Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®
- Institution
-
- Loyola Marymount University and Loyola Law School (24)
- Universitas Negeri Yogyakarta (22)
- Kansas State University Libraries (20)
- University of Rhode Island (16)
- University of Tennessee, Knoxville (16)
-
- Rochester Institute of Technology (15)
- Western Michigan University (12)
- University of South Alabama (7)
- Nova Southeastern University (6)
- University of the Incarnate Word (5)
- University of Denver (4)
- Southern Illinois University Carbondale (3)
- The University of Southern Mississippi (3)
- Walden University (3)
- DePaul University (2)
- Illinois State University (2)
- The University of Maine (2)
- Virginia Commonwealth University (2)
- Bank Street College of Education (1)
- Gardner-Webb University (1)
- Kennesaw State University (1)
- Lewis and Clark Graduate School of Education and Counseling (1)
- Ministry of Higher and Secondary Specialized Education of the Republic of Uzbekistan (1)
- Portland State University (1)
- Sacred Heart University (1)
- Seattle University School of Law (1)
- Southwestern Oklahoma State University (1)
- Stephen F. Austin State University (1)
- Universitas Indonesia (1)
- University of Central Florida (1)
- Keyword
-
- Education (16)
- COVID-19 (12)
- Inclusion (8)
- Emotional Labor (7)
- Media literacy (6)
-
- Pandemic (6)
- Pedagogy (6)
- Data literacy (5)
- Research (5)
- Blind (4)
- Catholic Schools (4)
- Creative Writing (4)
- Instructional communication (4)
- Interview (4)
- Literacy (4)
- STEM (4)
- Teaching (4)
- Accessibility (3)
- Catholic schools (3)
- Communication education (3)
- Coronavirus (3)
- Disabilities (3)
- Adolescent (2)
- Archaeology (2)
- Autoethnography (2)
- Bahan ajar (2)
- Barriers (2)
- Challenges (2)
- Critical media literacy (2)
- Disability (2)
- Publication
-
- Journal of Catholic Education (24)
- Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan (22)
- Journal of Media Literacy Education (16)
- The Journal of the Assembly for Expanded Perspectives on Learning (16)
- Journal of Science Education for Students with Disabilities (15)
-
- Networks: An Online Journal for Teacher Research (15)
- Journal of Communication Pedagogy (11)
- ECTESOL Review (7)
- Optometric Clinical Practice (5)
- DU Undergraduate Research Journal Archive (4)
- The Qualitative Report (4)
- Educational Considerations (3)
- Journal of Educational Research and Practice (3)
- Journal of Educational Technology Development and Exchange (JETDE) (3)
- International Journal for Business Education (2)
- Journal of Archaeology and Education (2)
- Kansas Library Association College and University Libraries Section Proceedings (2)
- Online Journal for Workforce Education and Development (2)
- Action in Education (1)
- Artizein: Arts and Teaching Journal (1)
- Atlantic Marketing Journal (1)
- Conversations (1)
- Current Issues in Emerging eLearning (1)
- Democracy and Education (1)
- Echoes from the Hill (1)
- FDLA Journal (1)
- Human-Machine Communication (1)
- Intersections: Critical Issues in Education (1)
- JADARA (1)
- Journal of Counselor Preparation and Supervision (1)
Articles 1 - 30 of 178
Full-Text Articles in Education
Law School Exams During A Pandemic: One Law School’S Experience, Beth Parker
Law School Exams During A Pandemic: One Law School’S Experience, Beth Parker
Seattle Journal of Technology, Environmental & Innovation Law
In 2020, toward the end of the spring semester, the COVID-19 pandemic disrupted life across the globe. Institutions, including law schools, felt the widespread effects of this public health crisis. Law schools were forced to move entire curriculums online in record time and consider how they were going to administer final exams. There is no precedent or manual for how to do this successfully. Law school exams are inherently stressful events in a law student’s career because their performance on the exam inordinately influences their grades and class rankings. Typically, law students are already on edge during final exams without …
Pengembangan Modul Praktikum Mata Kuliah Pancasila Dengan Model Project Citizen Untuk Menanamkan Nilai-Nilai Antikorupsi Pada Mahasiswa, Galih Puji Mulyoto
