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Full-Text Articles in Education
Situating The Georgia Performance Standards In The Social Studies Debate: An Improvement For Social Studies Classrooms Or Continuing The Whitewash, Michael K. Barbour, Mark Evans, Jason Ritter
Situating The Georgia Performance Standards In The Social Studies Debate: An Improvement For Social Studies Classrooms Or Continuing The Whitewash, Michael K. Barbour, Mark Evans, Jason Ritter
Education Faculty Publications
After approximately two decades of using the Quality Core Curriculum, in 2005 the State of Georgia began the process of implementing the new Georgia Performance Standard. In this article the authors examine the strengths and weaknesses of this new curriculum, along with the proposed model of implementation. In this examination, the authors will attempt to situate both the standards and their implementation within the current political struggle over curriculum in the United States.
Relatório Do Projeto: Os Livros Didáticos De Ciências Para O Ensino Secundário Brasileiro Do Século Xix [Project Report: Science Textbooks In Brazilian Secondary Education During The Nineteenth Century], Karl M. Lorenz
Education Faculty Publications
Este trabalho apresenta os objetivos, metodologia, e resultados sumários de uma pesquisa historiográfica, iniciada em 2002 e recém concluída, que identifica, descreve e contextualiza 32 textos escolares utilizados no Colégio de pero II, por ser este o modelo instituição secundário durante o século. O projeto envolveu a consulta de 13 programas de ensino correspondentes de reformas educacionais da Corte, e a identificação dos textos, as edições possivelmente usados, e seus autores, com base nas informações parciais contidos nos mesmos. O trabalho também descreve a utilização de fontes eletrônicas como Google, Projeto Gallica do BNF, o Worldcat, sistema de documentação da …