollo de otras habilidades comunicativas. La población seleccionada para este trabajo está conformada por los estudiantes de grado décimo del Instituto Salesiano San José, en el municipio de Mosquera. Con ellos se busca demostrar que por medio de una estrategia didáctica que …


El Video Como Estrategia De Enseñanza De Vocabulario En Inglés Básico Para Estudiantes Del Sena Centro Internacional Náutico, Fluvial Y Portuario De Cartagena, Irina Margarita Feria Marrugo Jan 2019

El Video Como Estrategia De Enseñanza De Vocabulario En Inglés Básico Para Estudiantes Del Sena Centro Internacional Náutico, Fluvial Y Portuario De Cartagena, Irina Margarita Feria Marrugo

Maestría en Didáctica de las Lenguas

Esta investigación se centró en el diseño de una propuesta de intervención pedagógica mediante el video como estrategia de enseñanza de vocabulario básico en inglés para los tecnólogos del SENA: Oficial de Cubierta y en Oficial de Máquinas del Centro Internacional Náutico, Fluvial y Portuario de Cartagena. El estudio contó con un enfoque cuantitativo y un método de investigación exploratorio no experimental, el cual permitió el diseño y cualificación de la propuesta mencionada, a partir de la identificación de las necesidades de aprendizaje en el contexto de la investigación y el posterior análisis de sus alcances y limitaciones. Adicionalmente, el …


The Great Llanerazo: Un Acercamiento A La Cultura Llanera A Través De La Implementación De Un Material Didáctico, Enfocado En La Adquisición De Vocabulario En Inglés Como Lengua Extranjera En Estudiantes De Grado 7º Del Colegio Fabio Riveros De Villanueva, Casanare, Deiby Yessid García Nossa, Laura Katherine Rubio Reyes Jan 2019

The Great Llanerazo: Un Acercamiento A La Cultura Llanera A Través De La Implementación De Un Material Didáctico, Enfocado En La Adquisición De Vocabulario En Inglés Como Lengua Extranjera En Estudiantes De Grado 7º Del Colegio Fabio Riveros De Villanueva, Casanare, Deiby Yessid García Nossa, Laura Katherine Rubio Reyes

Maestría en Didáctica de las Lenguas

La cultura ha sido reconocida por diversos autores como el espejo de las interacciones sociales entre los miembros de cada comunidad. La cultura llanera refleja la identidad, costumbres, saberes, estilos de vida y tradiciones de un pueblo que inicialmente se construyó luego de mezclar conocimientos entre comunidades europeas que llegaron a América durante la conquista y comunidades indígenas que ya habitaban la zona. Estas nuevas poblaciones forjaron un estilo de vida único. Por lo tanto, es difícil encontrar materiales educativos que se contextualicen con estas tradiciones. Adicionalmente, distintas editoriales a nivel nacional e internacional que diseñan materiales didácticos para la …