Pengembangan Modul Praktikum Mata Kuliah Pancasila Dengan Model Project Citizen Untuk Menanamkan Nilai-Nilai Antikorupsi Pada Mahasiswa, Galih Puji Mulyoto
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
Proses penanaman nilai-nilai antikorupsi dikalangan mahasiswa harus terpadu antara teori dan praktik. Faktanya, praktik lapangan terkait penanaman nilai-nilai antikorupsi pada matakuliah Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi minim sekali diterapkan. Salah satu faktor kesulitan mahasiswa maupun dosen dalam melaksanakan praktik lapangan karena tidak adanya modul praktikum. Oleh karena itu penelitian ini mengembangkan modul praktikum menggunakan model project citizen pada matakuliah Pendidikan pancasila untuk menanamkan nilai-nilai antikorupsi pada mahasiswa FITK UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Penelitian ini dirancang dengan menggunakan model pengembangan pembelajaran Walter Dick & Lou Carey. Kelayakan dan keefektifan pengembangan modul praktikum menggunakan project citizen pada matakuliah pancasila dapat untuk …
Penguatan Nilai-Nilai Pancasila Di Era Disrupsi Pada Lingkungan Sekolah Dasar, Normah Normah, Isna Sari Rukmana, Putri Dinda Kemala
Penguatan Nilai-Nilai Pancasila Di Era Disrupsi Pada Lingkungan Sekolah Dasar, Normah Normah, Isna Sari Rukmana, Putri Dinda Kemala
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
ABSTRAK
Penguatan nilai-nilai Pancasila dalam proses pendidikan merupakan hal sangat penting untuk digali. Hal tersebut termasuk sekolah dasar sebagai penyelenggara Pendidikan. Penelitian ini didasarkan pada pentingnya penguatan nilai Pancasila pada peserta didik di era disrupsi saat ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penguatan nilai-nilai Pancasila di MIN 01 Indragiri Hilir dan untuk mengetahui kendala apa yang dihadapi untuk memperkuat nilai-nilai Pancasila di MIN 01 Indragiri Hilir. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui studi pustaka, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian dalam artikel ini adalah kepala sekolah, wali kelas, guru mata pelajaran, staff sekolah, …
Implementasi Pendidikan Politik Gerakan Pemuda Ansor Kabupaten Karawang Dalam Menumbuhkan Pemahaman Nasionalisme Generasi Muda Nahdatul Ulama, Aris Riswandi Sanusi, Fitri Silvia Sofyan
Implementasi Pendidikan Politik Gerakan Pemuda Ansor Kabupaten Karawang Dalam Menumbuhkan Pemahaman Nasionalisme Generasi Muda Nahdatul Ulama, Aris Riswandi Sanusi, Fitri Silvia Sofyan
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penyelenggaraan pendidikan politik yang dilakukan oleh GP Ansor Kabupaten Karawang serta peran ulama Nahdhatul Ulama terhadap pembentukan dan menumbuhkan pemahaman nasionalisme generasi muda Nahdhatul Ulama sesuai dengan komitmen Nahdhatul Ulama terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia. Adapun penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan penggunaan metode studi deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, studi dokumen, dan studi literatur dengan teknik pengolahan data yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil yang ditemukan dari penelitian ini yaitu pendidikan politik merupakan bagian penting yang harus dilaksanakan agar tercipta kader yang memahami politik sebelum terjun …
Tantangan Globalisasi, Peran Negara, Dan Implikasinya Terhadap Aktualisasi Nilai-Nilai Ideologi Negara, Tatar Bonar Silitonga
Tantangan Globalisasi, Peran Negara, Dan Implikasinya Terhadap Aktualisasi Nilai-Nilai Ideologi Negara, Tatar Bonar Silitonga
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
Artikel ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh globalisasi, peran negara, dan implikasinya terhadap aktualisasi nilai-nilai ideologi negara bagi Warga Negara Indonesia. Pendekatan yang digunakan dalam menjawab permasalahan adalah dengan studi literatur, observasi, dan wawancara. Dari hasil data ditemukan bahwa terdapat nilai-nilai globalisasi yang mempengaruhi pola pikir, sikap, dan perilaku sebagian warga negara yang didukung dengan konsistensi, ketegasan, dan penguatan peran pemerintah dalam merawat nilai-nilai kebersamaan. Selain itu juga berimplikasi untuk meredam eskalasi dan kegiatan yang menjurus pada perilaku yang menonjolkan sentiment primordial serta berimplikasi memantapkan persepsi warga negara tentang pentingnya ideologi negara, walaupun tidak langsung mengakselerasi masyarakat mengaktualisasikan nilai-nilai ideology negara …
