Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®

Education Commons

Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®

Articles 1 - 2 of 2

Full-Text Articles in Education

فعالية تصميم بيئة تعلم تفاعلية قائمة على استخدام شبكات التواصل الاجتماعي " اليوتيوب "، في تنمية بعض المهارات الحياتية لدى طلاب المرحلة الثانوية بحائل. The Effectiveness Of Designing An Interactive Learning Environment Based On The Use Of Social Networks "Youtube", In The Development Of Some Life Skills For Secondary Students In Hail, شوقي محمد محمد Aug 2022

فعالية تصميم بيئة تعلم تفاعلية قائمة على استخدام شبكات التواصل الاجتماعي " اليوتيوب "، في تنمية بعض المهارات الحياتية لدى طلاب المرحلة الثانوية بحائل. The Effectiveness Of Designing An Interactive Learning Environment Based On The Use Of Social Networks "Youtube", In The Development Of Some Life Skills For Secondary Students In Hail, شوقي محمد محمد

Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology

يهدف البحث إلى دراسة أثر تصميم بيئة تعلم تفاعلية قائمة على استخدام شبكات التواصل الاجتماعي(اليوتيوب)، في تنمية المهارات الحياتية لدى طلاب الصف الأول الثانوي -المستوى الثاني-بمدرسة المعتصم الثانوية بمنطقة حائل. وقد قام الباحث بتحليل الدراسات والأدبيات العلمية المرتبطة بمتغيرات البحث، وذلك لإعداد الإطار النظري للبحث الحالي، كما تم إعداد قائمة بالمهارات الحياتية المطلوب تنميتها لدى الطلاب عينة البحث، وكذلك معايير تصميم مقاطع الفيديو المعروضة على قناة "اليوتيوب"، ومن ثم تصميم بيئة تعلم تفاعلية تتضمن قناة "يوتيوب"، بحيث يمكن عن طريقها إكساب الطلاب مجموعة المهارات الحياتية. قام الباحث أيضاً، بإعداد أدوات قياس الجانبين المعرفي والأدائي للمهارات الحياتية وفق جدول المواصفات للمهارات …


Happiness Level Among Secondary School Students In Holey Makkah In Light Of Some Variables, Dr.Ahmad Abdul Majid Smadi, عبد الرحمن الزهراني Jul 2021

Happiness Level Among Secondary School Students In Holey Makkah In Light Of Some Variables, Dr.Ahmad Abdul Majid Smadi, عبد الرحمن الزهراني

Jerash for Research and Studies Journal مجلة جرش للبحوث والدراسات

The study proposed to determine level of happiness among secondary school students in the Holey Makkah, and to examine if there were significant differences in happiness in light of variables as: specialization, achievement level, family monthly income, and family type. A random cluster sample of 600 students answered a life happiness scale after the psychometric of the scale were ensured. A statistical analyses of the data revealed a moderate level (2.17) of happiness among secondary school students in Holey Makkah, There were no statistical significant differences in the level of happiness due to the student specialization, school level, family monthly …