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Unidad Didáctica, Geografía Universal, Noveno, Kayla Jaramillo
Unidad Didáctica, Geografía Universal, Noveno, Kayla Jaramillo
Symposium Summer 2021
Competencias y Aptitudes Esenciales del Estado de Texas (TEKS, por sus siglas en inglés): 6A: ubicar y describir aspectos físicos y humanos que influyen en el tamaño y en la distribución de los asentamientos. 6B: explicar los procesos que han causado cambios en los patrones de los asentamientos, incluyendo la urbanización, el transporte, el acceso y la disponibilidad de recursos y las actividades económicas. 7B: explicar cómo la geografía física, y los factores incitadores y disuasorios, tales como las condiciones políticas, económicas, sociales y ambientales, afectan a las rutas y los flujos migratorios humanos. 21A: analizar y evalúe la validez …
Unidad Didáctica, Curso De Asignación Avanzada De Geografía Humana, Noveno, Jennifer Torres Olmeda
Unidad Didáctica, Curso De Asignación Avanzada De Geografía Humana, Noveno, Jennifer Torres Olmeda
Symposium Summer 2021
Competencias y Aptitudes Esenciales del Estado de Texas (TEKS, por sus siglas en inglés): (1) Historia: se espera que el alumno a) analice las características físicas significativas y las condiciones ambientales que han influido en el pasado y en las pautas de migración, y que a su vez han dado forma a la distribución actual de grupos culturales. (2) Historia: se espera que el alumno a) describa las características humanas y físicas de las mismas regiones en diferentes épocas para así analizar las relaciones entre acontecimientos pasados y condiciones actuales. (6) Geografía: se espera que el alumno b) explique los …
Unidad Didáctica, Geografía Universal, Noveno, David Quiroz
Unidad Didáctica, Geografía Universal, Noveno, David Quiroz
Symposium Summer 2021
Competencias y Aptitudes Esenciales del Estado de Texas (TEKS, por sus siglas en inglés): (1) Historia: el alumno comprenderá cómo la geografía y los procesos de difusión espacial han ejercido influencia en los acontecimientos del pasado y han dado forma al presente. Se espera que el alumno: a) analice las características físicas significativas y las condiciones ambientales que han influido en el pasado y en las pautas de migración, y que a su vez han dado forma a la distribución actual de colectivos culturales. (2) Historia: el alumno comprenderá cómo las personas, los lugares y los entornos han cambiado con …