Dolanan Bocah Caruban Nagari Sebagai Upaya Pembinaan Nilai Antikorupsi Siswa Sekolah Dasar, Auliya Aenul Hayati, Dede Trie Kurniawan
Dolanan Bocah Caruban Nagari Sebagai Upaya Pembinaan Nilai Antikorupsi Siswa Sekolah Dasar, Auliya Aenul Hayati, Dede Trie Kurniawan
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
Tingginya ketergantungan manusia akan tekhnologi turut menggeser popularitas permainan tradisonal. Sementara pemahaman terhadap kekayaan nilai budaya lokal pada setiap permainan berperan penting dalam upaya pembinaan nilai antikorupsi sejak usia dini. Peneliti meneliti bagaimana dolanan bocah Caruban Nagari mampu berperan sebagai upaya pembinaan antikorupsi pada siswa Sekolah Dasar. Yaitu bertujuan untuk menganalisis karakteristik permainan, mengkaji jenis-jenis permainan sebagai pendidikan antikorupsi, dan mengembangkan kecerdasan nilai-nilai kebajikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan serangkaian metode deskriptif analisis. Pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara, dan kuesioner. Teknik pengolahan dan analisis data menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan: (1). Karakteristik pendidikan antikorupsi melalui permainan tradisional …
Dampak Media Pembelajaran Kisah Keteladanan Terhadap Karakter Peduli Sosial Dan Prestasi Belajar Anak Sekolah Dasar, Selly Rahmawati, Nony Kumala Dewi
Dampak Media Pembelajaran Kisah Keteladanan Terhadap Karakter Peduli Sosial Dan Prestasi Belajar Anak Sekolah Dasar, Selly Rahmawati, Nony Kumala Dewi
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
Membaca dapat mengembangkan pengetahuan, kreativitas, imajinasi dan pola berpikir seseorang. Namun realitanya budaya membaca masyarakat Indonesia sangat rendah. Untuk meningkatkan minat baca, pemerintah dan masyarakat Indonesia telah melaksanakan program-program literasi. Namun program tersebut umumnya hanya dilakukan secara simbolis dan ceremonial. Belum banyak sekolah yang memiliki kebijakan melaksanakan pengintegrasian kegiatan literasi dalam pembelajaran di kelas. Pemanfaatan media pembelajaran kisah keteladanan merupakan satu cara untuk mengintegrasikan kegiatan literasi dalam pembelajaran. Pemanfaatan media kisah keteladanan ini dapat meningkatkan karakter peduli sosial dan prestasi. Pemberian media kisah keteladanan memberikan factor penggerak diluar diri siswa kemudian menginternalisasi dalam factor internal siswa. Kisah Nabi Sulaiman yang …
Pengembangan Bahan Ajar Teks Ppkn Berbasis Discovery Learning Untuk Meningkatkan Pengetahuan Warga Negara Siswa Sekolah Menengah Atas, Lina Marlina, Aryanti Dwi Untari
Pengembangan Bahan Ajar Teks Ppkn Berbasis Discovery Learning Untuk Meningkatkan Pengetahuan Warga Negara Siswa Sekolah Menengah Atas, Lina Marlina, Aryanti Dwi Untari
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar melalui buku Teks PPKn untuk meningkatkan pengetahuan warga negara yang berbasis discovery learning penelitian pengembangan ini melalui pembuatan desain awal bahan ajar, pengujian ahli, revisi sesuai saran dan kritik para ahli, pengujian skala terbatas, serta revisi sesuai hasil uji skala terbatas. Uji skala terbatas dilakukan pada siswa kelas XI SMA Maulana Yusuf Kota Serang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan. Metode ini digunakan untuk menghasilkan produk tertentu dan menguji keefektivan produk tersebut, dengan menggunakan tiga tahapan meliputi 1) model pengembangan, 2) prosedur pengembangan, 3) uji coba produk, dan prosedur pengembangan yang akan …
Optimalisasi Peran Internet Dalam Mewujudkan Digital Citizenship Dan Implikasinya Terhadap Ketahanan Pribadi Siswa, Armaidy Armawi, Darto Wahidin
Optimalisasi Peran Internet Dalam Mewujudkan Digital Citizenship Dan Implikasinya Terhadap Ketahanan Pribadi Siswa, Armaidy Armawi, Darto Wahidin
