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Teacher Education and Professional Development
University of Nebraska - Lincoln
Department of Teaching, Learning, and Teacher Education: Faculty Publications
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Escuelas Nacionales, Alumnos Transnacionales: La Migración México/Estados Unidos Como Fenómeno Escolar, Víctor A. Zúñiga, Edmund T. Hamann
Escuelas Nacionales, Alumnos Transnacionales: La Migración México/Estados Unidos Como Fenómeno Escolar, Víctor A. Zúñiga, Edmund T. Hamann
Department of Teaching, Learning, and Teacher Education: Faculty Publications
El artículo presenta datos recientes sobre una dimensión de la migración internacional que ha sido poco estudiada: la migración escolar. Con información de dos muestras representativas de alumnos de primaria y secundaria de los estados de Nuevo León y Zacatecas, los autores advierten la importancia del fenómeno y describen las trayectorias escolares de los alumnos transnacionales. De manera particular, en este trabajo, se analizan los dilemas que se le presentan la institución escolar, tanto de México como de Estados Unidos. La concepción mono-nacional de la institución enfrenta una población escolar transnacional en el sentido de que ha sido educada en …