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
Individu usia sekolah merupakan salah satu pengakses internet dengan menggunakan media sosial paling aktif. Akses internet menjadi sangat yang rawan, mengingat penggunaannya di dominasi oleh kalangan usia sekolah. Beredarnya isu hoax, fitnah, bahkan menghujat melalui media sosial yang dengan mudahnya di akses melalui internet, menunjukkan belum dewasanya dalam penggunaan internet. Tujuan dalam penelitian ini mengetahui proses optimalisasi peran internet dalam mewujudkan digital citizenship di Kota Semarang dan mengkaji implikasi dari optimalisasi peran internet terhadap ketahanan pribadi siswa di Kota Semarang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Temuan penelitian menunjukkan bahwa proses optimalisasi peran internet dalam mewujudkan digital citizenship di SMA …
Penerapan Penilaian Autentik Berdasarkan Kurikulum 2013 Dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, Dasmalinda Dasmalinda, Hasrul Hasrul
Penerapan Penilaian Autentik Berdasarkan Kurikulum 2013 Dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, Dasmalinda Dasmalinda, Hasrul Hasrul
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
Dalam pelaksanaan penilaian autentik seorang guru masih banyak mengalami kendala terutama dalam penyusunan instrumen dan pengklasifikasian domainnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pelaksanaan penilaian autentik berdasarkan kurikulum 2013 dalam pembelajaran PPKn. Jenis penelitian ini adalah metode campuran (Mixed Methods ) dengan pendekatan Sequential Exploratory Design. Informan dalam penelitian ini adalah seluruh guru PPKn SMKN 1 solok yang berjumlah 5 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan verifikasi. Hasil penelitian mengambarkan bahwa, umumnya guru SMKN 1 Solok belum menggunakan instrumen penilaian autentik untuk mengukur hasil belajar dan sikap peserta …
Front Matter, The Editors
Front Matter, The Editors
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
No abstract provided.
Internalisasi Pendidikan Moral Pada Perguruan Tinggi Di Jepang, Sutrisno Sutrisno
Internalisasi Pendidikan Moral Pada Perguruan Tinggi Di Jepang, Sutrisno Sutrisno
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui konsep pembelajaran pendidikan moral di perguruan tinggi di Jepang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Penelitian dilaksanakan di Tokyo Gakugei University. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data diperoleh dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa Pendidikan moral pada perguruan tinggi di Jepang bertujuan untuk membangun karakter warga negara muda untuk berpikir bagaimana caranya hidup dan bertindak atas dasar penilaian otonom dan hidup sebagai orang yang proaktif bersama dengan orang lain. Pendidikan moral menjadi alat dan media untuk mentrasformasikan nilai-nilai dasar filosofis masyarakat Jepang. Pendidikan moral …
Resolusi Konflik Berbasis Budaya Tionghoa Dan Jawa Di Surakarta, Annisa Istiqomah, Delfiyan Widiyanto
Resolusi Konflik Berbasis Budaya Tionghoa Dan Jawa Di Surakarta, Annisa Istiqomah, Delfiyan Widiyanto
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
Upaya resolusi konflik dibangun untuk mencegah timbulnya konflik komunal di antara warga etnis Tionghoa dan etnis Jawa. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menguraikan upaya dalam membangun kerukunan antara etnis Tionghoa dan etnis Jawa di Kampung Pecinan, Sudiroprajan, melalui resolusi konflik berbasis budaya. Penelitian ini merupakan penelitian studi kasus dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa resolusi konflik berbasis budaya di Kampung Pecinan, Sudiroprajan meliputi: 1) proses perkawinan silang antara etnis Tionghoa dan Jawa; 2) prinsip "kumpul ra kumpul mangan" yang selanjutnya memberikan motivasi kepada masyarakat …
Front Matter, The Editors
Front Matter, The Editors
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
No abstract provided.
Back Matter, The Editors
Back Matter, The Editors
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
No abstract provided.
Pendidikan Pendahuluan Bela Negara Melalui Pendidikan Kewarganegaraan, Asep Dahliyana, Encep Syarif Nurdin, Dasim Budimansyah, Ace Suryadi
Pendidikan Pendahuluan Bela Negara Melalui Pendidikan Kewarganegaraan, Asep Dahliyana, Encep Syarif Nurdin, Dasim Budimansyah, Ace Suryadi
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
ABSTRAK
Pendidikan Kewarganegaraan di Indonesia memiliki beberapa fungsi salah satunya sebagai pendidikan pendahuluan bela negara. Namun dalam praktiknya, proses pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di perguruan tinggi masih belum menemukan formula yang sesuai dengan konsep pendidikan bela negara untuk warga negara sipil. Penelitian ini bermaksud untuk menjelaskan peranan Pendidikan Kewarganegaraan dalam konteks pendidikan pendahuluan bela negara di perguruan tinggi. Metode yang digunakan dengan pendekatan mix method dengan the dominant less dominant antara wawancara dan survey yang dilakukan kepada 400 peserta didik dan 8 dosen. Proses pengambilan data dilakukan pada peserta didik Universitas Pendidikan Indonesia yang berasal dari 10 (sepuluh) program studi yang …
Refleksi Terhadap Kewarganegaraan Ekologis Dan Tanggung Jawab Warga Negara Melalui Program Ecovillage, Lili Halimah, Siti Fauziah Nurul
Refleksi Terhadap Kewarganegaraan Ekologis Dan Tanggung Jawab Warga Negara Melalui Program Ecovillage, Lili Halimah, Siti Fauziah Nurul
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
Penelitian ini mengangkat permasalahan Sungai Citarum yang keadaannya sangat memprihatinkan walaupun pemerintah daerah telah berupaya menanganinya dengan berbagai program dan dengan biaya yang sangat besar. Ecological citizenship merupakan gerakan sebagai upaya mengubah perilaku masyarakat agar sadar lingkungan. Civic responsibility adalah kesadaran akan hak dan kewajiban sebagai warga negara yang bertanggung jawab. Tujuan penelitian adalah menganalisis program agar dapat mengubah mindset masyarakat mempunyai kesadaran untuk mencintai lingkungan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan observasi, dan wawancara. Hasil penelitian masyarakat masih belum memiliki kesadaran untuk membantu program pemerintah daerah, hal ini disebabkan karena faktor pendidikan, status sosial dan ekonomi. Cara yang tepat …
Efektivitas Penggunaan Bahan Ajar Ppkn Berdimensi Penguatan Pendidikan Karakter Dengan Contoh Kontekstual, Sulistyarini Sulistyarini, Jagad Aditya Dewantara
Efektivitas Penggunaan Bahan Ajar Ppkn Berdimensi Penguatan Pendidikan Karakter Dengan Contoh Kontekstual, Sulistyarini Sulistyarini, Jagad Aditya Dewantara
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
Artikel bertujuan untuk mengungkap efektivitas penggunaan bahan ajar PPKn berdimensi penguatan pendidikan karakter dengan contoh kontekstual bagi Siswa SMP di kota Singkawang. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen, yang berbentuk quasy experiment. Adapun objek penelitian ini adalah 61 peserta didik kelas VII pada SMP 13 & 19 Kota Singkawang. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik pengukuran menggunakan alat tes tertulis. Adapun alat analisis yang digunakan adalah uji beda dengan menggunakan t-test. Hasil perhitungan t-test menunjukkan bahwa signifikansi = 0,00 <α 0,05, yang berarti bahwa terdapat perbedaaan hasil belajar antara hasil pre-test dengan hasil post-test secara signifikan, sementara dari hasil evaluasi lisan diketahui bahwa siswa mampu memberikan contoh dari empat jenis norma yang berlaku di lingkungan masyarakat secara variatif, serta mampu menunjukkan perilaku toleransi dalam keberagaman suku, agama, ras, dan antar golongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika yang ada di kota Singkawang. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan bahan ajar secara efektif berdampak terhadap peningkatan hasil belajar PPKn peserta didik SMP Kelas VII.
ABSTRACT
The article aims to reveal the effectiveness of using PPKn teaching materials to strengthen character education with contextual examples for junior high …
α>Peluang Dan Tantangan Pendidikan Karakter Di Era Digital, Triyanto Triyanto
Peluang Dan Tantangan Pendidikan Karakter Di Era Digital, Triyanto Triyanto
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
Tujuan artikel ini adalah untuk membahas tentang peluang dan tantangan pendidikan karakter di era digital. Ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan naturalistik. Data dikumpulkan dengan cara survei, wawancara, observasi dan studi pustaka. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan enam tahapan dari Creswell. Pendidikan karakter di era digital memiliki berbagai tantangan dan peluang. Riset membuktikan bahwa era digital memberi peluang positif pada implementasi pendidikan karakter. Tantangan kita adalah bagaimana mengajari siswa untuk menavigasi etika di era digital. Beberapa tantangan yang harus dihadapi dalam pendidikan karakter di era digital mencakup keseimbangan, keselamatan dan keamanan, perundungan siber, sexting, hak cipta dan …
Sensitivitas Antarbudaya Mahasiswa Di Yogyakarta, Suyato Suyato
Sensitivitas Antarbudaya Mahasiswa Di Yogyakarta, Suyato Suyato
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
Di dalam masyarakat majemuk atau multikultural seperti Indonesia ini, sensitivitas antarbudaya yang dimiliki warga masyarakat menjadi elemen penting untuk terciptanya kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara yang damai. Namun demikian, penelitian yang memfokuskan pada sensitivitas antarbudaya belum banyak dilakukan. Oleh karena itu, peneliti tertarik untuk meneliti masalah sensitivitas antarbudaya, khususnya di kalangan mahasiswa. Secara khusus, penelitian ini dimaksudkan untuk membandingkan tingkat sensitivitas antarbudaya mahasiswa di tiga program studi yang ada di UNY, UPNV, dan UNRIYO. Penelitian yang menghasilkan luaran berupa tulisan ini merupakan penelitian komparatif, berusaha membandingkan tingkat sensitivitas antarbudaya mahasiswa tiga program studi (Keperawatan, PKn, dan Teknik Perminyakan). Responden penelitian …
Back Matter, The Editors
Back Matter, The Editors
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
No abstract provided.
The Effect Of Mutual Cooperation Values Towards People's Lifestyle In The Form Of Maps, Febriani Febriani, Adhis Tessa, Ridho Utami, Wipsar Sunu Brams Dwandaru
The Effect Of Mutual Cooperation Values Towards People's Lifestyle In The Form Of Maps, Febriani Febriani, Adhis Tessa, Ridho Utami, Wipsar Sunu Brams Dwandaru
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
Gotong-royong merupakan nilai budaya yang menjadi identitas dan dasar dari bangsa Indonesia. Akan tetapi, saat ini gotong-royong mengalami pergeseran yang berpengaruh terhadap pola hidup masyarakat Indonesia, khususnya dalam hal ini sifat individualis. Tujuan penelitian ini adalah mempelajari pengaruh nilai gotong-royong terhadap pola hidup masyarakat di Kelurahan Tamanan, Banguntapan, Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) dalam bentuk peta dan pengaruhnya terhadap sifat individualis masyarakat. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dan kuantitatif (metode campuran). Metode campuran dilakukan melalui wawancara dan survei dengan warga desa Tamanan di sembilan padukuhan. Berdasarkan peta gotong-royong diperoleh hasil bahwa padukuhan yang paling kuat nilai gotong-royong adalah …
Pengembangan Bahan Ajar Kewarganegaraan Di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam, Tubagus Ali Rachman Puja Kesuma, Sri Handayana, Deri Ciciria
Pengembangan Bahan Ajar Kewarganegaraan Di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam, Tubagus Ali Rachman Puja Kesuma, Sri Handayana, Deri Ciciria
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
Kewarganegaraan merupakan bagian dari mata kuliah wajib umum (MKWU) sesuai amanat konstitusi. Menghadapi ancaman tantangan hambatan dan gangguan (ATHG) negara Indonesia yang semakin kompleks, perguruan tinggi keagamaan islam sebagai bagian dari kekhasan pemerintahan Indonesia harus menunjukkan integrasi nilai-nilai keislaman, namun tetap memiliki satu kesatuan capaian pembelajaran mata kuliah dengan perguruan tinggi umum. Metode yang digunakan adalah Research and Development dengan teknik analisis data statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa materi kewarganegaraan dapat diintegrasikan dengan nilai-nilai ke-Islam-an sehingga dapat menunjang perkuliahannya di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam. Adapun materi-materi yang dapat terintegrasi antara lain Negara dan sistem pemerintahan, demokrasi, serta hak asasi …
Human Rights And Obligations In Burhaniddin Al-Marginani’S Work “Al-Hidaya”, Boburmirzo Botirov
Human Rights And Obligations In Burhaniddin Al-Marginani’S Work “Al-Hidaya”, Boburmirzo Botirov
The Light of Islam
The study of the life and work of scientists, in particular, the heritage of scholars-faqihs of Maverannahr, who have great authority in all regions of the
Islamic world, is becoming increasingly important in the world aspect. Their works on jurisprudence still serve as textbooks on Islamic law. This fact proves the importance and relevance of studying the history of origin, stages of development, and distinctive features of jurisprudence in Maverannahr. The article provides information on the study of ideas and recommendations in the book of Burkhaniddin al-Marginani al-Hidaya and analysis of the guidelines for the regulation of property relations, which …
Stimulus Of Specialization On Postgraduate Students’ Application Of Mobile Technologies For Learning, Amos Ochayi Onojah, Adenike Aderogba Onojah, Nwadubike Edwin Nweke-Richards
Stimulus Of Specialization On Postgraduate Students’ Application Of Mobile Technologies For Learning, Amos Ochayi Onojah, Adenike Aderogba Onojah, Nwadubike Edwin Nweke-Richards
Journal of Educational Technology Development and Exchange (JETDE)
Most students could be adopting the mobile technologies available but may not be for learning purposes. This study investigated the postgraduate students’ application of mobile technologies for learning and examined the differences in the application of mobile technologies by postgraduate students based on their area of specialization. The study was a quantitative research design. The population comprised all postgraduates’ students in Nigeria out of which 750 of them were purposively sampled across eleven universities based on accessibility. The data for the study was gathered using a Researchers-developed questionnaire. Statistical form of Mean was used to answer the research questions while …
Parents’ Voices: Virtual Classroom Bridging Homeschooling To Public Schools, Dennis Norman, Tian Luo, Pauline Salim Muljana
Parents’ Voices: Virtual Classroom Bridging Homeschooling To Public Schools, Dennis Norman, Tian Luo, Pauline Salim Muljana
Journal of Educational Technology Development and Exchange (JETDE)
This research examined to what extent homeschooling parents believed that virtual classrooms have bridged the home and public-schooling systems via a case study. Data were drawn from an online survey as well as Skype and personal interviews with ten participants who were parents of home-schooled children with an understanding of the virtual learning process. Participants reported both benefits and challenges of virtual homeschooling from parents’ perspectives. Discussion and implications to educational practitioners are included.
Response From The Field: Defining Inclusionary Practices In Catholic Schools, Jill Reffett
Response From The Field: Defining Inclusionary Practices In Catholic Schools, Jill Reffett
Journal of Catholic Education
Response to Smith, Cheatham, and Amilvia (this issue) "Defining Inclusionary Practices in Catholic Schools."
Evidence-Based Practices To Promote Inclusion In Today’S Catholic School, Sean Smith, G Cheatham, Maggie Mosher
Evidence-Based Practices To Promote Inclusion In Today’S Catholic School, Sean Smith, G Cheatham, Maggie Mosher
Journal of Catholic Education
Abstract
The purpose of this article is to present inclusionary practices for Catholic education classrooms that emphasize the integration of evidence-based practices (EBPs). Practices that have been developed to address the needs of all students, particularly learners who are at-risk as well as their peers with an identified disability. Over the past two decades, educational reforms and corresponding effective practices have evolved to correspond with the growing expectations that all student should be given the opportunity to participate in the general education experience. Applying the evidence-based practices presented in this article can provide Catholic educators with the needed support and …
Evidence-Based Practices : The Hidden Treasure To A More Inclusive Catholic Classroom, Beth Foraker
Evidence-Based Practices : The Hidden Treasure To A More Inclusive Catholic Classroom, Beth Foraker
Journal of Catholic Education
Response to Smith, Cheatham, and Mosher (this issue) "Evidence-Based Practices to Promote Inclusion in Catholic Schools"
Inception To Implementation: A Response From The Field, Karen Hopson
Inception To Implementation: A Response From The Field, Karen Hopson
Journal of Catholic Education
Response to Bonfiglio and Kroh (this issue) "Inclusion in Catholic Schools: From Inception to Implementation."